小學(xué)春游的作文500字

時間：2021-06-03 09:19:39 春游我要投稿

精選小學(xué)春游的作文500字匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)春游的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)春游的作文500字匯總八篇

小學(xué)春游的作文500字篇1

　　卸下一周的疲憊，我們學(xué)校挑了4月13日這樣的一個好日子，四年級全體師生準備去皇城沙灘春游，去沐浴春的溫暖。

　　一路上，我們歡聲笑語，一片片呼喊聲伴隨著汽車開行的路線，便來到了皇城沙灘的售票處。與大家集合以后，我們便跟著同伴走了進去。走進大門口，首先引入眼簾的是一個美麗的噴泉。它噴出來的泉水可以射到兩三米處，使人感到神清氣爽。再往里走，就可以看到一艘超大號漁船。它的占地面積比得過三四個教室那么大；如果在那里周幾五千或者六千人開個會，一定不會覺得擁擠。

　　走到這艘漁船前面大約15米，許多游戲設(shè)施就可以一目了然。我們首先玩的是摩天輪。我們上了纜車，管理員把門鎖緊，它就開始慢慢地往上升起來。我們在里面一邊大聲地喊叫，一邊吃著自己帶來的零食，非常得悠閑。玩了摩天輪，我們便走向自控飛碟。我一邊坐著，一邊看著周圍優(yōu)美的景物，似乎把害怕早已拋到九霄云外去了。接著，我們又去玩了海盜船。這次，我們坐在了船尾，來到了一個心靈從未體驗過的地方。最讓人感到刺激的，那就非阿拉伯飛毯莫屬了。我坐著坐著，它就轉(zhuǎn)得越來越高。突然，它停在了半空中，又以神速似的轉(zhuǎn)了回去。真是讓人感到膽戰(zhàn)心驚，整個人似乎懸掛在了半空中，變得天旋地轉(zhuǎn)，手也握得越來越近，生怕會掉下來，還嚷嚷著要回家呢！中午，大家各自都找到了就餐的地方，便狼吞虎咽地大吃起來。

　　吃完了飯，我們坐在沙發(fā)上玩起了多項游戲，有挖坑，沖浪，放風(fēng)箏……過了半個多小時，我們舉行了拔河比賽。同學(xué)們個個都自告奮勇，想?yún)⒓颖荣悶榘酄幑��！案骶透魑唬A(yù)備，開始！”隨著一聲哨聲，同學(xué)們緊張地進入了。大家都使出九牛二虎之力，人使勁地往后移，神情十分嚴肅。結(jié)果只贏了第一場，雖然有些小小的遺憾，但也是同學(xué)們鍛煉了毅力呀。

　　這次春游大家都玩得非常開心。

小學(xué)春游的作文500字篇2

　　幾天的陰雨綿綿過后終于迎來了太陽燦爛的笑臉，春游的日子也終于來到了。大家好不開心，背上鼓鼓的旅行包便急沖沖地跳上了大巴，前往靈山洞�？上緳C是個“路盲”，分不清哪條路才是去靈山的，走了不少冤枉路，浪費了不少時間�？墒�，這一點也不影響我們春游的興致，我們?nèi)耘f十分開心，一路上，車里滿是歡聲笑語。

　　終于到了靈山洞前，眼前，是一個不怎么大的洞口，頂多能同時走進兩人，從洞外向里望，看到的只有漆黑一片，偶爾看到幾點光亮，為靈山洞憑添了幾分神秘的色彩。走近山洞，涼氣便撲面而來，讓已經(jīng)覺得有些疲憊、有些燥熱的我們，感覺舒服了不少。走進山洞，大大小小，奇形怪狀的石頭一下子吸引了我們的目光，同學(xué)們指指這兒，點點那兒，變得格外興奮和激動，有些連導(dǎo)游的解說詞也顧不上聽了。導(dǎo)游也不生氣、不懊惱，耐心地為我們指點�！翱催@個，這個就是西游記里的師徒四人了。這是孫悟空，他正在幫師父探路。這就是唐僧了，你看“唐僧”腳下那塊石頭，那就是傳說中的神龜啦……”導(dǎo)游的細心解說為我們的游程添加了不少樂趣。結(jié)合她的解說，我還看到了不少她沒有講到的東西，像老虎頭呀，綢緞做的門簾呀，還有老壽星等等。我還摸到了老壽星白花花的長須，感覺濕濕的，滑滑的，十分舒服……

