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心靈的春天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-25 20:55:04 春天 我要投稿

心靈的春天優(yōu)秀作文(精選5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈的春天優(yōu)秀作文(精選5篇),歡迎大家分享。

心靈的春天優(yōu)秀作文(精選5篇)

  心靈的春天優(yōu)秀作文1

  春天開始在新新的柳色里明朗起來,寧靜而活力,憧憬和希望隨著春水一起上漲,晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音,我們踏著綠茵,尋找春天,心靈的溫暖。

  春天一向來得辛苦,幾經(jīng)冰霜凍結(jié),屢受風(fēng)沙襲擊,當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí),孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹的學(xué)識(shí)禮教,煥發(fā)出蓬勃的生命力,這是傳知授教的欣慰,溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難,向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候,我也會(huì)擁有這種暖意。改:這種暖意從心底涌泉般生出,絲絲滋潤著久未春雨的心田。

  春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上,生長萌芽。他不斷地新生,向著藍(lán)天伸展無盡的綠意,盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫,決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí),他懷揣著滿滿的春光:國泰民安,國運(yùn)昌盛,春和景明,就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無與倫比的春天,他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖,他擁有心靈之春的骨氣和精神。改:最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身,釋放所有時(shí),我也會(huì)感受到這種快樂的感染,綻放人生的花朵。改:我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。

  春天一向快樂活潑,他在鳥兒筑巢的枝頭活躍,盡力改變肅寒,他在夾岸緋紅的桃花里含笑,試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去,或許在突來的暴風(fēng)里被擊垮,但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷,在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見,陶淵明的心靈上不是春天,他縱使春天一樣的'恬然樂觀,但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花,開在清涼的秋日里。他的性情,不足以創(chuàng)造心靈的春天。

  那么,我要怎么擁有心靈的春天呢?

  我想我明白了,心靈的春天:飽含著堅(jiān)強(qiáng),活力,向上,拼搏,努力,奉獻(xiàn),一切平凡的快樂,都可以鑄造完美的心靈之春。

  心靈的春天優(yōu)秀作文2

  春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長一段時(shí)間都是寒冷的冬天。

  那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無影無蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來就心痛!

  小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來,我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無論什么時(shí)候想起來,我都?xì)v歷在目。

  可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無預(yù)兆地,悄無聲息地離開了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。

  上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對著我叫“沒爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”

  日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘,一個(gè)不留。

  我的成績開始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。

  正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。

  她教我語文課,她曾在班上說:“誰家有穿剩下的衣服,讓根柱穿!彼褪俏宜哪昙壱话嗟陌嘀魅卫罾蠋。這個(gè)班級,給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭艷的春天。

  有一次,我的作業(yè)沒有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說了一句話:“努力吧,根柱!”我就無地自容。這一句話,雖然簡單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語文成績經(jīng)常名列前茅,英語和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表揚(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂觀了。

  我再一次感受到了春天的溫暖。

  是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。

  心靈的春天優(yōu)秀作文3

  在伴隨著風(fēng)與雪的冬的面前,萬物變得如此懦弱。所有的生物都失去了活力,整日躲在小小的巢穴中消沉度日,在恍惚中期盼春天。我透過陣陣刮過的狂風(fēng),以一個(gè)逃避這的身份去控訴這冬的可怕黑暗。終于,在不斷的逃避與無盡的懼怕中,冬的氣息開始減弱,春的腳步則愈來愈近。

  于是,那厚厚的積雪開始融化;暴躁的狂風(fēng)變得溫順,一切都變得如此美好。草兒探出了小腦袋,窺探這新奇的世界;草木將積攢了一冬的能量爆發(fā)出來,用以抽芽出枝。昆蟲開始忙碌;鳥兒開始歌唱;野獸開始咆哮。

  世界霎那間變得如此活躍,蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。我因這美而感動(dòng),我因這生而歡樂,我因這春而喜悅。那美麗且充滿生機(jī)的春叩響了我久閉不開的心門,讓我遺忘了那令我懼怕的冬。我怕出去這春,或者說我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春,從此 去避開那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無法控制,因此,我終將離開春天,面對春天,面對寒冬。我又將落入無窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐,冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn);狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒,這些目空一切冬的怪物,我有希望戰(zhàn)勝它們嗎?看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界,那將可怕多么可怕!不!我不要死寂的冬來取代這充滿生機(jī)的春。

  我要勇敢起來,去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了:沒有冬天的苦難,有怎會(huì)有春日的美麗與生機(jī)那?也許正因那可怕冬的存在,春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過冬的人才會(huì)了解春的可貴。既然我無法逃避,倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn),使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。美麗的春,我心靈的棲息地。我將從此開始新的征程。讓我鼓起勇氣,向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧!

