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春天的作文【合集】
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的作文 篇1
應(yīng)是佛將悲憫化作了春天,所以才得此般脫俗的浪漫。四月的早上,飲一杯用世味熬煮的茶,獨倚幽窗,將自己托付給春風,任思緒與其纏綿。一縷多情的雨線,在煙雨人間平平仄仄地低吟淺唱,引出了一段古老的音弦。不知何時,我在恍惚間睡去,夢中有雨洗杏花的芬芳,有人面桃花的惆悵,有淡黃柳的孤獨,亦有落花知多少的遐想和哀傷。
我問上天,是何時愛上了春天?應(yīng)是去年清明邂逅的那片春光。桃花正開得爛漫,在風中凝情含笑,這香味讓人在清醒中沉迷,慢慢醉去。崔護輕叩柴門,院內(nèi)花木叢生,靜若無人。門開了,厚重的聲音仿佛承載著一個說不清道不明的故事。是怎樣的佳人,讓桃花都甘愿為她陪襯。又是怎樣的佳人,朱唇雪齒,眉眼秋水,嫵媚萬千。前世,她應(yīng)是池邊的白蓮,不然哪得這般清新、淡雅,妖嬈的桃花也甘愿為她脈脈含情。也許,我們的人生注定要有那么幾場風花雪月的開始,滄海桑田的結(jié)局。這場驚艷了春光的開頭,在“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”中草草結(jié)尾。不要怪流年的捉弄,歲月的嘲諷,更不要怪一切的`情深緣淺,就像我們不去追問是哪縷雨線催落了嬌花,是那陣風吹散了春天。這一切不過是花的花開花敗,云的云聚云散。你我都愛姹紫嫣紅的四月,都愛鶯歌燕舞的春天,可待到芳菲盡滅的那一刻,縱使不舍,也走得決絕,亦不怪它的消失,它的離開。這場嫣然的花事讓煙雨迷蒙的春天里又多了一把撐開的油紙傘,歷經(jīng)千年,那份寂寞,那份惆悵,依舊美得那么刺眼。
一個眼神的流連,有可能會招來一生的癡戀。一句“燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧!弊屛疑钌類凵狭舜禾欤屛医裆紵o法釋懷。千年前那個風情萬種的宋朝迎來了它最后的一個春天。連國破都能如此絕美的朝代,除了李煜的宋朝怕是再也找不出了。夢回千年,那個暮春的早上,姜夔白衣勝雪,才冠三梁,聽柳樹訴說塵封已久的思戀。已近寒食,明媚春光,誰的笛聲又如此悲傷?打濕了游子的心房。前人說‘自古逢秋悲寂寥’可我們最怕的還是春日里的哀傷。最美的春天應(yīng)是詩中提到的江南,那么鮮艷,明麗,又有淡淡憂傷。
好想溫一壺杏花酒,借一剪白月光,趕著春天的腳步去趟江南,與流年交付彼此的思戀。春天噠噠的馬蹄從你身邊經(jīng)過,打碎的花的清香,打破一簾沒有悲傷的幽夢。此刻才清醒又深刻的明白,原來它不是歸人,只是個過客。
春天的作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f得多么好啊!但又何止是“綠”呢?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩,給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的'天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
[點評]本文觀察細致,取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇,提出設(shè)問:“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?”下文以回答這一問題為線索,對春天作更深一步的描寫,構(gòu)思新穎,引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后,在篇末又以“你為春天的色彩貢獻了什么”發(fā)問,給讀者以思考的余地。
春天的作文 篇3
春天到了,冬爺爺慢慢回到了自己的家,而春姑娘卻邁開了輕快的腳步,向我們走來。
蒼梧綠園里一片新綠,桃花漸漸變成了粉紅色。在桃樹旁的地上,有許許多多黃燦燦的小菊花,十分像日出的太陽。
再往里走一走,一片片松樹出現(xiàn)在我面前。我十分好奇,用手摸了一下,結(jié)果我的`手竟然被扎破了。我生氣地說道:“一個松樹竟然敢扎我的手!”說著我便一腳猛踢上去,誰知道我一不小心把自己絆倒了。
前面有一片紫紅色的花,我走近一瞧,這不是薰衣草嗎?怎么會長在這里呢?老師說這不是薰衣草,而是諸葛菜,又稱二月蘭。哦,原來如此啊。往前走,我們看到了一些奇怪的東西,這是八角金盤。但是八角金盤應(yīng)該是八個角的牙,為什么還有九個角和七個角的呢?難道他們都是冒牌貨嗎?上面還有一些金光閃閃的東西,非常像露水,但是卻怎么擦也擦不掉。接著我看到那上面有一些像蟲子一樣的物體,老師讓我們用手摸一下,我本來一點都不敢摸,后來別人跟我說那是青苔,我才勇敢地摸了一下,頓時我的手感覺十分清爽。
時間過得可真快呀,我們就在這個快樂時光中度過了整個下午,分別的時候還戀戀不舍呢。
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