春游的作文

時(shí)間：2024-09-03 00:22:49 春游我要投稿

【必備】春游的作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春游的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】春游的作文匯總八篇

春游的作文篇1

　　今天下午，我們?nèi)Ｅe行春游活動(dòng)，我們在學(xué)校排好隊(duì)伍，一陣清風(fēng)吹來了桂花香，讓我們心曠神怡，仿佛在人間仙境，老師說了一聲：“走�！蔽乙幌伦訌南胂笾谢剡^神來。從學(xué)校出發(fā)，我們懷著好奇而高興的心情，在一路的冥思苦想，終于得知我們要去我們鹽亭縣的五大名山之一-----五指山。我們上了陡陡的斜坡路的兩旁種著一地的綠色有機(jī)食品，兩旁都有一顆桃樹，開著美麗的桃花。我們邊唱歌邊背詩，我認(rèn)為我們班的同學(xué)真是樣樣精通。來到山腰的'崖邊，望頭一看，看見許許多多一座座拔地而起的高樓大廈，我們來到山頂，把自己的背包放在桌之上，拉開鏈子，一群零食蜂擁而出，布滿了桌子我們開開心心的玩了。不久，老師叫我們排隊(duì)回家了。

　　這就是我的游覽記，寫得好嗎？

春游的作文篇2

　　今天我們在老師的帶領(lǐng)下游玩了開心農(nóng)場和歡樂谷的冰上天資。

　　一大早，同學(xué)們有序地上了車。車上同學(xué)們都顯得很興奮，一路歡聲笑語，不知不覺中我們來到了開心農(nóng)場。我們先去了“渾水摸魚”。哇！這里的魚可真多呀，五顏六色的在水中游來游去，一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒沉下去，玩得可歡了！因?yàn)檫@里的魚可以免費(fèi)捉了帶回去的，同學(xué)們馬上擺開了架勢，紛紛拿出袋子，緊盯自己看中的'魚，擠在水池邊，跟著魚兒跑來跑去，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛得下手。抓到魚的同學(xué)拿著自己的戰(zhàn)利品到處歡呼，不時(shí)的向其他同學(xué)炫耀；沒抓到魚的同學(xué)嘆聲不已，但很快就從失望中回過神來，再次把目標(biāo)鎖定，等待下一次的成功。我也加入了摸魚的行列，盡管我看中的那條小紅魚好像在故意和我挑釁，把我搞得精疲力竭，失手了好幾次，但最終我還是抓住了它�？粗诖永镉蔚脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我得意地對它說：“小樣，看你還怎么跑？”

　　接下來我們又玩了滑叢。我和李辰兩個(gè)人一組，領(lǐng)了一輛小車，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推，從底下一路往上走。走到叢頂后，我們倆人一個(gè)坐在前一個(gè)坐在后面，工作人員把小車一推，就一股腦兒的往下沖，耳邊只聽得呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲，真是又驚險(xiǎn)又刺激。

　　在開心農(nóng)場我們還游玩了蹦蹦城堡和恐龍園。午飯過后，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們觀看了冰上天姿。讓我印象最深的就是叢林小精靈跳長繩了。他們配合默契，動(dòng)作十分敏捷，花樣百出，一會(huì)兒邊翻跟斗邊跳，一會(huì)兒雙人搭肩跳，一會(huì)兒在十字架形的長繩圈中跳，一會(huì)兒又是四個(gè)人在交叉點(diǎn)上跳 ……，看得同學(xué)們不停地鼓掌，不停地喝彩！當(dāng)然還有其他的節(jié)目也是很精彩的，像冰上草帽、冰上舞蹈、冰上高蹺等等。

　　就這樣，我們一路玩一路看，完成了今天春游的所有節(jié)目。在返校的途中，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，興奮地說著這一天自己的收獲，感想。言語中充滿了對這次春游的不舍和下一次秋游的無限期待。

春游的作文篇3

　　春游，理應(yīng)是美好的，是快樂的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢？

　　六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游，滿懷期待。那最后的'春游呢？

　　盼望著，盼望著，星期五近了，我們的春游也近了。隨著一路風(fēng)景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。

　　一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。

　　這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒有顯得格格不入，倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�

　　走了三公里路，一個(gè)刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。

　　走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著山頂而去。

　　山頂上一座寺廟屹立在這兒，因?yàn)槲覀兊牡絹�，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！

　　夕陽的倒影拉得長長的，春游也不知在何時(shí)結(jié)束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì)牢牢地記在我們的心中！

