四年級(jí)學(xué)生春游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生春游作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生春游作文1
我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩，玩的項(xiàng)目也特別的多，有混水捉魚，玩水車，滑草，拔蘿卜等，其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！
滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了，我和眭園同一部車，我們把車?yán)狭松狡�，眭園說(shuō)："我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！"我說(shuō)："好吧。"于是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò)，感覺(jué)特別的涼快，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，車子就已經(jīng)滑到了下面。
唉！如果下次再能來(lái)的話，我一定要再玩一次！
滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，"混水摸魚"的活動(dòng)又要開(kāi)始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來(lái)的時(shí)間里，大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽(tīng)——"抓著了！"的聲音此起彼伏，俗話說(shuō)："聰明一世，糊涂一時(shí)。"魚再狡猾，也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開(kāi)心，也很有趣！
四年級(jí)學(xué)生春游作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘聲響了。我開(kāi)心地穿好衣服，刷完牙，就不停，地催媽媽可以去學(xué)校了，因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆印?/p>
那一天，顯然和以前大不相同。以前，同學(xué)們來(lái)上學(xué)，都有一點(diǎn)垂頭喪氣的，而且，都踏著沉重的腳步。這一次，可不一樣，每一個(gè)同學(xué)書包都沉沉的，但這并不妨礙他們，他們照樣蹦蹦跳跳的，臉上還有燦爛的笑容。
4月1日，聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的日子，哦，對(duì)了！是愚人節(jié)。哈哈，又可以騙人了。這一次春游我就騙了好多人。我覺(jué)得我成“專家”了。像石渝、陳龍、柳浙都被我騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如，有一次：“嘿，石渝，你的書包鏈拉開(kāi)了�！蔽艺f(shuō)�！罢娴膯�？”石渝奇怪地問(wèn)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看。“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我開(kāi)心地說(shuō)。“yo�！笔迳鷼獾卣f(shuō)。（YO是石渝的專用詞，外號(hào)“yoyo”）唉，沒(méi)意思，騙個(gè)人都要被罵。石渝也真是的。陳龍可比石渝好多了，騙了他好幾次也沒(méi)生氣。最有意思的一次是我們一起走在去春游的路上，我假惺惺的問(wèn)陳龍：“陳龍，今天怎么下雨了？”“屁哪里有雨啦！”朱夢(mèng)樺也湊了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛灑水車開(kāi)過(guò)，水都濺到我們的臉上。我就趁這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)：“現(xiàn)在總下了吧！”他們就無(wú)語(yǔ)了。
來(lái)到城市廣場(chǎng)，我們組就趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，我們一會(huì)兒淡天，一會(huì)兒玩游戲整天都開(kāi)開(kāi)心心的，誰(shuí)叫今天是春游呀！
春游是個(gè)多好的日子，如果天天都是今天這樣，那該多好�。�
四年級(jí)學(xué)生春游作文3
我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩,玩的項(xiàng)目也特別的多,有混水捉魚,玩水車,滑草,拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了!
滑草可是很刺激的!老師讓我們兩個(gè)人一組,拉著滑車往山上跑,然后一個(gè)人坐在前面,一個(gè)人坐在后面往下滑.游戲開(kāi)始了,我和眭園同一部車,我們把車?yán)狭松狡?眭園說(shuō):"我有點(diǎn)害怕,還是你坐前面吧!"我說(shuō):"好吧."于是,我們坐好,腳一蹬,滑車迅速地滑了下去,風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò),感覺(jué)特別的涼快,可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,車子就已經(jīng)滑到了下面.
唉!如果下次再能來(lái)的話,我一定要再玩一次!
滑好草之后,老師帶我們到了一個(gè)水池,"混水摸魚"的活動(dòng)又要開(kāi)始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚.接下來(lái)的時(shí)間里,大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚.只是魚太狡猾了,滑溜溜的,找著了,卻抓不到.忽然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽(tīng)--"抓著了!"的聲音此起彼伏,俗話說(shuō):"聰明一世,糊涂一時(shí)."魚再狡猾,也難逃我們的手心.
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了,這次的春游使我感到特別開(kāi)心,也很有趣!
