【推薦】描寫(xiě)春天的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春天的作文 篇1

　　在春天，有美麗的景象，有活潑可愛(ài)的小朋友，有那新鮮的空氣，有那可愛(ài)的小河。今天，我來(lái)講講春天的小河吧！

　　冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開(kāi)始了流淌，河里的魚(yú)兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。河面上有幾只青蛙，他們正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢。河的.上空飛著幾只蝴蝶、蜻蜓，她他們?cè)谔炜罩形鑴?dòng)著美麗的身軀，正在給小魚(yú)們表演舞蹈呢。

　　春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚(yú)親切地握手！一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌關(guān)于春天的小河作文（8篇）作文。柳樹(shù)姐姐的身旁有幾棵松樹(shù)，那松樹(shù)上的果沒(méi)了，是冬天被小松鼠采走的吧！

　　在河的草地上，幾個(gè)孩子在嬉戲，玩耍。坐著、躺著，有的還打著滾。他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩定步，一會(huì)兒玩三步包，玩的可高興了。

　　在小河上游的森林里，冬眠了一冬的動(dòng)物，像是被春風(fēng)喚醒了一樣似的，棕熊、黑猩猩、大象、烏龜……它們開(kāi)始了活動(dòng)，來(lái)到河邊喝水＝洗澡，洗去了冬天的寒冷。燕子也從南方飛回來(lái)了，它們?nèi)�三兩兩落在電線上，仿佛掛在空中的樂(lè)譜！

　　春天的小河是多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。

　　我愛(ài)你春天的小河！

描寫(xiě)春天的作文 篇2

　　想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。于是，我們提出?在剩下的光陰里，來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級(jí)比綁腿跑；男生比籃球。計(jì)劃剛提出，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。一共16個(gè)女生，并排站，在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾，由劉教練喊：?預(yù)備！?一個(gè)人邁左，一個(gè)人邁右。出發(fā)了，剛開(kāi)始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對(duì)，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級(jí)的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)咬著牙又爬了起來(lái)，可沒(méi)走幾步，又跌倒。就這樣練了一個(gè)下午，都沒(méi)有什么效果。第二天下午，我們又繼續(xù)訓(xùn)練。才走兩步，就全軍覆沒(méi)，對(duì)手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，因?yàn)榭啵�許多人都想前功盡棄。但在我們的.勸說(shuō)下，還是堅(jiān)持下來(lái)了。三天過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長(zhǎng)都看在眼里，躺在心里。有時(shí)跌倒了，對(duì)方互相鼓勵(lì)，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時(shí)站不起來(lái)了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問(wèn)候。在對(duì)方哭泣時(shí)，你的一個(gè)微笑，可以使她?陰轉(zhuǎn)多云?；在對(duì)方疼痛時(shí)，你的一句問(wèn)候，可以使她堅(jiān)強(qiáng)、自信；在對(duì)方氣餒時(shí)，你的一句鼓勵(lì)，可以使他從新站立在賽場(chǎng)上。

描寫(xiě)春天的作文 篇3

　　又是一年春柳綠 “碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！倍�月的春風(fēng)，剪出了楊柳細(xì)細(xì)的嫩葉。民間諺語(yǔ)，“七九八九，隔河看柳”。但今年的春天來(lái)得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來(lái)覆去，仿佛總下不定決心似的。九九過(guò)完，楊柳還不見(jiàn)一個(gè)芽?jī)�。但寒冷還是不知不覺(jué)告別了人間，仿佛一夜之間，萬(wàn)物復(fù)蘇，嚴(yán)寒被融化在絲絲縷縷的春風(fēng)里。沐浴著暖暖的陽(yáng)光，心情一下子舒暢起來(lái)。今天從教學(xué)樓前的花園中走過(guò)，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)園中的那兩株垂柳已悄然吐出新綠，翠綠中泛著淡黃色，柔弱的柳絲在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著，仿佛告訴人們，是她們把春天喚來(lái)了。 少年時(shí)，每到春來(lái)，見(jiàn)楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是莫名其妙地興奮，好像那生命的顏色也染透了心頭。

