在校園里找春天作文（精選22篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的在校園里找春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在校園里找春天作文 1

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已開(kāi)滿(mǎn)枝頭，木棉樹(shù)高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹(shù)后面緊跟著酒瓶椰挺著一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺?shù)哪�樣。�?酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰!那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

　　我隨著那成群結(jié)隊(duì)的`蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥(niǎo)在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？矗�一對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽(tīng)，“嘰嘰”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)智的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹(shù)上一展歌喉。好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象啊!

　　再看看操場(chǎng)上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿(mǎn)生機(jī)，處處生機(jī)勃勃!

　　啊!校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖!

　　在校園里找春天作文 2

　　盼到了，盼到了，春姑娘越過(guò)田野，穿過(guò)河流。千里迢迢來(lái)到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。

　　花朵爭(zhēng)先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，美麗動(dòng)人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著，遠(yuǎn)處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開(kāi)放，如同一團(tuán)團(tuán)云霞。小草經(jīng)過(guò)冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著春天的雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹(shù)木也慢慢地披上新衣，開(kāi)始成為點(diǎn)綴校園的一部分。狐尾棕樹(shù)先換上了新衣，開(kāi)出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細(xì)葉橄欖也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可愛(ài)極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個(gè)個(gè)害羞的仙女躲在綠葉的背后，還有小小的.葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來(lái)裝飾校園了�！敖鹣篪Q唱”，樹(shù)枝猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴。“河馬咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開(kāi)得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，連帶著“傘”也一起晃動(dòng)，如同它的名字一樣。

　　校園里到處充滿(mǎn)著春姑娘的足跡，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)校園里春姑娘的足跡了嗎？

　　在校園里找春天作文 3

　　在春季中，世界里每個(gè)角落里，都有春天的腳印。她帶著生命和希望，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了！她便飛來(lái)了我們的校園，這時(shí)，我在校園找春天。

　　我在校園里找到春天了！她潤(rùn)醒了小草，澆綠了樹(shù)木，推開(kāi)了花朵……告訴我們春天來(lái)了！于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔軟的身體，新奇地張望著；樹(shù)木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開(kāi)春天的小喇叭，正爭(zhēng)奇斗艷著。在校園里，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。

　　我在校園里找到春天了！春天里鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的、可愛(ài)的小動(dòng)物們，告訴我們春天來(lái)了！于是，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對(duì)春天的感謝；小燕子落在電線(xiàn)上，坐起一個(gè)五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚(yú)也不例外了，它們用舞蹈歡頌著春天的到來(lái)……

　　我在校園里找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著河中奔流的春水，呼吸著無(wú)比清爽春天的.氣息，感覺(jué)著春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，涼爽極了！這，告訴我們春天來(lái)了！

　　我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節(jié)，那么，就讓我們珍惜這個(gè)寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧！

　　在校園里找春天作文 4

　　冬天過(guò)去了，到了春天，于是我們都沒(méi)有知道春天來(lái)，了，然后，老師就帶我們到學(xué)校去找春天。

　　看，冬青樹(shù)換上了春裝，那綠色的嫩葉還帶著黃色的嫩芽，那嫩葉是那么綠，綠得發(fā)光，綠得耀眼，綠得比碧綠的江水還要綠。

　　我們又看到了米蘭。那米蘭也在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著它那細(xì)膩的帶著黃色的小嫩芽正對(duì)著我們?nèi)�班在歡快的`微笑著。

　　我們?cè)谙蚯白�，看到了一條條的掉下來(lái)的柳條。��！這柳條真像一把大雨傘，微風(fēng)輕輕的一吹，它就蕩漾起來(lái)，像小姑娘的頭發(fā)在吹動(dòng)似的。

　　我們又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多碧綠的小草，我們?cè)阶咴浇�，突然就不�?jiàn)小草了，老師就對(duì)我們說(shuō)：“從遠(yuǎn)處看小草是一片碧綠，從近處看小草是看不到的”。

