【推薦】初三作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
日出總會(huì)有日落，相聚總會(huì)有分離，一切都是那么無(wú)助。
——題記
清晨的陽(yáng)光重新給予了大地活力，我看到了一絲希望，我微微覺(jué)得身體在顫動(dòng)，那是一種激動(dòng)。也許生命的真諦就在于爭(zhēng)取并把握這唯一的希望，這微弱的希望，甚至是遙不可及的希望。
撒向大地的陽(yáng)光越來(lái)越多，越來(lái)越熱烈。這時(shí)的陽(yáng)光如此的慷慨，如此的令人激動(dòng)。它滲透我的肌膚，融入我的血液，觸及我的細(xì)胞。我全身都情緒激昂，沒(méi)一個(gè)器官都在跳動(dòng)，也許是與陽(yáng)光相聚相樂(lè)的激動(dòng)，情不自禁，甚至措手不及。也許這是的生命已經(jīng)不僅僅是為了爭(zhēng)取并把握，而是擁有并享受，享受那一刻的溫馨，享受那一刻的激動(dòng)，享受本該永恒的相聚。
天下無(wú)不散之宴席，夕陽(yáng)西下是必然。熱烈，激動(dòng)之后留下的只是哀傷，悲涼。陽(yáng)光漸漸變的軟弱了，無(wú)奈地下降，似乎是留戀剛才的光芒四射。我也只能無(wú)助地望著陽(yáng)光飄來(lái)的方向，伸出無(wú)力的雙手，想抓住，不過(guò)這可能嗎？陽(yáng)光的離去也并非是一件壞事，它下落后去尋找另一個(gè)屬于自己的天空，在那兒它也能放出光芒，也許在那兒有像我一樣的等候者。我不能太自私，你若是執(zhí)意要去，那你就去吧，去照亮另一片天空，在那兒希望你不要再上演這悲涼的一幕。不過(guò)我永遠(yuǎn)希望你再回來(lái)，重新點(diǎn)亮希望之火。這時(shí)的生命也并非前兩者，而是放手并渴望，渴望陽(yáng)光再次升起，渴望陽(yáng)光再次熱烈。
“日出——日中——日落”，也許是一個(gè)程式化的過(guò)程，不過(guò)人生的“爭(zhēng)取——把握——擁有——享受——放手——渴望”并非是一成不變的。只要有希望的出現(xiàn)，我們便可以不斷永不放棄地爭(zhēng)取，并將其牢牢抓住，讓這希望永不破滅，享受永恒的相聚，至于“放手”和“渴望”完全可以將其拋開(kāi)，拋出人生的過(guò)程。不過(guò)有時(shí)候人生總會(huì)與期望的相悖而行，不會(huì)太完美，甚至令人心寒。不過(guò)應(yīng)該肯定的是人定勝天，自己安排的命運(yùn)應(yīng)該盡量完美。
如果你的出現(xiàn)是一種希望，那么你的離去就是一種失望，雖然希望總會(huì)伴隨著失望，但是只要你不離開(kāi)失望就不會(huì)出現(xiàn)，希望將變成永恒。
我好想你不走。
初三作文 篇2
三
時(shí)間過(guò)得還真是挺快的，轉(zhuǎn)眼間初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來(lái)，伴隨著一絲絲的恐慌感。那位無(wú)厘頭老班好像也沒(méi)我們想象的那么死板，那么無(wú)厘頭。他的課我也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了，好像挺有趣的，有時(shí)候我也覺(jué)得他還是很會(huì)講課的。尤其是那些剛開(kāi)始就被我們排斥的音標(biāo)練習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)忽然驚嘆：天吶！讀音真標(biāo)準(zhǔn)！他愛(ài)英語(yǔ)，他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)全靠自學(xué)，這點(diǎn)我不感興趣知道。但是他對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)是我們有目共睹的，經(jīng)�？