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描寫春游的作文匯編[3篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫春游的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
春姑娘來了,把柳梢變成了綠色,把小草吹得就像綠油油的毛地毯,把花兒染得五顏六色,微笑地看著我們。對,這里就是雄偉而又壯觀美麗的云龍湖。
一進(jìn)入景區(qū),就像到了一個秘密花園。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,哎,告訴你們:春姑娘打扮春天的時候,他們還是春姑娘的小幫手呢!
湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,水里的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹,一棵連一棵,心連心,把湖水緊緊鎖住,就像一幅五彩繽紛的圖畫,讓人流連忘返。
繼續(xù)行進(jìn),有個亭子靠在湖岸邊,里面的老人們都吹奏著自己的樂器:架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器,他們組成的歌曲是:《小蘋果》,旁邊一群人在開心地跳舞,樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳!
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑可愛的小燕子。它呀!在天上飛著,就像說:“歡迎你們來到云龍湖!”
那邊的'人最多,好熱鬧!我跑過去一看,原來是一片空地,有的躺著曬太陽,有的在聊天,更多的是在放風(fēng)箏,有大鵬展翅的“老鷹”,有五彩繽紛的“蝴蝶”,還有搞怪的“機器貓”,數(shù)不勝數(shù)。我不禁吟誦起來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
如果你去了那里,讓你心曠神怡,那里真的很美麗,有竹林,有清的河,還有美麗的花朵。
至于其他的景物,當(dāng)然就更加迷人了,時間關(guān)系,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!一定會讓你不虛此行。
描寫春游的作文 篇2
說到春游,大家都不會陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的,所以我認(rèn)為明天還是一個高興得日子,小學(xué)六年級作文《作文 !春游》。
明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當(dāng)王老師一提、一寫這兩個字,大家又興高采烈得說了起來,王老師問《xx的春游》,大家舉起了手說了起來,有的說高興,有的說盼望,有的說激動,以上幾點我都同意,但我還說了一個討厭,為什么?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關(guān)于地點的問題,老實說不知道,昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個好玩的'地方。我特別希望玉帶,因為我從來沒聽過玉帶這個名字,嘿嘿!聽這個名字,一定很好玩!
不說了,我要睡覺了,許個愿:祝明天開心,還有不暈車!
描寫春游的作文 篇3
煙花三月,一個星期天的上午,我和藍(lán)藍(lán),流芳,雪茜,阿翔,純娛,小琪,旺玲等幾個同學(xué)去春游。
這幾天,春風(fēng)拂面,我們迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走,像一群歡快的小鳥。柳樹已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉;小燕子正成群結(jié)對地飛回來。你聽,小燕子“唧唧”地叫著,好像在歌唱充滿生機的春天。有一只燕子被眼前的`春色吸引住了,它落在柳樹上,它的同伴在一旁叫著,好像在說:“我們快到別處看看吧!彼缓靡酪啦簧岬仫w走了。
我們來到田間的小路上,路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯,不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在施肥,澆水,澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠(yuǎn)就是蔬菜大棚,大棚里是一片綠油油的景色,還有帶刺的小黃瓜呢。
中午,我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹來,路旁的柳樹向我們揮手,點頭;桃花正在開放,飄來陣陣幽香;地里正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗,太迷人了!蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。
啊,春色太美麗了,簡直就像人間仙境。
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