四年級(jí)學(xué)生春游作文4
今天，我懷著激動(dòng)的心情，和同學(xué)們一起，來(lái)到玉淵潭公園春游。
走進(jìn)公園的南門，我看了介紹，知道這個(gè)公園一共占地大約140.79公頃，感覺(jué)真是美麗的大公園。這里的游人很多，人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里，盡情享受這里美麗的風(fēng)景。
我們順著小路往里面走，來(lái)到了八一湖。水平如鏡的湖面分為兩個(gè)湖區(qū)，一個(gè)是東湖，一個(gè)是西湖。兩湖之間有一座石橋，我們站在橋上，湖面非常廣闊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面漾起粼粼波紋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一只只游船從橋下劃過(guò)，水中倒映著岸邊的綠樹(shù)，湖水綠得更加引人注意。
我們?cè)偻髯�，就�?lái)到了櫻花園。櫻花園中有兩座小山，山開(kāi)滿了櫻花，向山上望去，滿眼粉紅色，令人心曠神怡。山旁有個(gè)櫻花池，池中央是座小島，島上長(zhǎng)滿翠綠的小草。綠綠的小草點(diǎn)綴在一片粉紅的櫻花中，色彩更加鮮艷。往西是櫻花亭，周圍被開(kāi)得繁茂的櫻花包圍著。粉紅的花瓣，隨著微風(fēng)的吹拂，不時(shí)飄落幾片，輕輕飄在地上。草地上，大樹(shù)下，仿佛增添了幾朵小花。
往南走，我們又看到一座石橋。走過(guò)石橋，我們登上了石頭堆成的假山。向山下望去，玉淵潭公園五彩斑斕的景色令人陶醉。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地走出了公園西門。
四年級(jí)學(xué)生春游作文5
今天，是我們小學(xué)階段的是最后一次春游，也是我和同學(xué)們的美好回憶。
早上八點(diǎn)，我們便登上了十一號(hào)校車。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物，像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方，大壩猶如一位巨人，鎮(zhèn)守著關(guān)口，不讓水流經(jīng)過(guò)，我們將這位巨人記錄在了紙上。
看著這座雄偉的大壩，我不禁聯(lián)想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn)，有了他們，大壩才會(huì)聳立在我們眼前。
在“截流紀(jì)念園”中，有很多為人民服務(wù)的人的雕像，有偉大的舍己為人的女司機(jī)，還有工廠中的無(wú)私奉獻(xiàn)的工人，以及為人民服務(wù)的警察……
離開(kāi)“截流紀(jì)念園”之后，我們又來(lái)到了“185觀景平臺(tái)”，在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
下午，我們依依不舍得離開(kāi)了三峽，我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。
四年級(jí)學(xué)生春游作文6
早上，我開(kāi)天辟地第一次媽媽沒(méi)叫就起床了，知道為啥嗎？因?yàn)槲乙河瘟?
吃過(guò)早飯，媽媽送我去上學(xué)，一路上我覺(jué)得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我；春風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭；甚至連太陽(yáng)公公都對(duì)我笑。
來(lái)到學(xué)校，今天的同學(xué)們真是太興奮了，你一言我一語(yǔ)，盡情的說(shuō)著想說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)我們的千呼萬(wàn)喚，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專車終于來(lái)了，我們金兔隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，帶著充足的糧彈，按著老師的分配來(lái)到了我們乘坐的七號(hào)車，同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了，車?yán)锍錆M了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來(lái)的。
來(lái)到了目的地------許慎文化園，這就是偉人許慎的長(zhǎng)眠之地，進(jìn)入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行，分別矗立語(yǔ)園區(qū)門外廣場(chǎng)的東西兩側(cè)，上面刻著象形；會(huì)意；行聲等六書的理論和字例。
把文化園游了一圈，同學(xué)們又累又餓，吃東西了，同學(xué)們都不顧自己的形象開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，帶的吃的就被我們消滅了個(gè)“精光”，同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝，一個(gè)比一個(gè)打的響，好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來(lái)飛去。這時(shí)駱實(shí)說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹吧？”大家都異口同聲地說(shuō)：“好”！我們玩起了游戲，我們唱啊，跳啊。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了返校時(shí)間，我有些戀戀不舍，上車時(shí)我回頭又看了一眼，好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
四年級(jí)學(xué)生春游作文7
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風(fēng)和日麗的一天，我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游！
在學(xué)校的組織下，我們興致勃勃的來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的.是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說(shuō)文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說(shuō)明，這是六書廣場(chǎng)。
進(jìn)入大門，只見(jiàn)一條呈展開(kāi)書卷狀、長(zhǎng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開(kāi)始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。
