有關(guān)春游作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春游作文 篇1
長(zhǎng)湖是我們石林縣的三大美景之一，那里有連綿起伏的大山，茂密的森林，清澈見(jiàn)底的湖水……
星期一那天，早上八點(diǎn)左右，我們?nèi)熒统塑噥?lái)到長(zhǎng)湖，一下車，我們就被那里的美景吸引住了。我們迫不及待地找了一個(gè)地方放下所帶的東西，就跑去觀賞長(zhǎng)湖的美景去了。
我們跑到湖邊一看，湖水象一面沒(méi)有邊的大鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，我們和周圍的一切都倒影在里面。我們劃著小船到湖中去游玩，我往湖里一看，里面有各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去，還有五彩繽紛的水生動(dòng)物游來(lái)游去，湖底的一切都能看得清清楚楚。看，那邊的一群紅魚(yú)正圍成一個(gè)大圈子，好象在跳舞歡迎我們，湖底可真奇妙呀。
長(zhǎng)湖的水真涼呀！只要一碰到水，就感覺(jué)冰涼冰涼的，要是喝一口長(zhǎng)湖的水，那冰涼的感覺(jué)會(huì)讓你知道水已經(jīng)流到你的哪個(gè)部位了。
這兒的山很高，而且連綿起伏，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)下面還長(zhǎng)著一些奇花異草，一棵棵大樹(shù)象一把把撐開(kāi)的大傘為我們擋住了烈日。
長(zhǎng)湖邊上還有許多供游客休息和娛樂(lè)的場(chǎng)所，有秋千、吊椅等，我們?cè)谇锴嫌崎e地蕩來(lái)蕩去，舒服極了。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了該回家的時(shí)候，我們懷著依依不舍的心情回學(xué)校去了。我多么希望再一次去長(zhǎng)湖春游�。�
春游作文 篇2
今天媽媽想準(zhǔn)備做晚飯時(shí)，手機(jī)鈴響了，媽媽拿起手機(jī)說(shuō)了幾句，原來(lái)明天天主堂有春游活動(dòng)，媽媽的好朋友想叫媽媽帶我去，我連忙叫媽媽帶我去，但被媽媽拒絕了。因?yàn)閶寢屩澜裉斓淖鳂I(yè)特別多，語(yǔ)數(shù)英三門功課加起來(lái)足足有8個(gè)作業(yè)呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我今天做完一半以上的作業(yè)，你就帶我去!”媽媽答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就做完了6個(gè)作業(yè)，看來(lái)，明天的春游計(jì)劃有指望了。
吃完晚飯，媽媽帶我去了超市，買了一大堆的零食，在路上，我吃了一些，我看著剩下的零食，想：這些明天應(yīng)該夠吃了吧。
今晚，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里一直想著明天的春游計(jì)劃：明天一定得買橙子，要不然在車上吐了怎么辦?明天一定要跟進(jìn)媽媽，要不然就要走丟了。想到這些，我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我終于懂得了什么叫一日不見(jiàn)如隔三秋，而現(xiàn)在卻是一日不見(jiàn)如隔千秋啊!
“終于可以去春游了!”我興奮地叫道。我提了一大包吃的和喝的，媽媽也提了一大包，兩個(gè)人好不容易才趕上了那輛公交車。一上車，我就大吃大喝的吃了起來(lái)，雷峰是好事做一車，但我卻是一路吃一車啊!當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，包包已經(jīng)大大“減負(fù)”了。我們下車后，我感到有些口渴，就拿了瓶王老吉往嘴里灌，不知不覺(jué)來(lái)到了油菜花地，油菜花地一眼望過(guò)去黃黃的，我一眼看去，和我們學(xué)校的迎春花沒(méi)什么兩樣。油菜花地的田里，還插著許許多多的稻草人呢!媽媽叫我過(guò)來(lái)拍照，我哦了一聲，隨手把王老吉一扔，就跳到油菜花地里。等我們上岸后，卻發(fā)現(xiàn)其他的人全部都沒(méi)了人影，原來(lái)其他的人全都走到前邊去了。我們追了上去，看見(jiàn)那里人很多，空中飄著幾個(gè)氣球，上面好像，掛著幾個(gè)字，好像是什么“油菜花基地歡迎您”我們又在那里拍了幾張照，就離開(kāi)了那邊。下一個(gè)目的地是天主堂，天主堂嘛，不就是念念幾個(gè)經(jīng)，不就搞定了唄。我們剛到那里，就是午飯時(shí)間了，連我都吃得直打嗝。然后，我們幾個(gè)小孩子各拿了一瓶飲料，在魚(yú)塘那邊玩耍，這時(shí)，看魚(yú)塘的叔叔對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)要是能下去捉一只魚(yú)來(lái)，那只魚(yú)就送給他了。”我們小孩子聽(tīng)了，都不敢下水。不一會(huì)兒，就要去酒店吃酒了，我們這才離開(kāi)了這個(gè)天主堂。
春游作文 篇3
春天的四月，正值皖南山區(qū)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。學(xué)校組織大家去春游。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)春游，大家都非常激動(dòng)。這次春游踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學(xué)校集中上車，同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)順著205國(guó)道在繁昌縣下車來(lái)到馬仁山。展現(xiàn)在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同學(xué)拿著照相機(jī)在拍照，留住了這一刻。同學(xué)們?cè)诶蠋熂薪淮踩马?xiàng)后的一聲令下，一個(gè)個(gè)如脫疆的駿馬一擁而上，向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開(kāi)始大家速度很快，走著走著，速度慢了下來(lái)。爬山畢竟要花費(fèi)力氣，可以看出有的同學(xué)平時(shí)鍛煉，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿著石階而上，終于爬上了山頂。
山頂上滿山遍野綠樹(shù)成林，各種花草在陽(yáng)光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來(lái)石。熊石的形狀確實(shí)像一只形態(tài)可掬的黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來(lái)石的形狀奇異、獨(dú)特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了，同學(xué)們幾乎是沖到山下拿出了自己準(zhǔn)備的食物就餐。時(shí)間很快就過(guò)去了，春游就要結(jié)束，接大家回家的車子在等大家呢。要走了，同學(xué)們卻依依不舍地回頭望著馬仁山，大家心里再想“大家還會(huì)再來(lái)嗎?”
