關(guān)于初三作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
望穿中國上下五千年：亭臺樓閣，獨具匠心；橫豎撇捺，縱橫千古；琴棋書畫，妙趣橫生。贊千古，前程似錦；歌中華，風(fēng)光無限。
步入當代，生活水平日益提高，人們生活方式也變得多樣化，看電影，喝奶茶……人間多快樂。那天我就享受了如此的快樂。
星期天晚上六點，正值下班高峰期，路上車水馬龍，狹窄的道路頓時水泄不通，只能見行人穿行。道路的擁堵并不能阻擋我們看電影的熱情，車上的空調(diào)也被炎熱的酷夏加大了功率。
晚七點，終于在電影開播前抵達。拿著爆米花和可樂，帶上3D眼鏡，隨著電影票的指導(dǎo)來到熒幕前，坐下。電影講述的是哪吒的故事，有預(yù)謀的被魔丸所投胎，下了天劫咒，最終和靈丸一起成為了魂魄。故事的情節(jié)跌宕起伏，讓我的心靈忐忑，人物也都是個性鮮明，好壞黑白分明，特效也是十分的驚人，向我們展示了父母的愛與包容，師長的耐心與淳淳教導(dǎo)，以及對命運不公的頑強抗爭。生而為魔，那又如何！
這部電影打破了我對命運的看法，不是一昧的去附和命運，不是破罐子破摔，而是去尋求一線的機會，哪怕十分渺小，幾率十分渺茫，也要去嘗試。這部電影上映不久就收獲了許多的好評和共鳴，收獲了眾多贊歌，或許這部電影只是眾多的一部代表，后繼也能更好，但，原因是？
事實上這部電影特效上、情節(jié)上、人物上，都有許多進步，情節(jié)摘錄于中國的傳說；人物也貼合了現(xiàn)實的許多人的實際狀況，才能激起共鳴；特效是重點，以往的動畫片、漫畫，有這么震撼嗎？這是國漫的崛起的一部代表，發(fā)揚了中國的文學(xué)典藏，傳揚了文化，能吸引中外的許多人去觀賞評鑒。國漫在這里做出了飛躍，沒有去引入西方文化做素材，憑借中華五千年的文學(xué)特色，真正去打動中國人、地球人的心臟。
點贊這部電影，點贊這個中國，為現(xiàn)在的中國喝彩。無論是科技、軍事，還是生活、民生都不亞于西方發(fā)達的國家，中國為世界做出了極大的貢獻，綠化、反戰(zhàn)爭、反毒……中國的崛起，中國的新名詞逐漸成為婦孺皆知的共同話題。
盡管中國曾幾近接受文明的斷層，西方的燒殺搶掠，不斷受壓迫的、受剝削的英勇頑強的中華人站起來，強起來，富起來。是因為我們有著與命運抗爭，同不公所奮斗的精神和勇氣。
贊，浩蕩江山，如此多嬌；贊，名勝古跡，古韻鋒芒；贊，中華人民；永不言棄！
初三作文 篇2
天堂，一個美麗的地方，那是快樂的故鄉(xiāng)，那里沒有痛苦，沒有憂傷，美麗的天使在云端歡快的舞蹈，可愛的精靈在一旁歌唱；而我，在地面，只是仰望。我知道，那里只有單純的快樂，卻沒有人間的五味、萬世的滄桑，沒有平凡中的喜怒、患難時的真情。
我貼在地面步行，不在云端舞蹈。
我知道，杯中的白開水，是溫熱的；手中的紅蘋果，是酸甜的。我知道，媽媽做的棉襖，是溫暖的；爸爸做的飯菜，是香噴噴的。我知道，我不美麗，也不富裕；我不是天使，我，我就是我，一個平平凡凡的我，一個腳踏實地的我。我邁出的每一個腳步，都是堅實并堅定的。我喜歡大地，這位博大的母親，她讓我的心變得踏實、寧靜，她讓我懂得平平淡淡那才是真，腳踏實地才最快樂。云端的天使，你的舞姿那么優(yōu)美，你的光輝那么耀眼，可我并不羨慕，因為我找到了歸屬。
我貼在地面步行，不在云端跳舞……
初三作文 篇3
我很煩，對不對？范圍只僅次于我在意的人啊
你會不會明白，我曾多么害怕與恐懼，我怕身邊的人會離我而去
我慢慢懂得珍惜，我用我的情感去小心的呵護著每一件來之不易的東西
我很煩，對不對？范圍值僅次于我會愛的人啊
我可以對每一段感情都付出真心，明明知道那是假的
你可曾知道，就這短短的幾天，我哭了幾次？五次……
晚上夜深人靜的時候，想到你，突然就有一種想哭的沖動
便用被子將自己包裹起來，躲在房間，小聲的抽泣
僅僅是因為想念，我不知道，你竟對我這般好，短短幾天，便喜歡上了
