小學(xué)生四年級(jí)作文春游
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文春游，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游1
上學(xué)期，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，同學(xué)們都興奮不已，很早就到了學(xué)校。坐在車(chē)上，我們一路上說(shuō)著話，還有的同學(xué)唱著歌高興極了，不知不覺(jué)就到了橋園了。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了綠綠的小草，紅紅的花朵，高高的樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉。從橋園出來(lái)，我們又去了一個(gè)小學(xué)旁邊的用很大的氣墊做成的游樂(lè)園，我們脫了鞋就往里面跑，我們?cè)谌肟诓贿h(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，想要爬上去，可是怎么也上不去，后來(lái)有兩個(gè)同學(xué)一下子沖了上去，然后把我們一個(gè)一個(gè)拉了上去，我們終于到了坡上的小屋，大家高興的玩了起來(lái)。到了中午，老師帶著我們?nèi)ツ莻�(gè)小學(xué)的食堂吃午餐，我們吃的是餃子，是肉餡的，還有醋，非常好吃。
吃完午餐，老師又帶我們?nèi)チ硕嗝襟w教室參觀，看了吸煙、喝酒對(duì)人身體有什么不好，吸煙容易上癮，還對(duì)吸煙者的肺有傷害，不管是吸煙的還是聞煙的都是有害的，喝酒損害肝臟，酒后開(kāi)車(chē)還容易發(fā)生交通事故，所以老師教育我們長(zhǎng)大以后不要吸煙、飲酒。這次春游真令我難忘，我真希望學(xué)校帶我再去一次。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游2
盼望著盼望著，終于春游了！
星期五，我?guī)е吲d的心情來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境——珍珠泉。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的，就是哪波光粼粼的湖面。在陽(yáng)光的照耀下，有無(wú)數(shù)的小光點(diǎn)在湖面上閃爍，宛如一顆顆被湖水洗得錚亮的小珍珠。難怪這里叫著珍珠泉呢！聽(tīng)說(shuō)這兒不光在陽(yáng)光照耀下有珍珠，鼓掌也會(huì)有珍珠呢！只要我們拍拍手湖底就會(huì)有珍珠冒出來(lái)。在陽(yáng)光下，那珠串忽斷忽續(xù)，忽聚忽散，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手。把它們拎到了水面上。這美麗的風(fēng)景真是讓我心醉神迷，加上偶爾掠過(guò)湖面的小鳥(niǎo)兒，它們的尾巴或翼間時(shí)不時(shí)沾一下水面，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。這景象簡(jiǎn)直就是景中有詩(shī)，詩(shī)中有景啊。
后來(lái)，我們又去看了一些動(dòng)物表演，最有趣的就是賽馬表演，演員們?cè)隈R身上表演著各種各樣的動(dòng)作，蜻蜓點(diǎn)水，馬上倒立……看得我眼花繚亂，不禁拍手叫好。可你們不知道，今天，他們能站在太少讓我們觀看，是因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾�，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游3
今天，我們學(xué)校組織學(xué)生去西湖公園春游。一大早，興奮的我就從床上蹦下來(lái)，馬上趕往學(xué)校。一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绲搅耍淌依餆狒[得像沸騰的大鍋爐，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！車(chē)子出發(fā)了，同學(xué)們的歡笑聲頓時(shí)匯成一首歌曲，陪著我們，去感受春天的氣息。
