春天放風箏的作文范文(精選20篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的春天放風箏的作文范文(精選20篇),歡迎大家分享。
春天放風箏的作文1
春天到了,綠綠的草地上,長滿了小花朵兒;▋簜兇┲t的、白的、黃的衣裳,風一吹,花朵們就翩翩起舞。大自然的搬運工和美麗小蝴蝶在花叢中忙中偷閑,捉起了迷藏,玩得不亦樂乎。有幾只美麗的小鳥藍天白云下自由地飛來飛去,享受著美好的春光。
小明、小紅和小東一起去放風箏。他們一到公園,一陣清香撲鼻而來。他們找到了一處寬敞的地方,開心無比地放起了風箏。風箏各種各樣。他們兩人一組,一個人拖著風箏,一個人牽著風箏線,等到一陣清風吹過的時候,迎著風的方向拖著風箏。他們的腳上像裝了馬達,費出了九牛二虎之力跑起來。沒過多久,風箏就飛起來了,越飛越高,在天空中自由傲翔。小明已經(jīng)汗流浹背氣喘吁吁的。雖然累,看到風箏飛的那么高,所有的累都忘記了。
他們還跟別的小朋友一起比賽,看誰的風箏飛得更高,更遠。叔叔和阿姨在旁邊觀看著,為他們吶喊加油。此時的小明興奮無比,終于可以站著休息一下了,現(xiàn)在只用收線或者放線保證不讓它們掉下來就可以了。
風箏一飛上天空就感覺飛到了天空媽媽的擁抱里,怎么扯也扯不下來了。有時候在天空上翩翩起舞、自由飛翔,有時候會跟小鳥一起玩耍。
它們俯視著地下的人兒、花兒、樹兒、草兒和密密麻麻的房子,好一幅美麗的春景圖畫。
春天放風箏的作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了,她把天空變得更藍了,云兒變得更白了,草兒變得更綠了。
周末,溫暖的陽光照著,輕柔的微風吹著。人們?nèi)齼蓛傻脑诠珗@快樂地放風箏。湛藍的天空飄著一朵朵白云。各種各樣的風箏在空中自由自在的嬉戲,有翱翔的雄鷹、搖頭擺尾的蜈蚣、靈巧的金魚......有的風箏還帶著哨子呢!隨著風箏的跑動,悠揚的哨聲傳的很遠很遠......
綠油油的草地上有許多放風箏的人。遠處,一個小朋友的風箏已經(jīng)飛上了天空,他正一緊一松地拉著風箏線呢!他的父母專注的看著。一家三口其樂融融。
小明和小華也相約來放風箏。小明一手握著線軸,一手緊緊的扯著風箏線。一邊跑一邊回頭喊:“舉高點兒!再舉高點兒!”只見小華的雙臂高高舉起,風箏被舉過了頭頂!昂茫褪沁@樣!”小明說:“我數(shù)到3,你就用力向上拋”!昂玫,你在跑快點兒!”小華大聲回答!1、2、3,拋!”隨著小明的喊聲,小華把風箏用力向上一拋,風箏穩(wěn)穩(wěn)的、緩緩地飛上了天空!疤衾!風箏飛起來啦!”他們歡呼道。這時一個穿著粉紅裙子的小女孩走過來,她抱著一個色彩斑斕的大蝴蝶風箏,羨慕地說:”大哥哥,你們的風箏放地真好呀!可以教教我嗎?“小明愉快的答應(yīng)了。
我喜歡桃紅柳綠的春天,也喜歡在春天里放風箏,我喜歡放風箏的樂趣,更喜歡收獲的友誼。
春天放風箏的作文3
春天來了!她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了,她一刻也顧不得休息,迫不及待地越過高山、飛過河流、穿過平原,來到了綠油油的草地上。
今天是周末,陽光明媚,晴空萬里,蔚藍的天空,飄著像棉花糖似的白云。微風輕輕地吹拂著,真是一個放風箏的好天氣呀!這么美好的風光我們怎么可以浪費呢?我和妹妹,還有一個小伙伴迫不及待地來到了草地上放風箏了。
我左手拿著線軸,右手牽著線,一邊往前走,一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的小燕子風箏。這時,妹妹緊跟在我身邊,她還緊緊地抱著她最愛的小蝴蝶風箏,妹妹看著我們的風箏快飛起來了,開心得瞇瞇笑!