吹剿诼飞洗髦S身聽(tīng)，手里還拿著英語(yǔ)教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽(tīng)的那一刻，我真的感覺(jué)心都化了，英文真是種美妙的東西，就是這樣，他讓我們不由自主的愛(ài)上了英語(yǔ)。我們開(kāi)始吵吵著要看歐美電影，沒(méi)想到他一口答應(yīng)了，我們只當(dāng)他開(kāi)玩笑。直到他拿著U盤(pán)走進(jìn)教室對(duì)我們神秘一笑，然后投影屏幕上出現(xiàn)了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔，我們知道，他不是在開(kāi)玩笑。(后來(lái)又給我們看了《泰坦尼克號(hào)》，當(dāng)然是我們纏著他他才答應(yīng)的)
初三作文 篇3
多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你，把愛(ài)全給了我，把世界給我，從此不知你心中苦與樂(lè)。
——題記
夜很靜，也沒(méi)有星星。
你獨(dú)自倚在窗前，埋著頭，手不時(shí)在臉上拭著。背著我，我也能看見(jiàn)有淚水劃過(guò)你那越發(fā)蒼老的面容
在我出生前，你就把我裝在肚子里，賞花兒的美、讀蝶兒的夢(mèng)――盡管你的腳步很沉重。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，你聽(tīng)到了我的哭聲，笑了――雖然你受了很大的痛苦。
我稍大了一點(diǎn)時(shí)，你就已開(kāi)始幫助我：跌倒了，讓我爬起來(lái)；犯錯(cuò)了，提醒我不能重蹈覆轍
十五歲，這個(gè)叛逆的年齡。
十五歲，也許會(huì)有厭煩的情緒。
我也不例外。于是，不經(jīng)意的幾句話，便傷了你的心。
同學(xué)們常常這樣說(shuō)：最煩爸媽攏庇械謀г梗骸爸灰丶遙患媯薔瓦脒犢耍骸閿Ω謎庋桓媚茄行┗埃撬擋環(huán)常胰叢縑崍耍被褂械乃擔(dān)骸俺悄惚鴣齟恚裨蚰憔吞桑盅低炅寺櫨盅擔(dān)煌昝渙耍蛑比濤蘅扇蹋
其實(shí)，我也明白，這只是你們家長(zhǎng)忘子成龍心切。你的寬容、大度和愛(ài)，我能感受到。
輕輕走到你面前，轉(zhuǎn)過(guò)你的肩，牽起你的手，換一下位置思考――我是你的話，我會(huì)怎么做？又期望什么？
――對(duì)不起發(fā)自內(nèi)心的一句。時(shí)間在這一刻仿佛拉長(zhǎng)，呼吸也很沉重
抬頭，發(fā)現(xiàn)你泛著淚花的臉――笑了。
夜更靜謐。星星！――原來(lái)是你的眼睛！
撲進(jìn)你溫暖的懷里，嘣，嘣，嘣
初三作文 篇4
“時(shí)間到啦，快起床啊，鈴……”床頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲(chóng)嚇跑了。唉，每天只能和周公約會(huì)六小時(shí)，誰(shuí)讓我是初三的學(xué)生呢？
極為不情愿的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機(jī)械化的動(dòng)作后，一看時(shí)間，頓覺(jué)大事不妙，便匆忙向?qū)W校趕去。試探性地往教室里一望，不好，我們那看似溫柔，實(shí)則十分厲害的班主任已在內(nèi)，只好硬著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地走到門(mén)口。
“報(bào)告�！�
……
好像沒(méi)什么反應(yīng)耶，只好乖乖地站在門(mén)口“享受”冷風(fēng)刺骨的滋味。這大概就是孟子所說(shuō)的“苦其心志”吧。
當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久我就得以進(jìn)去感受“集體的溫暖”了。
經(jīng)過(guò)幾位任課老師的輪番轟炸后，經(jīng)于等來(lái)了第一個(gè)實(shí)際意義上的課間。
