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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的春日作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春日作文 篇1
雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像巧手繡娘的絲線縫補(bǔ)著干枯一冬的大地。她繡出了嫩綠的小草,挺拔青翠的竹林,迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條,潺潺的溪流,滿山遍野的花毯。
“春雨貴如油”,春雨隨著春風(fēng)來(lái)到,滋潤(rùn)著才播種的土地。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這場(chǎng)春雨預(yù)示著秋天的豐收,是一年的好開(kāi)始。
“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,春雨染紅了花朵,街頭巷尾多了許多賣花人,鮮紅的杜鵑,開(kāi)滿枝條的紫荊,一盆盆金色毛球般的金盞菊,一束束婀娜多姿的鳶尾有紫的、粉的、雪白的,最美得是那株淡粉的桃花,吸引了許多路人紛紛駐足。賣花人忙的不可開(kāi)交,滿頭的汗水,可一股高興勁兒從心里涌出來(lái)……
我坐在屋里,看著雨飄落下來(lái),打在門前的石板上,發(fā)出‘滴滴答答‘的聲音。讀著古往今來(lái),文人墨客的關(guān)于春雨的詩(shī)句‘好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生’,‘黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙’‘天街小雨潤(rùn)如酥’這確是一場(chǎng)喜雨。
春日作文 篇2
青春,讓一個(gè)老太太聽(tīng)了,她一定會(huì)萬(wàn)分痛惜,或者萬(wàn)分的向往。青春對(duì)于大叔們而言,總是不能再回去的往往是而已。青春對(duì)于我們,是個(gè)令人容易激動(dòng)的階段。是心潮澎湃的階段,更是心緒綿綿的階段。
還處于青春階段的我,心還是處于蒙蒙的我。青春總是會(huì)讓我們迷茫,總會(huì)讓我們犯錯(cuò)。但是青春卻總是美好的更多。慢慢回憶,現(xiàn)在才能感覺(jué)到父母的愛(ài);貞浿(dāng)時(shí)的我,那么的沖動(dòng)。總愛(ài)對(duì)父母發(fā)脾氣的我,母親總是還沒(méi)張口說(shuō)話我就說(shuō):“我知道了!逼鋵(shí)我什么都不懂,什么都不懂得我卻覺(jué)得我都懂了。
我總以為我是家里的主宰者,我總以為我只是占有欲強(qiáng)點(diǎn)而已。誰(shuí)知道在無(wú)形之中,我變得自私,開(kāi)始傷害著周圍的人們。我當(dāng)時(shí)就該想想,我的妹妹,同時(shí)是一個(gè)青春的年齡。但是為什么我卻把青春的“火”都撒在了她身上。我的姐姐,她一定是另一名受害者。在我的折騰下她完全對(duì)我失去了信心,她對(duì)我總是沉默寡言。
我總以為我對(duì)感情很了解,其實(shí)是我把單純的好感情之改成了愛(ài)情。當(dāng)這改變不知道我會(huì)失去多少朋友。當(dāng)著鏡子面前,整理著自己的頭發(fā),去外面砍價(jià)買來(lái)的廉價(jià)的衣服;丶以囩R,穿著衣服,來(lái)到街上,以為自己很了不起。其實(shí)自己是最無(wú)知的一個(gè)。是拋棄了父母的愛(ài),拋棄了未來(lái)生活的廢物,甚至失去了身為兄長(zhǎng)的職責(zé),和可愛(ài)弟弟的形象。
黑夜無(wú)盡,余下的只有狂雨和那顆久久不能平靜的心。以為自己的心很暖和,其實(shí)很冰涼。以為自己很偉大,其實(shí)自己很渺小。以為自己很年輕,其實(shí)自己還太幼稚。青春的我,卻沒(méi)有一個(gè)青春(清純)的心。直道雨不下了,直到心平靜了?粗赀^(guò)后的情景,才感到了一絲的歡心,一絲的安慰。才能回憶,感悟這些,才能安靜的思考自己的回憶。青春,好好把握,至少讓自己那顆朦朧的心清晰一些。讓暗淡的光芒,在亮一些。
春日作文 篇3
時(shí)近三月,春天的腳步聲近了,想象的心隨風(fēng)舞動(dòng),腦海里演繹出鶯歌燕舞的歌榭樓臺(tái),水光瀲滟的西湖畫面,山色空濛的幽林石徑,“亂花漸欲迷人眼”的五彩斑斕、“萬(wàn)紫千紅總是春”的婀娜多姿……在這些美好的憧憬里,我處的春卻總是姍姍來(lái)遲。
終于近幾日清風(fēng)暖陽(yáng)送來(lái)了春訊,雖不濃烈,但淡淡的春意已入懷。 屋檐滴答著積雪融化的春水,人行道邊的積雪也幻化成潺潺小溪,濡濕了路面,撒播著春意。然而,昨日老天爺卻又收起了笑臉變成了另一副模樣。天空不再湛藍(lán),變成迷蒙的灰白,天和地之間好像沒(méi)了明確的界限,整個(gè)天地混蒙一片。細(xì)沙似的雪粉當(dāng)空撒下。別介意哦,這飛揚(yáng)的粉塵是辭冬迎春的絕唱,是贈(zèng)與春的序曲!她仿佛在為離別盡情狂舞,在為春的到來(lái)吶喊助威!