綠油油的草地上,不遠處還有一對父母帶著孩子在放風箏。小男孩兒一邊后退,一邊看著在天上飛著的三角形彩色風箏,風箏上有兩條長長的絲帶,遠遠望去又像一架彩色的飛機,拉著兩條彩煙,美極了!小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導著孩子、鼓勵著孩子。多么幸福的畫面呀!
漸漸地,天空中飛滿了各種各樣的風箏,藍藍的天空成了風箏的舞臺。它們在空中翩翩起舞,蜈蚣擺動著它靈活的長身體,老鷹在天空自由翱翔,小金魚把天空當成自己的家,自由自在地游來游去。
這時,我發(fā)現(xiàn)自己手上的風箏越飛越高,還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開心了,我的小伙伴兒也開心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞,生動又多彩。
放風箏是件多么開心的事啊,這么熱鬧的場面,這么有趣的戶外活動。趁著春光正美好,讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風箏吧!
春天放風箏的作文4
我愛春天,因為春天是萬物復蘇的季節(jié);我愛春天,我喜歡那一陣陣春風;我愛春天,我喜歡“太陽浴”。
當然,在暖暖的陽光下,在嫵媚的春風下,我們還可以去放風箏。這不,今天,小姨就來了,她說要帶我和弟弟去放風箏。我們一人買了一個風箏,我選擇了一只小燕子,弟弟的則是一條蜈蚣,我們比賽看誰的風箏飛得最高,馬上開始放了。
首先,我拿著風箏跑起來,跑了一會兒,我就放開了雙手,扯著風箏線,沒想到風箏在空中打了個圈兒,就一頭載了下來。于是我趕緊跑上前去,撿起風箏,又拿著風箏跑起來,可這風箏就像跟天空有仇似的,就是飄不起來。但我仍不灰心,繼續(xù)跑,終于成功了,風箏總算是飄起來了。然后,我就開始放線了,我把手從線圈上拿下來,另一只手就來扯線,就這樣,拉拉扯扯,扯扯拉拉,我的“小燕子”越飛越高,在天空自由地翱翔,越來越小。我一邊得意地扯著線,一邊看弟弟,嘿!他的風箏還沒放上去呢!我就知道,那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢?于是,我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨,然后過去教他,他一會兒就學會了,風箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興,這次不但贏了弟弟,而且還當了一回他的老師。
我愛春天,愛那飄在天空中地風箏。
春天放風箏的作文5
董爺爺送走了大地的寒冷,春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色格外美麗,就像一首“童謠”。
春風吹著數(shù)以千計的楊柳,楊柳嫩葉黃。綠草如茵,綠葉繽紛,繁花似錦,形成一個耀眼的春天。小燕子從南方來,給春天增添了不少生機。
藍天上,色彩繽紛、形狀各異的風箏滿天飛,裝飾精美的蝴蝶、活潑的金魚和燦爛的彩虹.
我?guī)е膼鄣募t蜻蜓,帶著父母去了廣場。嘿,有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風一吹,她輕輕扇動翅膀,仿佛在說:“春天回來了!”
爸爸媽媽也和我一起跑,但畢竟我不擅長放風箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說:“還好,還好,沒讓這只紅蜻蜓飛走!
我笑著說;“我要這只紅蜻蜓飛得更高!”
紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的家人看著藍天上的風箏,感覺真的很舒服。就像走進了一個美麗的畫卷。家人笑得很開心。
春天放風箏的作文6
星期日的早上,風和日麗,我和小剛到廣場上放風箏。
廣場上空飄著各種各樣的風箏,有老鷹、巨龍、鳳凰、燕子、蝴蝶等等。這些都是我們放飛的風箏,我看見不遠處穿著粉紅色裙子的小紅,笑瞇瞇地看著旁邊的小明,小明和小劉也在放風箏。后面還有一家三口,小朋友在放風箏,爸爸媽媽開心地對著孩子說:“你真棒!”