我們很快就到了，同學(xué)們都蹦著下了車(chē)，左跳右跳地涌進(jìn)了公園。我們第一個(gè)目標(biāo)是摩天環(huán)車(chē)，它能把人三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)兒也不害怕，畢竟我以前玩過(guò)。我神氣地坐上去，一坐上去后又有點(diǎn)怕了，看著車(chē)慢慢啟動(dòng)，我的心也慢慢旋了起來(lái)。車(chē)子不停地轉(zhuǎn)，總好像要掉下來(lái)似的，我一陣陣地害怕，只好硬著頭皮坐完了。接著我們又玩了碰碰車(chē)，碰來(lái)碰去，也有別樣的感覺(jué)。一會(huì)兒，他碰過(guò)來(lái)；一會(huì)兒，我又碰過(guò)去，雖然我們都受了“傷”，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@有趣的碰碰讓人忘不了。
最后，我們還去“沖了浪”、坐“飛機(jī)”上“太空”，我們像一個(gè)個(gè)皮球，越蹦越高……不知不覺(jué)，午餐時(shí)間到了，我們笑著開(kāi)了餐，吃得津津有味。我們?cè)谛�，西湖也在笑…�?/p>
小學(xué)生四年級(jí)作文春游4
周末，學(xué)校組織同學(xué)們春游，春游的地點(diǎn)是美麗、幽靜的昆明黑龍?zhí)豆珗@。
我們一路歌唱、開(kāi)懷地笑，雖然出發(fā)前老師提醒我們，今天可能有雨，但這些沒(méi)能影響我們的心情。到達(dá)黑龍?zhí)兜臅r(shí)候，天果然變臉了，雨點(diǎn)開(kāi)始落下來(lái)，老師們招呼我們下車(chē)來(lái)到寺廟里躲雨。雨越下越大，隔著雨簾，我們觀察黑龍?zhí)兜奶端�。傳說(shuō)在黑龍?zhí)秲?nèi)有這樣的奇怪現(xiàn)象，潭以中間的橋?yàn)榻缫环譃槎�，一清一濁，清濁之水互不相融，�?jù)說(shuō)連魚(yú)兒都互不過(guò)界，很是神奇。
由于雨勢(shì)較大，根據(jù)學(xué)校的調(diào)整，我們只有返回學(xué)校了。帶著遺憾的心情，我們戀戀不舍地踏上了返校的車(chē)，想著昨天精心準(zhǔn)備的美食還沒(méi)來(lái)得及分享，我開(kāi)始有點(diǎn)悶悶不樂(lè)了。在車(chē)上，老師注意到我們低落的情緒，提醒大家我們的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我們可以換到教室野餐。這時(shí)我們立馬轉(zhuǎn)悲為喜。到教室后，我們迫不及待地拿出各自的美食進(jìn)行分享，雖然不是坐在草地上野餐，但我們是一樣的開(kāi)心。
通過(guò)這次春游，我學(xué)會(huì)了假如生活中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。感謝老師教會(huì)我們“心中有海，哪里都是大�！钡牡览�。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游5
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”，我們二年六班要去春游啦！
我們的目的地是九城印象，一聽(tīng)這名字就覺(jué)得很好玩，它是九個(gè)城市嗎？又是哪九個(gè)城市呢？到了那里，才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣，它其實(shí)是一個(gè)規(guī)模龐大的農(nóng)業(yè)園。這里有很多好玩的項(xiàng)目，如騎馬、攀巖、運(yùn)動(dòng)拓展，還有淘氣堡等。其中我覺(jué)得最喜歡的是拓展，因?yàn)樗却碳び趾猛�，而且還考驗(yàn)人的勇氣。首先我們套上安全繩，走在一個(gè)懸空的木板上，我一點(diǎn)都不害怕，反倒躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我們?cè)阶咴礁撸阶咴轿ｋU(xiǎn)時(shí)，我的雙腳有一點(diǎn)發(fā)軟，前進(jìn)的速度也變慢了。有些木板搖來(lái)?yè)u去、滾來(lái)滾去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我雙手緊緊地抓住安全繩，心都提到嗓子眼兒了�？墒俏疫�是突破了自己的恐懼，挑戰(zhàn)了自己的極限，安然無(wú)恙地完成了任務(wù)。
今天的游戲真是太好玩了，讓我興奮無(wú)比，真是太有趣了，我好想再去玩一次。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游6
春游今天老師帶著我們到果園村去春游。農(nóng)田里，到處都是金燦燦的油菜花，顯得很耀眼。在路兩旁挺立著一排高大的杉樹(shù)。到了果園村，出現(xiàn)在我眼前的是一片遼闊的草地。在草地后面，有一片桃園。遠(yuǎn)看像是一片燦爛的晚霞，那花香撲面而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，猶如一群粉紅色的小蝴蝶正在翩翩起舞。在這些桃樹(shù)中間還盛開(kāi)著幾株雪白的梨花，遠(yuǎn)看又像是落在枝頭的雪花。在桃園旁邊有一條清澈明亮的小河，河邊長(zhǎng)著一棵棵垂柳。這些垂柳在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動(dòng)，仿佛是一位美麗的少女正在河邊梳洗著自己的秀發(fā)。坐在草地上，我們吃著香噴噴的食物心里非常開(kāi)心。吃完?yáng)|西，我們就在這片遼闊的草地上跑呀、跳呀，真快活！