漸漸地,漸漸地,潔白的雪精靈再次占據(jù)了山川,鋪滿了原野,大地像攤開(kāi)的一張偌大的白紙任揮筆抒灑,潑墨行吟……時(shí)序更替,歲序煥新,這雪精靈是大地這一奇異的五線譜上的音符,她令春的鐘聲也變得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。如果說(shuō)這鐘聲是催人奮進(jìn)的號(hào)角,那雪精靈就是捷報(bào),記錄著春回大地、萬(wàn)象更新的樂(lè)歌和炫音;如果說(shuō)一片片雪是充滿溫馨的春的名片,那一朵朵雪花就是舊去新來(lái)的象征。一朵朵雪花又似一片片落葉帶著昔日的惆悵和嘆息,融進(jìn)大地,化作滋養(yǎng)與精靈;一朵朵雪花又像一片片風(fēng)帆,載著人們迎春風(fēng)沐細(xì)雨徐徐前行!
雪精靈的狂舞止于午夜時(shí)分,五公分厚的雪被覆蓋了寂靜的城鎮(zhèn)。清晨,投入眼眸的又是粉妝玉砌、潔白清新的怡人美景。這已非奇寒的冬日,已不再寒氣襲人,一切都鮮活起來(lái),各個(gè)單位清掃積雪成了一道亮麗的風(fēng)景。踏雪行來(lái)的咯吱聲,掃把掃雪的沙沙聲,鐵鏟鏟雪的鐺鐺聲,往來(lái)車輛的鳴笛聲,熟人會(huì)面時(shí)的招呼聲,更有甚者是回響在校園里的歡笑聲。孩子們要把握著這冬日最后的饋贈(zèng),再次沉迷于這雪的世界,打雪仗,堆雪人,分外開(kāi)心。這歡聲,這笑語(yǔ),這一切的一切匯成了一首歡快的交響曲,演繹在春日雪后的早晨。
春日東升,把愛(ài)意送給了銀裝素裹的大地,它的熱吻使雪精靈熱淚盈眶,這熱淚化為涓涓細(xì)流,沖刷著嚴(yán)冬殘留的塵埃,滋養(yǎng)著大地,給春日萬(wàn)物的勃發(fā)輸送了能量,徐徐的輕風(fēng)在為它的無(wú)私吟唱頌歌。
春日下靜臥的遠(yuǎn)山仍是蜿蜒起伏的玉龍,只是骨架的輪廓被深色勾勒,更顯突兀。而山下遼闊的原野,那白色的巨毯已不能把它嚴(yán)實(shí)地覆蓋,多處已裸露深褐色的“花朵”。
漫步走在紅黃綠相間的人行道上,舉目皆為春的杰作,怎不感嘆大自然的神奇呢!真可謂:“玉粉裝點(diǎn)玉世界,春陽(yáng)融出春色花。神奇自然蘊(yùn)神力,鬼斧神工雕奇葩!
春日作文 篇4
青春就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)常縱容我的壞脾氣;青春就像一臺(tái)碎紙機(jī),狠心撕碎我如紙一般的自尊心;青春就像一個(gè)機(jī)器人,將我放在尷尬的處境。青春!你為何要這樣做?
青春!你為何要縱容我的壞脾氣?那天,我考試沒(méi)有考好,一怒之下,我把書包放在沙發(fā)上,生氣地沖進(jìn)房間,鎖上了門。第二天,我明明能放下這種心態(tài),開(kāi)始新的一天;可我還是賭氣地躺在被窩里,盡管我的肚子餓得咕咕叫,還是繼續(xù)過(guò)了暗淡無(wú)光的一天。
青春!你為何要狠心撕碎我的自尊心?考試前,我做好充分的準(zhǔn)備,但是考試的題目卻難得讓我不知所措,知道考試成績(jī)的我更是無(wú)望。如果我的自尊心是一片玻璃,那現(xiàn)在,已被青春打得變成了碎片,如果我的自尊心是一張薄薄的紙,那現(xiàn)在,它已經(jīng)被青春牌的碎紙機(jī)撕得粉碎,只剩下一些由紙變成的粉,輕輕地飄向天空。
青春!你為何要把我處置在尷尬的處境中?面試時(shí),好不容易背熟自我介紹的我,緊張得說(shuō)不出話來(lái),好不容易說(shuō)完了第一句,又忘記了第二句,結(jié)巴起來(lái):“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉,心中便飛快地閃過(guò)一個(gè)詞“發(fā)脾氣”。于是,我不經(jīng)大腦思考便脫口而出:“我愛(ài)發(fā)脾氣”。說(shuō)出話的一瞬間,我后悔了,我紅著臉,低下頭,凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房間內(nèi)突然尷尬了起來(lái),老師嚴(yán)肅的表情更讓我難受,說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,便跑出了教室。
青春啊!你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。但我相信,經(jīng)過(guò)磨練的我,一定有豐富、多彩的青春。
春日作文 篇5
趁著春風(fēng),我們一家四口人,來(lái)游玩美麗的西湖。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,是杭州最美麗的地方。
沿著梧桐樹落葉鋪成的小路,踏著歡快的步伐,我們來(lái)到了白娘于與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上,望著下面寶石般碧綠的西湖水,看著自己倒映在水中的倒影,感覺(jué)愜意極了。傳說(shuō)西湖有三絕:斷橋不斷,孤山不孤,長(zhǎng)橋不長(zhǎng)。斷橋排在三絕之首,怪不得總有那么多的人在斷橋上來(lái)來(lái)往往,真是擔(dān)心斷橋總有一天會(huì)被踩斷的。
走過(guò)斷橋,沿著白堤繼續(xù)向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現(xiàn)的三只“腳”,我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事,這么多年過(guò)去了,石頭做成的“香爐”底下的那只妖精,不知道有沒(méi)有灰飛煙滅?