春游作文 篇4
在號(hào)稱千年府城的臨海，有美麗的東湖，蜿蜒的長(zhǎng)城，優(yōu)雅的紫陽(yáng)街，而如今又增添了一道美麗的風(fēng)景線——靈湖。
靈湖依山傍水而建，處處皆是胡。入口，是一片大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上兩排都種了樹(shù)，樹(shù)下又是一簇又一簇花兒。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，游人如縱，一些大人在這里卸下嚴(yán)肅的面具，與孩子們一起投入自然的懷抱，盡情地玩耍，舒緩身心。
一路走來(lái)，皆不離水。漫步在木制的小路上，看那水中的蘆葦在春風(fēng)的吹拂下此起彼浮，而那平靜的湖面也因風(fēng)在金燦燦的太陽(yáng)下微波粼粼，散發(fā)著如寶石般璨燦的光芒；湖光山色相互輝印，真是湖水因風(fēng)皺面，青山為雪白頭。
再看，那一座座各形各色的小橋橫跨水上，有拱橋，有平橋，有水泥的，有木制的。往橋下看，那碧綠的荷葉在水中散發(fā)出勃勃生機(jī)，只可惜時(shí)間未到，不能看見(jiàn)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的.場(chǎng)景，不能目睹荷花那出淤泥而不染的優(yōu)美身姿。
往遠(yuǎn)處看，湖中心建有不少亭臺(tái)樓閣，一望無(wú)際的水中隱隱約約倒映出建筑物的影子；一些頑皮的小魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面，吐出一串串珍珠。不少人都坐在水邊，拿著魚(yú)竿，在平心靜氣地釣魚(yú)。在似火驕陽(yáng)的炙烤下，他們?yōu)槭裁春孟窀杏X(jué)不到熱呢?哦，我想是因?yàn)樗麄冃娜缰顾�，希望品嘗收貨后的喜悅，才忘記了汗水的存在。
湖中，還有不知名字的小島，小島上一樣風(fēng)景優(yōu)美。
在一處綠草茵茵的草地上，我們停了一會(huì)，躺在柔軟的嫩草上，看花兒的美艷笑顏，聽(tīng)鳥(niǎo)兒縱情歡唱，聞水的芬芳清香。
一路看過(guò)太多美景，應(yīng)接不暇，也不可能說(shuō)完道盡。猶記得那些樹(shù)，筆挺似哨兵，粗壯似戰(zhàn)士，親厚似朋友;猶記得那些花，紅似火，粉似霞，白似雪;猶記得那些人，帶著滿足的笑意，掛上燦爛的微笑。
靈湖，繁華城市中的靜謐似乎與世隔絕，獨(dú)留那一抹幽靜。它如一顆璀璨的明珠，靜靜地躺在臨海母親的懷中，閃爍著迷人的光華，為臨海再添一美。
春游作文 篇5
在一場(chǎng)場(chǎng)春雨過(guò)后，綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。我們完美的避開(kāi)了春寒陡峭的初春，在這繁花盛開(kāi)的春天中走出校園擁抱大自然，在大自然的課堂里在春天的艷陽(yáng)中姿意放飛。
四月在你心中代表著什么，當(dāng)二月的春風(fēng)吹醒了冬眠的萬(wàn)物。三月的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地草長(zhǎng)鶯飛鋪陳開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得四月是一個(gè)蟄伏的季節(jié)，把春雨的養(yǎng)分經(jīng)過(guò)四月的蘊(yùn)育在五月開(kāi)在漫山遍野的花兒中！當(dāng)然，也有很多迫不及待的花已經(jīng)燦爛的開(kāi)放，把這片花田裝扮成一片旖麗的風(fēng)光。
熱情活力的熱身操過(guò)后，每個(gè)人得到了一個(gè)充滿氦氣的汽球，孩子們把氣球捧在胸前虔誠(chéng)的許下愿望，孩子們的夢(mèng)想隨著激昂的音樂(lè)緩緩飛向藍(lán)天，一片五顏六色的氣球海洋漸漸飄向更高更遠(yuǎn)的天天空。我悄悄的問(wèn)一個(gè)男孩子�！澳阍S的什么愿望？”“我才不告訴你呢，說(shuō)出來(lái)就不靈了！”但愿你們都能實(shí)現(xiàn)愿望，踏上更高更遠(yuǎn)的人生舞臺(tái)！