過(guò)道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內(nèi)容極為豐富：家長(zhǎng)、考試、零食、明星、電影……初三課業(yè)緊了，上課時(shí)沒(méi)人敢閑聊，大家把想說(shuō)的話都在課間聊完。一時(shí)間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個(gè)人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一只小蜜蜂“什么的。總之，年級(jí)越高玩的越開(kāi)心。有時(shí)笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。
不過(guò)，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書(shū)，有人在閉目養(yǎng)神，有人在發(fā)呆，有人在讀書(shū)。兩位討論問(wèn)題的，一個(gè)用手指夾著筆有節(jié)奏地敲擊練習(xí)冊(cè)的扉頁(yè)，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，另一個(gè)則一只手托著腮，若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時(shí)，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點(diǎn)呢！
“鈴——”又一節(jié)新課開(kāi)始了。
……
平凡但不失充實(shí)，這就是我的草樣初三。
初三作文 篇5
人與人相處，難免會(huì)有摩擦。在這種情況下，什么最難得？
今天白天在學(xué)校，為了一件小事，我和最好的朋友發(fā)生了沖突，彼此不諒解，鬧得不歡而散。我氣鼓鼓地回家，一路都在抱怨她的小氣。
爸爸說(shuō)：心情這么不好？我?guī)愠鋈コ詡�(gè)飯，消消氣？
到一家咖啡館，才落座，就聽(tīng)到隔壁桌的客人和服務(wù)生吵開(kāi)了。“我坐這里等一下人怎么了？”“那你就快點(diǎn)餐。你坐在這里超過(guò)半小時(shí)了，又不點(diǎn)餐，又不走人。等下有客人來(lái)都沒(méi)地方坐了�！薄暗任遗笥褋�(lái)了我再點(diǎn)不行嗎？我還不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)。他要是不來(lái)，我干嘛要點(diǎn)？”
哎呀，真是，走到哪里都逃不掉沖突、爭(zhēng)吵。趁等餐之機(jī)，爸爸給我遞過(guò)來(lái)一本雜志：“你隨便翻翻，心情興許就靜下來(lái)了。”
隨便一翻，一篇文章引起了我的注意：
在蘇格蘭小鎮(zhèn)上一家不起眼的小咖啡館里，常常坐著一位年輕的母親，推著一輛嬰兒車。她好像整天都在思考，還常常拿著紙筆寫(xiě)著什么。每當(dāng)伺者問(wèn)她需要什么時(shí)，她似乎有難言之隱，有時(shí)抱歉地?cái)[擺手，有時(shí)小心翼翼叫上一杯最便宜的咖啡。侍者當(dāng)然不知道這時(shí)的她是一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的單身母親，因自家屋子又小又冷，她只能時(shí)常跑到這家離家最近的咖啡館里坐上半天。但侍者對(duì)她從來(lái)都很有禮貌，總是報(bào)之以寬容和悅的笑臉。如果天氣熱，而她什么都不點(diǎn)的話，侍者甚至?xí)o她送上一杯清涼的水。有時(shí)，嬰兒車?yán)锏暮⒆与y免吵鬧，周圍的客人也從沒(méi)有誰(shuí)表現(xiàn)出不耐煩。
五年后，一部享譽(yù)世界的作品——《哈利·波特與魔法石》橫空出世。這位年輕的母親，就是這部作品的創(chuàng)作者，英國(guó)作家J·K·羅琳女士。