又沿著蘇堤走了好久,我們來(lái)到了一個(gè)不大不小的`亭子前,上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字:花港觀魚。走進(jìn)亭子,整個(gè)人頓時(shí)變得涼快不少,仿佛回到空調(diào)房里。池里的魚顏色各異:有紅的,有黃的,還有橙的。魚兒們歡快的在水里嬉戲打鬧,自由自在地在西湖的天地里遨游。
西湖的美景真多啊,多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),西湖的每一個(gè)地方,都是美麗的。
春日作文 篇6
每當(dāng)一個(gè)新生兒被孕育,就注定他(她)可以有資格進(jìn)入那片美麗,神秘且富有生機(jī)的青春花園,那里千嬌百媚;姹紫嫣紅;芬芳四溢。
十多年的成長(zhǎng),讓我感受到童年的歡樂(lè),現(xiàn)在踏入青春花園后,又感受到另一番滋味。
三毛說(shuō):“人生最可貴的事情,在我看來(lái),便是少年的迷茫。迷茫生的問(wèn)題,迷茫生的追尋;迷茫生的痛苦。迷茫表示你在思考,表示你不人云亦云,這是極好的第一步!边@位著名的作家看透了人生,如此深刻的語(yǔ)句在她筆下一躍而出,而對(duì)于這句話,我也有自己的詮釋:真正的人生,第一步由青春的迷茫開(kāi)始。打從踏入青春花園大門的第一步起,充滿歡樂(lè)的童年就成了園外那條美麗的長(zhǎng)廊,它的作用只不過(guò)是將你牽引,走過(guò)之后,花園里種種溝壑就顯露出來(lái),人生的種種困難接踵而來(lái),讓我們找不到方向,可是我們必須尋找,在尋找中思考,在尋找在探索,就一定可以沖過(guò)障礙,到達(dá)光明。這就是我的思考。
不只是迷茫,青春更多的是激情。
游樂(lè)場(chǎng)里的“云宵飛車”等都是為年輕人開(kāi)設(shè)的。對(duì)此我深有體會(huì)。當(dāng)我懷著一顆忐忑的心坐上去,一番旋轉(zhuǎn)、尖叫之后下來(lái),雙腳已經(jīng)完全不聽(tīng)使喚,心里卻興奮到極點(diǎn),這是刺激。青春是尋求刺激的。當(dāng)我喜歡上這種感覺(jué)后,我開(kāi)始看大量的鬼片,一個(gè)人試著在漆黑的路上前進(jìn);甚至?xí)䦃牡經(jīng)]事偷偷按別人家門鈴然后逃跑,雖然這是不是年齡層的人所不可理解的,但我依舊樂(lè)此不疲;蛟S等到以后在各種場(chǎng)合、身份的束縛下,我不得不規(guī)規(guī)矩矩辦事,那時(shí)又可以去哪里尋找這份快樂(lè)呢?
明星偶相是我們永久的話題,我們不斷展示著我們的喜新厭舊。前天還抱著誰(shuí)誰(shuí)的唱片,一遍一遍地聽(tīng),昨天卻開(kāi)始對(duì)另一個(gè)人的海報(bào)戀戀不舍,今天又到處搜羅別人的八卦。這樣的生活是沒(méi)有盡頭的,我們青春,風(fēng)風(fēng)火火是我們的個(gè)性。年輕的我們懂得追求時(shí)尚,爺奶輩兒的聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的玩意我們玩得爛熟。時(shí)代不同嘛,我們是21世紀(jì)的新新人類,隨時(shí)掌握時(shí)尚資訊是生活中必不可少的一部分。
未來(lái)還很漫長(zhǎng),青春的腳步從不停歇,對(duì)于未來(lái),太多太多的幻想映在腦海中,我們應(yīng)在一刻都沒(méi)有停止過(guò)的暇想中找尋自己的奮斗目標(biāo),這便是青春對(duì)于我們最大的功德了。
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