【精華】春游作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇河巫魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
春游作文 篇1
今天，是一年只有一次，我們期待已久的春游。本次我們的目的地是珍珠泉，聽說那里有數(shù)也數(shù)不清的珍珠，別提我們有多高興了！珍珠泉終于到了，首先映入我們眼簾的是兩個大風箏，風箏一個是在天空飛舞的鳳凰，只見鳳凰張開雙翅，挺起胸膛，仰天一聲怒吼，鳳凰頭上有著絢麗的毛發(fā)，眼睛也制作的好像也能眨似的。最美麗的就是鳳凰的尾巴了，鳳凰的尾巴按照彩虹的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列的，色彩十分鮮艷，讓人過目不忘。另一個風箏是龍，只見這條龍張開著自己如黃金一般閃閃發(fā)亮的金色爪子，嘴里露出尖利的牙齒，嘴上的胡須彎曲的飄在空中，好像真的一樣！走過了綠油油的草地，就來到了重點地區(qū)——珍珠泉。珍珠泉清澈到底，泉底是用石頭堆成的，上面長滿了青苔和水草。珍珠泉靜的像一面鏡子，偶爾會有一些鳥濺起水花，蕩起了小圓暈。不時的，會有一些古老的竹筏輕輕滑過，幾乎不留一點兒痕跡。泉水里魚蝦成群，魚兒們有些飛快游著，好像在比賽誰游的快；有的聚在一起，又突然消失的無影無蹤，好像在玩捉迷藏；有的突然躍出水面，好像在比誰跳得高······我仔細觀察了好一陣子，居然連一顆珍珠也沒看到，我正在納悶呢，拍手就能看見珍珠的消息在我們班一傳十，十傳百，后來我們在旁邊齊聲拍手，果真，“珍珠”現(xiàn)身了！原來，珍珠就是小水泡，只見從水里冒出來的泡泡晶瑩剔透，有的大有的小，一串串氣泡連在一起，就好似冰糖葫蘆，讓我口水直流三千尺，我這時才恍然大悟，原來這些傳說中的“珍珠”就是這些精靈似的氣泡�。∪陉柟獾恼丈湎�，波光粼粼。走到另一邊，你會發(fā)現(xiàn)泉底躺著一些錢幣，里面的錢幣堆的像一座小山，讓人聯(lián)想非非，如果自己有這么多錢，一定會發(fā)大財?shù)�。這時，我發(fā)現(xiàn)一群老人在泉邊靜靜地垂釣······珍珠泉旁邊有幾座連綿起伏的小山。走進山上，可以看到里面有許多生長了幾百年的古樹，每棵樹上幾乎都有好幾個鳥巢，到處都可以聽到鳥兒們在齊聲歌唱�？諝庵校幸还闪钊诵臅缟疋姆枷�，走近一看，鮮花連成一片，數(shù)也數(shù)不清，簡直就是花海。這里好像舉行了百花盛會，牡丹、迎春花、桃花爭艷開放，黃的似金，藍的似天，紅的似火······花兒開滿了整個山，躺在花海里，做大自然免費按摩，聞著淡淡的花香，沐浴著陽光，真是人生的一大享受�。〉巧仙巾�，珍珠泉的景色大半收在眼底，向左眺望，能看到寺廟等建筑，真美啊！
我愛你，珍珠泉！
春游作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽去公園玩。
公園的景色真美呀！柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳條，多么像小姑娘的辮子呀！春風吹過，柳條隨風飄蕩，好像翩翩起舞的蝴蝶。地上，小草紛紛探出了腦袋，遠遠望去，像一片碧綠的海洋。野花開放了，點綴在那碧綠的海洋中，又像美麗的花毯。
小朋友們，多快樂啊！瞧，他們在放風箏，小朋友們在地上笑呀，跳呀，跑呀！湖面上有的小朋友們在劃船，他們坐在船上聊天，看書，欣賞風景。
一年之計在于春。我想：農(nóng)民伯伯這時候了應該在播種吧。我們也要珍惜這美好的時光，努力學習。
春游作文 篇3
今天是個愉快的一天，因為老師帶我們?nèi)嗤瑢W去春游。
我們先來到科技館，科技館里有好多實驗，比如電子音樂三角鐵，分形柜，哈哈鏡，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)顏色變，莫爾條紋
我最喜歡的是傾斜小屋這個實驗，我們一走進傾斜小屋的時候就會頭暈眼花，好像站不住的感覺，人滑下去都趴到了墻上，特別好玩。
我們之前還不知道傾斜小屋走進去為什么會頭暈眼花，出來的時候我看見了一個牌子，在上面我知道了人體的耳朵里有個器官叫前庭，它可以調(diào)解人的平衡感覺，視覺感受地面水平情況，大腦再綜合判斷。當進入傾斜小屋時，前庭知視覺感受的'信息相互矛眉，令大腦發(fā)出錯誤的指令，因此人們會行動困難。
我們在科技館參觀完了以后，又出發(fā)去世紀廣場，這時候的太陽公公也跟我們的心情一樣燦爛，每位同學都拿出了在家準備的零食一起野餐。我看見好多同學都在玩三葉草，也跟著他們一塊玩了起來。
我們的春游在歡聲笑語中結(jié)束，大家都戀戀不舍的回家了。
春游作文 篇4
星期五上午，風和日麗，春光明媚，我們學校組織了一個活動——春游。我們要到沙河南岸的公園去春游。
