有關(guān)青春日子作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的青春日子作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春日子作文 篇1
青春一本倉(cāng)促的書(shū),青春一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上,耶和華繁星點(diǎn)輟得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶然也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月,我們想快快長(zhǎng),逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么地害怕長(zhǎng)大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還的沒(méi)有做,而一切已是過(guò)往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情,匆匆走過(guò)時(shí)會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春不只是那段美好的時(shí)光。它也是種心態(tài),“神馬才是青春”?快東的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。即使青春已說(shuō)再風(fēng),至少大家還有那顆不老的心。
青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的。淚水過(guò)后其實(shí)也沒(méi)什么了不起,如果說(shuō)人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章,那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是名種天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大,我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)。當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光!
“越長(zhǎng)大,越孤單,越長(zhǎng)大,越不安!遍L(zhǎng)在以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)。這兩句歌詞給我很大的觸動(dòng),它拔動(dòng)我心里最深外的琴弦,我不大,我才十六歲,還沒(méi)有長(zhǎng)大,正是可揮霍青春的年紀(jì),但心里卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大,學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我七彩的青春!
青春,一本打開(kāi)了就合上的書(shū),趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!
青春日子作文 篇2
初一,懵懂!20xx年9月1日,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我,面對(duì)新的環(huán)境、新的人,有些無(wú)所適從,只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里,那時(shí)的學(xué)校,很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師?粗麄,我心里有些疑問(wèn),難道這就是“叛逆”?可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活,很枯燥、很無(wú)味,所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴,我會(huì)覺(jué)得很“酷”,自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò),那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的!可后來(lái)——初二,叛逆!20xx年9月1日,我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我,變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后,我進(jìn)入了8.1班,開(kāi)始了我叛逆的一年!本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物,都分到了這個(gè)班,或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我,依舊很聽(tīng)話,學(xué)生認(rèn)真!雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作,但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期,隨著他們的輟學(xué),我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象,可老師越是管我們,我們?cè)绞恰安瘛保瑥纳险n說(shuō)話到翹課逃學(xué),從不聽(tīng)講到上課吃零食,從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué),從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)!傊挥袎膶W(xué)生的一切毛病,我們都做了!這樣年少輕狂的一年,當(dāng)時(shí)的我,覺(jué)得很爽,如今的我卻覺(jué)得很荒唐!而升入初三的我——初三,懂得!20xx年9月1日,我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校!開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年,我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩,沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂!多了份成熟,多了份感恩!很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返!
回首三年的時(shí)光,我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí),不是初三的緊張,不是升學(xué)的壓力,而是初二那段“只有我們懂得的日子”,謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們!對(duì)于那段日子,我雖有后悔,但更多的是回憶!因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情!有人說(shuō):“在這個(gè)世界上,看你二的人很多,陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”,我很知足能在37中遇到一群陪我二的人!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼三年!回憶過(guò)去,感觸頗多!只愿這份美好永存心中!只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴!
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我,會(huì)面對(duì)怎樣的人和事,我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂(yōu)!可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧!
關(guān)于過(guò)去,告一段落;關(guān)于未來(lái),敬請(qǐng)期待!
以此致我有些瘋狂的三年!
青春日子作文 篇3
在我們年少無(wú)知的日子里,我們或懵懂,或煩惱,或瘋狂,或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因?yàn)槟承┦裸皭澾^(guò)?
也許,這就是青春,她在我們單純快樂(lè)的日子里悄無(wú)聲息地溜走,卻也給我們留下了美好的記憶。在我的`記憶中,我也有一群不知天高地厚的朋友,也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷,也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話。不過(guò),這都不要緊,青春就是要肆意的揮灑,就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天,我們一起在公園踏青,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著歡笑的臉上,天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍(lán),小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛,花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放,我們手挽著手,挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天,我們一起在海邊漫步,烈日當(dāng)頭,卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò),幾朵浮云飄過(guò),幾陣波濤涌過(guò),但我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們手挽著手,挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天,我們一起在馬路邊散步,瑟瑟的落葉旋轉(zhuǎn)著在空中飛舞,我們望著道路上川流不息的車(chē)輛、行人,把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里,靜靜地感覺(jué)著青春地流逝,我們互相依偎著,共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天,我們?cè)谘┲衼辛ⅲ娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,在這個(gè)純白色的世界里,我們留下了一串串的腳步,那是我們友誼的標(biāo)記,是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著天空,天空俯視著我們,我們手挽著手,繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春,一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春,一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春,一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們,有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
青春日子作文 篇4
青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候,范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向,我也要為自己立下崇高的理想;陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨,所以,我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀,F(xiàn)在,回憶起與青春一起走過(guò)的日子,心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí),一件不起眼的東西,都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味,我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋,在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧,課本被我們做成了各種紙制玩具,為此,老師操碎了心。后來(lái),我們懂得了“尊師守紀(jì),愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉,甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天,一想到我們大家即將分開(kāi),心里十分難過(guò),但是挺了過(guò)來(lái)。“有緣千里來(lái)相會(huì)”,此時(shí)一別,以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在,我是一名初三的學(xué)生,正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處,心里感到十分激動(dòng),他們陪伴我的學(xué)習(xí),陪伴我的成長(zhǎng),陪伴我的生活,讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!标懹我苍f(shuō):“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇5
青春的我們熱血奔騰,青春的我們肆意揮灑。舞動(dòng)吧!無(wú)悔的青春!