不僅一次在只有星光相伴的窗前，對自己說，這不是真的
這不是喜歡，只是因為一個玩笑的約定，這里面，你不應(yīng)該帶有任何感情
可是，自己卻偏偏相信了，漸漸地，想你越來越多，喜歡纏著你
生怕下一秒，在我回頭的那一刻，站在你身旁的那個人不是我
我變得很煩，喜歡纏著你，是因為我喜歡，喜歡你
但是，我不想成為你的麻煩
初三作文 篇4
每個人安靜的時候，總會回想一些東西，想一想自己的過去，想一想一些難過的事，亦或有趣的事，每次我都會回想起自己小時候的事，那些事情，那些經(jīng)歷，我怕我會永遠也不會忘記。
小時候的我是抱著藥罐子度過的，因為我有哮喘的毛病，所以爸爸總會把最好的東西留給我，從來不讓我生氣，因為我一生氣，哭后就會讓哮喘更加嚴重，所以一家人處處都讓著我，怕我生氣。
但是那一天的事情卻讓我永遠也忘不了，那天，我與爸爸從醫(yī)院回來，回到家后，我與姐姐發(fā)生了口角，我本來就被慣的很，我就大聲的與姐姐爭吵著，爸爸聽到聲音后，不問青紅皂白，一巴掌打在姐姐的頭上，姐姐一下子哭了起來，爸爸說，你不知道弟弟不能生氣么，當時我被嚇蒙了，從來不打姐姐的爸爸，就這樣動手打了他，而且力度還不輕，我也哭了，不過我是哭著讓爸爸停手的，我給姐姐道了歉。
如今我們都長大了，姐姐也擁有了自己的工作，而我哮喘的壞毛病從我上高中以后就沒有了，每次與姐姐談起那件事時，姐姐就笑，沒事，只要你好好的就行。
我不怕回憶，但是我卻不一樣回憶離我遠去，因為那些東西，一旦失去，就在也沒有了。
初三作文 篇5
上周日去上數(shù)學(xué)競賽課，開課第一天，我上課前半個小時就到了，到了的時候，發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有兩三個人比我來的還早。這些人，在班里聊天聊得熱火朝天，我推門進入顯然打擾了他們的興致。他們先是快速地看向我，然后扭過頭去，該聊到哪兒繼續(xù)，仿佛這只是一個暫停了又快速重新播放的視頻。
剛跨入班級一步，我一眼就看到了一個鄰班的同學(xué)，平時跟我打過交道，但交情不深，我笑著對他點點頭。他一眼都沒有多看我，仍舊和樹人、南外等名校同學(xué)談?wù)撚螒�，我找了個位置放下書包。這樣靜坐著未免太不合群了。我湊入他們的小圈子，想成為他們中的一員，但我發(fā)現(xiàn)這是自取其辱，因為他們完全無視我的存在，談笑風(fēng)生，說至興起，拍案叫快，大抱不平。我抱著手聽了一會兒，又感覺實在是沒意思，又回到座位上，做自己的事，心中總感覺郁郁，有一種被排除在外的感覺。
四個小時的競賽課，從頭打瞌睡打到尾，光是憑著我對高中數(shù)學(xué)的一腔熱愛撐到的最后。心里面一遍一遍地提醒自己：勤思考，認真聽講。但心中卻永遠把不住這個關(guān)，頻頻想到剛來時的那樁事情，讓我人老是靜不下來，思維也不像以往那個縝密。
似乎期盼已久似的，老師剛說“下課”，他就嫻熟地背起書包，一分鐘也不等，不知道他怎么這么著急離開，反正今天聽課還有點不懂的，我還要再問問。
本周上課時，我刻意地試圖不去關(guān)注他，自己把住自己的心靈這關(guān)，坐到一個沒有人、沒有干擾的地方。上課前提前半個小時到是我的特例，而在我到前那些“客串”也早已來到教室談古論今。但當我將自己能在屬于自己的空間，把住自己的“心關(guān)”，努力使自己不受到外界的干擾，我發(fā)現(xiàn)原來這世上還有這樣的一方凈土，世外桃源。
出奇似的，這節(jié)課我與老師互動多次，收效甚多。
生活中與其要求別人如何，環(huán)境如何，倒不如把握自己，把握心靈。
初三作文 篇6
曾經(jīng)一度以為，在21世紀的今天，所謂的“真善美”已經(jīng)存在于每一個人的心中了，所謂的“幸福”已經(jīng)縈繞在每個人的身邊了，所謂的“美好”已經(jīng)在世界每個角落了。世界是個幸福的大家庭，人們不分彼此，相親相愛。
