雨夜狂想的初三作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的雨夜狂想的初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　夜很黑，我安靜地坐著，聆聽(tīng)窗外的簌簌。

　　這個(gè)春天，在一場(chǎng)夾有刺鼻的辛酸的夏雨中來(lái)了。好不滑稽。

　　可是，這雨，這雨夜，讓我狂想。

　　文人騷客們喜歡觸景生情，敏感的細(xì)胞善于捕捉細(xì)菌芽孢樣的感情，夸大地感世傷時(shí)，意淫出一個(gè)完全出自臆想的世界。為了掩飾筆尖的夸張，他們找來(lái)了載體，于是，雨成了隨他們感情變換角色的奧楚蔑洛夫。

　　若是瓊瑤，那肯定又是一個(gè)雨蒙蒙的黃昏，主人公北向而去，緩緩邁入兩個(gè)陌生的宇宙，橫街搭起一堵愛(ài)情的柏林墻�；蛟S還會(huì)有這么讓人好生肉麻的一段：“淚水和雨水交織成悲傷，他們刀割般的腳步勾勒出凄美的婀娜和魁梧，鞋跟激起的水花述說(shuō)著愛(ài)情的悲劇……”

　　若是余秋雨，那又是一段令人哮喘不已的文字：“我佇立在耶路撒冷的陰郁中，歷史的陰云在我頭頂流淚。我想，為什么信仰在他們心中如此牢固？為什么歷史總給人留下一些苦楚？為什么人類(lèi)總在時(shí)間的陰霾里躑躅？也許這一切只能由時(shí)間和歷史本身來(lái)回答……”

　　若是魯迅，那肯定是讓人夢(mèng)魘的干脆：“雨夜！雨夜！那張口便能吞食掉雨夜的女神啊，伊在何方？……”

　　若是范仲淹，那便是溶解著“憂天下之憂”的霏霏淫雨；若是辛棄疾、蘇東坡，那就是一幕雨夜鏖戰(zhàn)或是冒雨行軍的壯闊；若是李清照、溫庭筠，那又是江南的綿綿細(xì)雨，閨房的濃濃情思；若是……若是我，我會(huì)怎樣玩弄這奧楚蔑洛夫？

　　聽(tīng)著，我的朋友，即便我再崇拜騎士精神，即使給我一輛左小龍的'西風(fēng)，我也不能再制造雨中飛馳的痛快。我所能想象到的，無(wú)非是我此刻我正在做的——支撐著兩塊若即若離的磁鐵，蒼老的手捧起褶皺的日歷，告誡自己：六十天了……五十天了。

　　孩子們都說(shuō)，那將是個(gè)黑色的六月，其實(shí)，陰雨時(shí)的天空是讓人窒息的灰色。

　　孩子們都認(rèn)為，奮斗的過(guò)程是個(gè)雨夜，事實(shí)上，奮斗的過(guò)程就是個(gè)雨夜。

　　孩子們不曾想到的是，黑也好，灰也好，陰也好，雨也好，奮斗，其實(shí)是為了換來(lái)一個(gè)晴天。

　　瓊瑤想要撕破陰雨的幕布，創(chuàng)造完美的愛(ài)情，只是劇情的發(fā)展已然如此，只好把完美留給結(jié)尾；余秋雨渴望那快是非之地的雨天早日結(jié)束，所以，他不由發(fā)出了一個(gè)文化史學(xué)者無(wú)奈的感嘆；魯迅望眼欲穿地，想要讓吶喊聲驚醒每一個(gè)彷徨中的中國(guó)人，他只是把這希望寄托于咆哮的文字之中。

　　他們都渴望晴天，只是他們明白，不經(jīng)雨夜的洗禮，怎得晴日的明媚？

　　正如基督山伯爵對(duì)馬西米蘭說(shuō)的那句話：“我們必須體驗(yàn)過(guò)死的痛苦，才能體會(huì)到生的快樂(lè)�！蔽覀冎挥写┰竭@痛苦的雨夜，才能沐浴快樂(lè)的陽(yáng)光。

　　此刻，我推開(kāi)窗，享受地呼吸泥土的芳香，每一個(gè)分子，都充滿了希望。

　　春天，真的要來(lái)了。

　　那個(gè)時(shí)候，是否還會(huì)有這樣的雨夜——能讓我狂想的雨夜？