【推薦】擁抱春天作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱春天作文，歡迎大家分享。
擁抱春天作文1
當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤潤而來。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風(fēng)，明媚的'陽光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動(dòng)人心弦的旋律和樂章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進(jìn)那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽那淙淙的流水，那婉囀的鳥鳴吧；讓我們在春的盛情擁抱中，體驗(yàn)?zāi)巧械木省?/p>
走，我們?nèi)ヌで嗖戎惋L(fēng)，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們?nèi)ヌで嗟叫∠写驌破鸫蠖浯蠖涞陌自谱V上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥伴唱走。
我們?nèi)ヌで�，輕輕細(xì)吻棵棵芽兒聞一聞春泥的氣息，沿著春的方向走向秋的收獲！
擁抱春天作文2
前幾天天氣一直都不好，下了好長時(shí)間的雨。這個(gè)周末，久違的陽光終于出來了！
一下子感覺到春天的味道。媽媽帶著我和弟弟去世紀(jì)公園玩。在公園門口，我們看到好多好多人，人山人海。大家都想來感受春天的味道。在公園里，有人在劃船，有人在扎帳篷，有人在騎自行車，有人在輪滑。我們也扎帳篷了。我開始了我的探險(xiǎn)游戲，我發(fā)現(xiàn)了一條長長的'石頭路，我順著石頭路一直往前走，發(fā)現(xiàn)了一條很美麗的小河。媽媽還幫我拍了照片。我還發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的桃林，開滿了桃花。我還發(fā)現(xiàn)了剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹，還意外的在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了用柳條做的頭環(huán)。
這些都讓我感受到了春天的腳步來臨了。
擁抱春天作文3
日月穿梭，冬去春來。春姑娘像一名多才的畫家，描繪出了一幅幅水墨畫。
公園里，百花兒爭先恐后地你不讓我、我不讓你地開著。吸引來了許多美麗的蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂，蝴蝶們在花兒上跳舞，好像是在給花兒伴奏。櫻花爬滿了枝頭，像一只只美麗的蝴蝶在上面休息。牽�；ㄒ蝗︷堃蝗ε罎M了老樹，就像小朋友再吹喇叭。小草經(jīng)過了春雨的滋潤，扭擺著身姿，悄悄地從泥土里鉆出來，看望著這美麗的世界。柳樹的枝頭上長出了新芽，柳條隨風(fēng)飄蕩，像是春姑娘再梳理著自己的頭發(fā)。
池塘里，小燕子拖著剪刀似的尾巴在天空上邊飛邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”水里的魚兒聽見了小燕子的呼喚聲，紛紛在水面上眺躍著，不時(shí)蕩起幾個(gè)浪花，真是美麗極了！
我愛你，春天，讓我們來一起擁抱春天吧！
擁抱春天作文4
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春天悄悄來臨。大自然的一切都是那么生機(jī)勃勃，令人們情不自禁地走出家門去擁抱春天。
公園里，百花爭春。桃花綻開了笑臉，一朵朵粉紅粉紅的，擠在一起似乎在說悄悄話，人們在花間穿梭，邊走邊欣賞花兒的風(fēng)姿�？蓯鄣男【`蜜蜂也來湊熱鬧，它們在花兒中飛來飛去，一邊唱歌一邊采蜜。迎春花也不甘示弱，它們吹起了黃色的小喇叭，似乎在歡迎春天的到來�？蓯鄣男」媚飩冋掠夯ǖ闹l編成花環(huán)帶在頭上，變成了一位美麗的公主。