天氣是真的睛好，氣溫也是真心的高。午餐過(guò)后每個(gè)人分得一瓶水和藿香正汽液，烈日當(dāng)空，孩子們的情緒卻依然高漲，我們幾個(gè)大人實(shí)在被太陽(yáng)曬得懨懨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下在草坪中做著不知名的游戲。休整過(guò)后，孩子們也換了“戰(zhàn)場(chǎng)”在小山坡下開(kāi)始了穿越雷區(qū)，試過(guò)了很多種方法，然而并沒(méi)有成功，老師和家長(zhǎng)也出謀劃策，最后還是在教練的提示下完成了這個(gè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)稍有難度的任務(wù)！教練哥哥一聲吼，我們又爬上山坡開(kāi)始了我們?nèi)嗟拇笞鳟?huà)，全班同學(xué)在同一幅畫(huà)卷上留下了自己的佳作，教練哥哥說(shuō)我們是空前團(tuán)結(jié)主題的班級(jí)，在班長(zhǎng)的提議下畫(huà)出了一幅春天萬(wàn)紫千紅的心中之花。
這一路歡聲笑語(yǔ)，奔跑、打鬧，孩子們完全無(wú)視這火辣辣的太陽(yáng)，映入眼簾的是花兒一般的笑顏和發(fā)著光的汗水。我們大人卻很擔(dān)心他們身體不適出現(xiàn)中暑情況，把徒步花海的活動(dòng)改成了車游花海，三個(gè)觀光車載著我們班出發(fā)了，孩子們?cè)谲嚿系靡远虝旱男菹�，春風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣。孩子們嘰嘰喳喳”哇！好多花，好漂亮”“哇！快看，歐洲房子”“看那邊，古時(shí)候的仙女”“哇！這是什么花？”身體在休息，大腦和嘴卻興奮著，這就是孩子的共性吧！轉(zhuǎn)完一圈，意猶未盡的孩子不少，但是時(shí)間上卻不容我們過(guò)多留戀，短暫的休整，喝水、吃零食補(bǔ)充體力，然后整隊(duì)歸校。此行對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是難忘的，必竟這種校外的集體生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)尤為珍貴！意猶未盡的話，期待明年吧！
春游作文 篇6
春秋淹城是以古代淹城遺址建造的主題樂(lè)園。在我們武進(jìn)是一大旅游亮點(diǎn)，門外的美食街、門口的城墻、里面的游樂(lè)園，無(wú)一不吸引著游客的眼球。里面的房子更是錯(cuò)落有致、古色古香。今天，學(xué)校組織我們春游，我又來(lái)到了春秋淹城。
邁過(guò)氣勢(shì)雄渾的春秋樂(lè)園青銅藝術(shù)大門，我們仿佛進(jìn)入古代樂(lè)園。我們先到的是飄散著百世曠古氣息的諸子百家園，他們是由儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說(shuō)、縱橫、兵、醫(yī)等十二家組成。在這些圖像或代表人物后面，音樂(lè)老師分別藏了任務(wù)卡，找到任務(wù)卡的同學(xué)可以根據(jù)卡上提示尋找“金條”，然后去換積分。老師的用意是加深我們對(duì)諸子百家的了解，所以同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
之后，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，里面的項(xiàng)目是琳瑯滿目，如空中騎車、青蛙跳、環(huán)球電影、峽谷漂流等。最刺激、最瘋狂、最好玩的那就是飛舟激流。我懷著激動(dòng)的心情穿上雨衣去排隊(duì)，可沒(méi)到一分鐘就看見(jiàn)船上的人從高空迅速地滑下，一大片水花高高濺起，一陣尖叫從我耳邊經(jīng)過(guò)。輪到我了，鼓起勇氣，握緊拳頭，一鼓作氣坐上船，車慢悠悠地上去，“呼”地一聲就沖了下來(lái)，一陣?yán)嘶〒鋪?lái)，咦，我的頭發(fā)竟沒(méi)濕，真幸運(yùn)！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了，真依依不舍。
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