春游的作文篇4

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了春游活動(dòng)。春游的那天，我們坐著車，懷著愉快而興奮的心情來到了目的地——廣州珍珠樂園。我一下車，就感覺到一陣清香撲鼻而來。這時(shí)，艷陽高照，一片無盡的綠蔭頃刻間吹走了大家的煩悶。在那遠(yuǎn)處有幾顆蒼翠的大蓉樹，還有一片片綠油油的草地�？吹搅诉@些美不勝收的景象，使我們每個(gè)人都心曠神怡。

　　正當(dāng)我們迷醉于這些景色時(shí)，突然一把響亮的.聲音打破了我們欣賞風(fēng)景的雅興：“三班的學(xué)生快點(diǎn)集合！”等老師說完了個(gè)各種要注意的事項(xiàng)后，我們邊按事先分好的小組出發(fā)了。我們在這游樂園里玩了各種各樣驚險(xiǎn)刺激的游戲：恐怖大鬼屋、超級(jí)碰碰車、驚魂過山車等。其中我覺得最刺激、最好玩的要算是驚魂過山車了。

　　當(dāng)我們來到過山車，看到了軌道后，頓時(shí)嚇得目瞪口呆：一開始是一條軌道只插青天，然后是一個(gè)又長又恐怖的陡，緊接著又是一連串的大回環(huán)，最后就是十環(huán)。我們每個(gè)人為了尋求刺激，想也不想就坐上了列車。過山車發(fā)動(dòng)了，一開始列車慢得就像螞蟻一樣，但這只螞蟻越爬越高，只要列車每上一米，我們的心就還怕一分。因?yàn)檫@高度實(shí)在太高了。當(dāng)這只“螞蟻”爬上了頂峰后，突然又變成了一匹脫韁的野馬，拼命地向下沖。途中經(jīng)過了恐怖的大回環(huán)，刺激到我們冷汗直冒。緊接著又是十環(huán)，弄得我們直尖叫。隨后，這匹瘋狂的野馬終于停下來了，我們每個(gè)人都下了車，都覺得很刺激、很好玩。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間聚集的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了樂園。

春游的作文篇5

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空格外藍(lán)，太陽格外的紅，我真高興。我們來到了星期八小鎮(zhèn)春游。

　　首先，我們來到了家居室。那是一間很小的屋子，里面很亂，放滿了不同的東西。有床、書、玩具，還有兩張桌子和四張椅子。阿姨告訴我們要制作出三套方案。

　　我們開始覺得很容易，興奮極了。我和張xx還有謝xx使出了吃奶的`勁兒，把床從左邊搬到了右邊。我們個(gè)個(gè)都面紅耳赤的，做在沙發(fā)上累的直喘氣。岑xx和其他同學(xué)也不干示弱。他們把地上的書籍全部都撿起來，一個(gè)一個(gè)地放回圖書角。

　　接著，我們就已經(jīng)腰酸背痛了。可是，還有被子沒有疊，桌子沒有整，怎么辦？沒辦法，我們只能硬著頭皮干了。就這樣，第一套方案勉強(qiáng)完成了。

　　接下來的兩套方案我們一次比一次有進(jìn)步。雖然我們很累，但這是進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有這樣，才能不斷進(jìn)步。

　　由于我們太累，所以決定去一下小吃吧。我們用E幣去買了兩包爆米花。我們感到高興，因?yàn)檫@是用我們自己的錢買的。

　　此時(shí)此刻，我真正明白了：賺錢真不容易，即使想得到一分自己的錢也要靠努力得來。

　　這次春游，我不僅體驗(yàn)了快樂的游戲，還感受到了爸爸媽媽的辛苦。

春游的作文篇6

　　去春游啰！我們四年級(jí)的主題是“體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活”。一路上，我們經(jīng)過一座座綠山，經(jīng)過一條條河流，還看見一片綠色的“海洋”——翠竹林，那里一望無際，微風(fēng)吹過，竹葉輕輕地?fù)u擺著，像是在跳舞。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是插秧。我們哼著歌兒，走在鄉(xiāng)間的小路上，小鳥嘰嘰地叫，幫我們伴奏，蝴蝶拍拍翅膀來跳舞，多美妙！老師把秧苗發(fā)給我們，每人可以拿到二十株秧苗，老師跟我們講了注意事項(xiàng)，讓我們注意不可以跳下泥田，不然很容易滑倒。同學(xué)們早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　我很好奇，究竟泥田是怎樣的呢？我先用腳輕輕地踩下去，就覺得很滑。下田后，泥會(huì)“拖”住我的腳，很難走。我看見一個(gè)同學(xué)躲在老師后面，他在玩捉迷藏嗎？不是的，是他不愿意下泥田，怕臟。突然“撲通”一聲，我順著聲音的'方向看去，看見了一個(gè)“泥人”，逗得我們哈哈大笑，仔細(xì)一看，原來是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。