草地上，小草好奇地探出了頭，為人們鋪開了一塊綠色的地毯。草地上還盛開著五顏六色的野花：紅的、紫的`、白的……它們雖然沒有公園里的花兒那么鮮艷，但它們也盡力裝扮著春天，不讓人們在春光里玩耍留有遺憾。調(diào)皮的小孩們在草地上放風(fēng)箏，大人們躺在草地上談天說地。春天用它的萬紫千紅呼喚人們，人們盡情地?fù)肀е禾臁?/p>
春天帶給人們永遠(yuǎn)是一幅五彩斑斕的畫卷。
擁抱春天作文5
不知不覺，春姑娘踏著輕快的腳步來了。我們一家走出家門，一起去尋找春天的足跡。
柳條已經(jīng)抽出新芽，它隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，就像小姑娘飄動(dòng)的長發(fā)。我不覺想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句唐詩。小鳥們在柳條間飛來飛去，好像在愉快地捉迷藏呢！
花兒們也競相開放。看，有雪白的梨花、金黃的'迎春花，還有粉紅的桃花。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶忽左忽右，在花叢中翩翩起舞。
蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云有的像溫順的小綿羊，有的像兇猛的大獅子，還有的像可愛的小兔子，不斷變換著形狀。白云倒映在湖水中，湖水清澈見底，魚兒在水中快活地游來游去，不時(shí)有一兩只小船劃過。
沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，盼望著所有的人都能摘下口罩，大口呼吸。我要擁抱這個(gè)難忘的春天。
擁抱春天作文6
春天來了，冰雪融化，大地恢復(fù)生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片殘雪融化的大地，樹上長出嫩綠的小芽，小草悄悄地鉆出來，打個(gè)哈欠，好像在說："空氣真不錯(cuò)！"五顏六色的小花也長出來了，孩子們出來放風(fēng)箏、打水漂了。春天是我們最喜歡的季節(jié)，一年之計(jì)在于春，可是，春天到底是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！
走進(jìn)草原，你會(huì)看見一片蔥綠的小草在在春風(fēng)的吹拂下，就像是一片綠色的地毯擱在上面，哦，原來春天是綠色的！
山里，潔白的桃花開了，從遠(yuǎn)處看，就像樹上鋪了一片雪一樣，太美了！聞一聞，還有香香的氣味兒。呀！春天怎么又變成了白色的呢？
到了花園，紅色、黃色的.花兒鋪滿大地，樹上還有橙色的小花兒，紅橙黃三種顏色還是漸變色呢！春天的顏色又變了！
哦，我知道了，春天的顏色是五顏六色的，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美好！
擁抱春天作文7
今天，我們百思特教育組織了一次活動(dòng)，主題是“擁抱春天，放飛夢想”，一聽到這個(gè)消息，我們大家都來了精神。
老師也興致勃勃地說：“站好了，我們馬上出發(fā)去濱河大道。”在路上，我們排成兩排，女生一排，男生一排，歡歌笑語地向?yàn)I河大道行進(jìn)。走了半個(gè)小時(shí)，好不容易才走到了濱河大道。之間河邊的野菜開出了白色的花兒，大樹發(fā)出了嫩芽，沂河的冰融化了，魚兒在河里自由自在地在河里游泳。小草冒出了頭，好像在說地下太悶了，終于課余出來呼吸新鮮空氣了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為世界有了新的`開始而歌唱，叫醒了一切美好的事物。我不禁沉浸在這位美麗的景色中。
休息了一會(huì)，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏，我們就在小路上邊奔跑邊放風(fēng)箏。過了許久，老師說：“我看大家都玩累了，時(shí)間也差不多了，我們回學(xué)校吧！”我們就這樣依依不舍地回學(xué)校了。
這次的活動(dòng)讓我非常的難忘，我想明年一定要參加這個(gè)難忘而令人開心的活動(dòng)。
擁抱春天作文8
今天我們懷著擁抱大自然，放飛夢想的心情來到鳳凰廣場上放風(fēng)箏。