　　最后，我們來(lái)到了杜鵑花·月季花旁。它們?cè)陔S著微風(fēng)中蕩漾著。它們蕩漾起來(lái)的時(shí)候還對(duì)著我們微笑呢！

　　老師帶我們?nèi)ピ绱禾�，同學(xué)才知道春天來(lái)到了。春天不僅在冬青樹(shù)上，不僅在米蘭上，不僅在柳條上也不僅在小草，杜鵑花，月季花上，而還在同學(xué)們的身上。

　　在校園里找春天作文 5

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。

　　校道上，是春的一個(gè)腳印。兩旁衛(wèi)士般的大樹(shù)挺立著，它那枯黃的葉子在春的來(lái)臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝干抽出了嫩綠的新芽仿佛一件春的衣裳。春風(fēng)一經(jīng)過(guò)，大樹(shù)就擺擺手，好像一個(gè)老頑童。大樹(shù)腳下的綠葉叢在陽(yáng)光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細(xì)尋找，不時(shí)有幾朵小花探出頭來(lái)，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭(zhēng)芳斗艷�！皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲蕩漾在校園，此起彼伏，時(shí)而像小溪般清脆，時(shí)而像風(fēng)吹山谷般優(yōu)美，構(gòu)成一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲，原來(lái)是小鳥(niǎo)回巢，為自己唱?dú)g迎曲呢！

　　春的香味籠罩在小花園里，花園里明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續(xù)續(xù)有幾朵小花在風(fēng)中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的.柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，它那綠色的“秀發(fā)”是那么柔順，那么漂亮，那么自然。

　　放眼望去，一片綠色，有些單調(diào)，可春天的校園里同學(xué)們就別有一番風(fēng)味了。

　　教室里，朗朗的讀書(shū)聲令人著迷，春風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不叫了，都在欣賞同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。一縷陽(yáng)光從窗外投進(jìn)教室里，射在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，照在同學(xué)們天真而快樂(lè)的笑臉上，暖洋洋的……

　　春的足跡，在樹(shù)上，在鳥(niǎo)兒的叫聲上，在同學(xué)們的笑里藏著……

　　在校園里找春天作文 6

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的樂(lè)園——校園。

　　瞧，柳樹(shù)擺動(dòng)著身子，像是在迎接春姑娘的到來(lái)。我走到柳樹(shù)前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹(shù)大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來(lái)向我們問(wèn)好。松樹(shù)爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來(lái)，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿(mǎn)活力的樹(shù)和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷——春樹(shù)之交。

　　國(guó)旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽�；ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨(dú)特的美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開(kāi)了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過(guò)像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的.香味，讓人陶醉在其中無(wú)法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。

　　還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來(lái)，貪婪地沐浴著春天的雨露陽(yáng)光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!除此之外，無(wú)數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。

　　啊!春天多么美麗迷人，如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有五彩繽紛的花朵，就沒(méi)有嫩綠的小草，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。我愛(ài)你春天，但我更愛(ài)這校園的春天!

　　在校園里找春天作文 7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小花爭(zhēng)奇斗艷，就像朱自清寫(xiě)的《春》一樣。今天，我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧！

　　校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jī)旱男〔�，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。

　　小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復(fù)瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝，都長(zhǎng)的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。

　　睿智樓前面的紅葉李樹(shù)，開(kāi)學(xué)時(shí)，還開(kāi)著白中帶粉的花，但現(xiàn)在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹(shù)枝尖上，長(zhǎng)有許多深紅的小嫩葉。

　　致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了如翡翠般的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，如長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞，有一股清香味。那柳樹(shù)長(zhǎng)的大約有7～8米之間，柳條最長(zhǎng)的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。

　　致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹(shù)，這幾天花開(kāi)得正歡，櫻花樹(shù)的花瓣是白色的，潔白無(wú)瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，好像在下櫻花雨。