侍者不知道，正是他們一直以來(lái)難得的寬容，促成了世界上最暢銷小說(shuō)的誕生，促成了一部被翻譯成73種語(yǔ)言、所有版本總銷售量超過(guò)4。5億本的巨著的誕生。侍者也不會(huì)知道，正是他們一直以來(lái)難得的寬容，間接成就了全球史上電影票房的奇跡——系列電影《哈利·波特》被稱為全球最賣座的電影，總票房收入達(dá)78億美元。
爸爸提醒我菜來(lái)了，可以安心吃飯了�？勺x過(guò)剛才這個(gè)故事，我的心情更不平靜了。我的耳邊一直縈繞著《星期日泰晤士報(bào)》著名編輯所說(shuō)的一句話：“《哈利·波特》讓讀者在一個(gè)不道德的時(shí)代看到了德行的力量�！�
“寬容”不正是一種最難得的德行力量嗎？明天一早回到學(xué)校，對(duì)我那個(gè)朋友，我知道自己應(yīng)該怎么做了……
初三作文 篇6
我站在發(fā)射臺(tái)上，一步步向指揮室走去，千萬(wàn)雙眼睛注視著我，多少年了，為了完成這樣一個(gè)使命，我不分晝夜的工作，這將是我最后一個(gè)不眠的夜晚。我按下了那發(fā)射鍵，就在導(dǎo)彈發(fā)射前的0。01秒，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，首先映如眼簾的是15年前發(fā)射“太陽(yáng)帆”時(shí)的場(chǎng)景。
記得那時(shí)廣場(chǎng)上是人山人海，市長(zhǎng)在主席太上做著演講，中國(guó)所有的電視臺(tái)都做著現(xiàn)場(chǎng)直播，溫州市所有人都為“太陽(yáng)帆”在我們溫州發(fā)射而感到驕傲，感到自豪，所有人一齊倒計(jì)時(shí)，看著“太陽(yáng)帆”直奔天際，所有人笑都是那樣的燦爛。
發(fā)射后的5年時(shí)間里，“太陽(yáng)帆”發(fā)揮了很大的作用。生產(chǎn)效率提高了，小偷消失了，用電不再緊急了，民營(yíng)產(chǎn)值日益飛增，沒(méi)個(gè)人的生活過(guò)的都是十分快樂(lè)、幸福。
但是“太陽(yáng)帆”的副作用很快就出現(xiàn)了，由于成了名副其實(shí)的不夜城，很多人的生物鐘都被顛倒了，甚至有很多的老板、明星和很多的工人都得了抑郁癥和失眠癥，現(xiàn)在你走在大街上，肯定會(huì)看到很多的都有很濃很濃的黑眼圈，他們的眼帶都是有黑有腫，眼睛里還步滿了血絲。除此之外還有很多原本在夜里出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物大量滅絕，就連蝙蝠都已經(jīng)進(jìn)入了保護(hù)動(dòng)物的行列。
許多人聯(lián)名向政府抗議要求拆除“太陽(yáng)帆”，但每次都沒(méi)有得到徹底的解決，在失去甚至曾經(jīng)舉行過(guò)多次的游行，來(lái)抗議政府，要求拆除“太陽(yáng)帆”。
我也深深的受到了“太陽(yáng)帆”的困擾，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)在太陽(yáng)能汽車越來(lái)越普遍，我們的學(xué)校為了躲避高峰時(shí)期，把我們的課程全部推移到了晚上，害的我生物鐘顛倒，常常會(huì)睡不著覺(jué)，有時(shí)好不容易睡著，又被那些汽車的喇叭聲吵醒。于是，我便立下了決心一定要消除這“太陽(yáng)帆”，于是我便開(kāi)始學(xué)習(xí)導(dǎo)彈學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何建造導(dǎo)彈，經(jīng)過(guò)10年的時(shí)間，我終于和一些志愿者制造了一枚命名為“黑夜一號(hào)”的小形導(dǎo)彈，這枚導(dǎo)彈直徑10余米，高100米，是專門(mén)為摧毀“太陽(yáng)帆”而設(shè)計(jì)的，爆炸后，垃圾將自動(dòng)壓縮，返回到指定地點(diǎn)。
我們的行為得到了很多人的支持，而且現(xiàn)在受到“太陽(yáng)帆”危害的人群越來(lái)越多，很多的人都開(kāi)始懷念以前夜里那點(diǎn)點(diǎn)星光。