讓我想起：“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。我拿著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向跑，風(fēng)箏慢慢地晃晃悠悠地飛起來了，風(fēng)箏在浩瀚的`天空中自由地飛翔著。風(fēng)箏飛得越來越遠(yuǎn)，越來越高，就像我們夢想一樣�？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏一下子筆直地栽下來了。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛上了天空，就像在跳芭蕾舞，一扭一扭地?fù)u搖晃晃的。李抒璇的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，都快到云朵上去了……
真是如詩如畫的景色，春天的風(fēng)暖暖的、柔柔的，我牽著高飛的風(fēng)箏，好不愜意��！
擁抱春天作文9
在這個(gè)美麗的三月，一起讓我們享受春天，春天的陽光是柔和的，是美麗的。
今天，老師帶我們?nèi)P凰廣場，伙伴們都是帶著多姿多彩的心情來放風(fēng)箏。我們帶的'風(fēng)箏真是太好看了！我在心里想：“呀，原來春天如此美好！”
開始放飛了，天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏放得很高。有天線寶寶的，鎧甲勇士的，皮卡丘的，老鷹的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中形成了一條美麗的曲線。我知道小伙伴的內(nèi)心是開心的，風(fēng)箏自然也放得高了。我一面迎著春風(fēng)，一面放著風(fēng)箏，“完了！”一聲尖叫，風(fēng)箏落地了。
讓我們在這個(gè)美好的三月，放飛夢想，擁抱春天吧！
擁抱春天作文10
清晨，我一起床，就聞到陣陣花香撲鼻而來，我順著花香走到了陽臺(tái)上，原來，這是春天來了！
吊蘭們伸出強(qiáng)勁有力的臂膀，杜鵑綻放出一朵朵紅色的笑臉，蘆薈那翠綠的顏色，釋放出無限的'生命力，銅錢草們招著他那翠綠的葉子，好像是跟我打招呼呢！
從陽臺(tái)往樓下望，一根根粗壯的樹枝在我眼前出現(xiàn)，漸漸地，它在我眼前變成了一位位青年......
我情不自禁地，用我的心，去擁抱小花們、小草們，我也在用我的心去擁抱春天的每一個(gè)角落。
也許，這一切，都是因?yàn)榇禾斓牡絹�。不是嗎？我在擁抱這生機(jī)無限的春天！
擁抱春天作文11
當(dāng)春天的腳步離我們越來越近的時(shí)候，美人美景也滿目翠綠的吸引著人們的眼球。各路女星的'春天寫真也紛紛出爐，閃亮登場。或嬌媚，或青春，或性感。其中，猶以一組“擁抱春天——陳思思電腦壁紙寫真”讓人驚訝之余，也感受到了現(xiàn)代高科技的魅力，堪稱民歌寫真的“阿凡達(dá)”。
被媒體譽(yù)為“新民歌一姐”的陳思思，幾年前曾拍攝過一部引起廣大觀眾的喜愛的MV《夢入桃花源》，開啟了民歌界用電影大片形式拍攝音樂電視之先河。而此組“擁抱春天——陳思思電腦壁紙寫真”，同樣讓人感受到了她的大膽和創(chuàng)新。尤其是那張“一腳踏春”照，別具匠心，它所蘊(yùn)含的詩意和創(chuàng)意讓人嘆為觀止。人與畫，畫與人的完美結(jié)合，讓人不由得感受到春天的腳步就在你我之間游走。而“盼春”更加表達(dá)了一位美麗少女對(duì)春天的期盼和向往。
春天情意濃，民歌也時(shí)尚。讓我們與陳思思一起，和春天相約，奔向這魅力的春天畫面里。
擁抱春天作文12
今天，媽媽帶我來到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。
