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校園的春天高一作文

時(shí)間:2024-05-13 07:47:20 春天 我要投稿
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校園的春天高一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園的春天高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的春天高一作文

校園的春天高一作文1

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!边@是朱自清先生描寫的春天,是如畫般的春天,而我們校園里的春也是別樣景致。

  不知不覺(jué)中,冬天已經(jīng)悄悄離開,接冬天班的,是美麗又溫柔的春姑娘,而迎接春姑娘的,就是那翠綠的葉兒、嫩綠的'草兒和五顏六色的花兒,還有蝴蝶在花叢中圍繞,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。

  清晨,初升的太陽(yáng)照在我們臉上,我們迎著陽(yáng)光走進(jìn)校園,春天的氣息迎面撲來(lái),原本枯黃的小草,此刻也換了個(gè)樣,它露出嫩綠的尖芽,正在朝我們友好地點(diǎn)頭呢!春風(fēng)拂面,柔柔的、輕輕的,兩旁新綠的楊樹葉也跟著搖晃著小腦袋,招招手仿佛在說(shuō):“早上好,同學(xué)們!”。走在石子小路上,兩邊紅色的花兒、粉色的花兒、黃色的花兒,高的矮的、大的小的,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)個(gè)擺出最美的姿態(tài),仿佛在說(shuō):“看,我美嗎?”對(duì)比之前的白雪皚皚,草枯葉黃,此刻已經(jīng)是另一番景象。

  上課了,操場(chǎng)上安靜地聽不到一點(diǎn)聲音。但是,當(dāng)你把耳朵貼近每一朵花苞,仿佛可以聽見花兒開放的聲音,草兒生長(zhǎng)的聲音。聞一聞,可以聞到撲鼻的花香,摸一摸,可以觸到花兒慢慢生長(zhǎng)的心跳,感受到花兒們爭(zhēng)相開放的蓬勃生機(jī)。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻響起了歡聲笑語(yǔ),有的打球、有的跳繩、有的玩耍、有的看書,大樹下、籃球架旁、乒乓球臺(tái)邊,到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的身影。春天來(lái)了,連孩子們都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  放學(xué)后,操場(chǎng)上空無(wú)一人。慢慢走在朔膠跑道上,偶然發(fā)現(xiàn)跑道上多了些許花瓣,尋著花瓣望去,發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)邊多了一棵梅花樹,梅花還散發(fā)著淡淡的幽香,驚喜地跑去,那淡粉色的花瓣從里到外,層層疊疊,聞一聞,那香味浸滿了鼻腔,摸一摸,冰冰涼涼的,可真好看啊!

  夕陽(yáng)西下,天邊一道晚霞,給大地鋪上了一層金色的外衣,那些植物們似乎睡著了似的,校園里十分寧?kù)o。天色漸漸暗了下來(lái),只有校門口的保安室仍亮著光。天黑了,它們也要休息了,但是太陽(yáng)每天都是新的,那些植物們已經(jīng)在準(zhǔn)備迎接新的一天。

  我們校園的春天就是這樣美麗,我愛我們的校園。

校園的春天高一作文2

  “春天來(lái)了!”窗外小鳥的叫聲不停,因?yàn)榇汗媚飦?lái)了,它們要提醒大家呢!也許你會(huì)問(wèn):“春天在哪里?”請(qǐng)你跟我來(lái)我們珊瑚校園看看吧。

  我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了花的海洋,花的天地。

  繞過(guò)這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來(lái)到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當(dāng)然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!

  穿過(guò)中庭,走過(guò)水族館,登上石階,就來(lái)到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛的.玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過(guò)沿著樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下,有著兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時(shí)都有可能打開似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞,可我猶豫了,因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫卷。看著這些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!庇^賞完玉蘭花,再往右轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數(shù)不勝數(shù),抬頭一看,陽(yáng)光明媚,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著,準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫,好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大,好像在招呼同伴快來(lái)彩排;它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  春天真的來(lái)到了我的校園,我找到了春天!

校園的春天高一作文3

  冬爺爺已經(jīng)離去了,春姑娘回來(lái)了。走進(jìn)校園,春的氣息撲面而來(lái),小樹抽出了嫩綠的新芽,小草冒出了小小的腦袋,小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜,小鳥出巢找食物了。來(lái),一起看看我的校園吧!

  走進(jìn)綜合樓,里面十分的安靜,連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚。這是怎么回事呀?原來(lái),我們已經(jīng)來(lái)到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無(wú)二的哦!它是一個(gè)開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂(lè)器,如:小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢!只要一抬頭就能看見天花板上那數(shù)不清的漢字,沒(méi)有兩個(gè)字是相同的。向里望去,一本本陳列在書架上的書整齊地?cái)[放著。其中一個(gè)“Z”形的書架上,書本就像逃難似的,只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì)神的'拿著書閱讀,津津有味,好像沉浸在了書的海洋里一般。

  走過(guò)綜合樓,映入眼簾的就是寫著“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去,你就能看見許許多多奇形怪狀的地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國(guó)、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個(gè)大的地球儀,雙手也只能抱住一半。園里有個(gè)小花“池”,里面開滿了月季花、杜鵑花,紅白相間、香氣撲鼻,吸引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜了呢!

  走過(guò)地理園就是我們最喜愛的操場(chǎng)了。瞧!校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢!它那棕黃色的身上,穿著翠綠色的“軍裝”,挺立著直直的腰板,加上高達(dá)三層樓的身長(zhǎng),顯得更加的精神威武。

  進(jìn)入操場(chǎng),冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來(lái),打量著這個(gè)奇妙而又美麗的世界。

  操場(chǎng)上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹,大都是一棵棵帶紫色花苞的樹,唯有一棵白色的玉蘭樹與其他樹都不同。不僅僅是顏色,就連它生長(zhǎng)的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開花瓣了,在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺,笑著迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然,有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒,甚至只冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含著渴望、堅(jiān)定與勇氣!它們正在努力地向上冒,當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽(yáng)光的照射和第一場(chǎng)春雨地滋潤(rùn)后,就會(huì)變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……

  春天的校園,充滿了春的氣息和活力,它雖沒(méi)有花園那么美麗、芬芳,但在我的心中,春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。

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