漸漸長大的我，開始慢慢地認識身邊的人，了解身邊的事。經(jīng)歷多了，才發(fā)現(xiàn)那美好的想法竟然是如此的單純可笑——像夢一樣，夢里才會有最燦爛的微笑。
夏天的夜晚，有一種讓人不可名狀的愜意感。微風(fēng)徐徐地吹著，收斂了些微白天的熱浪，取而代之的是濕潤的撫摸。長長的柳枝慵懶地跳著不著調(diào)的舞步。和同學(xué)在小區(qū)散步，隨心地享受著這難得的安靜。累了，便隨意找了個地方坐下，心情愜意十分。
“喂，你快看那兒！”同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來對我說。
“�。俊蔽业哪抗飧穆曇糇穼み^去，在不遠處的垃圾桶停了下來。眼前的景象讓我的心一下子沉了下去——個年近花甲的老人，頭發(fā)花白花白的，異常地凌亂，身上的背心，早已被污垢浸染，幾乎看不出最初的色調(diào)。老人佝僂著單薄的脊梁，在垃圾桶里翻著——那讓所有的人三尺之外，就會掩鼻而逃的垃圾桶，像是尋找著什么，而且是那樣的專注，似乎那就是她的世界。一輛破舊的小三輪車在不遠處安靜的躺著。
時間在我們的沉默中慢慢地流失�！裨诳匆徊跨R頭沒有切換的`電影。
有這樣一段時間，老人不停地翻著，我們一群人沉默著。
一會兒，那蜷縮的背慢慢地直起一點，手里握著一疊大小不一的廢紙，顫顫巍巍地轉(zhuǎn)向三輪車。一張報紙似乎不太愿意離開他那凌亂骯臟的家，輕飄地滑落到地上。老人放好那一疊紙后，轉(zhuǎn)過身，彎腰去撿地上的不起眼的小紙片，每一個動作看上去都是那么地吃力——一部慢鏡頭的電影。
演到這一幕，一個同學(xué)在一旁小聲叫道：“��！只不過是一張紙！”
是啊，只不過是一張紙！我在心里默默回應(yīng)著。一張紙值多少錢？平常人隨意就會扔掉一張完好無損的新紙！沒有人會顧及的破紙！為了它，老人卻要彎下那原本就彎的很厲害的背脊！
我不忍心再看了，別過頭去閉了眼，任由耳邊傳來一聲又一聲的嘆息。
不知道過了多長時間，我終于鼓起勇氣重新望向垃圾桶——可惜，那場悲劇已經(jīng)謝幕了。
也不知她是否吃了晚飯？如果……沒有……我不敢想下去，后背有一絲涼意慢慢襲來。
“你不覺得那個撿垃圾的老人很可憐嗎？”同學(xué)問我。
“嗯，是很可憐，畢竟她那么大的年紀了。”我低聲回答著。
“可我們卻無能為力！……我們能幫她嗎？”
“不！”我忽然叫道，“也許以正常人的眼光來看待它，是對她最大的尊重。”對于這句話，我不知道是不是牽強。
不再有回音。
我們彼此寒暄幾句，各自揣著心事回家了。
我，永遠也忘不了那個讓人從靈魂深處開始顫動的夜晚。
我想，不管老人有沒有后代，有沒有家人，讓已經(jīng)花甲駝背的她，落魄到要靠撿垃圾去維持生計，是這個社會的悲哀。
也許今后我再也不會遇見那個撿垃圾的老人了，但我依舊真心地為她祈愿，一定要快樂、健康，安享晚年，幸福地度過余生。因為這個世界，應(yīng)該是個平等、尊重、美好、充滿愛心的世界。
上帝會眷戀每一個人，他無時無刻不為大家祈禱著，在明日之鐘敲響時，就會送給我們世界上最精致、最完美的禮物：那就是愛。
初三作文 篇7
人需要坐標，沒有坐標，就會像失去了航向的輪船一樣，盲目的在大海里航行，而始終找不到自己的目的地，向錯誤的方向，自己才能的短處去努力，往往是事半功倍。有了坐標，就能一心往正確的方向去航行，就會事半功倍。于是，我也在尋找我自己的坐標。
看著籃球場上的運動健將們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以贏得眾人的歡呼，可以英姿颯爽的在球場上奔跑，跳躍。我也曾親身打過球，可是我太胖了，只知道抱人拉人，其余的什么都不會，投球上不了板，跑不跑不動，還常常錯把球傳給對方，簡直像對方派來的奸細。在籃球隊訓(xùn)練了一個月，除了運球和一身的大汗，我什么也沒學(xué)到。再看到籃球比賽，我也只得輕聲嘆幾口氣，想都別想上場，別說上場了，籃球隊根本就不會要我這樣的胖子。我搖了搖頭，這并不是我的坐標。