　　漸漸地，天氣越來越熱，過不了多久，大家的臉紅彤彤的，滿頭大汗，衣服濕透了。于是，我心生煩躁，想放棄了，草草地把秧苗插上，急忙走上田埂。

　　站在田埂上，我看到別人插的秧苗像一排排士兵在接受檢閱，精神抖擻，筆直筆直的。再看看自己插的秧，東倒西歪、垂頭喪氣，這時(shí)，我想起老師開始講的話：“秧苗插歪了，長大后會(huì)‘頭’重‘腳’輕的，站不穩(wěn)，會(huì)倒下來……”想到這，我連忙再次下田，重新插好秧苗。

　　接下來是摘圣女果，紅彤彤的圣女果一個(gè)個(gè)掛在樹上，像娃娃露出笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，垂涎三尺了！我挑了五個(gè)又大又紅的圣女果，摘下來用水洗了洗，選一顆大的塞到嘴里，哇！可好吃了！我一邊吃一邊想：這么好吃的圣女果，農(nóng)民伯伯費(fèi)了多少心血呀！他們夜以繼日，無論是刮風(fēng)還是下雨，都要拔草、施肥、除害蟲，天天管理才有收成……

春游的作文篇7

　　柳條泛綠，香椿吐芽，花兒新紅，春風(fēng)漸暖。春，又一次降臨在這大地之上。趁陽光正好，微風(fēng)不燥，我背上行裝，踏上了心靈的旅程。

　　一出門，便與春撞了個(gè)滿懷；迎面撲來的是清新，沁人心脾的是花香，眼里充盈的是生機(jī)。一路賞著花，伴著云，來到那我再熟悉不過的山的面前，似老友相逢，我看青山多嫵媚。

　　那山坡上，也披上了春的衣裳。高的，低的，叫得出名字的，叫不出名字的小草。淺綠的，淺黃的，茵茵的。如潑在宣紙上的色彩由近向遠(yuǎn)滲透，嫩嫩柔柔地散發(fā)著清新的氣味。

　　在與我的老友寒暄之后，便開始了我的踏青之旅。行了幾步，便見迎春花伸展著它的枝丫，沐浴著陽光起舞；再上行一些，白色的杏花，粉色的桃花交相輝映，勾勒著春的圖案。倏然，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇潔白的楊花從柳上飄落，或開在空中，或落在水面。開在空中的，動(dòng)如脫兔，隨風(fēng)四處閑逛，她張揚(yáng)地笑著，卻給許多人帶來了紛擾；落在水面的，靜若處子，隨水緩緩流淌，她羞澀地笑著，卻成了別人眼中的一道風(fēng)景。

　　我望著那飛舞的楊花，癡癡的出神，她為何離開了她那安全的港灣，來到了這危險(xiǎn)的世界？若她肯一直安靜得依附在楊柳枝上，那她便會(huì)安然無恙地度過一生，可賞流云，送夕陽，迎素月，但她沒有，她放棄了安逸，選擇了行走。她因風(fēng)起，隨風(fēng)飄，不問來處，亦不知?dú)w路。多數(shù)楊花落在了別人的腳下，被無情的踐踏，只有少數(shù)楊花可遇黛玉般葬花之人。我想也許楊花承載著楊柳的夢吧，她們皆向往外面的世界，為了夢想，不畏前路艱險(xiǎn)，不懼前途迷茫，勇敢的隨風(fēng)觀世界。

　　聽，不遠(yuǎn)處傳來潺潺聲，那曲中意、弦外音，又有幾人會(huì)？見到這條小溪已是半山腰，我亦有些累了，于是，擇一塊磐石便就坐了。那小溪奔騰著流向遠(yuǎn)方，更加歡快，我與它相對而坐，望著水中的杏花疏影，又憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它一定是記得我的，記得那個(gè)小時(shí)常向它傾訴心事的小女孩，它陪我度過了一次又一次的難關(guān)，見證了我一次又一次的`成長。想來，我們也算是知己吧，它解我的弦外音我亦懂它的曲中意。

　　稍歇之后，我又開始了下一程的旅行。于晨起出行，日中之時(shí)便到了山頂。只是這山頂荒蕪，遠(yuǎn)沒有山下生機(jī)勃勃，大概是高處不勝寒吧。綻放的只有幾朵不知名的小花，吐露的亦只有幾株雜草，但立于山頂之上，已感到了春的到來。

　　云兒淡，風(fēng)兒輕，倚著花，傍著柳，吹著春風(fēng)，賞著天空。偶有一只春燕劃過，打破了這寧靜，它驚鴻一瞥便亂了我的心弦。春風(fēng)微醺，那只燕在空中靈巧得轉(zhuǎn)了一圈，仿若在與我招手，短暫的問候過后，它又去繼續(xù)他它的工作，銜一根枝椏，筑一個(gè)暖巢。每年春到之時(shí)，那燕也總?cè)缙诙�，它銜著春送來的書信，做著春與我們的郵差。

