關(guān)于校園春天的作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于校園春天的作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　校園春天的作文1

　　詩人從出墻的紅杏感受到了美麗，農(nóng)夫由春燕的北歸知曉春天的來臨�？墒�，春色就僅僅限于那新生的美景嗎？于是，我開始尋找春天！

　　鏡頭一：朝氣蓬勃的校園——

　　步入初春的校園，夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香，操場(chǎng)上爭(zhēng)球聲不絕于耳，教室內(nèi)辯論聲此起彼伏，香樟樹下的學(xué)生正在沉思那課堂上未懂的難題，沒有頑童的天真，也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的，純潔的，就像一首詩歌，一篇散文，而校園就是它的誕生地。走進(jìn)校園，感覺這就是春天，這就是最美的春色，朝氣、活力充盈了整個(gè)校園，一股力量在身軀里涌動(dòng)。哦。春色就是勃發(fā)的生機(jī)。

　　鏡頭二：煥然一新的農(nóng)村——

　　和春姑娘一樣，邁著輕快的步伐，我走進(jìn)了鄉(xiāng)間。新農(nóng)村建設(shè)就像一個(gè)嶄新的太陽，如今的農(nóng)村，不必說那滿山的鮮花，也不必說豐收的喜悅，單是那一棟棟日漸高出的樓房，一套套別致新穎的家具，一件件功能齊全的電器，就可以看出農(nóng)村那翻天覆地的變化。走進(jìn)綠油油的茶園，一片青色映入眼簾，那不是沉靜的青，而是在運(yùn)動(dòng)的色彩。春色不是別的什么，就是那新的繁榮。

　　鏡頭三：欣欣向榮的城市——

　　看過農(nóng)村的新興發(fā)展，我歡快地走出了大山，來到了城市。一條條柏油馬路，一幢幢摩天大樓，見證了今天城市的建設(shè)和發(fā)展。伴隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，進(jìn)口產(chǎn)品的增多，城市建設(shè)也會(huì)越來越美好。春天是一年的開端，今天也是新時(shí)代的開端，春色就是日益興旺的中國(guó)。

　　春天在哪里？在青春的朝氣中。春天在哪里？在鄉(xiāng)土的發(fā)展中。春天在哪里？在城市的繁榮中。

　　校園春天的作文2

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計(jì)在于春，萬物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說一到四年級(jí)基礎(chǔ)，五年級(jí)關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無二不會(huì)再重復(fù)的春天。

　　校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

　　校園春天的作文3

　　春天人人都見過，可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹挺立著，好像英勇無比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開了，好像在給你打招呼！操場(chǎng)上的松樹好像一把大大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　迎春花開放了，是誰把他弄醒了？哦，原來是春姑娘啊！春姑娘的本領(lǐng)可真大呀，可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個(gè)大大的花園，花園里的話各種各樣的，你走進(jìn)去，花兒好像對(duì)你說：“你看我，漂亮不？”小草對(duì)我說：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個(gè)的心型的魚池，魚池里的'小雨蘇醒了，對(duì)我說：“春天好溫暖啊！”春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅��！校門外的兩棵柳樹迎著春風(fēng)舞蹈，說：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲子神采奕奕的。

　　你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個(gè)美麗的校園！

　　校園春天的作文4

　　“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽液咧�小詩，踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過了一個(gè)寒假，校園里萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。

　　來的比較早，我來到操場(chǎng)，看看風(fēng)景。經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，春天來了，小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來。早來的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來，有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步，有的在打羽毛球，操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣笑聲，在這生機(jī)勃勃的春天，又有誰不會(huì)變得充滿活力，積極向上呢？

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我走進(jìn)教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來。教室安靜著，教室外的芒果樹隨風(fēng)搖擺，風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室，頓時(shí)教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。

　　下課了，老師微笑著走出教室，我也出去了。我輕輕地走著，默默地享受著春天給我?guī)�來的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走著，不知不覺地走到了辦公室旁，辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄，圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花，近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來到的使者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的欄桿上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧，一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上，沖上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開窗戶，一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來，帶著爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚(yáng)起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆后香。”

　　我閉上眼睛，靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香，山頂?shù)木G樹，操場(chǎng)的雞蛋花，綠綠的小草，教室里的朗朗書聲，走廊的說笑聲，小鳥的吱吱聲，樹葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下來回味著這無限的樂趣。

　　春風(fēng)拂過，我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地，讓我如癡如醉。校園的春天，是如此的迷人。

　　校園春天的作文5

　　春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹具有的生機(jī)。春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。

　　它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場(chǎng)的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。

　　……春姑娘是誰？春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。

　　校園春天的作文6

　　春天來了，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　走進(jìn)校園，兩旁高大挺拔的榕樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機(jī)。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。透過稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的，真好看！

