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春天的足跡作文

時(shí)間:2023-08-23 17:18:57 春天 我要投稿

春天的足跡作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的足跡作文(集合15篇)

春天的足跡作文1

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!

  我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變?cè)絿?yán)重,我早就想解決這些問(wèn)題,可都無(wú)計(jì)于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書(shū)技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯(cuò),居然幾分鐘就背下來(lái)了,太好了!別高興的.太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩(shī)就忘得一干二凈,很悲催吧!

  于是,老師教我一種背書(shū)的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯(cuò),很快背下來(lái),而且即使忘了,讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái),這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大!我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇!語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住,即使……

  這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤(rùn)我的心田;如太陽(yáng),照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂(lè)!

春天的足跡作文2

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,讓獲得了重生,讓花兒盡情微笑。的假日,我只要作業(yè)一寫(xiě)完,一有空,我便會(huì)和我的小到處尋找的足跡。今天也同樣如此。

  我走出家門(mén)。一走出來(lái),便看到一大片金燦燦的。這些長(zhǎng)得比我還高,一朵便有一枚一角硬幣那樣大,而且一年比一年大。遠(yuǎn)看像一塊巨大的黃金從天而降。近看像起伏的。我可以從中體會(huì)到農(nóng)民伯伯的喜悅。

  油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面蕩漾起了幾條波紋,像一面未磨平的鏡子。沒(méi)有風(fēng)時(shí),那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳梢粘到了一點(diǎn)水,風(fēng)一吹,柳梢一動(dòng),河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的'堤岸上,長(zhǎng)滿了很多不知名的奇花異草,有紅的,白的,黃的,藍(lán)的。很多小花聚在一起,好像點(diǎn)點(diǎn)的繁星。油菜花田的左邊有一片稻田,這段時(shí)間剛剛長(zhǎng)出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

  原來(lái)那里都有春天的足跡。

春天的足跡作文3

  天氣漸漸變暖,原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個(gè)世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤(rùn),才會(huì)將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)溫?zé),慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

  撲鼻的花香彌漫開(kāi),為春的到來(lái)發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花散發(fā)自己獨(dú)特的'香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來(lái)采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,我心中油然而生起一種希望。

  草木枯榮,春花秋月,我惟獨(dú)喜歡春,不管多少時(shí)光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,它總是那么生機(jī)盎然,散發(fā)它獨(dú)特的香氣。

  我終于找到了春,原來(lái)它就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

春天的足跡作文4

  星期天的上午,媽媽帶我去人民公園玩。一進(jìn)門(mén)我就被一股花香吸引住了,于是,我聞著香味向里走,終于,找到了香味的盡頭。

  哇塞!原來(lái)是各種各樣,五顏六色的鮮花呀!我被花朵的美貌迷住了,我一直站在那里看著花朵,心里幻想著:“要是我有那么美,該有多好呀!”

  一陣微風(fēng)吹來(lái),嬌嫩的花瓣落在了嫩綠的小草上。向天上的星星在閃爍。

  看到柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像是春姑娘綠綠的頭發(fā),在風(fēng)中飛舞。

  小燕子從南方趕了回來(lái),在空中飛來(lái)飛去,忙碌得穿梭于屋檐下,尋找著合適的地方,來(lái)安置自己的新家。

  一棵棵小樹(shù)抽出了新的枝條,一樹(shù)樹(shù)綠油油的枝葉,就像春姑娘在變魔術(shù)一樣,讓這個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿了五彩繽紛的色彩。

  太陽(yáng)公公也重新露出了燦爛的笑臉,這是為什么呢?我告訴你們吧,是因?yàn)榇禾靵?lái)了。是誰(shuí)先知道這個(gè)消息的`呢?是春風(fēng),它是一名暖暖的“郵遞員”,它給每個(gè)人都送來(lái)了“一封信”,上面寫(xiě)著:“你們知道嗎?大家期盼已久的春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天的足跡踏遍了每一個(gè)角落,水清樹(shù)綠它真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

春天的足跡作文5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。

  春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù),長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的`迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````

  春天來(lái)了。走在路上,暖和的陽(yáng)光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉?望著窗外的黑夜,冬日專有的嚴(yán)寒不見(jiàn)了,取而代之的春日的溫暖``````

  春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

  啊,春天真的來(lái)了,春帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了生命的活力,也帶來(lái)了新的希望!