沿著漢字大道往里走，就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開(kāi)五進(jìn)，殿中立許慎坐像，兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說(shuō)文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門走出了字圣殿，來(lái)到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠(yuǎn)方，真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說(shuō)文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(zhǎng)廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過(guò)程，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生春游作文8
陽(yáng)光明媚的周五，我校全體師生組織了春游。我們四年級(jí)安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：“我都去了千次萬(wàn)次，還有沒(méi)有更好玩的地方，都不如五、六年級(jí)，可以去魯迅故居�！钡幌氲娇梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍，我又頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走了將近半個(gè)小時(shí)的路程，到了大佛寺門口。穿過(guò)大門，走過(guò)佛心廣場(chǎng)，來(lái)到放生池，看到遠(yuǎn)處石壁上寫著“放生池”三個(gè)雄偉的大字，在上面還寫有“南無(wú)阿彌陀佛”。低頭往下看，放生池的水真靜��！靜得就像一面大鏡子。岸邊，一位老爺爺扔下一塊大面包，很快招引了大大小小的魚兒，引得池面波光粼粼。
走過(guò)放生池，就來(lái)到了大雄寶殿。大雄寶殿周圍種滿了上百年的老樹(shù)，矮的只比我高出一點(diǎn)點(diǎn)，高的有兩三層樓這么高。最引人注目的是門前那兩棵梅花樹(shù)了，它們剛剛抽出了嫩綠的新葉，在微風(fēng)中舞動(dòng)。因?yàn)槟撤N原因，使得我們沒(méi)能進(jìn)入殿內(nèi)，但老師給我們講解了許多關(guān)于大雄寶殿的典故。里面存放著的大佛已經(jīng)有一千五百多年的歷史，非常悠久。我聽(tīng)著老師的講解，將它在腦中畫成了一個(gè)樣子，我想這個(gè)佛祖一定是位偉大的智者。
繞過(guò)大雄寶殿，穿過(guò)防空洞，走出小寺岙，我們又回到了學(xué)校。這次春游讓我重新認(rèn)識(shí)了大佛寺。原來(lái)還有這么多的美景，下次我還要去發(fā)現(xiàn)它更多的美。
四年級(jí)學(xué)生春游作文9
星期二，我們要去春游了，天氣很晴朗，我們的心情很興奮。我們要去的地方是“星期8小鎮(zhèn)”。
一進(jìn)入大門，我根本不敢相信我的眼睛，雖說(shuō)是“孩子們的實(shí)踐基地”，但倒像個(gè)童話世界一樣。我去了“巧克力手工館”、“信誠(chéng)地震體驗(yàn)屋”、“建設(shè)工地”、“考古館”。雖然有很多人，要排很久的隊(duì)，但是能讓我真正地體驗(yàn)到了大人們的辛苦。
我一開(kāi)始就來(lái)到了“巧克力手工館”，一用就用完了我的全部E幣，E幣是在“星期8小鎮(zhèn)”通用的錢幣。我心想：大人們也是這樣打工賺錢啊!在“巧克力手工館”中，我們要換衣服，穿上圍裙，我就開(kāi)始做了。阿姨從一個(gè)專門放巧克力的箱子中拿出一個(gè)裝滿巧克力的袋子，再拿一個(gè)盤子，上面有各種各樣的圖案，再把巧克力倒在上面。阿姨發(fā)給我一張小紙條，讓你記住你選的圖案號(hào)碼，等15分鐘就可以拿巧克力了，因?yàn)橐旁诒淅飪鲆粫?huì)兒呢!
我沒(méi)有E幣了，必須要打工賺錢。我去了“考古館”，里面又許多沙子鋪在上面，下面有許多“寶物”等著你去挖。我挖到了“寶物”，得到了5E幣的工資。
之后，我去了“建設(shè)工地”當(dāng)工人，工地又許多木板，可以擺成很多模型�！靶耪\(chéng)地震體驗(yàn)屋”可以讓你知道關(guān)于地震的知識(shí)。
我喜歡去“星期8小鎮(zhèn)”，因?yàn)樗茏屛腋惺艿疆?dāng)大人的“滋味”!
四年級(jí)學(xué)生春游作文10
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著，我的神呀！車飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹(shù)林里鳴叫……
四年級(jí)學(xué)生春游作文11
春游啦！春游啦！從開(kāi)學(xué)就已經(jīng)盼望的春游終于到了，目的地是DO城，雖然我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但我還是很興奮，因?yàn)檫@次是和全班同學(xué)、還有老師一起去的。太陽(yáng)公公一大早就起了床，好像在跟我們分享春游的喜悅呢！一路上，大家在車上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，終于來(lái)到了DO城，那里的東西看得我眼花繚亂，有服裝設(shè)計(jì)、制皂工廠、海運(yùn)公司——其中我體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)所和考古研究院，我覺(jué)得最好玩的是考古研究院，老師告訴我們要有耐心，開(kāi)始的時(shí)候，我什么都找不到，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，就在這時(shí)候老師又說(shuō)了，“沒(méi)有找到文物的同學(xué)別灰心，慢慢來(lái)，一定要有耐心�！甭�(tīng)了老師的話我就耐住性子，繼續(xù)找，我想起曾經(jīng)在哪本書上看到過(guò)：寶物通常是在不顯眼的位置，越不顯眼的地方有寶物的機(jī)會(huì)就越大，于是我就專挑不顯眼的地方去挖掘?qū)毼�，靠墻的地方、深的地方——沒(méi)想到，還真給我挖到了三塊青瓷碎片，因此老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我2元DO幣。
我們的湯老師和石老師平時(shí)為我們付出了很多，所以我和我們小組的同學(xué)提議用我們的稅票換禮物送給兩位老師，湯老師可高興了，表?yè)P(yáng)了我們小組好多次，表?yè)P(yáng)我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)心里仍想著老師。這次的體驗(yàn)活動(dòng)因?yàn)槲覀冃〗M賺的DO幣最多，所以老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們小組成員每人2顆紫星呢！
