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優(yōu)秀春游作文(優(yōu)秀4篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀春游作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀春游作文 篇1
陽春三月,我們五愛小學(xué)的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。
剛下了車,我們就直奔游船碼頭,站在游船上,和煦的春風(fēng)迎面撲來,讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波,春風(fēng)湖面吹,水是豐收酒,湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠,連柳樹也扭動(dòng)著纖柔的腰肢,環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐,它們或疾馳入水,漾起一片碧波;或翱翔,雪白的身軀是一張整潔的宣紙,翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁,美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn),像一只神龜靜臥于湖中,難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。
上了岸,寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng),留下一路贊賞,不知不覺行過天街,來到了人工開鑿的`瀑布前,它如一條被山崖銜住的白練,直直地從青巒的另一端垂下,水珠四濺,躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著,躲閃著……伴著青山綠水,我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞,老子銅像盤坐灣前,粗曠的額紋,垂大的闊耳,飄逸的髯須,抬望的眼眸,無一不刻畫出智者的神韻與道骨,我被深深吸引。
邁向長春橋,一片春色盡收眼底。玉蘭,海棠躍然枝頭,俏點(diǎn)一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容,大大的花朵,片片精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過,美得高雅,美得樸素,它冰清玉潔,不與任何花爭寵,連香氣都是如此的淡雅,清香遠(yuǎn)溢。也許是自恃美麗,也許是不甘愿做玉蘭的配角,又也許是想要更好的展示自己,海棠的顏色雖比杏花紅,比桃花粉,此刻卻顯得猶為濃艷高貴,那婉約的笑容令人心醉,嫵媚動(dòng)人的花瓣似乎注滿了美酒,人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花,也顯得頗為好看,飄逸出塵。
黿頭渚真乃人間仙境,天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂,我不禁又將目光投向了太湖,期待著下次再來。
優(yōu)秀春游作文 篇2
神奇的便倉枯枝牡丹早已蜚聲內(nèi)外。有關(guān)它的民間故事更是家喻戶曉。今年春天,我和媽媽一起去便倉,得以有機(jī)會(huì)一睹枯枝牡丹的真容。
一大早,我們就來到了牡丹園門口。熙熙攘攘的人群擁擠在長長的小街上。復(fù)古的街道兩側(cè)是各式各樣的紀(jì)念品專賣店。偶爾有幾個(gè)賣糖人的.、賣面具的小販,悠長的吆喝聲仿佛把游人帶到了那久遠(yuǎn)的時(shí)空。
太陽公公笑瞇瞇地爬上了東山。牡丹姑娘都一個(gè)接一個(gè)地綻開笑臉迎接游客的到來。小露珠在花瓣上玩著滑滑梯、蹦蹦床,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥嘰嘰喳喳地唱個(gè)不!麄兌紶幙趾蟮嘏c游客打招呼。爺爺奶奶笑開了顏;叔叔阿姨放松了心情;小朋友們又蹦又跳,偶爾還沖同伴做個(gè)鬼臉……清晨的牡丹園一下子就熱鬧了起來!
偌大的牡丹園內(nèi)品種數(shù)以百計(jì),據(jù)介紹,大紅、粉白二色為牡丹中珍稀品種;ǘ涿栗r潤澤,芬芳馥郁,葉片清翠欲滴,而枝干卻憔悴欲枯。漫步在牡丹園中,看著那干枯的枝干上盛開著的鮮艷牡丹,你不得不贊嘆于大自然的神奇。
中午剛過,太陽紅得發(fā)亮。牡丹園后的小池塘在太陽的映照下波光粼粼。水中的小金魚則像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇,在水中一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,玩得不亦樂乎。當(dāng)游客輕輕走近時(shí),小金魚像離弦的箭飛快的竄到遠(yuǎn)處去了。
太陽西斜。游客們流連于牡丹花叢。男女老少五顏六色的服裝與各色嬌艷的牡丹花爭奇斗艷,相映成趣。喧嘩、熱鬧已漸漸散去。人們不知不覺就沉醉于花海中。慢慢地太陽公公下班了,小魚兒也逐漸歇息,星星在天空探出了腦袋,不停地眨著它那閃閃發(fā)光的大眼睛,牡丹花散發(fā)出迷人的香氣。一切都那么寧靜,那么美好。
帶著滿意和滿足,我和媽媽踏上了回程的路。我與媽媽相約,明年還來看牡丹。鹽城好玩呢!
優(yōu)秀春游作文 篇3
今天,萬里無云,春風(fēng)拂面,班級老師帶我們?nèi)ゴ河。在路邊,我們看到了紫色的蠶豆花。象一只只漂亮的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來到了植物園。在這里,我們看到白色的梨花和粉紅色的'桃花都盛開了,還有松樹。松樹的葉子尖尖的,象一根根針。
在班級老師的帶領(lǐng)下,我們又來到了田野。班級老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學(xué)還以為這是韭菜呢?
最后,我們來到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來,開始吃自己帶來的零售?柿司秃茸约簬У乃6亲映燥柫,同學(xué)們就在我和班級老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。
今天的春游讓我感到很快樂,也讓我學(xué)到了許多知識。
優(yōu)秀春游作文 篇4
今天是個(gè)春光明媚的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)w師生去魯迅故里春游。魯迅是聞名世界的文學(xué)家、思想家和革命家,他是中國革命的一顆火種。魯迅故里恢復(fù)了舊時(shí)的面貌,展現(xiàn)了魯迅先生成長的過程。
我們先參觀了“魯迅祖居”。那是魯迅先輩們居住的地方。接著參觀了“三味書屋”,那是魯迅小時(shí)侯讀書的`地方,就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。我看到魯迅坐過的課桌上的一個(gè)“早”字。聽老師說這里還有一個(gè)故事呢!據(jù)說那時(shí)魯迅的家里因?yàn)榉N種原因,已經(jīng)逐漸敗落,而他的父親又得了重病,媽媽讓他到當(dāng)鋪里去當(dāng)?shù)粢路,換錢買藥,醫(yī)治父親的病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到了,受到了先生的責(zé)打,所以魯迅就在課桌上刻了一個(gè)“早”字,以勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)上進(jìn),吃苦耐勞。不一會(huì)兒,又到了“魯迅紀(jì)念館”,在這里同學(xué)們退去了嬉笑的神情,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜靜地緬懷這位偉大的人物。
一路走來,“魯迅祖居”、“三味書屋”、“魯迅故居”、“魯迅紀(jì)念館”,一件件舊物,一個(gè)個(gè)典故,讓我們不禁沉醉其間,也深深慶幸,我們生活在這么美好的時(shí)代,可以愉快地生活、學(xué)習(xí)。
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