一路上，我看到粉色的桃花開啦，小草從地里探出了小腦袋，柳樹抽出了新的枝條，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，就像在給我們問好一樣�？邕^嵩山橋到了沙河南岸，沿著河堤大道繼續(xù)向西行進，一陣微風吹來，河面泛起了層層波紋，在陽光的照射下，波光粼粼，非常漂亮。道路兩旁各種各樣的花競相開放，有黃色的迎春花，深色的桃花，雪白的梨花，在枝頭上你擠著我，我擠著你，爭先恐后的展示著自己的美麗。草地上還有一些不知名的花也綻開了笑臉，裝扮著剛剛泛綠的草地。放眼望去一片片金黃色的油菜花映入眼簾，讓人目不暇接。
不知不覺，我們就到達了指定地點。我們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠�，做游戲。玩累了，我們就把各自帶來的食品放在一起，互相品嘗，想吃什么就吃什么，等我們大家都吃飽的時候，老師讓我們“上舞臺”表演節(jié)目。有的同學講故事、有的同學唱歌、有的同學表演武術。我和盧佳怡、李紋研、杜靜媛一起上臺給大家表演了幾個笑話，逗得大家前仰后合，可開心啦。
我喜歡春游，更喜歡這美麗的景色。
春游作文 篇5
星期五，是我們最開心的日子，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
老師說要帶我們?nèi)セ⑴�，我知道有個虎跑泉水，可我沒去過。所以我很高興，天氣出奇的好，陽光明媚，太陽似乎也一路跟著我們來到虎跑春游了，哈哈，真好。到了虎跑，那邊一條清澈的泉水，隨著叮咚，叮咚的歌聲再隨著石頭一節(jié)一節(jié)地落下來，一直流到遠處的一條小河中，我真喜歡這條干凈的小河，有個大姐姐說這邊的水可以喝的，但要燒過，不然對人體是有害的，我們又來到博物館，其中有幾幅畫最吸引我，我以為是照片拍出來的，可后來才知道都是畫出來的，畫得那么栩栩如生，惟妙惟肖。
正當我們筋疲力盡的時候，老師說就在這里休息吧，我們按老師分好的組，各自鋪上了毯子，坐在上面，軟綿綿的，我可不敢坐下去，因為到處都是密密麻麻的小螞蟻，突然一只小螞蟻騰空一躍，跳到了我的小書包上，我懷疑，這只小螞蟻是練雜技的，我大叫一聲，立刻用手把這只小螞蟻輕輕地彈了出去。
今天我很開心，我知道了虎跑泉，一條清澈見底的虎跑泉。
春游作文 篇6
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，跟著春姑娘悄無聲息地走來的當然是春游了！只要每節(jié)課下課，小伙伴們就會紛紛地議論起來，教室里七嘴八舌，熱鬧得差點都聽不到上課鈴聲了呢！為什么要這么熱鬧呢？因為，明天就要去春游了！
哈哈，轉(zhuǎn)眼間，就到了春游的那一天。在教室里，只見教室里的同學帶的食品真是琳瑯滿目，應有盡有��！有的同學已經(jīng)迫不及待地在教室里開吃了；有的同學把自己的零食都給“瓜分”了，你一個，我一個……，分得有條不紊；還有的同學忙著給大家展示自己帶來的平板電腦，同學們都向他（她）投去羨慕的眼神。
該排隊了，陳老師叫我們按廣播操順序來排隊。人都到齊了，陳老師就帶領我們306班這個“大家庭”出發(fā)了，一路上，我們排著整齊的隊伍緊跟著陳老師，，生怕跟丟了。過了一會兒，我們都累得筋疲力盡了，手提著書包疼死了，腳也走得酸死了。謝天謝地，終于可以坐車了。我們乘上了車，腳感到舒服些了，手也不疼了，目的地：亭下水庫，也就到了。
到了亭下水庫。我們走上壯觀的大壩，整個人感覺心曠神怡，神清氣爽。壩下是庫，遠遠望去，有一個人乘著游艇，扔下一塊石頭，波紋就一圈一圈地蕩漾開去，泛著微波的水面，波光粼粼。爬了好長的上路，直到我們滿頭大汗，氣喘吁吁，終于到了一片泛黃的草地，我們小組齊心協(xié)力，三下五除二就把桌布鋪平，開始好好大吃一頓了。
汪佳銀把七根香腸拿出來，給每人分了一根，蔣懂文把小番茄拿出來，給每人三個，我拿出七瓶牛奶，分給了大家……大家有說有笑，一邊吃東西，一邊聊天，真開心！“你分給我東西，我也給你，叫什么呢？”我疑惑不解。
蔣懂文說：“這叫分享�！�
“哦，原來這叫分享��！”我恍然大悟。
分享完了，我們又去放風箏。我像以前在剡溪旁放風箏的爸爸那樣，一手拿線，一手拿風箏，把風箏往上甩，拼命往前跑，可風箏掉了下來。這時，張盈來幫我了，她幫我拿風箏�！叭�，放！”只見風箏乖乖地飛上了天，“耶，成功了！”
“真是太感謝你了，張盈。多虧了你，否則，我的風箏就永遠也飛不上天空了。”
“沒事的，幫助朋友是應該的。再說了，不是助人為樂，樂在其中嗎？”我們倆都開心地笑了。讓我們美中不足的是，時間老人把時間帶走了，我們只能依依不舍地回家了。
今天，必定是一年之中最令人難忘的一天！
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