終于，我按了發(fā)射的按鈕，導(dǎo)彈按照指定的航線飛速向“太陽(yáng)帆”飛去，只聽(tīng)“轟”的一聲，“太陽(yáng)帆”被摧毀了，白晝頃刻間就變了黑夜，抬頭看去，獅子座仍在閃閃發(fā)光。
初三作文 篇7
奶奶今年63歲，無(wú)情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過(guò)了大半輩子的她，終于能抽身來(lái)到我生活的這個(gè)大城市。
父親接奶奶來(lái)，本是想讓奶奶來(lái)享清福的，可自從奶奶來(lái)到我家，家里的活幾乎全被她包了。早晨5點(diǎn)還未到，奶奶就悄悄的起床，為我們一家準(zhǔn)備早餐，還沒(méi)休息一會(huì)兒，又緊接著開(kāi)始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫�，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我們吃飯；臨近中午，奶奶又冒著酷暑，去菜場(chǎng)買菜。而我們呢？直到的肚子餓得受不了了，終于想起吃飯了，卻發(fā)現(xiàn)，四菜一湯放在桌上，紋絲不動(dòng)，奶奶則仍舊坐在桌旁，笑臉迎人；轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，奶奶又一聲不啃地開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉(zhuǎn)眼間，奶奶在我家快兩個(gè)月了，奶奶日復(fù)一日，從無(wú)怨言，這使我深深被震撼了。
從小到大，每每見(jiàn)到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我，可惟獨(dú)在學(xué)習(xí)上“堅(jiān)持到底”，向著父親。每次父親在教訓(xùn)我的時(shí)候，奶奶都在一旁做“旁聽(tīng)”，也時(shí)不時(shí)地插上兩句。父親不在時(shí)，奶奶就常常搬出父親的“訓(xùn)話”，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)�？粗棠棠欠N認(rèn)真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。
奶奶的最愛(ài)，莫過(guò)于是越劇了，凡是有關(guān)于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會(huì)忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時(shí)，一時(shí)興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當(dāng)奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會(huì)到了“人老心未老”！
對(duì)于奶奶，不得不承認(rèn)，我這個(gè)當(dāng)孫女的，對(duì)她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶，就開(kāi)始來(lái)往泥濘的鄉(xiāng)間小道，為村民們看病。假如是鄰村，甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊，奶奶還是會(huì)執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會(huì)，像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少，他們所用的藥品，也都是由當(dāng)?shù)卣峁��？墒牵S多年過(guò)去了，大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了，而政府也停止了藥品的提供，奶奶卻仍然堅(jiān)持著她的這個(gè)“行醫(yī)嗜好”，自己出錢(qián)買藥為鄉(xiāng)親們治病，又不收錢(qián)，虧本了也不管。直到現(xiàn)在，已經(jīng)年老的奶奶仍會(huì)忍不住要為鄰里治病，自己生病卻不管不顧，這一直令我費(fèi)解。
