寫春游的作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫春游的作文8篇,希望對大家有所幫助。
寫春游的作文 篇1
一、寫人---
湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。——陳益《麥哨》
寫鄉(xiāng)村,離不開寫鄉(xiāng)村的人。寫同齡人,這是同學們習作中必不可少的內(nèi)容。作者采用了攝像式表現(xiàn)手法!扮R頭”由遠及近,最后停留在人物的面部,給予特寫鏡頭。此外,作者在描寫人物的服飾時,不僅抓住了特點,而且節(jié)奏感極強,讀起來朗朗上口,給讀者留下了深刻的印象。
二、寫事---
湖邊的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面,翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子還要強,這簡直是一個天然的運動場!
玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》
作者為我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩童玩耍的場景:翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內(nèi)容恰是鄉(xiāng)下生活中最有意思、最富有鄉(xiāng)村特色的,也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”,都是大家熟知的,所以略寫了。
三、寫物---
雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去!愖碓啤多l(xiāng)下人家》
這一段作者采用先概括后具體的寫法,分別描繪了母雞和公雞的活動情景,最重要的是,抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。
四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)!愖碓啤多l(xiāng)下人家》
鄉(xiāng)村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲,知了的叫聲,公雞的鳴叫聲,泉水淙淙,小河叮咚,蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進習作中,文字就會變得悅耳動人。
放假了,請爸爸媽媽帶你到鄉(xiāng)村體驗鄉(xiāng)村生活,感受田園風光,然后把自己最想寫的內(nèi)容寫下來?梢詫懽约航(jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人事,也可以是感受或體會。自擬題目,把想寫的內(nèi)容表達清楚,還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。
經(jīng)典例文:
田野是一間大教室
所有動植物在田野里,都是奮發(fā)向上的莘莘學子。
不信你看,點播在麥地里的蠶豆開花了,從蠶豆花的黑眼圈下,蠶豆莢偷偷爬出來,鬼精鬼精地探身到麥禾中,模仿一條條大青蟲,好讓你待在座位上莫動,忍住莫動!茅草花,小個子,粗著肚子發(fā)著急,舉起一把小白傘,想跟蘆花去比試,也不想想,現(xiàn)在是什么季節(jié)!蕎麥花,漫天雪,開在三角形的嫩葉腋窩里,被風一吹,顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野,像是些小小營養(yǎng)師,攜了油料來調(diào)味,專為伙伴們長力氣。
你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒,一興奮就會跳出來,一跳跳到了池塘邊,一落落進了烏龜眼,一變變成老烏龜?shù)幕揖G色眼珠子,且正在頭臉兩邊不安地亂轉(zhuǎn)呢。
——這個,純屬雕蟲小技!
端端正正的芝麻們,站在大片荒坡上,好長時間無人聞問,芝麻花兒臉一白,不由揚起臉,把細白瓷茶杯端起,鎮(zhèn)靜地細細品嘗回味,好像悠然問我:“看我跟白玉蘭花相比,是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花,只要給她一小塊沙地,哪怕零零星星,邋里邋遢,她也要白牡丹似的,綻放出銀色的面子,雖然她隨和懇切,一直低到塵埃里……
確確實實,田野是一間大教室。
生活在寬敞明亮的大教室里,心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾,像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來,要不是肚子溜圓,可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓,你看它頭配兩顆紅石榴籽,細長空靈的軀體,簡直就是一根燃紅的燈芯草。
在田野這間大教室,出于學習與模仿的本性,所有動植物既唇齒相依,求同存異,又各擅其美,各展其性,該熱辣的熱辣,該醇和的醇和,該甘甜的甘甜,該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇,適者生存”。
這有多好啊!田野是一間大教室,不用說,藍天自然成了屋脊,沙塵暴是飄過來的粉筆灰,告訴你保護自然的道理,而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子,則是黑板上最為美麗的象形文字。
這樣的大教室里,天天上著音樂美術(shù)課、體育勞技課、方言外語課,還有天文地理課、數(shù)學歷法課、物理化學課……這些生動活潑的課堂中,甚至碎花鋪地的廊道里,密密匝匝、滿滿當當?shù)模际俏覀兲镆袄锏暮⒆印?/p>
這多么讓人艷羨驚喜!