春天的足跡作文6

  三月已經(jīng)到來(lái),冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。

  魚(yú)池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò),花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去;ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。

  魚(yú)池邊的樹(shù)木綠的沉郁,樹(shù)枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的`祖母綠寶石。松樹(shù)葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺(jué)莊嚴(yán)卻又可愛(ài)。

  透過(guò)翠綠的水面,能看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向?qū)W生和老師打招呼;還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚(yú)兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的。

  在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚(yú)又在水里歡快的洗澡。小魚(yú)的生活很快樂(lè)。

  雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛(ài)小魚(yú)。

春天的足跡作文7

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲(chóng),魚(yú),各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒,驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

  我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

  一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫(huà)映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個(gè)賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子,跳起了春之舞。

  柳樹(shù)的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來(lái)?矗撬蓸(shù)挺真了腰,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。

  婆婆帶著我和媽媽來(lái)到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見(jiàn)了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見(jiàn)了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí),天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺(jué)春天的`雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫(huà)面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  啊!春天,好一個(gè)美麗,充滿希望的季節(jié)。

春天的足跡作文8

  “春天在哪里?春天在哪里?……”這是去年一個(gè)春天我們學(xué)校全體去春游的情景。正當(dāng)校車被開(kāi)心的歌聲包圍時(shí),老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“今天的春游別老是想著玩,今天來(lái)是有任務(wù)的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,顯出了失望的'神情!叭蝿(wù)是尋找春天!闭f(shuō)完老師就拿上筆記本,把我們帶下車。

  我們來(lái)到了紹興博物館。老師走上來(lái)說(shuō):“我們先爬上山,在活動(dòng)地點(diǎn)完成任務(wù)后,最后才去博物館!闭f(shuō)完她指了指后面府山,那里有郁郁蔥蔥,危峰兀立的山峰。

  到了活動(dòng)點(diǎn),我獨(dú)自一人去完成任務(wù)。我先來(lái)到了河邊,望著那水平如鏡的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

  走過(guò)河邊,我來(lái)到了一塊草坪上。草坪上長(zhǎng)滿的野花,百花齊放,五顏六色,姹紫嫣紅,讓人百看不厭,我心中有了一點(diǎn)靈感,差不多知道了答案。

  可是我在一棵結(jié)滿桃花的樹(shù)下又有了點(diǎn)遲疑,正當(dāng)我失望時(shí),天上飄下來(lái)了一朵桃花。讓我又堅(jiān)持了自己的答案,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  最后我們戀戀不舍地回到教室后,我在座位上大聲說(shuō)出了答案“春天就在我們身邊,它無(wú)處不在!”我贏得了全班的掌聲。

春天的足跡作文9

  陽(yáng)春三月,我和媽媽騎著自行車來(lái)到沂河岸邊,去尋找春天。

  我們推著自行車一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰,跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來(lái)了,排成人字,歡樂(lè)地叫著。河里有幾只小船,我問(wèn)媽媽:“這些小船在干嗎?”媽媽說(shuō):“這些小船在打撈河里的沙子!边@種感覺(jué),讓我不禁想到這樣一句話:“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你

  感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移!”涼爽的微風(fēng)吹著河面,隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地,河面真像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,它像編著長(zhǎng)辮子害羞的女孩,她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。我抬頭望,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了,有的在嬉戲,有的在玩耍,有的在照相,有的.在……到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。、

  春天,像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

春天的足跡作文10

  春姑娘趁大家不注意,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我出了門(mén),溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)。

  哇!外面的世界像在染缸里浸潤(rùn)過(guò)一樣,五彩繽紛。瞧,那嫩綠的小草彎著腰,正做著健身操呢。走進(jìn)花園,粉得如霞的桃花;紅得似火的茶花;白得如玉的櫻花……讓人應(yīng)接不暇。

  向山間走去,路旁的竹林郁郁蔥蔥,竹筍兒被春姑娘喚醒,正破土而出呢。林間那動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”山間,溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩,“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切,譜成了一首春天特有的歌,讓人聽(tīng)了心曠神怡。

  忽然,下起了蒙蒙春雨,灑落在那一望無(wú)際的田野上,小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。

  親愛(ài)的春姑娘,你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了,到處留下了你的足跡:

  美麗的花園有你留下的足跡;

  蒼翠的'林間有你留下的足跡;

  碧綠的田野有你留下的足跡;

  ……

春天的足跡作文11

  星期天早上,我和媽媽一起去尋找春天的足跡。

  我發(fā)現(xiàn)了,春天在公園里。公園里的草地變綠了,我坐在草地上,感覺(jué)軟軟的;花兒開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱,大樹(shù)也好象穿上了一件翠綠的衣裳。公園里的人很多,有的在玩健身器材,有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千奇百怪,有燕子、笑臉、企鵝、喜羊羊,還有嚇人的蝙蝠……它們飛得可高了。還有些人坐在草地上談天,享受著春天的.美好。

  我發(fā)現(xiàn)了,春天在田野里。田野里開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去,它們是在花叢中采花粉;農(nóng)民伯伯在耕田,因?yàn)榇禾靵?lái)了,他們要播種子了。

  春天就象是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她拿著畫(huà)筆跑來(lái)跑去,她的畫(huà)筆是五顏六色的,畫(huà)了許多鳥(niǎo)兒、草和花,讓春天變得更加美麗。

春天的足跡作文12

  春天來(lái)了!今天,我們一家三口來(lái)到西郊森林公園尋找春天的足跡。

  走進(jìn)大門(mén),沿著右手邊的林蔭小道向前走,路兩旁全是垂柳,眼前一片新綠,時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,這些白色的海棠白里帶粉,香氣淡淡的,還引來(lái)了幾只小蜜蜂來(lái)采蜂蜜呢!