我和小剛也開始放風箏了,先組裝風箏,背面撐起桿子,正面線頭穿過小鐵圈,打個死結(jié),風箏就裝好了。
我們趕緊放風箏,小剛拿著風箏站在原地,我拿著線軸跑到離他50米的地方,對著小剛說:“可以放嘍。”小剛把風箏往上一扔,我趕緊拉著線跑,看著我們的風箏飛得那么高,大家開心的笑了。可是它不知道怎么回事落下來了,我傷心地看著風箏,小剛說:“沒關(guān)系,我們再來一次。”
于是我們又放了一次,然而這次和旁邊的風箏纏繞在一起,一起落了下來。后來一次,風箏掛在高高的大樹上了。
第四次,線斷了,風箏飛走了。我們跑了一圈,它才落下來。最后,我們抓好線又來了一次,風箏終于飛起來了,這些飛上天的風箏,真像一個美麗的萬花筒。
通過這次放風箏,我明白了“失敗是成功之母!”的含義。
春天放風箏的作文7
春天,春光燦爛,春風輕撫,這可是一個放風箏的好日子。
下午的時候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風箏了。在春天明媚的陽光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪,看著先我們一步,已經(jīng)在草坪上放上了風箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進了草坪,然后將我們手上拿著的風箏一一拿了出來。之后的步驟,想必任何放過風箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風箏在草坪上奔跑著,突然吹來了一陣春風,春風給了我們一陣助力,讓我們的風箏全都飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見,風箏在我們的視線中越飛越高,扯著細線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的風箏,感覺自己也都飛了起來。放風箏,放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風箏越來越多,我將這些在天空中飄飛的風箏想成了我的伙伴們,想著此時在天空中飛著的不是風箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。
突然,在我的思緒漂移中,一陣大風吹來,我的風箏突然的就斷線了。我一驚,想伸手去抓住我的風箏,但是我抓不住天空中的風箏,我只能瞧著我的風箏越飛越遠,直到成為了天空上的一個小點。
原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風箏,那么我會甘愿有一根細線一直控制著我,束縛著我飄向遠方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點,我反倒欣賞起了那只風箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運的手,讓自己自由自在的飛去遠方。
春天放風箏的作文8
春天踏著輕快的腳步來到人間,她走過的地方,草地綠了,天空藍了,朵朵白云從頭頂上飄過,太陽也睡眼惺忪地探出腦袋。
小朋友們都脫掉厚厚的棉襖,來到青草地上放風箏。你瞧,小紅、小明和小寧正在放風等呢!
小紅抱著一個又大又漂亮的“蝴蝶”風箏,一陣風吹過來,這只大蝴蝶把翅膀抖動地嘩啦啦直響,好像要從小紅手里掙脫出來,飛到高高的天空去。
小明拿來一個“燕子”風箏,和小寧一起讓風箏飛起來。“你把風箏舉過頭頂,等到風來了就松開手!”小明喊道!昂。你向前跑,慢慢放線!”小明回答!昂簟币魂囷L撲過來,小寧趕快把手松開,燕子風箏張開雙翅,輕盈地在天中空中盤旋!帮L箏飛起來啦!風箏飛起來啦!”小寧興奮地說。
這時天空中,不只是“燕子”風箏,“蜈蚣”風箏、“金魚”風箏、“老鷹”風箏等,它們在蔚藍的天空中,盡情地展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿,舞動著春天的生機……