點評:
作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性,字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切,就像一位老師熟悉他的每一個學生一樣。
當然,還有大鄭很喜歡的借用歌詞,比如,有一首歌叫《壟上行》:“我從壟上走過,壟上一片秋色,枝頭樹葉金黃,風來聲瑟瑟,仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過,總有不少收獲,田里稻穗飄香,農(nóng)夫忙收割,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿秋色,若是有你同行,你會陪伴我,重溫往日的歡樂!蔽覀兛梢员雀柙~改編一下,就可以是一首歌唱春天美景的歌了,然后就用到咱們的作文里:“我從壟上走過,壟上一片春色,枝頭樹葉嫩了,風來聲瑟瑟,仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過,總有不少收獲,田里春水滿滿,農(nóng)夫忙插秧,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿春色,今天我們同行,風兒陪伴我,共享春天的歡樂!绷硪皇住蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》也可以這么改。
寫春游的作文 篇2
人絡(luò)繹不絕,非常熱鬧。
植物園的大門是一個榕樹雕塑,非常逼真,都可以以真亂假。走進大門,平坦的光觀光大道兩旁又高大挺拔的雪松,在冬青的下面有著用彩臉花做的半圓圖案,我們又走了幾步,看見了中國夢主題的巨大布景,老師還在那里給我們合影留念呢!
我們沿著觀光大道一直走進了牡丹園,牡丹花有白的,有紅的,還有粉的呢!牡丹花的葉子好像手掌一樣,托著像水晶一樣的晶瑩剔透的露珠,好看極了。
我們沿著蜿蜒曲折的小路上道了一座小山丘的亭子里,向下看去,下面非常美麗,有翠綠的樹林,粉色的小花,真是風景如畫。
我們順著小路向假山走去。遠遠的我就聽見那清脆的流水聲,走近了才看見那是假山上的瀑布。我們繞過了假山,走上玉虹橋,在薄薄的霧氣中,如同走在天上一樣,玉虹橋上面雕刻著精致的花紋,古色古香。
接著我們走下了玉虹橋,來到了美麗的碧桃園,隔著薄霧,遠遠望去,綠樹紅花,只見花朵一團團,一簇簇,我們好像來到了西游記里的蟠桃園。
我們穿過了碧桃園,來到了粉色云朵般的櫻花園,我們在這里奔跑著,嬉鬧著,好像在云朵間玩耍。不時有陣陣清風吹來,把粉色的花瓣吹落下來,好似下了一場櫻花雨。
我們又沿著湖水走向出口,湖岸邊一排排柳樹姑娘正在照著“鏡子”打扮自己呢!不知不覺我們走到了出口,我回頭戀戀不舍的看了一眼植物園,心想:下次我還要來植物園。
寫春游的作文 篇3
伴隨著春天的腳步,我們終于迎來了春游。
我們乘著校巴,終于來到了期待已久的旅游勝地----順德碧桂園農(nóng)莊。一進大門,一股農(nóng)田的味道撲面而來,猶如桂花般誘人,此時的我心情像放飛的風箏在碧藍的天空中遨游,慢慢地,我融入了這個鮮花盛開、景色宜人的地方,忘記了繁忙的三年級生活、忘記了成長的煩惱……
走進游樂區(qū),大腦把我牽引到了“颶風飛椅”的腳下,我坐上椅子,機器慢慢地啟動了,緩緩地、緩緩地……開始轉(zhuǎn)動,我閉上眼睛,仿佛我是一只小小鳥,在溫暖的陽光里,展翅飛翔,心情變得更加開心了,走到海盜船排隊處,排了許久,終于到我們了,本來想坐最后一排的,因為那樣會更加刺激,可惜沒位置了,只好坐在了中間,游戲開始了,心里有些害怕,因為我才坐過兩次,是我四歲多時,媽媽抱著我坐的,另一次就是現(xiàn)在。不知不覺,迷迷糊糊地過了上午,本想去找陳臨軒一起去玩叢林飛鼠的,忽然有人拍了我一下背,我轉(zhuǎn)過去一看,原來是趙莉歡啊!她告訴我:“現(xiàn)在是吃飯時間”我垂頭喪氣地說:“哦”吃完飯后,我們又玩了整整一下午,就這樣,已經(jīng)是3點15分了。