　　我愛(ài)學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。

　　在校園里找春天作文 8

　　春天像童話(huà)里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。

　　校園的春天是快樂(lè)的。小朋友手拉著手，一起尋找校園里春的足跡。他們找到了，春姑娘在草坪上，使小草更綠了；在花壇里，使小花穿上了花衣服；在樹(shù)叢里，使小樹(shù)長(zhǎng)得更高大……小朋友們找到了春的足跡，樂(lè)呵呵得，拉著手歡蹦亂跳。

　　校園的春天是迷人的，花草都靜靜地生長(zhǎng)著，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，花兒都競(jìng)相開(kāi)放，小草穿上了綠色的新衣裳。當(dāng)我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，校園已經(jīng)變成了人間仙境，讓我們仿佛置身于仙境之中，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種新鮮的感覺(jué)。

　　校園的春天是溫暖的。我們?cè)诿髅牡拇汗庀聦W(xué)習(xí)，溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖烘烘的，仿佛媽媽用雙手撫摸著我們，小草伴著我們，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地往我們身上倒，仿佛在給我們撓癢癢，又仿佛是一個(gè)小娃娃躺在我們的身上，使我們心中充滿(mǎn)了向上的力量。

　　校園的春天是充滿(mǎn)活力的。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩耍，有的跑步，有的`跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，活力十足，猶如世間萬(wàn)物，在春光的沐浴下充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)！

　　校園的春天是快樂(lè)的、迷人的、溫暖的、充滿(mǎn)活力的。

　　校園里的我們就像一棵棵小樹(shù)苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。我們迎風(fēng)拓展，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些“小樹(shù)苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。

　　在校園里找春天作文 9

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……。一聽(tīng)到這些詞，同學(xué)們會(huì)想到什么呢？不錯(cuò)，是——春天。

　　春天來(lái)了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹(shù)皮上了新的綠衣裳，招來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)迎風(fēng)舞動(dòng)的綠精靈，柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長(zhǎng)出的.嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了，更近了，忽然，它出現(xiàn)在我的面前，柔軟的紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長(zhǎng)，唉，真希望看到柳葉已長(zhǎng)到尖尖的形狀呀，正如詩(shī)人賀如意所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　不僅柳樹(shù)會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng)，代表春天，而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。

　　小草探出頭來(lái)，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來(lái)，小草會(huì)成為小蟲(chóng)子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！

　　小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。

　　再看梧桐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了梧桐花，一朵朵梧桐花開(kāi)得好像牽�；ㄒ粯�，我經(jīng)常把它們搞混，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)。

　　春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧！

　　在校園里找春天作文 10

　　春天，是一年中最美麗的季節(jié)，校園里的春天更是美麗�？�，花都開(kāi)了，草也綠了，春天正在向我們走來(lái)。

　　走進(jìn)校園南門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一大片月季花，紅的，綠的，粉的。還有的黃中帶粉，顯得嬌嫩可愛(ài)，像小姑娘紅撲撲的臉；還有的.紅中帶紫，像一個(gè)大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走，你就會(huì)看見(jiàn)一大片薔薇，稍微走近一點(diǎn)，就會(huì)聞見(jiàn)一股迷人的清香，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，像是鋪了一張粉紅色的地毯，那么柔軟，那么清涼，我仔細(xì)地看著樹(shù)木的枝條，想找到春天的第一個(gè)花蕾，那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆，小鳥(niǎo)在枝頭謳歌引起的歡樂(lè)顫動(dòng)，我找到了那第一個(gè)芽蕾，我才感覺(jué)到，原來(lái)春天離我那么近，只有一分米的距離。藍(lán)天襯著高高的教學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光，在數(shù)學(xué)樓的旁邊，是嫩綠的草坪，原來(lái)還枯黃的草，不幾天就綠了，連冬青也變成黃綠色。

　　從綠地里的小徑走過(guò)，總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在陽(yáng)光明媚的教室里，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。在我們教室外的走廊里，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，每當(dāng)我們上課的時(shí)候，小鳥(niǎo)也不叫了，不飛了，窗外的柳樹(shù)也不搖了，像是在聽(tīng)我們讀書(shū)，若是在課間來(lái)學(xué)校走走，綠樹(shù)陰下，準(zhǔn)能看見(jiàn)一群孩子，在哪兒歡樂(lè)地游戲。