春天的青草地上,到處都洋溢著幸福與歡樂。
春天放風箏的作文9
那天上午,我上完作文班和媽媽在市政廣場玩兒,那里的草綠油油的的,充滿生機;那里的花五顏六色,非常美麗。陽光曬著我,春風拂著我的臉,這一切讓我感到非常愜意。
媽媽看今天的風不錯,于是,給我買了一只大風箏。
我拿著大風箏放開線,開始學放風箏。我牽著風箏線,找到風來的時機,就把風箏慢慢地放上天去,可每次沒到一分鐘風就停了,自然,風箏也掉了下來。
不過,我心里沒有氣餒。經(jīng)過一次一次的嘗試,我終于明白,原來我可以借助奔跑的風力把風箏送上天去。我在草地上跑,風箏在天上飛,那感覺棒極了。
等把風箏放上了天,我就可以做在草地上看它?粗谔炜诊h飄悠悠的,我的心也仿佛和它一起在天空上自由翱翔。
春天,就是這么舒適、愜意。春天,就是這么讓人充滿遐想和希望。
春天放風箏的作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié),所以我和小伙伴們相約著周末一起放風箏。
我和小伙伴們拿著風箏一起來到了大草原。今天的天氣真好,湛藍的天空,雪白的白云,美麗的風箏,整個天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯,軟軟的,真想躺上去睡一覺。我才想起來,我來這里并不是看風景的,而是放風箏的。
于是我和伙伴們合作起來,一起放風箏了。因為我是第一次放,所以不太會放,爸媽就教我怎么放。教完我了,我就自己放。首先,我讓小軍拿著風箏,然后我拿著線軸就向前跑,大概跑了15米左右,我看距離差不多了,就向小軍大聲喊:“放!”。我更加使勁的跑著,風箏迎著風漸漸的升起來了,最后,穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上了。看著我們的燕子風箏在天空上自由自在的飛翔,我真高興。∥疫是第一次把風箏放這么高呢!我對著燕子風箏大聲的喊著:“燕子,加油!”
這時,小紅拿著她的蝴蝶風箏跑過來,她看著我的風箏飛得那么高,就羨慕的說:“宣懿,你的風箏非得真高。】鞄臀易尯L箏也飛到天空去吧!”
“好啊!我們一起合作!”我高興的說著,邊說我們邊開始放蝴蝶風箏,不一會兒,蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
我和伙伴們躺在草坪上,看著天空上自由自在的風箏,我心里真高興呀!
春天放風箏的作文11
如若有一天當春天來臨,我們只有光著腳丫,站在狹窄的水泥房頂上,迎接春風的到來,那該是怎樣的一種悲哀呢。曾幾何時,一場風雨,泥土里鉆出的那一顆小綠頭,去哪兒了?曾幾何時,農(nóng)夫荷擔,牛羊歸來的田園春耕圖,去哪兒了?曾幾何時,曲折狹小,鋪滿歡笑的上學羊腸道,又去哪兒了?
曾幾何時,堂前桃李芬芳,屋后榆柳掩映的風景,去哪兒了?望一望那越修越高的樓宇亭臺,走一走那越來越寬的泥清馬路,看一看那越來越疾的腳步。我們終究明了:當我們坐在開往文明的列車上,急速向前奔馳,不夠一切爭取物質(zhì)的溫暖,以逃避嚴冬酷寒,然而,我們忘了春天才是心中最暖的火爐。趕往文明的路上,請帶著春天上路。
曾經(jīng)住過的屋,雖然低矮,但總覺得舒適而溫暖。那座屋可能就修造在一方巖牙的下面,可從來不用擔心巨石的坍塌,因為巖與屋,是一對天然的組合。開門便可見山,出門便有流水;可以開軒面場圃,也可把酒話桑麻;晨有雞鳴桑樹顛,暮有狗吠深巷中?偟靡环N天生自然之趣。屋頭房角,堆放著豐收的糧食,更堆放著家人其樂融融的笑容;窗前灶臺,擱放著父親的鋤頭扁擔和母親的水瓢菜板。
當依依炊煙生,滿屋出了飯香菜香,還是父親的汗味和葉子煙味。那是一種糅合的特殊芳香,只需一次,便終生難忘。而今那低矮的屋,不早已于風雨之中破敗不堪,歲月的重量她早已承載不起了。取而代之的是頂天高樓,寬敞明亮的客廳,裝飾富麗的居室,可這并生活并沒有因此而變得舒坦而閑適,家成了僅用已存放身軀的空間,少了些許港灣的溫暖。