　　那時(shí)居住在鄉(xiāng)村，漫長(zhǎng)的寒冷讓人失去了等待春天來(lái)臨的耐心，但春天還是每年如期而至。而最先將春的信息傳遞出來(lái)的，就是那村頭、塘邊、河岸的一棵棵高大的柳樹(shù)了。當(dāng)柳枝上的.芽苞剛剛展開(kāi)的時(shí)候，我們同村的幾個(gè)要好孩子便在放學(xué)后，喊著叫著，跑到河邊柳樹(shù)下，如猴子一樣敏捷地爬到柳樹(shù)上，折取一根柳條下來(lái)，繞自己的腦袋編一個(gè)圈，再麻花狀地橫七豎八纏繞數(shù)根，柳帽就編好了。男孩子只戴沒(méi)裝飾的柳條帽子，女孩子再跑到人家油菜地里掐幾朵油菜花，或者尋一朵早開(kāi)的二月蘭，插進(jìn)編好的柳條帽里。伙伴們你看我，我看你，心里美滋滋的。柳條帽子玩膩了，便開(kāi)始饒有興趣地趕制各種各樣的柳笛。故鄉(xiāng)的柳笛，便如柔美的柳絲綠在我記憶的春天里。

　　相對(duì)于其他樹(shù)木，比如，槐樹(shù)、松樹(shù)、桑樹(shù)什么的，柳樹(shù)的存在仿佛只是為了供人們欣賞。人們把它種植在臺(tái)城邊，灞橋旁，隋煬帝下江南的運(yùn)河大堤上�！胺鞯虠盍�醉春煙”，它，從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依”一垂就是幾千年。垂柳也是一種抒情的樹(shù)木。它柔弱的枝條里曾充滿了離別的憂傷，充滿了執(zhí)手相看的淚眼，充滿了渭城朝雨、西風(fēng)殘照和灞橋留別。

　　十年前去揚(yáng)州，別的景物印象已經(jīng)模糊，只記得瘦西湖邊千萬(wàn)條柳絲，曼妙，輕舞。這些飛舞的精靈仿佛在等我和她們相約。她們是那樣裊娜多姿，在初春的瘦西湖邊像一個(gè)個(gè)嬌媚的江南女子，輕輕地舞動(dòng)著她們的長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖。她的每一條紋路和葉脈中似乎都浸潤(rùn)著唐風(fēng)宋雨，浸潤(rùn)著二十四橋邊皎潔的月色。

　　瘦西湖的柳是我所看到的最美最柔的柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲仿佛無(wú)力去承擔(dān)微風(fēng)中那一絲絲無(wú)所傍依的震顫。她輕撫著岸邊的石橋，剛?cè)嵯酀?jì)，美不勝收。 時(shí)光的流逝讓人無(wú)法分清活著的真實(shí)與虛無(wú)。就像這些垂柳，在這虛虛實(shí)實(shí)的岸邊，一站就是幾百年，上千年。而人的生命卻如流星，從這個(gè)角度說(shuō)，人不及一棵柳樹(shù)。 伴隨著故鄉(xiāng)柳笛，走過(guò)童年、走過(guò)少年的我，為了生計(jì)，變成一棵漂泊在異鄉(xiāng)的柳，扎根在故鄉(xiāng)之外的土地上，呼吸著異鄉(xiāng)的空氣，沐浴著異鄉(xiāng)的陽(yáng)光。每每見(jiàn)到剪剪斜風(fēng)漫卷如絲的細(xì)柳時(shí)，格外想念家鄉(xiāng)的那些長(zhǎng)在河邊、塘邊的柳，這些柳樹(shù)深深地嵌入了我的生命和記憶里，讓我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記那個(gè)遙遠(yuǎn)的、給過(guò)我童年夢(mèng)幻般歡樂(lè)的、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

描寫(xiě)春天的作文 篇4

　　一天晚上，我和琦琦走在回家的路上。

　　走著走著，琦琦忽然停了下來(lái)，仰著頭對(duì)著路燈，瞇著眼睛，搖晃著腦袋。我心里很是納悶，這孩子，又在出什么鬼點(diǎn)子？

　　“琦琦，干嘛呢？你在看什么？”