后來(lái)，我們?cè)诶蠋煹奶嶙h下還開(kāi)了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)。大家圍在一起，用動(dòng)聽(tīng)的聲音構(gòu)思著美麗的大自然，歡聲笑語(yǔ)回落在空中……
小學(xué)生四年級(jí)作文春游7
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來(lái)，在這樣的季節(jié)里，春游是最好不過(guò)的了！我建議大家去海南島游玩，因?yàn)槟抢锊粌H很好玩，風(fēng)景也不錯(cuò)。
說(shuō)到海南，大家就會(huì)想起大海。是的，去海南當(dāng)然要去海邊玩玩，那大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈極了！在陽(yáng)光的照耀下，海上仿佛有無(wú)數(shù)顆寶石一樣，閃閃發(fā)光，漂亮極了！大海可大了，一望無(wú)際呢！
走在金色的沙灘上，就像走在地毯上，軟軟的，躺在沙灘上，就像躺在床上一樣舒服，可享受了！
在海邊，不下海游泳就可惜了，拿著游泳圈，穿著泳衣，下海游泳，別提有多好玩了，走到海浪最大的地方，等海浪沖過(guò)來(lái)，保你“沖翻天”！可刺激了。但為了安全起見(jiàn)，十歲以下的小朋友請(qǐng)不要玩哦！
在沙灘上野餐是最好不過(guò)的了！攤一塊桌布，在上面擺上豐盛的美食，然后你可以邊看風(fēng)景邊吃豐盛的美食。
仰望海邊的天空，藍(lán)得像個(gè)大寶石，海鷗在天空中自由自在地飛翔，還不時(shí)叫幾聲，聲音很清脆，你聽(tīng)，連海鷗先生都大聲地贊美海邊的美景真漂亮。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們心動(dòng)嗎？如果你也和我一樣迷上了海南的風(fēng)光，那就趕緊動(dòng)身，去海南瞧一瞧吧！
小學(xué)生四年級(jí)作文春游8
春天的四月，正值皖南山區(qū)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。學(xué)校組織大家去春游。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)春游，大家都非常激動(dòng)。這次春游踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學(xué)校集中上車(chē)，同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)順著205國(guó)道在繁昌縣下車(chē)來(lái)到馬仁山。展現(xiàn)在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同學(xué)拿著照相機(jī)在拍照，留住了這一刻。同學(xué)們?cè)诶蠋熂薪淮踩马?xiàng)后的一聲令下，一個(gè)個(gè)如脫疆的駿馬一擁而上，向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開(kāi)始大家速度很快，走著走著，速度慢了下來(lái)。爬山畢竟要花費(fèi)力氣，可以看出有的同學(xué)平時(shí)鍛煉，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿著石階而上，終于爬上了山頂。
山頂上滿(mǎn)山遍野綠樹(shù)成林，各種花草在陽(yáng)光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來(lái)石。熊石的形狀確實(shí)像一只形態(tài)可掬的黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來(lái)石的形狀奇異、獨(dú)特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了，同學(xué)們幾乎是沖到山下拿出了自己準(zhǔn)備的食物就餐。時(shí)間很快就過(guò)去了，春游就要結(jié)束，接大家回家的車(chē)子在等大家呢。要走了，同學(xué)們卻依依不舍地回頭望著馬仁山，大家心里再想“大家還會(huì)再來(lái)嗎?”