  心靈的春天優(yōu)秀作文4

  從懵懂時(shí)一直困惑;為什么春天在人們心中,永遠(yuǎn)是最美好的,為什么不是夏天、秋天、冬天呢?

  從小時(shí)候起,就經(jīng)常和一群小伙伴們在一起一塊哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)候的我,就只知道春天在小朋友的眼睛里。

  上小學(xué)以后,就在上網(wǎng)時(shí),不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天,在他們的筆下,春天是多么美好呀!為什么人們都來歌頌春天呢?

  而又長大一些,便開始迷戀一些哲理故事,我好像還記得其中一個(gè)是:“從前有個(gè)小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚:“春天,在哪呢?”老和尚回答他說“春天,在自己的心中!薄拔覟槭裁锤惺懿坏侥?”“因?yàn)槟阈闹袩o景”

  從那時(shí)起,我便開始留意起春天了,漸漸的,我了解到了:

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

  春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!

  春,魂?duì)繅衾@,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住!

  ……

  漸漸的我知道了,春天是暖人心脾、是沁涼潤透、是酒里飄香、是魂?duì)繅衾@。

  現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊碣濏灤禾炝!因(yàn),春天代表的是生機(jī)、活力、新的開始,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是美的季節(jié),是美的享受,我們要抓住美,長久的保留,把他們裝進(jìn)心靈,讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。

  把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈,讓美麗的春天,走進(jìn)心靈!

  心靈的春天優(yōu)秀作文5

  春天,總是給人以活力和生機(jī),因?yàn)榇蟮匾褦[脫了那個(gè)嚴(yán)寒的冬季,從沉睡中蘇醒過來,一切好像都欣欣然張開了眼,給人耳目一新的感覺。春天另一個(gè)令人期待的原因是因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織春游,那是多么值得高興的事啊。不過這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過,難免讓人有一些傷感、一點(diǎn)失望。

  到了雁蕩的靈峰景區(qū),我一步一步登著臺(tái)階,好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時(shí)我向洞外望去,白茫茫一片。只見薄霧伴著雨滴,聽見那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計(jì)劃,打碎了都市的喧囂,也打碎了行人臉上的笑容?磥砦覀兡茏龅闹荒苁峭昱d嘆。

  有時(shí),層層的大霧是詩意的,但是現(xiàn)在,它只能使視線變得狹小,只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠(yuǎn)方模糊,讓藍(lán)天失色,給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構(gòu)成了我視線的全部。當(dāng)我看不清天地時(shí),我感到傷感,仿佛太陽放射不出光芒,如失明的人一樣原地打轉(zhuǎn)……它會(huì)將我置身于孤單的世界中,仿佛雨是淚,風(fēng)是抽泣,而天空則是罩著的烏云……

  緩緩的,我發(fā)現(xiàn)陽光慢慢撥開了藍(lán)天的面紗,慢慢地,天放晴了。遠(yuǎn)處,那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去,還有險(xiǎn)峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠,無不透露著春天的生機(jī)。那帷幕慢慢拉開,展現(xiàn)而來的便是充滿生機(jī)和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色,我不禁感嘆到:人生便是如此,只有經(jīng)過努力拼搏,才能攀登上高峰,才能欣賞到壯美的一切,才能品味成功……在我身后是一排一排的長明燈,這是人們希望愿望可以實(shí)現(xiàn)的寄托和祈禱。面對著初生的嫩芽和閃耀的燭光,我也默默播下我的希望:希望我也可以經(jīng)過開拓、拼搏后能登上一個(gè)高峰,能欣賞到壯美的景色……

  我在憧憬中,默默祈禱著,等待著希望發(fā)芽……

  讓心靈去感受春天吧,去感受生機(jī)和希望!

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