　　“媽媽?zhuān)�你這樣看看那路燈。”他瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)。

　　我瞇起眼睛，也對(duì)著路燈晃著腦袋，哦，原來(lái)瞇著眼睛看到的效果是和睜大眼睛看不一樣的。

　　這個(gè)路燈裝的是節(jié)能燈管，發(fā)出的光是很柔和的，也不像其他的路燈能發(fā)出一道道的光芒，但是，瞇起眼睛就能看到它也能發(fā)散一道道的光，腦袋來(lái)回轉(zhuǎn)，燈的光芒就變成了一朵會(huì)動(dòng)的花。

　　“哦，這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，好神奇呀！”我夸張的說(shuō)。琦琦也很興奮：“嗯，真神奇！”

　　繼續(xù)往前走，路燈不再是節(jié)能燈，而是一種散發(fā)著金光的燈泡，金色的光芒穿透黑暗，灑在地上。琦琦又對(duì)著燈看著，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹艄饩拖衿�亮�?花一樣，真好看！”“嗯，真的像花一樣。”我看了看，發(fā)現(xiàn)一道道的光自燈泡發(fā)散開(kāi)來(lái)，還真的像花一樣。孩子眼中的世界有時(shí)是和我們不同的，這天天都見(jiàn)的燈光，我怎么以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)它像花呢？

　　“冬天花都凍死了，都凍成冰了。”琦琦的神情有點(diǎn)傷感。“沒(méi)關(guān)系的，老師不是帶著你們做冰花了嗎？多漂亮呀！再說(shuō)，馬上就到春天了，花就會(huì)再回來(lái)了�！薄罢娴膯�？”琦琦又興奮起來(lái)。“當(dāng)然了，寶貝。冬天馬上就過(guò)去了，春天已經(jīng)越來(lái)越近了�！薄疤�棒了！”琦琦歡呼著，向家里跑去。

　　是呀，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我聽(tīng)見(jiàn)，春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了，孩子們喜歡的花兒，也會(huì)開(kāi)滿人間。

描寫(xiě)春天的作文 篇5

　　春天是個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)比她更神奇？誰(shuí)比她更美麗？

　　瞧！春天穿著綠色的斗篷，拿著彩色的魔杖，盛裝登場(chǎng)了。她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑臉，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳；她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛(ài)的笑臉；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅：“春來(lái)了！春來(lái)了！”到處都在唱著春天的`歌。

　　“哦？”魔術(shù)師說(shuō)：“好像還缺點(diǎn)什么？”魔術(shù)師又把魔杖一揮，哇！各種小動(dòng)物紛紛跑了出來(lái)。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小白兔在草地上高興地蹦來(lái)蹦去�？墒敲鄯渚蜎](méi)有這么悠閑了，它們正在花叢中忙著采蜜呢！小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)把孩子們也吸引過(guò)來(lái)了。他們脫下了厚重的冬裝，穿上了色彩絢麗的春裝，在春天這個(gè)大花園了唱啊、跳啊……

　　��！我們要感謝春天這個(gè)大魔術(shù)師，是她讓花兒開(kāi)得如此美麗，是她讓樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽是她讓大自然如此絢麗多彩！

描寫(xiě)春天的作文 篇6

　　以往的春季是那么美好，讓人們一天天的歡樂(lè)起來(lái)�？山衲辏�春分已經(jīng)過(guò)去了，天氣還是那樣的寒冷，同學(xué)們都覺(jué)得春天沒(méi)有來(lái)，可老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，只要你認(rèn)真觀察，一定可以找到春天的足跡。”

　　春天在公園里，那不高的梧桐樹(shù)下，有幾個(gè)老爺爺正在下棋；在中心廣場(chǎng)上，幾個(gè)老爺爺、老奶奶正在晨練； 柳枝上，都掛著嫩黃的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)； 還有一種特別可愛(ài)的植物，它好似不結(jié)花只結(jié)果，它的葉子像松樹(shù)尖上那剛發(fā)出的.嫩芽一樣，它的果實(shí)像小櫻桃一樣美麗，一樣可愛(ài)，當(dāng)它的果實(shí)老了以后，就變得跟花椒一模一樣， 于是，我給它取了一個(gè)名字，叫“櫻椒果”。啊，我找到了！春天的足跡在公園里！

