拼盤(pán)之中的奧秘初三作文

　　分析結(jié)局的緣由，才知道找到方法的重要性。

　　——題記

　　拼盤(pán)是我愛(ài)玩的游戲之一。它平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，是由一塊底盤(pán)和幾塊色彩鮮艷的三角形、正方形、長(zhǎng)方形和圓形組成，它可以幾個(gè)人比賽或一人拼。

　　玩拼盤(pán)時(shí)，只要你發(fā)揮想象，全力以赴，總能拼出各種各樣的圖案，有時(shí)，一幅精致的圖案展現(xiàn)在你的眼前，就連你自己也會(huì)被驚呆了眼!不信，你試試……

　　兩年前的一個(gè)周末，我做完作業(yè)，叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家玩拼盤(pán)。我們每人都有一副，比賽誰(shuí)拼得又快又好。第一名可領(lǐng)到一根棒冰作為獎(jiǎng)勵(lì)。每次，我們都玩得十分開(kāi)心，也十分用心，大家絞盡腦汁，為了爭(zhēng)第一名而努力著�？�，婷婷想不出新的圖案，總是緊皺著眉頭;依依找不到合適的圖形，不停地搔后腦勺;楠楠常常為自己最先拼成而眉開(kāi)眼笑的;我呢?每當(dāng)苦思時(shí)就不停地咬手指甲……過(guò)上一段時(shí)間，大家陸續(xù)都拼好了，就一起做小裁判，為每個(gè)人的拼圖一一評(píng)分。評(píng)完分后，公布名次，落后者垂頭喪氣，名列前茅者興高采烈。然后，大家又摩拳擦掌，準(zhǔn)備下一場(chǎng)的`較量。

　　許多場(chǎng)過(guò)去了，大家都發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——為什么每次玩這個(gè)游戲，都是我贏呢?便向我求教。于是，我毫不保留地告訴他們：不是別的，靠的就是善于觀察，展開(kāi)想象，努力思考，多多動(dòng)手……他們聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟，決定回去好好練習(xí)。于是，我們約定，過(guò)些日子后再比一場(chǎng)。

　　幾天后，在比賽中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這些家伙，幾天不見(jiàn)，還真得另眼相看了。

　　玩拼盤(pán)，有喜有憂。成功時(shí)，它給我們帶來(lái)幾分樂(lè)趣，同時(shí)，也在失敗時(shí)給我們帶來(lái)幾分憂傷。在動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼的過(guò)程中，大家似乎都提高了能力，增長(zhǎng)了智慧。

　　哦，在有甘蔗的日子里，我與姐姐，真是沒(méi)得說(shuō)!

　　發(fā)布的我?guī)缀醵枷螺d來(lái)玩過(guò)，我可真算是一個(gè)游戲狂人了。整個(gè)假期，我?guī)缀跆焯齑粼诜恐�，在游戲中自由馳騁。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，但我有時(shí)上課也在想一些網(wǎng)上的事：聊天、寵物、游戲……，尚可沒(méi)魂、作業(yè)沒(méi)神……說(shuō)實(shí)在的，除了上網(wǎng)，別的什么都沒(méi)勁。最終期末考試的成績(jī)，自然一落千丈，爸爸媽媽也很生氣。最后落得整個(gè)暑假都是泡在爸爸給我買(mǎi)的書(shū)堆里的下場(chǎng)。

　　現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像以前那癡迷于電腦，也沒(méi)心思在去下載游戲來(lái)玩，而且爸爸媽媽也只允許我放假時(shí)玩電腦。但我對(duì)過(guò)去的印象還很深刻。所以我在此告誡喜歡玩電腦的同學(xué)：“電腦網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)惡魔，在你不知不覺(jué)中，把你的靈魂奪走!電腦網(wǎng)絡(luò)是一塊磁鐵，你一靠近它，它就把你緊緊的吸住!電腦網(wǎng)絡(luò)是一張大網(wǎng)，你一碰它，它就把你牢牢粘住!”

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