小學(xué)生四年級(jí)作文春游9
沐浴著和煦的春光，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們乘坐者旅游大�！h和學(xué)。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，列車(chē)?yán)锏教幯笠缰覀兊臍g歌笑語(yǔ)，而我不顧及這些，心早已飛到了羑河村小學(xué)，我構(gòu)思著我與即將見(jiàn)面的小伙伴相見(jiàn)的情景、玩耍的情景、聊天的情景、贈(zèng)送禮物的情景，想著想著，車(chē)突然停了，原來(lái)我們到達(dá)了。
一下車(chē)，我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了樸素而又帶著濃厚的鄉(xiāng)村氣息的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們。接著，在熱烈的歡迎儀式上，我們的學(xué)生代表——姬碩新，她慷慨激昂地號(hào)召我們每個(gè)人都要結(jié)交到自己“手拉手”的朋友，并和手拉手共同努力，共同進(jìn)步。然后我們各自去尋找手拉手的伙伴。我找了一個(gè)小姐姐，我們兩個(gè)做了互相介紹，一會(huì)兒我們便熟悉了。她叫李夢(mèng)晨，比我大歲，
是班里的佼佼者，她喜歡唱歌、看書(shū)，是一位聰明可愛(ài)的女孩。我非常喜歡她。為了表達(dá)我的心意，我把我精心準(zhǔn)備的信和禮物——日記本送給了她。并告訴她，這個(gè)本是我們友誼的見(jiàn)證，而且寫(xiě)有我的通信地址，希望她能與我多交流，讓樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要離開(kāi)宴席，我相信不久的將來(lái)，我們會(huì)再度重逢，互訴衷腸。
再見(jiàn)，我的手拉手朋友！讓我們一起努力，一起加油，一起奔向美好的明天！
小學(xué)生四年級(jí)作文春游10
春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我 的臉頰，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心靈，使我心曠神怡。
今天是我們期待已久的春游，盡管今天的天氣不怎么好，但是同學(xué)們的心情絲毫沒(méi)受到天氣的影響，大家都有一種按耐不住的喜悅。
今天下雨去不了原來(lái)要去的地方，老師為了不讓我們失望，說(shuō)就帶我們?nèi)ソ稚瞎湟蝗�。連綿不斷的細(xì)雨，伴隨著我們來(lái)到大街上，我們一邊唱歌一邊走路。路上的行人都在看著我們，今天我們成了縣城的一道亮麗風(fēng)景線。
仰著頭，在綿綿的細(xì)雨中，我看到柳樹(shù)被風(fēng)兒吹亂了新長(zhǎng)的嫩枝，小草被雨打得垂下了頭。雨雖然越來(lái)越大，但是我們的歡笑聲也越來(lái)越大。
走了一圈后，我們回到了教室，一進(jìn)門(mén)大家跑回自己的座位，迫不及待的打開(kāi)了食品袋，拿出零食吃了起來(lái)，我們盡情的吃呀吃，大家還把自己的東西拿出來(lái)互相分享。
雨中春游，今年的春游真是太令人難忘了。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游11
盼星星，盼月亮，可算是把春游給盼來(lái)了。
早上我們乘著大巴來(lái)到了自然博物館。一進(jìn)館，就看見(jiàn)摩肩接踵的人群才，伙伴們都興奮不已。
我們先來(lái)到“生命的畫(huà)卷”這一展區(qū)，最先映入眼簾的是恐龍專(zhuān)區(qū)，許多恐龍模型都栩栩如生，似乎嘶吼著，張牙舞爪的挑釁了對(duì)方，好像要與對(duì)方?jīng)Q一死戰(zhàn)。看著這些模型，我心里不禁萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：如果當(dāng)初裸子植物繁盛，塵埃沒(méi)有把太陽(yáng)遮住，恐龍還會(huì)存活至今嗎？如果恐龍存活至今，它們會(huì)把人類(lèi)吃光嗎？但另一個(gè)想法又占據(jù)了我的頭腦。如果他們活到今天，肯定會(huì)被人們?nèi)祟?lèi)用各種武器殺死了，還有的可能早已被二戰(zhàn)期間的原子彈炸死了。就在我想得最投入時(shí)，同學(xué)叫我快跟上，我才回過(guò)神來(lái)，趕上大部隊(duì)，前往下個(gè)區(qū)域。