　　春天在庭院里，桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了綠色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。海棠花，那火紅的、嬌艷的花朵是那樣美麗。蝴蝶花五顏六色，有紫的，有紅的，有黃的，還有黃里帶青的，風(fēng)一吹，它們?cè)诨▍仓袚u晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了！春天的足跡在庭園里！

　　春天在游樂(lè)園里，大人小孩坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，享受著春風(fēng)暖暖的氣息。觀光車(chē)的售票窗口，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。啊，我找到了！春天的足跡在游樂(lè)園里！

　　春天的氣息無(wú)處不在，春天是多么美好呀！我不禁心潮起伏， 我們的祖國(guó)就象春天美麗的花園，處處是那么的生氣勃勃、萬(wàn)紫千紅。

描寫(xiě)春天的作文 篇7

　　春天到了，大地爺爺蘇醒了，小草也醒來(lái)了，破土而出，為大地鋪上了一個(gè)綠地毯。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱像是在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”在這陽(yáng)春三月我們大家可以和小伙伴們?cè)谝蛔鲇螒颉?/p>

　　讓我記憶最深刻的一件事是：我在晚上的時(shí)候，我和媽媽出來(lái)散步，沒(méi)有想到于金池媽媽也在，我和媽媽嗎走上前去，我對(duì)于金池媽媽說(shuō)：“阿姨好。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我問(wèn)阿姨：“于金池在哪里�！卑⒁陶f(shuō)：“他在秋千那邊玩�！蔽衣�(tīng)到后以迅雷不及掩耳的速度飛奔過(guò)去，到了我看到他在等別人玩完秋千自己玩，我悄悄地走到他身后“哈”的一聲，把他嚇了一大跳，于金池說(shuō)：“我們倆去玩籃球�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就去了，到了籃球場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)全部的籃筐都被占滿了。這個(gè)時(shí)候于金池又說(shuō)：“我們一起來(lái)玩捉迷藏！”我說(shuō)：“好吧�！庇谑牵�我們就開(kāi)始玩了。我先藏到了滑滑梯的下面，我突然被他發(fā)現(xiàn)了，我立即跑到了一顆大樹(shù)下面，我東張西望，生怕被他看到。

　　這時(shí)于金池在我后面把我嚇了一跳。接下來(lái)輪到他藏了，我閉上了眼睛，其實(shí)我的`眼睛沒(méi)有閉上。我跟著他走竟然踩到香蕉皮摔倒了，我爬了起來(lái)把香蕉皮丟到垃圾桶里，這個(gè)時(shí)候于金池已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“于金池到哪里去了？”媽媽說(shuō)：“他在那邊的草從后面，我們馬上回家�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭于是我把于金池找了出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我們回家了，拜拜�！彼�說(shuō)：“好的再見(jiàn)！”。我和媽媽就回家了。

描寫(xiě)春天的作文 篇8

　　我愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛(ài)銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最?lèi)?ài)的還是生機(jī)盎然、春暖花開(kāi)的春天。

　　我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽(yáng)公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢！

　　溫度一回升，動(dòng)植物也就都活躍起來(lái)了。

　　先是性子急的小草出來(lái)的，他鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是野火燒不盡春風(fēng)吹又生。��！

　　小草用他嫩綠的色彩表達(dá)出春天的生機(jī)。

　　然后柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，滿樹(shù)綠色，像一把綠油油的大傘張開(kāi)在地上，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這句詩(shī)多么的形象�。�

　　花朵們也都睡醒了，他們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來(lái)爭(zhēng)先開(kāi)放，整個(gè)鄉(xiāng)村哪里都是，真算是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。啊，這多么的`合適呀。

　　春天一到，小河里的水待不住了，一邊跑一邊嘩嘩地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，嘎嘎的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進(jìn)河里，在水里游泳戲耍，真可以說(shuō)春江水暖鴨先知啊！

　　家鄉(xiāng)的春天，即生機(jī)盎然有春暖花開(kāi)，春天的家鄉(xiāng)，真美！

描寫(xiě)春天的作文 篇9

　　春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。

　　春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

　　春來(lái)到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭(zhēng)奇斗艷的.迎春花；有競(jìng)相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù)，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽(yáng)光的沐��；有的梨花還躲在樹(shù)叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

　　春來(lái)到了校園里，“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀，郎朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。

　　春天來(lái)了，快樂(lè)回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！

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