我們不禁要問,當我們的樓宇越建越高,樓宇與樓宇的間距越來越近,為何人與人的距離卻越來越遠,為何門當戶對,近在遲尺,卻又遠是天涯?當我們的房子越來越寬,為何我們的心卻又窄?當我們的物質(zhì)生活越來越滿,為何我們的心里卻越來越空呢?我想,我們是太在乎身體的舒適而忽略了心靈的感受,因此,我們不僅要更安全寬敞的高樓大廈,而要在我們的心靈里建一座別致的精神小屋,這樣就足夠儲存下春天的雨露、陽光和風。
曾經(jīng)走過的路,雖然泥濘,但總覺得踏實而幸福。在那樣一條小道上,一切皆為自然,土與石的鑲嵌,腳底與大地的輕吻,下雨路滑,就光腳走,石子與皮膚的摩擦,真切地讓人體會什么叫“行路難”;走到險難處,佇立不前時,總有一雙粗糙的大手將你抱起,助你渡過難關(guān),那個人叫父親,所以,泥濘的路,不只留下足跡,還會留下感動和愛。
人生,本就一條路,那條路上留下了我童年幼稚的笑聲,記錄著我青春懵懂的迷惘,更鐫刻著我生命不息,奮斗不止的性格。而今那條承載了我成長歲月的泥濘之路,早已變成了寬敞的大道,道旁依舊濃蔭掩映,可那份踏實和幸福不見了,光腳丫走在上,感受不到地的寬厚,而是陽光直曬的灼熱;也沒了大手的擁抱,那疾馳而過的汽車,足以讓人膽寒。
當我們的路變得越來越寬時,我們真的感覺到我們的路更好走了嗎?為什么在這寬敞的路上,留下的不是方便,而是爭搶;不是善意,而是訛詐,不是真誠,而是欺騙?我想,我們太過急于趕路,而忘記了我們前行的方向,我們修了一條通往春天的路,但我們忘了播下春天的種子,忘了帶著春天上路。
曾經(jīng)行走的腳步,雖賴體力,但總覺得輕松而愜意。我們可以一路走,一路聊,也可以且行且息,沒有任何顧慮,那才是一種真實的行走,一種心靈和靈魂的行走。你看不到行色匆匆的趕路人,每個人都可以以一種閑散的狀態(tài)來面對未走的人生之路。有時,我們行走的過于急切了,還可以稍作停歇,等等我們的靈魂,那時的腳步真是形神的統(tǒng)一。因此那時的人,都如此的自信而充滿陽光,就仿佛生活在春天里的花兒。
而今每一雙踩在冰冷的水泥地上的腳步,都如此的急速,來去匆匆。沒有一定停留駐足的想法,都在趕往前面的目的地。但那個目的地又是什么呢?真是生活的真諦嗎?真是幸福的所在嗎?或許只是一份足以果腹的工作,一次贏得財富的談判,一次決定命運的考試。
當我們的腳步不在散漫,不在淡定,我們的心也總將悸動不安,難以控制。長此以往,我們的心靈天地上,自然會荒蕪一片,四季如冬。我想,我們腳步的方向必然是春天,只是忘了其實我們一直就在春天的路上。
請相信只要帶著春天上路,我們的明天一定是春天,我們一定可以站在綠油油的草地上,迎風放飛你我手中的風箏。
春天放風箏的作文12
陽春三月,晴空萬里,我來到市民廣場放風箏。
我來到市民廣場大草坪的最高處,拿著風箏,等著大風吹來。忽然一陣大風吹過,我趕緊放了風箏跑了起來,跑著跑著,回頭一看,風箏忽上忽下,像一個喝醉酒的醉漢搖搖晃晃,不一會就掉到了地面,我傷心極了。抬頭看,白云正在天上徘徊著,像是在對我說:“沒事的,不要氣餒,你一定能行。”我振作起來,拿起風箏。又一陣大風呼呼地向我吹來,我馬上放飛了風箏,跑啊跑,回過頭,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興得跳了起來,看著風箏越飛越高,我更加開心了,白云也好像對我笑瞇瞇的。我的風箏竟然比小鳥都飛得高,就像一架小飛機一樣。
天空就像風箏的舞臺,各種各樣的風箏都盡情地翱翔著,我放的是蝴蝶風箏,它扇動著美麗的翅膀,左右張望,看看這奇妙的世界。舞臺上還有老鷹風箏,睜著兇猛無比的大眼睛,像是在尋找獵物,左右搖晃,忽然停住,往一個地方看。我想:應(yīng)該是找到獵物了吧。不遠處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來,可威武了。
我不禁吟誦著:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。放風箏,真是妙不可言!
