秋雨綿綿初三作文

　　雨，接連下了四五天了。校園里的樓宇被水沖洗的清新發(fā)亮，綠樹(shù)更是生氣勃勃，操場(chǎng)顯得寂靜空曠。

　　我喜歡雨，特別喜歡小雨。那細(xì)雨如絲如縷，飄飄灑灑。人在其中會(huì)感到一種溫柔，一種浪漫，環(huán)看四周景色，朦朦朧朧，似霧中看花，似夢(mèng)似幻，讓人似游夢(mèng)中。

　　去年，也是這個(gè)季節(jié)，也是這般小雨，我跨進(jìn)了折柳中學(xué)大門(mén)。我立刻被校園的美麗迷住了，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，使我暗下決心：努力，再努力！驀然回首，一年過(guò)去了，問(wèn)問(wèn)自己，收獲了多少？說(shuō)來(lái)慚愧，真是志大才疏，努力了，但收獲并不豐厚。但我覺(jué)得我無(wú)愧于這個(gè)過(guò)程，在這一年中我漸漸長(zhǎng)大了。懂得了怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活。

　　我們身邊有許多人總是哀嘆讀書(shū)苦，我倒并不覺(jué)得。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世上的時(shí)間是很短暫的，我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣地過(guò)日子。真正懂得生活的人就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中尋找樂(lè)趣。只有用美的眼光去看待人或事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，從而領(lǐng)悟到美的真諦。就譬如我們做作業(yè)吧，完成了作業(yè)，既鞏固了知識(shí)，又有一種成就感。如果遇到了難題，一時(shí)解不出，冥思苦想，還是找不到答案。于是，或問(wèn)同學(xué)，或請(qǐng)教老師，一下豁然開(kāi)朗，那種樂(lè)趣，確是難以言表。

　　讀書(shū)之空暇，到雨中走一走，又是別有情趣。校園里花少了，但我看到了明年的爛漫；人靜了，但我看到了同學(xué)們渴求知識(shí)的熱情更高了。

　　秋雨中，我感受到校園更美了。送走了去丹陽(yáng)或其他高中讀書(shū)的師兄師姐，我感到肩上擔(dān)子更重了，后年就輪到我們了，折柳中學(xué)的輝煌可不能在我們身上止步��！這時(shí)，瑯瑯書(shū)聲傳來(lái)，我不禁快步向教室走去。

【秋雨綿綿初三作文】相關(guān)文章：

秋雨綿綿寫(xiě)景作文初三06-20

秋雨綿綿作文01-28

秋雨綿綿作文01-28

秋雨綿綿精選寫(xiě)景作文06-11

《秋雨綿綿》作文怎么寫(xiě)？200字01-28

秋天抒情散文：秋雨綿綿01-27

秋雨綿綿寫(xiě)景作文初一（通用34篇）04-27

畢業(yè)初三作文-初三作文04-12

初三作文等待_初三作文12-13

等待 初三作文_初三作文12-13