　　愉快的一天很快就過去了。這一天，我們不僅觀賞到了漂亮的風(fēng)景，得到了鍛煉，還了解到了不少關(guān)于鐘乳石的知識，我想，若是以后暑假有空，一定還到這里來玩，到了夏天，這兒一定還是個清涼避暑的好去處。

小學(xué)春游的作文500字篇3

　　星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個同學(xué)臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。

　　放學(xué)后，雖下起了雨，可還是澆不滅同學(xué)們心中的熱情，很多同學(xué)邀約著一起去買食品了。

　　終于到了星期五，看同學(xué)大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就叫同學(xué)們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經(jīng)過反復(fù)的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發(fā)。只聽見一聲"開鍋了"，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！

　　正當(dāng)我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。同學(xué)們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的同學(xué)哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在同學(xué)們的努力下，他們又吃上了自己的食物。

　　野炊中還有許多趣事，就不一一說了�？傊覀冞@次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了同學(xué)之間的合作精神。

小學(xué)春游的作文500字篇4

　　盼著，盼著，春游的日子終于到了！

　　那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長隊在校門口等著。

　　“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。

　　漸漸地，學(xué)校遠了，遠了，學(xué)校變得無影無蹤

　　。終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，��！真是名符其實的綠色學(xué)校呀！

　　下了車，我們來到一片空地上，導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。

　　很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當(dāng)我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學(xué)幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。

　　唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！

　　中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！

　　時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！

　　綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…...多么難忘的春游呀！

小學(xué)春游的作文500字篇5

　　時光飛逝而去，往事在我的腦海中漸漸消逝。但也有一些事牢牢印在腦中，使我不能忘卻。其中印象最深刻的就要數(shù)那次“春游”了。

　　那是我在讀四年級的時候，老師帶我們?nèi)ァ按河巍薄１M管在這個小村子里，所謂的“春游”無非就是去爬山，但是大家都異常高興，畢竟我們很少去春游。于是，大家背著背包，帶著餐具，浩浩蕩蕩步行而去〔因為大家準備在山腰上共進午餐〕。由于是步行而去，大家走的速度不是很快，但是畢竟不遠，所以很快就到達山腳。

　　“同學(xué)們，沖��！”隨著老師的一聲號令，大家飛快地爬上山上去。但是畢竟山路陡峭，我沒爬多久，就累的不行了，停在一塊石頭上喘氣。前面的同學(xué)看見了，手拉手硬是把我拉了上去。

　　終于爬到了山腰。我們停了下來，坐在山腰的一塊空地上。這塊空地上幾乎沒有草，有的只是一些石頭和枯樹枝。大家分成了幾組，每組有五個成員，大家各自分工，準備共進午餐。我們在空地上挖了個坑，找來一些枯樹枝，點燃后馬上把鐵鍋架了上去�？墒谴蠹叶加龅搅艘粋€難題：“沒有水了！”幸好空地旁有一個小廟，廟里恰好有一口井，于是這個難題就解決了。有些組的同學(xué)“才藝高超”，不一會兒就迎面撲來一股香氣—“大餐”做好了。讒的那些不會做飯的同學(xué)直咽口水，只恨自己不是和他們一組的。那是有本事的，我們這些沒本事的，只好泡方便面吃。可是這絲毫不影響我們的胃口，大家都津津有味地吃著。作文

　　午飯過后，大家都很興奮，說說笑笑的。有的同學(xué)爬到山腰并不甘心，又向山頂“進攻”，有的同學(xué)則是到那個小廟里去玩，我也不例外。

　　時間飛快地過去了，到了與這里分別的時候—我們要回去了。大家依依不舍地下了山，但心仿佛還留在山上。大家都在想：“如果下次還能來就好了”�？墒侵钡叫W(xué)畢業(yè)，我們還是沒有再一次去那里。

　　可是，我是永遠不會忘記那次春游的，我想其他同學(xué)應(yīng)該也忘不了的吧！

小學(xué)春游的作文500字篇6

　　今天，我們要去溪口原動力學(xué)校春游，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，說啊笑啊，別提有多興奮了。

　　一到目的地，我便四下打量起來。正是陽春三月，一株櫻花迎風(fēng)怒放著，那么鮮，那么亮，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”八個大字所吸引，聽蔣老師說我們到這兒就是來接受考驗的，心里不由得忐忑起來：教練會不會很嚴格，訓(xùn)練肯定很累吧，就我這體質(zhì)能行嗎？