春天放風箏的作文13
陽春三月,萬物復蘇,春暖花開,天氣晴朗,天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好,決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風箏,我和文文都興奮極了!
來到草坪,小草都長出來了,遠遠望去,這就像一大片綠色的地毯。現(xiàn)在也正是“忙趁東風放紙鳶”的好時候,所以過來放風箏的人也非常多。我們買了一只飛龍風箏,威武極了!我和文文找了一個有利的位置,他拿著線跑,我拿著風箏,我們的合作開始了。一陣風吹過來了,他拿著線迅速往前跑,我瞬間用力將風箏穩(wěn)往上拋,這時的風箏就像一個剛學會走路的小娃娃,在天上跌跌撞撞的,然后又像一個喝醉酒的大漢,搖搖晃晃地下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次,風吹來了,他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去,我就像大力士一樣又一次將風箏拋上天,這次我們的“龍”比上次飛得還高,我們緊張地連大氣都不敢出了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了,但是不知怎么的,風停了,風箏又一次落下來了,我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了!
這時,媽媽走過來對我們說:“你們就這樣放棄了?失敗乃成功之母呀,只要努力,你們一定會成功的!甭犃藡寢尩脑,我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊,好像在為我們加油。忽然一陣大風吹來,文文迅速地跑去,我使出全力把風箏往上拋。“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著!褒垺睕_上天空,逆風而行。
天上還有許多風箏,有“燕子”,“老鷹”“金魚”……白云在天上漂浮,好像在歡迎風箏的到來。
今天玩得好開心!
春天放風箏的作文14
陽春三月,春暖花開,這使我想起了高鼎的詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天真是放風箏的好日子。
我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠遠地,我就看到了廣場上有許多放風箏的人,有的已經(jīng)把風箏放上了天空,有的正準備放,還有的要去買。抬頭一看,哇,各種各樣的風箏美極了,有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶,“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛,仿佛在天空中覓食。就在這時,媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我,于是我也準備好了飛天的行動。
我拿著線軸,媽媽拿著風箏,只聽她喊一聲“跑”,我立即飛奔起來,與此同時,媽媽也放開風箏,風箏就飛起來了,我越跑越快,風箏越飛越高……看著風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在了天空,我的心里比喝了蜜還甜。就在這時,另一只風箏和我的“燕子”纏在一起了。看起來它的風箏線似乎比較牢固,我們各自用力一拉,我的風箏線便斷了。媽媽把風箏拿了下來,就這樣,這次失敗了。
之后,媽媽把風箏線接起來,讓我再放。這一次,可沒出差錯了,風箏在天空中飛來飛去。這時候,又有幾只小鳥飛來,把我的“燕子”圍在中間,仿佛在說:“你可真美呀,你從哪里來呀?”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機。
天空中的風箏越來越多,天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜,顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”,穿著青綠色的外衣,好像在荷葉上蹦來蹦去!膀隍肌笨砷L了,幾百只小腳在天空飛行,可壯觀了。“章魚”龐大的身軀,許許多多的觸角,成為了天空中一道亮麗的風景。
五顏六色的風箏迎風飛舞,襯著瓦藍瓦藍的天空,是那么鮮艷,那么生動。
春天放風箏的作文15
春天來了,大地上萬物復蘇,生機勃勃。看,小草把頭從地下探出來跟大家打招呼呢!小花也盛開了,花開得那么鮮艷,真是百花爭艷,我們也來到了廣場上放風箏。
我和好朋友一起來到廣場上,拿出了蝙蝠的風箏。開始放了,我一手拿著線盒,一手拿著線,我后面的朋友就拿著風箏,等待著風吹來。不一會兒,我高聲喊到:“起風了,快放手!”朋友回答:“好嘞!”于是,我看著風箏,由慢到快地跑起來,眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來了。我和朋友并沒有沮喪,風箏是要有風才能飛,我們就站好方向,再次放起風箏。這次,風箏放得可高啦!我們可高興啦!