　　望那山下，神州大地綠意盎然，山坡之上色彩繽紛，偶一只新燕掠過天空，亦不時(shí)傳來幾聲營的嬌啼，燕子飛時(shí)，綠水人家繞，嬌鶯啼時(shí)，小橋飛紅到，這一切的一切都再告訴我，春來了。

　　春，這美好的時(shí)節(jié)，不容得一絲瑕疵，她純凈如詩卻又繽紛如畫。于春之際，踏一次青，賞一次花，看一次流云，讀一首簡詩，一程有一程的歡欣，一行有一行的風(fēng)景。

春游的作文篇8

　　四月一日清晨六點(diǎn)多，沒用爸爸叫，我就自動(dòng)起床穿好班服，洗漱完，爸爸送我下樓，到了校車候車站點(diǎn)，天已經(jīng)大亮。天氣很晴朗，我的心情也更興奮。因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要去春游了。

　　我背著一袋好吃的東西，高高興興地坐著校車來到了學(xué)校。吃了早餐，到了候車操場，等了一會(huì)兒，載我們?nèi)ゴ河蔚能嚲蛠砹耍蠋熥屛覀兣壬希型瑢W(xué)后上。一路上歡聲笑語，一個(gè)小時(shí)眨眼間就過去了，很快就到了我們這次春游的地方—智慧農(nóng)場。

　　我們一到農(nóng)場，老師就招呼大家下車合影，大家姿態(tài)不一，照相的老師就問：“馬老師美不美？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“美！”照相老師“咔嚓”一聲，就把這次春游，美麗的開場瞬間記錄了下來。

　　首先是去植樹。四個(gè)人一組，有的`挖坑、有的扶樹、有的去提水。不一會(huì)兒我們小組就栽好了一株樹，培好土，踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，澆上水。抬頭看其他同學(xué)，干的也都很認(rèn)真，大家互相配合，不大功夫，新栽的小樹就有一大片了。一陣微風(fēng)吹過，我感到十分涼爽、愜意，新栽的小樹葉子隨風(fēng)搖擺，似乎在向我們招手致意。

　　植樹過后，我們?nèi)チ伺_(tái)風(fēng)館和地震館。導(dǎo)游姐姐讓女生先進(jìn)地震館，男同學(xué)去臺(tái)風(fēng)館。我們走進(jìn)地震館，映入眼簾的是一個(gè)大電視，同學(xué)們坐定后管理老師把門關(guān)好，隨著燈光變暗，熒屏開始播放地震的情景，先是一道道閃光，我們坐的椅子和整個(gè)教室都開始搖晃起來，我們幾個(gè)同學(xué)想站起來都站不起來，一分多鐘的“地震”，讓我感到很可怕。出了地震館，我們又走進(jìn)了臺(tái)風(fēng)館，兩臺(tái)大的電風(fēng)扇、雨水噴淋還有3D電視播放著臺(tái)風(fēng)畫面，真如身臨臺(tái)風(fēng)其境了。

　　中午時(shí)間到了，我們來到吃午飯的地方，一上午玩的十分高興都忘記餓了。老師宣布開始吃午飯了，我們才真正感覺到肚子在“咕咕”叫了。我打開了早上爸爸早起做的壽司盒飯，許多同學(xué)都圍了上來，我看許多同學(xué)都喜歡，我也很高興給大家分享。

　　吃完午餐，老師說：“下面分組自由行動(dòng)�！蔽液蛶孜煌瑢W(xué)組成一組，我問大家：“我們?nèi)ツ抢锿�？�?/p>

　　有人說：“我們?nèi)ス砦莅�！”大家都贊同。到了鬼屋，我們看見一大群同學(xué)都圍在那里。我們也就有膽量了，隨著人流進(jìn)到鬼屋里面，發(fā)現(xiàn)沒有什么可怕的，也就是名字可怕。

　　后來，我們又玩了碰碰車、蹦床、搖車……

　　到了下午3點(diǎn)我們都趕到了登車點(diǎn)，坐上了回校的車。在車上回想這一天，給我印象最深刻的是地震館和臺(tái)風(fēng)館，它們讓我明白了地震和臺(tái)風(fēng)帶給人類的災(zāi)害，有些災(zāi)害是人類自身造成的。比如亂砍亂伐，亂扔垃圾、破壞自然環(huán)境，這樣就容易造成泥石流、污染空氣、引起臺(tái)風(fēng)。不要讓“保護(hù)環(huán)境”成為一句口號(hào)，要從自己做起，不制造垃圾，不亂扔垃圾。

　　這次春游十分開心，同時(shí)也學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

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