最后,我們依依不舍地離開了。
寫春游的作文 篇4
春季來了,我建議大家到日照放松一下,下面是我的理由:
日照的海水非常有名,去年暑假,爸爸的場子里組織去日照游玩,我們在那里玩了三天,我都不想離開那里了。
那里的波濤很大,記得,暑假的時候,我穿著游泳衣,帶著游泳圈,跑到海里去游泳,因為波濤很大,我游不動,就只能在海里玩了。波浪很大,差不多都碰到我的腿,但這是春季,我們不能在海里玩,但是我們可以在沙灘上玩。
還有,日照還有竹林,竹子很茂密,春季,我們可以在竹林里乘涼、玩耍,多么快樂呀!那里的竹子有的一根有兩株,還有自己單獨長的,我們同學最喜歡的,就是里面用木頭制作的游樂場,里面還可以走鋼絲,但是,我們小朋友不能走,只能大人走。如果我們想走的話,也可以試試,最好玩的還是游樂場,里面還有一樣不是木頭做的,那就是有一個小池塘,里面有大球,我們可以鉆進球里面,拉上拉鏈,在里面玩。
日照還有一個大海,廣闊無邊,我們可以坐輪船在水上玩,輪船后面的水非常像洗衣粉,我們還可以在船上撈魚,多快樂呀!
希望同學們可以到日照來春游。
寫春游的作文 篇5
在春天里一年才一次的清明節(jié)到了,春天小草綠了,花兒也開了。不覺然,春天悄悄的來到了我們的身邊,暖暖的春風吹綠了小草,吹紅了桃花,吹醒了沉睡的河流。
媽媽帶我走進大自然,傾聽春天的腳步,感受春天的氣息,欣賞春天帶來的美景。踏上軟軟的小草,微風吹過,小草門搖晃著身子像是在歡迎我們的使者;看那桃枝,修長修長的,那桃花也各具各色:有玫瑰,桃紅,和殷紅的。桃花的香氣可以使人心曠神怡,忘記煩惱,陶醉在這濃濃的花香中;離桃樹不遠處有一面明鏡——河水,河水清澈見底,微風吹過水面漾起了一圈圈的水波,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在唱交響曲似的。
我們來到山坡,山坡上有人在做游戲,有人在放風箏,可有趣了;樹林中:樹葉換上了新衣服,小河也融化了,正在為小鳥們伴奏呢!只見在花朵的面前有只顧著賞花的蝴蝶,也有勤勞的小蜜蜂,抬頭望望天空,大雁都成群結(jié)隊的飛了回來,春天真是五顏六色,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
穿過山坡是棵高大的柳樹,風兒吹過正在給柳樹梳頭,那長長的枝條,真是釣魚的好幫手。小路上,茂密的樹葉灑下一些碎影,在路的兩旁還有挺拔聳立的松樹,有的人在樹蔭下乘涼,那可是個好地方。陽關(guān)越發(fā)的強烈,天氣也有些熱了。回到草地上,再次放眼望去,綠草茵茵,不時天空會掠過幾只飛鳥。
快樂的時光總是過得很快很短暫,不知不覺中,一下午的春游踏青結(jié)束了,我喜歡春天。
寫春游的作文 篇6
今天,我早早的起了床,吃完了早飯就帶著我的索尼相機出發(fā)了。
到了學校,我們聽到廣播后就一個接一個的去乘坐我們班級的“私人車”(其實就是學校安排的大巴車)。
在路上,我跟我的相機玩得不亦樂乎。我這拍拍,那拍拍,不僅把全部的'風景都收入囊中,而且連全班同學和令我們“聞風喪膽”“不可一世”的于老師也被我統(tǒng)統(tǒng)收回(只是把他們拍下來)。
到了目的地——三英雄戰(zhàn)地觀光園后,我又要拿起“法寶”(相機)時,被于老師喊停。這究竟是為什么呢?原來,在我們前方有個地道,那里十分的黑,如果邊走邊拍照的話,可能就會摔倒,我可不想我的肉身受到一點丁傷害,哪怕就那么一丁點。
走出了讓人害怕的地道(是那種像鬼屋一樣的地道,直著走進去,扶著墻出來的那種)就來到世界上最大的喇叭所在之處。我左看看,右看看,就這喇叭,至少也有11米高,這喇叭,真是名不虛傳呀!