　　在學(xué)校最高的建筑——逸夫綜藝樓旁，有一個(gè)小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見底。春天到了，同學(xué)們愛到水池邊玩耍，有時(shí)把手伸進(jìn)池里，涼涼的，很舒服，有時(shí)還會(huì)看見一兩條金魚在水池里快活地游來游去，只要你放一點(diǎn)食物在水池里，魚群就會(huì)立即擁上來搶你手中的食物，這時(shí)你肯定會(huì)感覺到手癢癢的，很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過操場(chǎng)，就來到了校園的花壇�；▔�里的檳榔樹脫去了金色的冬衣，換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開得正艷，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長(zhǎng)著茂密的半尺來長(zhǎng)的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來。一陣微風(fēng)吹來，小草就會(huì)對(duì)著同學(xué)們點(diǎn)頭，好像在說：同學(xué)們，春天好。

　　春天到了，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場(chǎng)。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的春光。

　　校園春天的作文7

　　春天來了，老師帶著我們?nèi)バ�園尋找春天。

　　教學(xué)樓前面有一棵垂絲海棠，遠(yuǎn)看樹上有幾朵紅色的小花，像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上。垂絲海棠有的花還是花骨朵兒像“紅豆”；有的半開半合像“害羞的小姑娘”在和我們玩捉迷藏。近看嫩綠的葉子“綠豆”大小，好像是悄悄地爬出來。垂絲海棠就如一群可愛的小姑娘，在舉行一場(chǎng)比美大賽。

　　一年級(jí)花壇旁邊有一排冬青。冬青葉子有墨綠，有淡綠，有硬硬的，有軟軟的……春風(fēng)給冬青穿上了一件花衣服。

　　草坪的中央有一棵紫玉蘭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉蘭花就像“倒?jié)M紅酒的杯子”，饞得我直流口水。

　　校園的春天真是萬紫千紅，無處不在。

　　校園春天的作文8

　　春光明媚、鳥語花香，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。

　　下課了，我到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。

　　我來到了校園的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀察，哦，原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢，好像想迫不及待地看看這美妙的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，像是為春天的美景而歡樂；有的花全開了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，像害羞的姑娘，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望；有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞；有的像窈窕淑女般，向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

　　走著走著，我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈，是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛，有火紅的、銀白的、烏黑的，還有金光閃閃的，美麗極了。小魚們?cè)凇皹穲@”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏；有的三三兩兩地聚在一起，像是在竊竊私語；有的悄悄地把頭露出水面，仿佛想看看這奇妙的世界，可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹，在陽光照耀下，美麗極了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，小池碧波蕩漾、波光粼粼，真美。水池四周種著許多花草，為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。

　　�。〈禾�，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。

　　我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！

　　校園春天的作文9

　　走進(jìn)學(xué)校，一切都還是那么熟悉，給人一種回家的感覺，春天的色彩正在校園里慢慢地綻放，春天的聲音正向?qū)W校的四面八方漫延，大地回春，校園里的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。

　　因?yàn)閬碜��?cè)的人實(shí)在是太多了，所以我背著個(gè)書包在學(xué)校里閑逛，這里的一切都沒變，那柔和的陽光照在我們身上，暖暖的，很舒服，操場(chǎng)上好像灑滿了金星，在百花盛開的花園里，色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來。螞蟻先生們?nèi)�五成群的出洞尋找食物，瞧！一條黑線上扛著一只蟲子，談天說地，聊得其樂融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨著風(fēng)向四處好奇地張望周圍既熟悉又新鮮的一切。花兒們展開了那燦爛的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹吐出了嫩芽�；▓@里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　仰望天空，天是那么的藍(lán)，一朵朵白云靜靜的呆在天上，陽光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高貴。人們臉上都洋溢著喜悅，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，眼睛笑得瞇成了一條縫，開心都寫在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時(shí)髦，踏著輕盈的腳步帶領(lǐng)著孩子走進(jìn)校園注冊(cè)。校園的春天是多彩的，是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)新開始，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)呀！

　　校園春天的作文10

　　冬去春來，我們的校園又迎來了一個(gè)嶄新的春天。

　　一進(jìn)校園，就看到一排高大的柳樹。柳樹是春天的使者，那一碰就斷的枝條開始變得柔軟了。要是沒有風(fēng)的話，枝條就像垂下來的魚線。風(fēng)一吹過，枝條就像長(zhǎng)發(fā)公主的頭發(fā)一樣輕輕擺動(dòng)。清晨的陽光灑向大地時(shí)，從遠(yuǎn)處看，那柔軟的枝條上有閃著淡綠色的光，那是柳樹剛剛爆出的新芽；走近一看呀，那新芽鼓鼓的，好小啊，可愛極了！

　　再往里走，你會(huì)看到大片的草地了。哈，枯黃的草坪什么時(shí)候變成了淡綠色的絨毯啦�！安萆�遙看近卻無”說得真對(duì)�。∽呓�一看，只看到大片地泥土，小小的草兒只剛露出地皮，我看著它們，它們似乎也在看著我，然后對(duì)我說：“你不要踩我的腦袋上，這樣很疼�！边@時(shí)我的耳旁聽到了鳥兒的叫聲，��！是校園的美麗景色引來了小麻雀吧，它們好像在說：“春天來了！春天來了！”我望著麻雀，想：雖然燕子還沒有到來，但也一定不遠(yuǎn)了吧！

　　我走向花壇，里面的花兒真多呀！迎春花綻放燦爛的笑臉，太陽花擠在一起唱起希望的歌……

　　老師讓我們尋找春天，我想我已經(jīng)找到了。

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