初三作文 篇8
一個(gè)人能否飛起來(lái)，并非其他因素，而在于自己的心態(tài)。倘若出生的雄鷹畏懼飛翔，不敢飛向天空，那必定是摔得粉身碎骨；倘若平凡的麻雀因?yàn)闆](méi)有鮮艷奪目的羽毛而不敢飛翔，那又怎會(huì)有屬于自己的一片天；倘若還在牧場(chǎng)的小萊特兄弟沒(méi)有想過(guò)自己要飛起來(lái)，哪里會(huì)有飛機(jī)的出現(xiàn)？
其實(shí)每個(gè)人都能飛起來(lái)，只是每個(gè)人都不敢去想，他們會(huì)否認(rèn)自己能飛起來(lái)的能力，他們也會(huì)擔(dān)心飛起來(lái)后又摔下來(lái)，但如果每個(gè)人都這樣，那片天還會(huì)是蔚藍(lán)的嗎？只要我們心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)——“我想……”那我們想飛起來(lái)就不再是夢(mèng)了，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ肓耍瑥拇宋覀兊男闹斜阌辛恕皦?mèng)想”這種信念。
但僅僅是有夢(mèng)想就能飛起來(lái)了嗎？大雄想過(guò)要飛起來(lái)，于是哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓讓大雄飛去任何他想去的地方。也許那個(gè)時(shí)候，我們就在想，為什么我們沒(méi)有竹蜻蜓，為什么我們想飛卻飛不起來(lái)？
為什么我們不可以飛起來(lái)呢？那是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)依靠自己的本事飛起來(lái)。我們只想著在生活中如何如何依賴別人，然后幻想著飛起來(lái)后的生活，可是如果這樣，當(dāng)你找不到可以依賴的人時(shí)，你就會(huì)摔得很慘，就像大雄離開(kāi)了哆啦A夢(mèng)什么也不是。我們沒(méi)有竹蜻蜓，更沒(méi)有翅膀，可是我們有一雙手，俗話說(shuō)：“有手樣樣都能有�！蹦羌热蝗绱�，為什么我們不能用自己的雙手，憑借自己的力量去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空，在這樣的天空里飛翔不比依賴別人得來(lái)的更安全實(shí)在嗎？想飛就能飛起來(lái)，但在起飛的過(guò)程中我們的雙手必須去拼搏奮斗，這樣我們隱形的翅膀才能帶我們飛翔。
我們小時(shí)候的夢(mèng)想就是能進(jìn)好的學(xué)校讀書(shū)，長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。多么純真樸實(shí)的夢(mèng)想��！當(dāng)我們讀小學(xué)時(shí)便想著初中的生活，中學(xué)時(shí)便想著高中的生活，高中又想著大學(xué)的生活，大學(xué)又想著畢業(yè)后的生活，以此類推，層層遞進(jìn)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著飛起來(lái)后的生活。我們是獨(dú)生子女，全家人的希望都寄托在我們一個(gè)人身上，可是面對(duì)著學(xué)習(xí)上一次次的失敗，生活中的一次次困難，道路上的一次次阻撓，我們又何嘗沒(méi)有過(guò)心灰意冷。但正因?yàn)樽畛醯哪莻�(gè)夢(mèng)想，我們不斷的去闖去拼去克服困難，漸漸的，我們隱形的翅膀顯現(xiàn)出來(lái)，我們的辛勤汗水為我們那無(wú)色的翅膀添上了五彩繽紛的顏色。我們飛起來(lái)了！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！努力吧，想飛就一定能飛起來(lái)。