之后,我們又去看了好多景點,比如什么紅色紀念館。
經(jīng)過了漫長的旅行,終于等到了春游的重頭戲——吃午飯。不等老師宣布吃飯,我們就迫不及待的拿起食物狼吞虎咽的吃起來。不一會兒,好幾個背包的食物都被我們消滅光了。
午飯過后,我們又去玩了一會兒,照了幾張相,就“收兵回府”了。
今天的春游著實讓我感到很開心!
寫春游的作文 篇7
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”就在那無比浪漫的春天,我們進行了一年一度的春游,得到這個消息后我高興地一夜都沒有入睡。到了第二天的早上,我們坐著大巴車來到了春游的地點:珍珠泉。
這是我們第二次來到珍珠泉了,第一次來到珍珠泉那是4月份所以草花都長了出來;可現(xiàn)在不同只有百花在爭奇斗艷,有黃色的像一個個美少女,有綠色的像一個個綠色的巨人,有藍色的像一個個威武的警察……在草地上,小草探出的腦袋,仔細地觀察著這個奇妙的世界……遠遠望去,那桃樹上已經(jīng)開出了嫩芽;杏樹上,有著一點點白色……
這次春游讓我覺得最有趣的就是獅子和老虎的表演,由于我們等女生來晚了一點,所以沒有看到前半部分。表演開始了,一開始出場的是小猴子走鋼絲,那只猴子在細細的鐵絲之間隨意玩耍;接下來小猴子又騎出了一輛自行車,他在舞臺上自由自在的玩耍著,嬉戲著。小猴子騎完了自行車,就有一群大老虎出場了,他們表演的是類似走鋼絲一樣的東西,他們在上面自由自在的走著;場下一片歡呼聲,表演完這個以后,老虎們有表演了走“梅花樁”,這讓觀眾欣喜若狂……看完了這精彩的表演以后,大家都依依不舍得離開了……
這次春游即將結(jié)束,大家都開心極了,想著下一次春游我們會去哪里,還會去以前去過的地方嗎?大家都帶著疑問回到了學校。
寫春游的作文 篇8
春天來了,學校組織我們步行來到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名,有“世外仙境”的美譽。
星期五,我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了,路上剛開始下起了雨,路非常難走,但沒有一個人放棄,過了一會,天終于放晴了,大家非常開心。
終于到了桃花源,首先映入眼簾的便是桃花源牌坊,中間刻著“桃花源”三個大字,兩邊刻著對聯(lián)“紅樹青山,斜陽古道;桃花流水,福地洞天!边M入牌坊,我們班合了影,分成幾組,各自玩去了。
我們這一組,穿過牌坊,便進入“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!钡奶一帧_@里桃樹密茂,桃花如火,花樹枝頭,淡濃相間,有的鮮紅如火,有的艷麗如胭脂,千樹萬樹,再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境,耐人尋味。
我們走過桃花林,來到了窮林橋,窮林橋跨在桃花溪上,桃花山東西二澗至此合流。跨過窮林橋,在樹木掩映下,我們來到了菊圃,聽同學說,這里本不叫菊圃,因陶淵明獨愛菊,后人特取名菊圃,以資紀念。我們走過菊圃,就來到了方竹亭,方竹亭的竹子真奇怪,看起來是圓的,摸起來卻是方的。
由方竹亭沿著桃花溪向上走,我們經(jīng)過了遇仙橋。水源亭等景點,不一會兒就到了中午,大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴,是一種清爽可口,四季皆宜的新型飲料,具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜,我們吃得津津有味。
我們喝完擂茶,便繼續(xù)向前走,穿過秦人古洞,便來到了秦人村,秦人村非常熱鬧,到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn),準備帶回家去和家人一起分享。
過了一會兒,我們便來到了長600米的竹廊,真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩佳畫,兩旁栽有各種花卉,香草,既是一座藝術(shù)長廊,又是一座植物園,令我們流連忘返。
我們走過延至館,便來到了高舉閣,此處地勢最高,我們登高四顧,沅水一帶,綠圍翠繞,桃源勝景,盡收眼底。
我們這一組又在各處景點游玩了一遍,不知不覺,就到了集合時間,我們便戀戀不舍地回家了。
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