【精華】去春游作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的去春游作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
去春游作文 篇1
今天早上的天有點陰沉沉，好似在散發(fā)著什么，不過不影響我們的好心情，我們今天要去春游啦！
早上匆匆忙忙的趕上公交車，到了學校發(fā)現(xiàn)教室里都是一片歡聲笑語，早讀完。上了一節(jié)英語課。我們就出發(fā)啦，在等車的過程中下了一點小雨，不過沖刷不掉我們的熱情。我們對這次的春游充滿著希望和開心。
我們上車了，在導(dǎo)游筋疲力盡的吼完注意的事項后。我們也到達了目的地，剛下車就看到了一大片一大片的草地。今天穿的是小白鞋，我心想完了。我們穿越過草地，走過1座小橋。就到了我們放書包和中午吃飯的地方。我們放完書包，教官便帶我們?nèi)タ戳宋覀兂床说牡胤�。我們也分配好。誰炒菜，切菜，洗菜。然后教官就帶著大家去領(lǐng)菜了。
洗菜經(jīng)過了十分久的時間。到了炒菜環(huán)節(jié)，我們班來的晚，只能和他人共有一個桌子，在奶奶幫我們起好火后，我們就可以開始炒了，我們炒的是花菜。先到滿滿的一碗油，等璞呲璞呲，冒泡的時候就可以把肉放一點下去。等肉炒到變色后就把花菜倒下去。但因為火太小了，菜太多了，炒不了。我們朝洞口扇一點風，然后火就大了。把火燒起來后。就開始翻炒花菜。下一點鹽。炒一炒。
那花菜還是經(jīng)受了兩次的回鍋�？墒钱敃r我吃的時候明明是熟的呀。柴火的煙真的特別熏人的眼睛。在里面待久了�？偸窍矚g流眼淚。里面的人眼睛都紅紅的。吃飽飯了。我們?nèi)⒓恿嗽S多活動，拔河，推車都勝利了。但我的褲子上和鞋子都是泥土。
這次的農(nóng)家樂，我感受到了做飯的不易。一定要好好練練廚藝。要不你連是生的還是熟的都吃不出來。
去春游作文 篇2
今天是3月24日，是我們一起去無錫黿頭渚春游的日子。
我們經(jīng)過兩個多小時的乘車，終于到達了黿頭渚。我們剛走進黿頭渚，雄偉氣派、歷史悠久的大門，便有一陣“櫻花雨”，伴隨著和煦的春風向我們吹來，我們仿佛已經(jīng)身處人間仙境一般。
第一個景點是游太湖仙島。經(jīng)過十來分鐘的等待，我們坐上了“神仙號”游輪。登上“神仙號”的甲板，我們便看見了煙波浩淼、氣勢磅薄的太湖水。正是如詩人郭沫若所說“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”的一樣啊！往遠處眺望，只見遠處水天相連，天水一色。正在這時，一群調(diào)皮的小白鷺們闖入了我們的視線，它們每只都身披著雪白的外套，只有翅膀的邊上有一圈黑毛，兩只小眼睛瞪著我們?yōu)趿锪镏鞭D(zhuǎn)。它們時而在游輪掀起的浪花邊飛舞；時而一下子俯沖了下去；時而還在我們的頭頂盤旋，仿佛正在歡迎我們，到了岸邊，我們又圍著太湖仙島上的會仙橋繞了一大圈，便回到了出發(fā)地。
經(jīng)過中午的稍作休整，我們又去了另一個地點：櫻花谷。櫻花谷還素有“中日友誼林”之稱呢！
剛到櫻花谷，便傳來了一股沁人心脾的清香，我使勁一吸鼻子，“��！多么好聞��！”我情不自禁地贊嘆道。我走近櫻花樹，便發(fā)現(xiàn)，櫻花的顏色粉中帶白，白中透粉，多么美呀！櫻花一共有五片花瓣，花蕊是淡黃色的，十分好看。櫻花近看像一朵朵漂亮的小星星，遠看則像一片片粉紅的朝霞。游人們有的在聞櫻花的清香；有的在與漂亮的櫻花合影，有的則用機機拍下了這片美好的景象……
無錫，一個人文薈萃的江南名城；無錫，一個山清水秀的富饒地方；無錫，一個風景璀璨的美麗天堂。我永遠不會忘了無錫黿頭渚的美麗風光！
去春游作文 篇3
今天，我們?nèi)嘁ヘ暫䴙炒河巍Ｍ瑢W們都非常興奮，如魚兒見到了水，云霧見到青天。車上，同學們歡聲笑語，有著說不完的話，像一臺臺收音機似的。
下了車，一陣清香的泥土氣息向我撲鼻而來。我們走在健身道上，會聽見一種聲音，是什么聲音呢？那聲音像一串串小鈴鐺。我們輕輕地向前走，��！原來是河流蘇醒了！那河流舞動著絢麗的朝霞，向前飛快地奔馳。河邊，有許多柳樹，它們將枝條撒向了河面。那柳枝猶如一位長發(fā)少女在河邊美滋滋地照鏡子，一陣微風吹來，那些少女便翩翩起舞，水中，也有了許多皺紋，真是令人陶醉！接下來，會看見大片大片的油菜花，它們穿著金燦燦的外衣，花兒張著小嘴傾吐芳香�？吹竭@一片黃花，我不由想起楊萬里的古詩《宿新市徐公店》；“離落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”除了菜花，小河邊還有無數(shù)朵蒲公英，風一吹，這無數(shù)朵蒲公英便隨風飄蕩，猶如一滴滴晶瑩透亮的雪。這些花，每一種都洋溢著春天的氣息，讓人流連忘返。
過了好一會兒，才到了我們的'“大本營”，我們在這里愉快玩耍。突然，老師鄭重地說：“我們要用大自然美麗的事物來做一幅美麗的圖畫。”這時，我的好奇心又飛奔而來了，我看著那成群的樹葉，突發(fā)奇想，“可以用來做魚呀！”我興奮地說。于是我踮起腳，伸出一只像寶劍似的手，摘了大樹上的那紅紅的“大蘋果”，又從地上找到了橄欖球似的小樹葉，最后用膠水粘上這“大蘋果”和“橄欖球”，就變成了一條美麗而可愛的小魚了。但是，只有這么點，可達不到老師的要求。這時，我看著地上那碧綠小草，心想：“咦，這小草可以當河底那碧綠的河草�！闭f著，我便將小草粘起來，來當河草。這樣，一幅美麗的畫就完成了。老師看著我們美麗的作品，已經(jīng)對我們刮目相看了。
忽然，老師鬼鬼地笑了一聲，接著，從包里拿了許多扇子，然后默默地對我們說：“大家要找一首春天的詩，在詩旁再畫一副美麗的畫�！蔽液芤苫�，“要寫什么詩呢？”我自言自語地問了起來。我看著這美麗的春景，不禁想起了《春日》，我便深有感情地寫了這首詩，在旁邊畫了一條清澈見底的小河，像一條藍色的綢帶，還有一棵美不勝收的桃樹。
夕陽西下，這里更是美不勝收。紅色的晚霞涂抹在西天，宛如美麗的西方油畫。要離開了，可真讓人舍不得呢！
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