　　“集合！”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音，我們趕緊集中精神，快速地排好了隊。烈日炎炎，教練一絲不茍地教著：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)雖然是體育課上訓(xùn)練過的項目，可我們一點兒也不敢馬虎，就連往日里那幾個喜歡搗蛋的男生，也收起了懶散的表情，認真地跟著教練一個口令一個動作。

　　“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”，其實就是一塊搭在5米高的一塊狹長鐵板，中間部分被截斷了。抬頭看著這“高高在上”，似乎不可跨越的“鴻溝”，我的心里直打鼓：這么高，這么過��？萬一掉下來可咋辦？時間如水般逝去，正胡思亂想，只聽見教練說道：“下一個”，我便被身后的同學(xué)推了出來。我慢慢地接近斷橋，向下一望，不由得頭暈?zāi)垦�，心跳也不由自主地加快了，腳哆哆嗦嗦地，根本不聽使喚。不用怕，同學(xué)們都過去了，你也行的。我暗暗給自己加油，可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋�。教練看出了我的`緊張，“不要看下面，左腳用力一蹬，跳過去就行了。別怕，我就在你身邊�！薄八佑�！相信你自己！”底下傳來同學(xué)們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了，左腳一蹬，用力一跳，耶！我過去了！

　　訓(xùn)練很累，很苦，可我也從中獲益良多：無論遇到什么困難，一定要堅強勇敢地去面對，大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，那么所有的難關(guān)都可以克服。

小學(xué)春游的作文500字篇7

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。陽春三月來到了。爸爸和媽媽帶著我去牛首山游玩。

　　我坐在車上，頭往外看，路邊的大樹長出了嫩綠嫩綠的芽，河邊的柳樹也冒出了嫩葉兒。它們都在傳遞著春的氣息。

　　聽爸爸說，牛首山是一座聞名遐邇、歷史悠久的名山，位于南京南郊，距中華門10公里，位于長和外秦淮河之間的丘陵地帶。北連翠屏山，南接祖堂山，山勢均力敵奇特，狀如牛頭雙騎，故名牛首山。

　　一到牛首山，首先映入眼簾的是滿山的桃樹。一簇簇桃花開滿枝頭，有粉紅的、有的的。仿佛五彩繽紛的繡球花點綴其間，散發(fā)著淡淡的清香，真是美不勝言��！黃昏時分，暮色蒼茫，云蒸霞蔚，令人沉醉。

　　我和爸爸、媽媽沿山間路爬上山頂，遠看長像一條白色綢帶，緩緩流動著。外秦淮河上還飄著幾葉小舟。近看有一片碧綠的竹林。高大茂密，竹干粗細相間，有的粗如碗口，有的細如筆桿，但都伸展著細長的枝葉，節(jié)節(jié)向上，爭相生長。我喜歡竹子，它文靜，清雅，樸實無華，讓人看了心神怡，浮想聯(lián)翩。我們下山途中，又來到了鄭和墓。鄭和墓位于牛首山南麓，南北長約300米，東西寬約60米，高約8米。墓按伊斯蘭風(fēng)格修建，整個墓是“回”字形，墓前臺階有四組七層，28階，寓意鄭和七次下西洋，歷經(jīng)28年，遍訪40多個國家和地區(qū)。

　　下山后，我們來到山下的一片草地上，只見小草也頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，也享受那春天的芳香。

　　難怪“春游牛首”是南京人的習(xí)俗之一。春天的牛首山真是讓人流連忘返。

小學(xué)春游的作文500字篇8

　　陽春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學(xué)校。

　　走進學(xué)校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了。隨著導(dǎo)游，我們來到了一個好似小型游樂場的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。

　　我們先玩滾筒橋，是兩個人配合著玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進了�？粗瑢W(xué)們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來了。我想方設(shè)法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時的我一定十分狼狽吧!想站站不起來，想爬又爬不動。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。

　　導(dǎo)游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。

　　我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗得有滋有味。

　　接著我們又去抓泥鰍，一個個都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了�！翱炜矗炜�!”只聽同學(xué)在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進臉盆里，加點水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西游游，我們怎么也抓不上來。

　　導(dǎo)游說再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。

　　時間過得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子�；仡^望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學(xué)校。

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