這次的春游體驗(yàn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我下次再也不亂發(fā)大人的錢了。
四年級(jí)學(xué)生春游作文12
在我的校園生活中，記憶最深的莫過(guò)于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都使我難忘，而四年級(jí)的春游就定在了今天----3月31日。
一路上，我們快樂(lè)的嬉戲，開(kāi)心的交談，還不時(shí)的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹(shù)，都在我們眼邊一掃而過(guò)。溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓我們更加快樂(lè)，柳蔭森森，讓我們更加激動(dòng)，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了目的地。
“來(lái)來(lái)來(lái)，程雪珂，安怡菲�！薄坝嗍听�，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開(kāi)始大吃大喝。只見(jiàn)段默涵一口咬下半個(gè)包子，說(shuō)話時(shí)橫飛吐沫，我對(duì)面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱著樂(lè)事薯片愛(ài)不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說(shuō)不勝數(shù)，又沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，誰(shuí)會(huì)抵擋住零食的誘惑呢？
“集合了”隨著老師的一聲號(hào)令，我們意識(shí)到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開(kāi)了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。
四年級(jí)學(xué)生春游作文13
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來(lái)游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(zhǎng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿回味。
四年級(jí)學(xué)生春游作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到春游這天了，我興奮極了。
今天天氣雖然很晴朗，但是有點(diǎn)冷。
早上9：00出發(fā)，我們的旅游目的地是泗水河公園。我們首先經(jīng)過(guò)了泗水古城，又經(jīng)過(guò)了金色家園，最后到達(dá)了泗水河公園。
步入公園大門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。公園內(nèi)綠草茵茵，大樹(shù)參天。眼前的花壇中，各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)妍斗艷。幾只五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情境不由得讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這兩句詩(shī)。
吳老師帶著我們找了一塊空地，坐了下來(lái)，大家把桌布鋪在地上，把所有帶的東西都放在上面，盡情的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，便把東西吃的所剩無(wú)幾了。這時(shí)，同學(xué)們就玩了起來(lái)，他們有的在玩槍戰(zhàn)，有的在玩玩具，還有的在合影留戀。 快樂(lè)的春游作文四年級(jí)
我們?cè)谀莾喊l(fā)生了一件很不愉快的事情。三班的一位同學(xué)把我們班的劉子怡打傷了，他們死不認(rèn)賬、欺人太甚。仗著人多，仗著他們班有6個(gè)指導(dǎo)員就欺負(fù)人，我最后忍無(wú)可忍，替劉子怡說(shuō)話。我說(shuō)：“你們別仗著你們班有6個(gè)指導(dǎo)員，就可以欺負(fù)我們班，還有你想扣我們班分，門都沒(méi)有，別以為我不知道你們想扣我們班分。最后，我們還是告訴了老師，化解了兩班的矛盾。
到下午3：00了，本次春游結(jié)束了。我們收拾好了東西，一路上蹦蹦跳跳，開(kāi)始回到我們的學(xué)校。
四年級(jí)學(xué)生春游作文15
明天，就是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)橐轿鲄^(qū)公園春游，我懷著興奮的心情上床睡覺(jué)。第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的氣氛。
走在西區(qū)公園的小路了，我心里充滿了激動(dòng)和興奮。和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，哼著小調(diào)，不一會(huì)兒就到了西區(qū)公園。我們?nèi)宄扇旱貒谝黄鸱窒硎澄铩?/p>
吃了食物后，我來(lái)到草地上�？吹叫〔莸艿軓拿缐�(mèng)中醒來(lái)，它們穿著嫩綠的衣裳，舒展著它那幼娕的身子。花兒有的展開(kāi)了兩三片花瓣，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，綻放開(kāi)燦爛的笑臉。還有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。竹筍妹妹從地底下冒出來(lái)，它們迫不及待地探出尖尖的腦袋，欣賞這大好風(fēng)景。新郞新娘正在綠油油的草地上拍著婚紗照，給西區(qū)公園增添了許多美麗。
走在回學(xué)校的路上，我想今天過(guò)得真快，真是日月如梭。我忽然覺(jué)得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。過(guò)了一會(huì)兒，我隨手摸了摸書包口袋。啊，我的水杯呢?真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我緊張地想。不久，我手上好像拿著什么東西，我低頭一看，啊!這不是我“丟失”的水杯嗎?唉，我得健忘癥了嗎?真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我暗自高興。
這次春游真有意思，這是我最快樂(lè)的一天!
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