初三作文 篇9
從小到大，聽(tīng)過(guò)的纏綿悱惻的愛(ài)情故事很多。東方有梁祝，那祝英臺(tái)化蝶的結(jié)局更讓我每度傷神；西方有羅密歐與朱麗葉，相攜走過(guò)生命春秋。而在我看來(lái)，最最美好動(dòng)人的愛(ài)情故事確實(shí)奶奶家小區(qū)院里的一雙白發(fā)夫妻。
那一對(duì)白發(fā)夫妻早已年逾古稀，青春年少時(shí)的他們是怎樣的，我早已不得而知。只記得每個(gè)下了課的午后，我都能看見(jiàn)老爺爺推著老奶奶出來(lái)曬太陽(yáng)。那是一輛陳舊的推車，已經(jīng)有了裂縫的木板絮絮地訴說(shuō)著陳年往事，邊緣的鐵條早已經(jīng)被歲月悠悠磨去了漆皮，被磨得圓滑而具有光澤。我曾偷偷去看過(guò)那輛推車，上面拆去了座椅，鋪上了一層棉被，在陽(yáng)光下暖暖的，很想讓人躺下睡一覺(jué)。
老爺爺?shù)膫�(gè)子并不高，穿戴卻很整潔，他每天推著臥床的'老奶奶出來(lái)曬太陽(yáng)，偶爾說(shuō)幾句話。我看見(jiàn)過(guò)老奶奶，被老爺爺收拾得很干凈。我曾躲在樓道內(nèi)看過(guò)他們?cè)陉?yáng)光下坐著。只是靜靜地享受著生命的陽(yáng)光在他們身上流淌著，臉上掛著滿足的笑容，老爺爺偶爾也會(huì)和老奶奶說(shuō)上幾句話。老奶奶或許已經(jīng)有語(yǔ)言障礙了，但老爺爺仍然堅(jiān)持和他聊天，盡管老奶奶不會(huì)開(kāi)口回應(yīng)，但她會(huì)掛著微笑，我想，那一定我所見(jiàn)過(guò)的最美的微笑。我看見(jiàn)過(guò)，老爺爺一臉溫柔地將老奶奶花白的頭發(fā)別到耳后，那縷銀絲在陽(yáng)光下如同一把具有銀色光澤的劍，晃花了我的眼。我想，他們一定不曾忘記，年少時(shí)許下的承諾，白頭偕老的承諾。
那一句生死契闊，與子成說(shuō)；執(zhí)子之手，與子偕老的承諾，他們一定不曾忘懷。
每一天午后，老爺爺一定會(huì)推著老奶奶出來(lái)，靜靜地坐上一下午。他們不同于現(xiàn)在的情侶，甜言蜜語(yǔ)。他們像一道柔和的光，照進(jìn)對(duì)方的生命，從此生命中陽(yáng)光不滅。
直到有一天，看不到了推車，看不到了老奶奶，只剩下老爺爺一個(gè)人在窗下獨(dú)坐，品味那縷從前與老奶奶共享的陽(yáng)光。我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，那老奶奶去世了。我的心一震，那輛車依舊，只是撤去了那暖暖的被，被擱置在一旁，不復(fù)從前般溫暖，變得冰涼，人也早已不復(fù)當(dāng)年。
我想，老奶奶一定會(huì)含笑而終，帶著她對(duì)世間的最后一絲留戀，升上最美的天堂，望著她的愛(ài)人，她曾朝思暮想的愛(ài)人。昨天還看見(jiàn)老爺爺站在樓下凝視著窗前的一株花，他也一定，在思念他的愛(ài)人，一如青蔥之時(shí)。
初三作文 篇10
窗外的樹(shù)葉刷刷拉拉地飄落，葉子枯萎了叫落葉歸根，而人凋敝了，卻叫離世。人總是這樣，在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界，又在別人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)留戀的世界。
兒時(shí)的記憶
爸爸媽媽在我小時(shí)候工作忙，就在我一歲時(shí)把我送回了老家，和爺爺奶奶待在一起。還清楚地記得，一次爺爺奶奶拉我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)爺爺很健康，個(gè)子很高，身板硬朗。爺爺就單手抱著我，有時(shí)我不想被抱著，那時(shí)自己又走不穩(wěn)，爺爺怕我摔倒了，就用一雙粗糙的大手托著我，讓我站在他手上，另一只手護(hù)著我。奶奶則在一旁拎著裝有我玩具和手帕的包走著。到了廣場(chǎng)上，我硬從爺爺懷里掙脫出來(lái)，如脫韁之馬在廣場(chǎng)上跑著跳著，爺爺就彎著腰跟在我后面，我忘乎所以地玩，爺爺卻已累得滿頭大汗。