　　我喜歡美麗的春天，更喜歡校園里的春天。

　　在校園里找春天作文 11

　　春姑娘到校園來(lái)了，它邁著輕盈的腳步，把年邁的冬爺爺送走了，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　在校園的草坪上，還只是一片荒涼的地方。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草這時(shí)還只是剛生長(zhǎng)的時(shí)候，到以后它們就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，定會(huì)把這荒涼的一片染成綠色。

　　再向前走，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，在教學(xué)樓大門(mén)的`前面，有幾棵亭亭玉立的大樹(shù)，像是在站崗著，不讓任何可疑人物進(jìn)入我們的校園，很有氣勢(shì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，像在跳舞。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　花園似的校園，被點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在蒼翠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更添加了一份生氣勃勃的景象，形成了一種人工美和自然美的景色。操場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)遙曳，帶來(lái)一種花香和草鮮的一片，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在陽(yáng)光中接受它的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)真是紗不可言！

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　在校園里找春天作文 12

　　我們經(jīng)過(guò)一百年經(jīng)歷的求聰小學(xué)，也經(jīng)過(guò)許許多多次春夏秋冬。冬爺爺那寒氣凜凜，蓋住了校園每一個(gè)地方；秋 婆婆那絢麗的落葉，在幽靜的竹音廊和榕幽景的中間舞蹈；夏哥哥那精神抖擻的榕樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著百年校園。但是，那最美的春天還沒(méi)有"大膽"展現(xiàn)出來(lái)，這一年，我們看見(jiàn)了亭亭玉立的春姑娘的表演。

　　我的腳從校大門(mén)邁進(jìn)的第一步，就聞到了春天的氣味。先來(lái)說(shuō)荷韻池吧!荷韻池里假荷花，被春姑娘的話(huà)"打動(dòng)"了，開(kāi)得更加艷麗，更加清新。那池里的小魚(yú)，沉睡了一冬，聽(tīng)到春的`呼喚，不情愿地起了床，揉揉眼睛，抓抓背。仿佛在說(shuō)；"春天到了，我們來(lái)跳舞:1、2、3、4、5、6、7、8……"那魚(yú)石像噴泉，看見(jiàn)春姑娘喚醒了身邊的朋友，忍不住想說(shuō):"春姑娘，你為什么不讓我動(dòng)，我也想要感覺(jué)春天的樂(lè)趣!"

　　孔子是一位偉大的萬(wàn)世先師 ，校長(zhǎng)把他的模樣用石頭雕刻了下來(lái)，戴著紅領(lǐng)巾，顯得可愛(ài)�？鬃邮�像看見(jiàn)春姑娘為柳樹(shù)理的頭 發(fā)，贊嘆不己，不能 不 承認(rèn)春姑娘"富有"豐富的 想象力。

　　春姑娘是善良的，幫助每件事物都復(fù)原；春姑娘是聰明的，她創(chuàng)造的東西都栩栩如生；春姑娘是嬌媚的，她如此地亭亭玉立。

　　謝謝你 ，春姑娘!

　　在校園里找春天作文 13

　　現(xiàn)在是春天了，校園里各種各樣的大樹(shù)上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹(shù)裁出了新的嫩葉。

　　天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場(chǎng)上的泥土就會(huì)變得很濕潤(rùn)，菜地里的蚯蚓和小菜蟲(chóng)就會(huì)冒出頭來(lái)，透透氣。

　　春天的到來(lái)，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場(chǎng)上奔跑，讓溫暖的'春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的人在曬著溫暖的陽(yáng)光散步……

　　其實(shí)，春天的到來(lái)不止讓同學(xué)們很高興，小動(dòng)物們也很興奮。瞧，小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因?yàn)榇禾彀鸦ǘ洚?dāng)成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開(kāi)了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。