看著舞臺上引吭高歌的校園歌手們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以給大家?guī)頍o限的歡樂，可以在舞臺上用歌聲展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我在小學(xué)也曾唱過歌，可是我的長相并不漂亮，觀眾們先一看見我，胃口就倒了一半，再加上我發(fā)音不標準，唱歌技術(shù)不好，嗓子像破銅鑼，簡直就像在臺上向大家播出噪音的收音機。練習(xí)了一個星期唱歌后，也只是讓嗓子變得更嚇人。再看到學(xué)校有表演，我也只能低著頭在臺下渡來渡去。不，這也不是我的坐標。
看著電視上慷慨激昂的演說家，我曾今一度羨慕他們可以把眾人的激情調(diào)動到極致，可以煽動大家的觀點。我原來也曾練習(xí)過演講，可是我的心理素質(zhì)太差了，只要人一多，我上場時就結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來，臺詞全部忘得一干二凈。而且我由于舌系帶太短，口齒不清，稍微說得快一點兒聽眾們就聽不清我在支支唔唔地說一些什么東西。另外我的語言組織能力也非常差，經(jīng)常是說得驢唇不對馬嘴，不到十分鐘就被大家給噓下臺來。看來，這還不是我的坐標。
打球不行，唱歌也不行，演講還是不行，那我的坐標究竟是什么呢？我想想我的性格最適合什么。喜歡獨處，沉默寡言，不愛運動唉，除了學(xué)習(xí)，我好像已經(jīng)沒有什么稍微好一些的了。就算是學(xué)習(xí)，我也只是科科中上，只有歷史還不錯。對了！既然不能在其他方面有所作為，那我就把唯一可以的學(xué)習(xí)搞上去吧！雖然我科科中上，可是我沒有哪科的成績下八十五分，至少我沒有偏科呀！好，我就把學(xué)習(xí)定為我的坐標，從此開始努力吧！
初三作文 篇8
在我的時光相冊中，始終有著這么一張照片詮釋著什么是母愛。再度回想，又是沉浸在那一刻，久久不肯回神。
那里是一條又長又寬的大街，年輕的婦女手牽著一個對萬事物都感到好奇的小男孩。這時，母親看見水果店打折，便拉著男孩使勁往那里擠。在母親記得一席之地后，母親放開了緊緊抓住小男孩的手，開始摸起水果來了。
小男孩吸了吸鼻子，往外好奇的看，便被兩個小孩的游戲給深深地吸引。
可那兩個小男孩不安分，尖嘴的朝著胖胖的一笑，嘴角上揚起來頗像電視里那樣壞人。尖嘴拿出口袋中的溜溜球，朝小男孩一搖。小男孩被吸引過來，步態(tài)可笑。尖嘴連忙拿起溜溜球來，向小男孩一甩，剛好打中小男孩的手。小男孩觸電般跳起，兩只好看的眼睛配合著嘟起的小嘴開始有淚痕。聽到尖叫的母親猛地向后看。不過一會兒就看出端倪。
母親變成了一只猛虎，開始訓(xùn)斥那兩個小孩，連帶著他們的父母親。所謂的雙手不敵四人完全是不存在的。男孩有些害怕，是因為她不像記憶中的母親，他有些感動，因為母親為了他又大打出手。
沒錯，男孩便是我，母親便是我的母親。那一刻是母愛的力量在作用。
初三作文 篇9
書柜里靜靜躺著的那本同學(xué)錄，已經(jīng)許久未打開。封面蒙上了一層灰塵，我輕輕地用紙巾拭去了灰塵，呆呆的望著它。那這六年的小學(xué)時光在不知不覺中打開。那時的我，一直迷茫于是否要公開承認和她是朋友。而那也是困擾了我許多年的難題。
那時還是一年級，正是年少懵懂時。小t是我的第一個同桌。她有著一頭利落的短發(fā)，她為人友善，但她并不受歡迎。因為她的樣貌，以及成績，但這似乎并不阻礙我與她成為朋友。
一天，一個男生來找我，他敲了敲我的桌子，居高臨下的望著我，又看看旁邊的空位，緩緩說道：“你別整天和你同桌玩，整天跟個男人婆似的，成績不好還煩。”我迷茫的望著他，不知所措，迷迷糊糊的點了點頭。當時的我還不明白，這到底意味著什么。
