存折初三作文
剛上初中的時(shí)候，我曾一度對(duì)錢很敏感。平時(shí)我省吃儉用，一到放假，我便催促老媽陪我去銀行——存錢。
還記得那個(gè)國慶，老媽的公司突然宣布人員緊缺，加班的員工都可以得到三倍工資，老媽自然也投入到了加班的行列。不好，如果沒有老媽的陪伴，我一個(gè)十二歲的小男孩怎能在銀行辦業(yè)務(wù)？看來我必須得把握好時(shí)機(jī)。早上天剛亮，我就借早讀之名，不斷地逼老媽起床，語、英、物、化，不僅學(xué)過的讀，沒學(xué)過的也讀；晚上老媽剛一臉疲憊地回到家，我就情不自禁地拽住她的手，要她陪我去銀行。經(jīng)過我的軟磨硬泡，我終于把兩個(gè)月的零花錢存入了銀行，為此，我還歡呼了一天。
沒想到一開學(xué)，學(xué)校就要收伙食費(fèi)——不多不少，正好是我那零花錢的數(shù)目。頓時(shí)，我便心如刀絞，可又無可奈何，只好忍痛割愛。然而，當(dāng)我把錢取出，準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候，老師卻說：“你的家人已經(jīng)把錢交過了，還叫你不要亂花錢，也不要亂想錢�！�
不知怎的，總感覺當(dāng)時(shí)心里一顫，是感動(dòng)嗎？我總覺得我的存折已經(jīng)滿了。
三年，說起來長，但也就如白駒過隙，不經(jīng)意間，又多了一門主科——化學(xué)。
作為一名理科高手，我自然也要領(lǐng)軍化學(xué)了。于是，幾乎每節(jié)課我都會(huì)發(fā)言。有一次，老師讓我示范“排水集氣法”。雖然實(shí)驗(yàn)不難，可面對(duì)全班四十多雙目光，我還是緊張萬分。心想：一定不能失��！瞬間，我就鼓足了勁，不管三七二十一，使出吃奶的力氣吹。結(jié)果，盡管已經(jīng)集滿了氣，我還是根本停不下來，桔子般大小的.氣泡不斷從水中冒出，還濺了我一臉?biāo)?/p>
事后，老師對(duì)我說：“適量十分重要，其實(shí)當(dāng)你才吹幾秒鐘的時(shí)候，它就已經(jīng)滿了�！敝�，老師又給我拓展了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，并教導(dǎo)我如何在不同的環(huán)境下把握“適量”。望著老師慈祥和藹的臉，我想起了陶行知的名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師的付出是無償?shù)�，學(xué)生的收獲卻是無價(jià)的。我再一次感覺：我在化學(xué)老師那兒的“存折”滿了。
“存折”存在于生活的方方面面，它不僅是“實(shí)力”的象征，更是一種關(guān)愛�。∥业摹熬翊嬲邸睗M了，你的呢？
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