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寫春游的作文

時間:2023-09-28 17:55:09 春游 我要投稿

寫春游的作文大全(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的寫春游的作文4篇,希望對大家有所幫助。

寫春游的作文大全(4篇)

寫春游的作文 篇1

  20xx年4月28日上午,在快要到放學時間的時候,老師對我們說:“學校安排今天下午去南胡公園春游,請大家把書包里的書掏出來放課桌里,買些春游時要吃的、喝的東西,裝在書包里面,這樣攜帶起來方便,記住要跟家長說下午四點半來學校接,如果家長沒來就在原地等家長,不能私自回家,如果有人私自回家,回校后要扣本學期品德一分,還要進行嚴肅的批評,好!下課!迸瓮跃玫拇河谓K于到了,我懷這愉快的心情回到了家,心里想著春游的快樂,到了家里,我狼吞虎咽的吃完了飯,急急忙忙的跑去學校, 害怕趕不上春游的隊伍,14:30春游的隊伍才開始出發(fā)了.

  我們走在大街上, 在陽光燦爛,春光明媚的藍天下,排了一支長長的隊伍!像走不完的“天橋,我們走著走著,在不知不覺中,大家忘記了勞累,因為我們的心情很興奮何激動,好象一會兒就要到了似的,老師帶領我們,走過美麗的清泉,密密匆匆的樹林,我們還看見了美麗的大雁,啊!我們到了體能公園了.

  來到體能樂園,我身體很棒,所以我下定決心一定要全部通關,我面對了“上下求索”,我用力的拉著那根繩子,順利的完成了,現(xiàn)在到了“蜻蜓點水”, 我下定決心要過這最后一關,我拉著繩子往前進,啊!我卻一次次滑了下去,我灰心了,但看見旁邊其他同學一次次的重玩,有著永不放棄的心,我被感動了,細細思考這運動的技巧后,懷著必勝的心.重新試了一次,這次我終于成功了. 這是經過我不懈的努力和思考的果實,我想起了一句成語:“失敗是成功之母”,在生活、學習中,許許多多的事情不都是這樣的過程嗎?

  接著到了歡樂園,我們何老師在門口看護進出的學生,“老師,我們可以進去嗎?可以.”得到老師充許后,我門進到了歡樂園,里面游玩的項目很多,有空氣火箭、騎自行車、騎馬、蕩秋千……等等.我來到騎自行車哪兒,那里同學太多了,根本沒有座位,我懷著遺憾的心情離開了那里,但看到旁邊的秋千沒人玩,覺得試試也很不錯,這個秋千跟我老家的秋千不同,座椅是鐵制的.,我座在上面,開始有同學輪流在后送,一會兒同學都走散了.去做其它的游樂活動去了,正發(fā)愁沒人送,這秋千一個人也玩的沒意思呀!突然發(fā)現(xiàn)好友李維紅在騎自行車哪兒,因為人多正無精打采的等候,我高興的跟她揮手打招呼,請她來一起玩秋千,說好一人座玩十個后輪換,輪流座在飛蕩的秋千上, 我倆剛才不愉快的心情煙消云散了.

  通過這次快樂的春游,我深深體會了兩個道理,一是在今后我們學習與生活中,會遇到許許多多的困難,但是要有“失敗是成功之母”信念,不要灰心喪氣.應該勇敢的面對和解決,二是一個人的力量終有限,團體活動中團隊合作的精神,才能互惠互利,很好的完成任務。

寫春游的作文 篇2

  周四終于迎來了我們期盼已久的春游,前天晚上興奮得睡不著覺,早上又早早地起床了,生怕錯過這次春游。到學校沒多久,就踏上了春游之旅,在大巴上一邊欣賞沿途風景,一邊聊著天,不知不覺到了目的地—黿頭渚。

  一進大門,就迎來了一陣櫻花雨,好像是特地迎接我們的到來,櫻花雨過后,我們坐上了“神仙號”,“神仙號”駛向太湖島。站在甲板上,一陣陣春風像媽媽溫柔的`手拂過我的臉頰。一群白鷺像天使般順著風飛過來,引來了游客們的一陣歡呼,小天使們一會飛到我們頭頂,一會飛到我們身后,一會又飛到我們面前,像一群淘氣的孩子在跟我們嬉戲玩耍。運行的“神仙號”后面一陣陣波浪掀起,波浪和波浪時不時來個“親密接觸”,一顆顆小水珠濺到我們身上、臉上,好像在跟我們打水仗。眺望遠處,隱隱約約的山巒千姿百態(tài),忍不住讓我用手機拍下這美麗的風景。

  到了太湖仙島,我回望黿頭渚,只見上下蒼茫一片,水天一色,島上人山人海,正是說明了太湖仙島的美。

  享受過仙島的美景后,又重返黿頭渚,簡單吃了午飯,我們就迫不及待去了下一個景點——櫻花谷。一走進櫻花谷就聞到了濃濃的花香,沁人心脾,粉色櫻花瓣隨著陣陣春風紛紛落下,又是一陣櫻花雨,像一群花仙子來到了人間,給春天增色添彩,讓人心曠神怡。

  淋著櫻花雨,聞著櫻花香,看著櫻花美,依依不舍的結束了這次短暫的春游,相信來年的春天會再來與你會和。

寫春游的作文 篇3

  今天是個風和日麗的好日子,學校組織我們去豐樂生態(tài)園春游。

  因為是與同學教師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓母親幫我準備了好多好吃的零食,母親說吃不了那么多的,母親她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學們一起分享的`。

  學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們日常很少看到的,就請跟著我來看看吧。

  我們第一站進的是熱帶風情區(qū),一進去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌!我從來都沒見過。因為它的特別,我都沒顧得上參觀其他的風景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學們都以不同的方式感受著這份美麗。

  為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,教師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

寫春游的作文 篇4

  說到春游,大家都不會陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的,所以我認為明天還是一個高興得日子,小學六年級作文《作文 。〈河巍。

  明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當王老師一提、一寫這兩個字,大家又興高采烈得說了起來,王老師問《xx的.春游》,大家舉起了手說了起來,有的說高興,有的說盼望,有的說激動,以上幾點我都同意,但我還說了一個討厭,為什么?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關于地點的問題,老實說不知道,昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶,因為我從來沒聽過玉帶這個名字,嘿嘿!聽這個名字,一定很好玩!

  不說了,我要睡覺了,許個愿:祝明天開心,還有不暈車!

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