廣場上有很多人一起放的,也有一個人自己放的,還有父母陪著的。你看,天上的“金魚”把藍天當作小溪,擺動著尾巴游來游去;長長的“蜈蚣”搖動著歡快的身子;“老鷹”在天空中自由自在地翱翔??現(xiàn)在,天空就像一塊五顏六色的布,都酒下我們的叮嚀,留下我們的歡樂,永遠不會消失。
我覺得,童年里我們都有一只風箏,向著白云,向著藍天!是快樂的。其實,放風箏也是一項有益的身體運動哦!
春天放風箏的作文16
今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風,我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風箏。
來到廣場的空地上,已經(jīng)有很多人在放風箏了?矗抢销楋w得多高!它扇著翅膀,多威武。恍〗痿~也不甘示弱,它揮動著尾巴,多自由!風箏們爭先恐后地沖向天空,在天空中暢游。這時我看到,一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛,我心里想:我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高。
于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時候,我大聲一喊“放”彬彬把風箏一松,我就轉(zhuǎn)過身子拽著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風箏往后飛,這時我很激動,心想:我的風箏一定是要飛上天吧!正當我努力的'向前跑時,感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風箏被倒掛在樹上了。此時,我有點沮喪,但沒有泄氣。在林的幫助下,我們找回了燕子風箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地,我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經(jīng)驗,我放風箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著,一邊放著線,風箏越飛越高,這次我的風箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會收線,一會放線,玩得別提多開心了!
這次放風箏真是太有趣了,并且我也學會了合作的重要性。
春天放風箏的作文17
春天來了!春天來了!
春天真美啊!瞧,迎春花笑開了臉,它們在路旁看著我們;那片碧綠沙洲,油菜花已經(jīng)開了,綠是底色,金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩,亮麗得直逼你的眼睛;桃花笑紅了臉,在溫暖的陽光中長大。花園里種滿了各式各樣的花,紅的如火的野玫瑰,粉的如桃的芍藥花,白的如玉的木棉花,月季花都競相開放。有的花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進了花的世界,草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了,為田里勞作農(nóng)民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的枝條,在微風中跳躍。
看著這樣的美景,我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風箏,邀請了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風箏。啊!天上的風箏可真多呀,有“奔跑吧!兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。
哎呀!又有一只風箏飛起來了。我們立刻放起了風箏,陳炳輝左手拿著線軸,右手拉著風箏,“放”隨著我一聲令下,陳炳輝像箭一樣沖出去,我在后面喊著“飛起來了!”“灰姑娘飛起來了”,我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只風箏,在藍藍的天上自由地翱翔,那該多好!”
春天放風箏的作文18
4月5日,清明節(jié),陽光燦爛。
早上,媽媽叫我起床,我就馬上起床,刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀念館參觀。我看到了火車,火車還會冒煙了,仿佛要開動了。我還看到了南湖紅船,還有很多照片,有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導人。讓我覺得最有趣的是,有一個像電腦一樣的大屏幕,不用鼠標控制,而是用手觸摸,真好玩!我們又繼續(xù)邊走邊看,讓我感到更奇怪的是,用一枝筆頭毛茸茸的筆,在電腦上畫畫,圖案馬上可以顯示出來。
參觀完以后,我們就去放風箏。風箏是舅媽買的,是一個紅色的米老鼠風箏。我們才放了10分鐘,風箏的線就斷了 ,原來是碰到了一只巨大的黑章魚風箏的線。這只風箏的線可牢固了,我們的風箏根本斗不過它,于是嚇得飛跑了!我和爸爸連忙跑過去撿,只見風箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風箏弄了下來。后來,我們又換了一個企鵝QQ風箏,這回,風箏在天空中好自在!