　　到了晚上，螢火蟲(chóng)、小飛蟲(chóng)和飛蛾就會(huì)成群結(jié)隊(duì)，借著螢火蟲(chóng)身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。

　　校園的春天實(shí)在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機(jī)勃勃。

　　在校園里找春天作文 14

　　清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時(shí)傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆的歌聲。

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，繞過(guò)走廊，就來(lái)到了玉蘭樹(shù)下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐可會(huì)保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會(huì)大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因?yàn)樗�保養(yǎng)得好，她有著一頭又長(zhǎng)又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)姐姐就會(huì)微笑著向我們招手，邀請(qǐng)我們來(lái)到她的身邊，細(xì)細(xì)欣賞她的美貌。

　　在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時(shí)間打扮自己，只見(jiàn)她身穿一襲紅色長(zhǎng)裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！

　　小路的盡頭，便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團(tuán)誘人的'棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來(lái)和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹(shù)枝上，讓我們和她玩捉迷藏。

　　櫻花樹(shù)下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺(jué)。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮：“小懶蟲(chóng)，睡了一個(gè)冬天，該起床嘍！”聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)姑娘的呼喚，小野花也打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來(lái)，換上了嶄新的春裝。

　　春天的校園真美呀！我愛(ài)美麗的校園！

　　在校園里找春天作文 15

　　春天來(lái)了，小草探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，柳枝在春風(fēng)中翩翩起舞，這春光是多么的美麗，讓我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。

　　首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透著粉，又有一些像白色綠色的`葉子襯托著一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風(fēng)吹或農(nóng)或淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾，十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠(yuǎn)處看好像一條毛絨絨的條，更像一個(gè)溫柔、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的小姑娘，十分惹人喜愛(ài)。還有桃梅，它是艷紅的，有的開(kāi)了，有的還是花苞。無(wú)論是花，還是花苞都給人一種強(qiáng)烈的對(duì)春天的熱愛(ài)，它比別的花顯的更有爆發(fā)力，像一個(gè)大方、爽朗、滿(mǎn)腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個(gè)沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡粉色，十分的香。再說(shuō)說(shuō)紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹(shù)桿上，它給人一種時(shí)而爽朗時(shí)而害羞的感受。在小道的最里面，有一棵塔松，它筆直的挺著，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹(shù)，它們有了新葉，但新葉還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。

　　各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯著教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓等，使校園更加充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

　　我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。

　　在校園里找春天作文 16

　　春蔭濃，春雨萌，滿(mǎn)園花開(kāi)春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。

　　溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說(shuō)：“快醒吧，我的孩子，春天來(lái)了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍拢�空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽(yáng)光也柔和地照射著大地。

　　看，小草從地面探出頭來(lái)，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛(ài)。

　　小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來(lái)，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。

　　樹(shù)上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來(lái)了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。

　　微風(fēng)拂過(guò)，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的'風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。

　　小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng)，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來(lái)感受春天的氣息。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧！

　　在校園里找春天作文 17

　　美麗的三月，讓我們來(lái)迎接四季之王——春天。但是，天氣還是比較寒冷，讓人們感覺(jué)不到“春姑娘”的氣息。

　　嗯？是什么味道？我仔細(xì)地聞了聞，味道不見(jiàn)了，原來(lái)是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠(yuǎn)處望，一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉蘭在陽(yáng)光的照耀下，變得晶瑩剔透，美麗的光芒向四周射去，仿佛是一位畫(huà)家不小心把他那引人注目的白色顏料打翻了，就像白玉片一樣。一片片成千上萬(wàn)的白玉蘭，就像閃閃發(fā)亮的花海。

　　這時(shí)，“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學(xué)們的'耳中。幾個(gè)男同學(xué)，在白玉蘭花的樹(shù)下玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無(wú)力的時(shí)候，突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：“什么東西？掉在了我的頭上？”拿下來(lái)一看，原來(lái)是“價(jià)值連城”的白玉片啊。另一位同學(xué)給大家出了個(gè)餿主意。他說(shuō)：“把這個(gè)樹(shù)搖一下，讓那些白玉片掉下來(lái)，做成花環(huán)，讓別人羨慕一番�！�

　　就在他們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“住手，這些花是屬于‘春姑娘’的，你們無(wú)權(quán)摘這些花，如果將來(lái)這些花調(diào)零了，到時(shí)候你們千萬(wàn)別后悔！”。男同學(xué)們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭：“對(duì)不起！”

　　女孩笑笑說(shuō)：“你們跟春天道歉去，這花不是我的！”

　　看，春天真的來(lái)了，它在哪兒？它就在我的校園。

　　在校園里找春天作文 18

　　春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

　　寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

　　寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹(shù)，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來(lái)。

　　操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門(mén)框有2米高，如果1米5就太矮了，會(huì)撞到頭，這樣的'門(mén)框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門(mén)框就贏了。

　　還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來(lái)，叫就覺(jué)得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。

　　這就是校園的春天，既美麗，又好玩！

　　在校園里找春天作文 19

　　春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來(lái)了生機(jī)。

　　春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上，一轉(zhuǎn)眼，楊樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)條大小不一的“毛毛蟲(chóng)”。在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開(kāi)心極了！

　　小花園的花開(kāi)得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時(shí)我的耳邊突然傳來(lái)了“嗡嗡”的.聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周?chē)�開(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還含苞待放，就像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小鈴鐺，托在細(xì)細(xì)的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹(shù)正在做著香甜的夢(mèng)。小花園的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩�；▓@的周?chē)�有四棵高大粗壯的松�?shù)，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。

　　春天的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的校園！

　　在校園里找春天作文 20

　　春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿(mǎn)懷笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。啊，春天來(lái)了！

　　走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)公公像還沒(méi)睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿(mǎn)是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的'野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯�；ㄅ赃�有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂(lè)。

　　徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚(yú)、水草可以看得一清二楚。魚(yú)兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的樹(shù)也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛(ài)極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。

　　走過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺(jué)腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來(lái)，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊頌小草，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來(lái)。

　　鳥(niǎo)兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話(huà)說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識(shí)的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢(mèng)想。

　　在校園里找春天作文 21

　　春天到了，一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來(lái)了。

　　山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠(yuǎn)處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個(gè)花朵，每一片就像芭蕉扇似的。

　　山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒(méi)有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。

　　春風(fēng)吹來(lái)，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們?cè)趺磾[，花朵都緊緊地簇?fù)碇�，不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ�道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的.味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周?chē)�的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。

　　同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)，一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái)；春天就是這樣，花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。

　　在校園里找春天作文 22

　　是什么聲音，像一首樂(lè)曲，輕輕地從耳邊滑過(guò)？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當(dāng)燕子排著整齊的隊(duì)伍在蔚藍(lán)的天空飛過(guò)；當(dāng)小花小草們?cè)谏熘鴳醒�；�?dāng)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)；春天已悄悄得到來(lái)。

　　燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開(kāi)始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當(dāng)上衣；垂柳抽出新芽，又長(zhǎng)了一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)；花壇里的石榴樹(shù)，已開(kāi)出鮮紅的花朵，調(diào)皮的孩子們把它摘下來(lái)，當(dāng)成陀螺轉(zhuǎn)；九里香也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵潔白的花兒來(lái)，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看著花兒都開(kāi)了，不甘落后，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開(kāi)過(guò)，開(kāi)得更艷、更美了。

　　花壇中央有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和小朋友們說(shuō)悄悄話(huà)；那碰著池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。

　　魚(yú)池周?chē)�是草地，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的`，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個(gè)圓形，一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面，別有一番情趣。

　　那瑯瑯的讀書(shū)聲，輕輕地滑過(guò)我的耳邊，催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；那美麗的草地，被陽(yáng)光照耀著，草地上的露珠閃耀著光芒，那正是我的希望之光。

　　春天的校園，你真美！

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