——題記
青春,一個(gè)吸人眼球卻又令人望而生畏的字眼。青春,顧名思義,‘青’即為翠綠,嫩綠;‘春’應(yīng)為春季,花兒怒放的時(shí)節(jié)。比喻一生中最富有活力的一段時(shí)光。古人云:少年不知愁滋味。縱使天塌下來(lái),似乎與青春的他們也是毫不相干。其實(shí)的確是這樣,我們喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,那青春的我們有什么特點(diǎn)呢?
與青春一起走過(guò)的自信的日子。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開(kāi)始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著制造那些“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟,我們應(yīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在人生之路上邊走邊唱,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,只要我們抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的,永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)只屬于我們的口號(hào),那就是——我一定能行!
與青春一起走過(guò)的癡狂的日子。癡狂的愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨。想我所想,做我所做。我們無(wú)所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們播下了汗水;曾為了一場(chǎng)考試,我們付出了辛勞;曾為了一本名著,我們徹夜未眠;曾為了一個(gè)發(fā)型,我們義無(wú)反顧。癡迷于自我,我們可能痛苦,我們可能悲傷,但更多的卻又是那一次次的義無(wú)返顧。當(dāng)籃球明星姚明再次將籃球投入籃筐中,全中國(guó)的人似乎都像是癡迷地在為他祝賀,為我們引以為傲的中國(guó)而自豪。青春的癡狂也是有理性的。癡迷于一首歌,因?yàn)楦柚忻枋隽宋覀儍?nèi)心中的情感,癡迷于一個(gè)明星,因?yàn)樗慕?jīng)歷于成功可能正是自己所追求的,夾帶著自己所期望的某種東西。我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)大學(xué),找一份理想的工作,賺自己的第一桶金,成一個(gè)完美的家。在癡狂中,我們心安理得。是的,因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)想的癡狂者。
與青春一起走過(guò)的個(gè)性的日子。天空雖然沒(méi)有留下任何痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)。為了個(gè)性我們將不惜一切代價(jià)。不論結(jié)果是什么,我們都曾努力過(guò),都會(huì)坦然接受,這就是我們的個(gè)性。“有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧!边@句歌詞真的寫(xiě)得很好。
青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢宏與超然。前行的腳步,像含苞待放的花朵,是最美的旋律,是希望的萌芽。每一個(gè)腳印,都飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果。良藥在于自己,廚房自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。青春是你的基本,將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想前,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。踏著青春的腳步前行,因?yàn)槲覀兡贻p,所以一切皆有可能。
青春日子作文 篇6
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué),時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流,誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒,誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那樱屇阄宜匚稛o(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨,迎著朝露,披著陽(yáng)光,背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒,跨過(guò)一道水坑,躍身摘一片樹(shù)葉,呼吸著青春的空氣。呵,舒服!
課堂上,從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題,時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤,時(shí)而保持沉默,時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭,我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕?有多少同學(xué)在奮勇?tīng)?zhēng)奪第一?有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后?此時(shí),他們代表的不是個(gè)人,班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力!
青春是一只高飛的小鳥(niǎo),我們是大樹(shù)身上的一根椏枝,是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息,當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此,似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠,不夠……
青春日子作文 篇7
青春如同掌心里的水,無(wú)論抓緊還是任其流逝,它都會(huì)一去不返。一起走過(guò)青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過(guò)青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過(guò)青春的日子,很短暫,望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我想觸摸,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
離別還是無(wú)情的到來(lái),揚(yáng)起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,在空中轉(zhuǎn)了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力挽回離他而去的孩子們,猶如此時(shí)的我們一樣。
分別那天,教室里洋溢著沉寂的氣氛,靜的能聽(tīng)到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們進(jìn)行離別前的寄語(yǔ),我竟從嚴(yán)厲的老師的聲音里,聽(tīng)出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來(lái),終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)持那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。
分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會(huì)相見(jiàn)。
或許在十年后,我站在櫻花樹(shù)下,風(fēng)劃過(guò)枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚(yáng)起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來(lái)安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。
想到這兒,我不禁黯然了,難道命運(yùn)真的如此狠心,而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過(guò)的過(guò)程?我想要的青春,并不是這樣。
我總是害怕,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的路一無(wú)所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí),我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。
我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來(lái)一起看花?椿ㄩ_(kāi),看花落,一起站在花樹(shù)下,帶上自己最要好的朋友,望著隨風(fēng)起舞的花瓣,看著在風(fēng)的摧殘下任然獨(dú)自綻放的花朵,看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長(zhǎng)的小道上。在夕陽(yáng)下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著,是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時(shí)回想起來(lái),都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動(dòng),經(jīng)過(guò)分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動(dòng),名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿(mǎn)地。我曾為花的開(kāi)放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。
“青春是道明媚的憂(yōu)傷!蔽蚁,那便是成長(zhǎng)。
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