我們坐上車，來到山上的菜地里，拿起工具便開始挖了。我找了一個(gè)大波菜，順著葉子找到了它的根，就開始挖。我使了全身的力氣，也沒挖出來，累得我滿頭大汗。這時(shí)，我生氣了，就開始邊挖邊拔。誰知，我竟沒把根拔出來，卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫，一屁股坐在了一個(gè)石頭上。我抬起頭，這里的原野一望無際。天空藍(lán)悠悠，白云軟又輕，太陽明又亮。樹長的很高，有很多都是果子樹，用手搖一搖，樹里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時(shí)會(huì)落下一兩個(gè)果子。小草綠的綠，小花紅的紅，在藍(lán)天下，是那么的美，那么自然。不一會(huì)兒，媽媽拍了拍我的`肩膀，我愣了一下，望：
遠(yuǎn)處的小溪，不知不覺地跑了過去。我站在小溪邊，看著水中的魚兒，快活的游著：看著水里的小蝦，自由的戲水，我高興的笑了。
啊！我擁抱了春天。
擁抱春天作文13
今天，崔老師帶我們?nèi)P凰廣場放風(fēng)箏，讓我們放飛理想，擁抱春天。
哇，好多風(fēng)箏！有飛機(jī)的、有美人魚的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥的、有摩爾莊園的……看得眼花繚亂。
“我的風(fēng)箏飛起來了！”王欣瑤大叫，開心地笑著。
“風(fēng)箏掉了�！睆堄詈绞麡O了，“撅”著嘴，滿臉的不開心。
“咦？最高的風(fēng)箏是誰的`呀？”王璐婧指著天空大叫。我定眼望去，是我的風(fēng)箏，我非常得意。
看，我的風(fēng)箏是喜羊羊與灰太狼的，它倆飛向天空，喜羊羊開心地說：“藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云飄過，太美了！”灰太狼卻瑟瑟發(fā)抖：“我的天啊，太高了，把我放低一點(diǎn)！”灰太狼真膽小！我的風(fēng)箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢：有一條上下飛舞，還有一條跳著華爾茲……
我許了個(gè)愿望：希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了，希望風(fēng)箏能幫我把愿望實(shí)現(xiàn)。
擁抱春天作文14
陽春三月，和風(fēng)拂面，綠意蔥蔥，空氣中彌漫著春天的氣息。
我們帶上帳篷、沙灘墊、零食、水壺，還有風(fēng)箏，來到了位于高教園區(qū)的院士公園。這里充滿綠意，游人如織，非常熱鬧。院士公園里有許多游樂設(shè)施，也有游人自行組織的小游戲，有在玩跳格子的，有多人蕩秋千的，有滑滑梯和堆沙堡的，還有許多老老少少一家人牽著狗賞花、放風(fēng)箏的，人們在這里歡樂地享受著春天的美好。
我們也有自己的活動(dòng)安排。首先搭好帳篷，用沙灘墊一鋪，可以與小草親密接觸。然后媽媽把風(fēng)箏拿了出來，我和樂樂一起動(dòng)手拼裝。溫暖的春風(fēng)吹著我們托著風(fēng)箏，我們快樂地追逐著！
放完風(fēng)箏，我和樂樂跟著媽媽一起去觀賞美麗的`郁金香。看到五顏六色的郁金香，我馬上向媽媽提議來拍照，在快門聲的閃動(dòng)下，留下了一張張美麗的寫滿春意的瞬間。
萬物在美麗的春天中復(fù)蘇，鳥兒歡，花兒香，春天擁抱著我們，我們也擁抱著春天。
擁抱春天作文15
這天，崔老師帶著我們來到鳳凰廣場，放飛風(fēng)箏。
爸爸和我一起把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空，天上的風(fēng)箏有許多種，有紅的、有藍(lán)的、有黃的……五彩斑斕，讓我眼花繚亂。放上去的一只只風(fēng)箏如同一只只可愛的小鳥把我們的夢想帶到浩瀚的天空中放飛。一只只風(fēng)箏像一只只雄鷹，把我們的憧憬帶到如海一樣藍(lán)的天空中。我們的`夢想是一封信，而風(fēng)箏就是一位郵遞員，而天空就是收信人。
我和爸爸一起把風(fēng)箏放得最高，我十分得意。正在我洋洋得意的時(shí)候，慘了，風(fēng)箏倒栽下來，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。
我又讓風(fēng)箏放飛起來，可是一聲令下——收線了，一位位“郵遞員”從天上降落下來。
“放飛夢想，擁抱春天”是這次活動(dòng)的主要目的。這次放飛活動(dòng)，在我的心上烙下了深刻的印象。
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