接著我們來(lái)到了“文明的史詩(shī)——人類(lèi)專(zhuān)題”。在那里，我看到了只能用四條腿爬行的猿猴、身上穿著獸皮、拿著木棍的人、手持青銅器的人和現(xiàn)代的人類(lèi)。我心里又滋生了一些問(wèn)題：猿猴的祖先是誰(shuí)？猿猴祖先的祖先又是誰(shuí)呢？據(jù)說(shuō)他們是一種三億年漫游在汪洋大海的一種鯊魚(yú)�？婶~(yú)怎么會(huì)變成猴呢？我現(xiàn)在真想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)穿梭機(jī)。在宇宙中剛有地球?qū)嵦絺�(gè)究竟。
自然博物館真是個(gè)神奇的地方，它的`每個(gè)角落似乎都有著無(wú)窮的魅力。春游雖然結(jié)束了，但我探索自然界奧秘的心永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游12
這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們到"東莞科技館”春游 。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地就來(lái)到了“東莞科技館”。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)一個(gè)立體的大圓球，我們跟住導(dǎo)游姐姐來(lái)到二樓的“信息科技”園區(qū)，導(dǎo)游姐姐先給我們介紹了“無(wú)皮鼓”，只要把一只手放在鼓中間，就會(huì)發(fā)出“咚咚”、“嘭嘭”的聲音。我知道了這就是感應(yīng)作用的效果。接著我又看到了從古至今人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程，從原始的人是打獵生活。到現(xiàn)在的高科技手提電腦，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)不斷的創(chuàng)新，真了不起。所以，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，就要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大為人類(lèi)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。
走進(jìn)第二展館大廳，這里給我們展示我們城市建設(shè)的高科技發(fā)展。有大樓的用電節(jié)能技術(shù)，城市污水凈化的過(guò)程和多媒體技術(shù)的發(fā)展，我們還在這里和主持人談話，回答問(wèn)題，真有趣。
最后，我們還參觀了鬼屋和動(dòng)物感應(yīng)區(qū)，同學(xué)們都興致勃勃，充滿(mǎn)好奇。
到了中午，我們走出展館，來(lái)到休息區(qū)用餐，大家都拿出自己帶來(lái)的食物，一起分享，開(kāi)心極了。
下午一點(diǎn)左右，我們就依依不舍地離開(kāi)了科技館。今天我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游13
今天，我?guī)е?dòng)和開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円サ都魟Σ┪镳^。在路上我們歡天喜地地想：什么時(shí)候才能到��！
刀剪劍博物館到了，我們排著隊(duì)下了車(chē)，沈老師首先帶著我們參觀了傘，傘是用布編織而成的，關(guān)于傘的傳說(shuō)有很多，比如《白蛇傳》等其他傳說(shuō)。接著，沈老師又帶著我們參觀了剪刀。剪刀有多種樣子，我最喜歡的是一把鯉魚(yú)剪刀，因?yàn)槲覀儼嗍酋庺~(yú)中隊(duì)。我還了解了很多很多關(guān)于剪刀的知識(shí)。