今天風很大,都是大人們在放風箏,下次,我也要試一試。
春天放風箏的作文19
春天來了,萬物復蘇,繁花似錦,鳥兒亮出了清脆的歌喉,翠柳跳起了優(yōu)美的舞蹈,美好的陽春三月正是放風箏的好時節(jié)。于是在一個春光明媚,春風拂面的周末,小明和小軍一起相約去公園放風箏。
他們來到公園的大草坪上,這里已經(jīng)集聚了三三兩兩的人,大家在放風箏了。抬眼望去,天空已經(jīng)成了風箏的舞臺,熱鬧非凡。有展翅高飛的雄鷹,張牙舞爪的蜈蚣,金光閃閃的金魚它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。
小明和小軍看著滿天的風箏,也迫不及待地拿出自己的燕子風箏躍躍欲試。這是一個多么美的燕子風箏啊!一身光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,一把大剪刀似的尾巴,活靈活現(xiàn)。小明對小軍說:我們這么美的風箏,趕緊放上天去,來,你先拿著,我來助跑。好!小軍點點頭,拿著風箏后退到離小明幾米遠的位置。接著小明拿著線軸,像卷棉花糖一樣把它松開,接著對著小軍大叫一聲:放!小軍松開手,小明快速奔跑著,小燕子風箏騰空而起。小明連忙放線,風箏越飛越高,線軸也越轉(zhuǎn)越快,小燕子在空中自由自在地翱翔著,不時還在天上滑出一道道弧線。在一旁的小女孩,手上拿著一只五彩斑斕的蝴蝶風箏,看著小明小軍的風箏飛上了天,羨慕極了,連忙向他們請教如何才能把自己的風箏快快放上天去。小明和小軍毫無保留地告訴了小女孩成功秘訣。小明說:放風箏一開始要用力向上拋,人向前快速跑,一邊跑一邊放線。小軍又補充道:如果風箏要掉下來的樣子,你就得抖一抖線,保持它的平穩(wěn)。在小明和小軍的指導和幫助下,小女孩的花蝴蝶也順利地飛上了天空。
遠遠的,一家三口也在放風箏,小男孩的三角形彩色風箏已經(jīng)高高地飄揚在天空中了,他快樂地奔跑著,身后的爸爸媽媽看著他臉上洋溢著幸福的微笑。
五顏六色的風箏隨風飄蕩,和人們的歡聲笑語融合在一起,組成了春日里最優(yōu)美動聽的樂章。這時的天更藍了,風箏更艷了,孩子們的心更歡了!
春天放風箏的作文20
星期天,陽光明媚,我和幾個好朋友相約一起去公園放風箏。
到了公園,人可真多呀!已經(jīng)有很多人在風箏廣場放風箏了,抬頭一看天空,有展翅的雄鷹風箏、多足的大蜈蚣風箏、栩栩如生的大金魚風,還有五光十色的彩色風箏它們?nèi)宄扇海孱伭,漂亮極了!
我和朋友拿出我們帶來的蝴蝶風箏,我先輕輕地打開翅膀,再把一根細細的小棍子穿過兩個翅膀中間,把翅膀固定住,這樣,蝴蝶風箏的翅膀就張開了。然后,我的朋友拿出風箏線,把一頭系在風箏頭部下方的位置,牢牢地打了個結(jié)。一個漂亮的蝴蝶風箏就組裝完成了。
開始放風箏了,我們都很激動,我和自己的朋友合作,我拿著風箏線飛快地往前跑,邊跑邊放著手中的線,他在后面高舉著風箏跟著我跑,他看我放的線有足夠長度了,就把手中的風箏往上一拋,風箏搖搖晃晃的向上升?墒且徽Q埏L箏就掉落下來了,朋友走過去撿起風箏查看了一下說:風箏沒事,咱們繼續(xù)放吧。
這一次我們逆著風快速奔跑起來,我對我的朋友大聲喊放!風箏就凌空飛起,我飛快地跑起來,線也越放越長,風箏漸漸飛得越來越高,在空中翩翩起舞著。我們歡呼著:太好了,風箏終于飛起來了。
到了下午,太陽漸漸的要落山了,我們才收起風箏念念不舍的離開公園回家了。
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