  這時(shí),我們聞到了一股濃香味,順著香味尋找過(guò)去,原來(lái)是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它們長(zhǎng)的不像海棠樹(shù)那樣高大粗壯,它們是苗條纖細(xì)的,跟我的個(gè)頭一般高,跟成人的手指粗細(xì)。它們最奇特之處是:球狀似得花朵全部開(kāi)在枝頭,花朵之下則全是綠葉,在綠葉的襯托之下,丁香花更顯得嬌艷欲滴,引人注目。丁香花的.香氣濃郁,微風(fēng)吹過(guò),園中頓時(shí)香氣撲鼻,引得游人不時(shí)朝這邊涌來(lái),就連蝴蝶也尋味來(lái)嬉戲玩耍了。

  順著小路繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片白色的花海,在一片綠意的公園中特別顯眼,于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看,原來(lái)是一片梨園。梨花開(kāi)滿了枝頭,潔白如玉,有的完全綻開(kāi),有的含苞欲放,美麗極了!不時(shí)有游人停留與這一片梨花合影。

  在森林公園里,草坪換上了綠裝,樹(shù)木抽出了新芽,五顏六色的鮮花盛開(kāi),只要你留意,處處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡!

春天的足跡作文13

  這些天,氣溫逐漸回升,媽媽提議我們?nèi)胰ヌで,尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我懷著好奇的心情,跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

  上午,剛走出家門(mén),一陣微風(fēng)佛面而來(lái),我們立即驚訝了!它不像冬風(fēng)那樣寒冷刺骨,也不像夏風(fēng)那樣灼熱燙人,更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情,而是柔柔的、暖暖的,就像春姑娘用它那輕巧的手撫摸著我們的臉,舒服極了!我們一家三人,沐浴著和煦的陽(yáng)光,繼續(xù)前行。

  中午時(shí)分,我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠(yuǎn)處的'山巒蔥蔥郁郁,好像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)者八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái),人們褪去了厚重的冬裝,換上了五顏六色的春裝,在田野里、群山中游玩、散步,好像給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色,透出了無(wú)限的生機(jī)。田間,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,鋤地、播種、澆水,他們滿臉笑容,在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。

  傍晚,我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的,在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠;爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,在微風(fēng)中搖擺,仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)……

  群山中、田野里、喜笑顏開(kāi)的人們……到處留有春天的足跡,透露出春天的氣息,美好的春天真的來(lái)了!

春天的足跡作文14

  俗話說(shuō)得好:“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!

  一、萬(wàn)物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來(lái)的,是蛇嗎?不對(duì),是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來(lái)是行軍蟻。我聽(tīng)說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

  二、萬(wàn)物生長(zhǎng)?矗∶利惖.海棠花而終于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開(kāi)了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開(kāi)口說(shuō)話;柳樹(shù)也閑不著了,望著人們,向人們問(wèn)好,就連默默無(wú)聞的小草,也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧,展開(kāi)了細(xì)細(xì)的嫩芽。

  三、春天的交響曲。看那兒的一個(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹(shù),有歌手布谷鳥(niǎo),有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們?cè)陂_(kāi)森林演唱會(huì)。

  對(duì),這就是春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

春天的足跡作文15

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,讓小草獲得了重生,讓花兒盡情微笑。春天的假日,我只要作業(yè)一寫(xiě)完,一有空,我便會(huì)和我的小伙伴到處尋找春天的足跡。今天也同樣如此。

  我走出家門(mén)。一走出來(lái),便看到一大片金燦燦的油菜花。這些油菜花長(zhǎng)得比我還高,一朵便有一枚一角硬幣那樣大,而且一年比一年大。遠(yuǎn)看像一塊巨大的黃金從天而降。近看像起伏的海洋。我可以從中體會(huì)到農(nóng)民伯伯的喜悅。

  油菜花田的右邊有一條小河。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面蕩漾起了幾條波紋,像一面未磨平的鏡子。沒(méi)有風(fēng)時(shí),那面“鏡子”倒映這許多美景。河邊還有一行楊柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳梢粘到了一點(diǎn)水,風(fēng)一吹,柳梢一動(dòng),河面便蕩漾著圈圈小圓暈。河的堤岸上,長(zhǎng)滿了很多不知名的奇花異草,有紅的,白的,黃的,藍(lán)的。很多小花聚在一起,好像星星點(diǎn)點(diǎn)的`繁星。油菜花田的左邊有一片稻田,這段時(shí)間剛剛長(zhǎng)出一片綠色的麥苗。綠油油的非常好看。

  原來(lái)那里都有春天的足跡。

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