但往后我和小t的關(guān)系依舊好。直到一次數(shù)學(xué)測驗下來，她沒考好，我給她講了會兒題。五米開外，那個男生以嚴厲的目光盯著我。等小t離開座位，他一個箭步?jīng)_上來，擋住了我的去路�！澳愫托是不是朋友？”他略顯不滿地問道，未等我回答，又說道：“我警告過你，不要和她玩。你要是再這樣我讓全班孤立你們�！蔽腋械綐O度恐懼，到嘴邊的那聲“是”，被活生生的咽了回去�！皼]…沒有，我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上，心中充滿著“為什么和她不是朋友？”“我要怎么和她解釋？”“我該怎么辦？”而判斷到底應(yīng)該承認朋友還是不承認成為整個一年級的難題與恐懼。
她回來了，我不敢直視她，她聽見我的心在怦怦的跳著。“萬一她知道了怎么辦？”我的手心里全是汗。幸好她只是坐下，改起了卷子。
人們眼中似乎永遠容不下“異類”，她總被我們班的男生圍堵著。那場面應(yīng)該說是“校園暴力”吧。記得考完試后第一次被圍時，她想座位上的我望了過來，那目光，滿懷希望。她一定認為我會幫她吧。但我卻只是心虛的低下了頭，那目光中的希望和對友情的那份真摯渴望，是我所擔不起的。我低著頭，瞄了一眼她，那目光很快黯淡下去了，是失望，以及冷漠。很顯然，我的行為證明了我選擇了后者，我沒有盡一個朋友的職。我沒有幫她，哪怕一句。
二年級那年開學(xué)，剛?cè)肭�，風(fēng)吹入脖子，令人發(fā)癢。她轉(zhuǎn)學(xué)了，我也再沒有機會當面承認我們是朋友。而這道難題，伴隨著我成長。至今，依然無解。
初三作文 篇10
“有錢沒錢，回家過年”。這是一句家喻戶曉的俗語。一年當中，最快樂的時光莫不過于過年了。很多時候我們會聽到“年味”這個詞。那么，年味是什么呢？
年味是家人團聚的年夜飯。無論有多遠，家人們都會經(jīng)過長途跋涉回來吃這頓飯。年夜飯，一道又一道美味的家常菜會上到桌來。大家圍在大桌子上吃著飯，更難忘的是所有的酒杯都碰在一起的時候，一句不約而同的“新年快樂”。晚上，我們一起坐在客廳看央視春晚，品一個又一個妙趣橫生的小品，賞一曲又一曲動聽的歌曲�；ハ嗔闹龅降娜な�，打開微信一起搶紅包，這些事都再好不過了。
年味是家人一起放煙花。每到初一晚上，我和幾個小朋友就會在父親和哥哥的帶領(lǐng)下去靳江河放煙花。今年已經(jīng)買了兩大袋子的鞭炮了，可父親還不滿意，非要到門口的超市又買了幾個“大炮”。煙火飛上天，綻放出絢爛的光彩，讓人流連忘返。父親本已感冒咳嗽多日，也要帶我們來放炮，濃濃的煙霧下，父親帶著口罩為我們生起一把大火，讓我們能點火更便捷。炮快放完時，我在引燃引線的時候不小心把火燒到了我的手指，父親發(fā)現(xiàn)后急忙帶著我去門口的藥店涂藥、包扎。那一日我真感到了煙火的威力，并且讓我再也不敢點火，但是我的心中還是激動不已的。
年味是坐長途車�；乩霞野菽辍＝衲晡姨脹]有回去了，在將近四小時的車程暈車暈的厲害。到了老家，一陣響亮鞭炮聲震耳欲聾，一下車來親戚們熱情迎接，大家互相拜年，開心的是還接到了幾個紅包。走在農(nóng)村的山路上，空氣格外的清新。哥哥對我說：“回到這里來你會有一種歸宿感和自豪感。在這里，所有的土地都是你的，你想種什么就種什么！”我笑了。
年味還是作業(yè)的陪伴。今年寒假四本寒假作業(yè)，可以寫的時間不多。沒辦法，“書云山有路勤為徑，四海無涯苦作舟”。為了今年中考大捷，只能投身于書海之中。
年味是好朋友，兄弟的團聚。過年的日子里，我們打了打球，看了場電影，吃了些東西，都讓人覺得是如此難忘、可貴。
其實過年最重要的是與親人、朋友相聚的美好時光。濃濃的情意和年味都在你我心中溫暖不已。
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