爺爺?shù)耐勇?/p>
至今還記得爺爺給我做的陀螺。那是一種拿牙簽和瓶蓋做成的陀螺，看上去很簡(jiǎn)陋，但當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
爺爺為我做了滿滿一盒子的陀螺，我無(wú)聊時(shí)就讓爺爺給我轉(zhuǎn)它，高興時(shí)還要讓爺爺為我繼續(xù)做，我只說(shuō)說(shuō)而已，可爺爺卻記著，不厭其煩的為我做著。直到爺爺后來(lái)得了老年癡呆，仍記著陀螺的做法，為我做著陀螺，即使我已不玩陀螺或忘記了陀螺。
奶奶的“小老鼠”
在我小時(shí)候，奶奶家關(guān)于我的物品除了卡子最多之外就是手絹了。手絹不用也是閑著，奶奶就把它拿來(lái)做“小老鼠”逗我玩。具體的做法不太清楚了，但依稀記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的尾巴非常逼真，以至于我不敢去動(dòng)它。奶奶把“小老鼠”疊好后放在手上，輕而慢的撫摸著它的背。奶奶的手就好似有魔法似的，忽然，“小老鼠”敏捷地往前一竄，但并未掉下去。
那一瞬間過(guò)后又不動(dòng)了，安靜的趴在奶奶手上。第一次奶奶這樣逗我玩時(shí)，我“哇”的一聲被嚇哭了，奶奶就把我抱在腿上，對(duì)我說(shuō)：“看，朵朵，這是假的�！闭f(shuō)著還把手放在“小老鼠”嘴邊，“它不咬人”。說(shuō)完還故作生氣的打了那“小老鼠”幾下。以后，奶奶再這樣逗我玩時(shí)，我就“啊”的一聲，然后拍著手，咯咯地笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“再來(lái)一次，再來(lái)一次。”
離別的痛苦
爺爺從我四五歲起，就已經(jīng)有了老年癡呆的癥狀，到我大一點(diǎn)，上三年級(jí)時(shí)，回到老家看爺爺，爺爺已經(jīng)記憶模糊，走路顫顫巍巍。原來(lái)高大健康的爺爺現(xiàn)在完全老了，手中拿東西時(shí)開(kāi)始發(fā)抖，有時(shí)吃飯也會(huì)因勺子拿不穩(wěn)而掉下去。
聽(tīng)大姑媽說(shuō)，前幾天爺爺還在夜里叫著我的名字，可當(dāng)我叫爺爺，爺爺已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，最多就回答“哦”。
慢慢的，爺爺變得兇起來(lái)，原來(lái)粘著爺爺?shù)奈覞u漸的躲著他，對(duì)爺爺?shù)母星橐膊荒敲礉饬�。再到后�?lái)，爺爺由于大腦的萎縮癱瘓?jiān)诖玻膺�是當(dāng)年抱我時(shí)那么大，手緊攥著、掰也掰不開(kāi)，好似那雙大手里攥著他一生與家人在一起的記憶。奶奶給爺爺喂飯，擦洗身子，天天如此。
一躺就是一年多，直到后來(lái)大腦已不能指揮他的身體，就靠輸葡萄糖維持著生命，但終究爺爺還是老了，抵抗不住病痛的折磨，遺憾地走了。
爺爺一生是個(gè)要強(qiáng)的人，而且爺爺?shù)拇竽X也失去了原本的功能，但奶奶卻告訴我，爺爺臨走時(shí)哭了，眼淚順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚流了下來(lái)。爺爺想說(shuō)話但說(shuō)不出來(lái)，就只能“嗯嗯”地叫。而我卻沒(méi)能見(jiàn)到爺爺最后一面。爺爺流完最后一滴眼淚走完了他的一生，不舍的離開(kāi)了這個(gè)他曾經(jīng)那么愛(ài)過(guò)的世界。
“子欲養(yǎng)而親不待“，我沒(méi)有好好地孝敬爺爺，幸好奶奶還健在。既然爺爺走了，就好好陪伴奶奶。我很想爺爺，后悔沒(méi)有珍惜曾經(jīng)那個(gè)陪著我從幼稚長(zhǎng)成大姑娘的爺爺。
但更怕奶奶也會(huì)……
爺爺，愿你在天堂一切安好。
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