不知不覺(jué)我們告別了傘和剪刀的展區(qū)，來(lái)到了刀和劍的展區(qū)。首先，老師帶我們看了一個(gè)視頻，視頻講述了清朝和唐朝有許許多多各種各樣的刀和劍，我印象最深的是一把彎刀，因?yàn)閺澋毒拖褚粋�(gè)彎彎的月亮。
隨后，我們又來(lái)到扇子區(qū)，那一把把五光十色、圖案精致的扇子吸引了我的眼球，我真想買(mǎi)一把回家呀！可惜我沒(méi)帶夠錢(qián)。
這一次的春游我收獲了許許多多的知識(shí)，多么美好的一天�。�
小學(xué)生四年級(jí)作文春游14
盼望已久的春游終于到了！我們懷著高興的心情，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海自然博物館。
走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是一具高大的恐龍骨架。這骨架足足有3層樓高。只見(jiàn)他昂著頭，邁著大步，好像是在奔跑。我和同學(xué)們不由得驚叫起來(lái)。
通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到自然博物館是由起源之謎、生命長(zhǎng)河、演化之道、大地探珍、繽紛生命、生態(tài)萬(wàn)象、生存智慧、人地之緣、上海故事和未來(lái)之路10個(gè)館組成。
其中令我記憶猶新的是“生態(tài)萬(wàn)象”。這個(gè)場(chǎng)館還原出非洲大草原的生態(tài)場(chǎng)面，使人們看到在一望無(wú)際的大草原上，有脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿；有兇猛的獅子；有逃避追殺的羚羊；有黑白相間的斑馬等等動(dòng)物標(biāo)本。場(chǎng)館十分巨大，真的令人感到震撼。
參觀完自然博物館，不僅讓我驚嘆宇宙萬(wàn)物的浩瀚，還增加了我對(duì)大自然的好奇，這是一次回味無(wú)窮的春游。
小學(xué)生四年級(jí)作文春游15
春姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)。為了找到她的足跡，我建議大家到蓮花山去春游。記得去年春天，我和媽媽都被那大片大片粉紅色的桃花迷住了。
蓮花山里有很多春姑娘的足跡。山的東南面有一片只有一米多高的桃樹(shù)林。別看它們矮小，其實(shí)個(gè)個(gè)都是開(kāi)花的能手，每到開(kāi)花的時(shí)候，棵棵桃樹(shù)都競(jìng)相地捧出盛開(kāi)的花朵，好像在比誰(shuí)開(kāi)的花最多，最漂亮。走進(jìn)桃園，仿佛走在紅色的云霞之中。如果你觀察德仔細(xì)的話，還會(huì)從密密麻麻的桃花中，找到一些長(zhǎng)了毛的綠色的小桃子，他們好像在說(shuō)："沒(méi)見(jiàn)過(guò)剛長(zhǎng)出來(lái)的桃子吧，我們聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)我們這兒，所以特意出來(lái)迎接她的。"
山的西面有一個(gè)人工湖，湖面是青綠色的，湖里有一些魚(yú)，不時(shí)有船在湖面上劃過(guò)（劃船）湖邊還有幾十棵柳樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它們就變得生機(jī)勃勃了。春風(fēng)輕輕地地吹拂過(guò)，柳樹(shù)的嫩芽都飛快地長(zhǎng)了出來(lái)，好像要迫不及待地觀賞春天美麗的景色。螞蟻洞里的螞蟻也發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，就開(kāi)始干起的工作了。
如果你覺(jué)得不好玩的話，你可以爬蓮花山，觀賞主席的銅像，眺望深圳可以在人工湖上劃船或釣魚(yú)，還可以帶一些風(fēng)箏之類(lèi)的東西在風(fēng)箏廣場(chǎng)上玩好玩的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，還是自己來(lái)體驗(yàn)一下這"春色滿(mǎn)園"的地方吧。
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