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感受初三作文800字

時(shí)間:2021-04-12 14:44:24 初三作文 我要投稿

感受初三作文800字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的感受初三作文800字,希望能夠幫助到大家。

感受初三作文800字

感受初三作文800字1

  我在雙腿邁入校園的那一刻起,就有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭:哈,我是初一新生了!

  窗外是依依青天,菁菁校園。我走進(jìn)了七(12)班的大門(mén)。在這間教室里讀了幾個(gè)星期的書(shū),女生們倒是在發(fā)揚(yáng)古人留下的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng),上課認(rèn)真作筆記,下課忙著整理,連出去玩的時(shí)間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績(jī)絕對(duì)勝于女生“之類(lèi)的話(huà),憑著上帝賜給他們的好腦袋,而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老師見(jiàn)罷,想出了“萬(wàn)能清醒劑”――考試!幾場(chǎng)考試下來(lái),一看,六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂,重新對(duì)著書(shū)本,認(rèn)真起來(lái)。

  通過(guò)這次考試,同學(xué)們基本了解了自己的處境。不拼還是不行,誰(shuí)也不想落伍,現(xiàn)在七年級(jí)(12)班到處都是火藥味兒,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,不到關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。

  現(xiàn)在的初中生活,可不比小學(xué),作業(yè)雖多了點(diǎn)可題題簡(jiǎn)單,三下五除二搞定。可是現(xiàn)在那些題目可是越來(lái)越深?yuàn)W了,還有那么多的課程,門(mén)門(mén)都要考試,一系列的小測(cè)驗(yàn)也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個(gè)不停。我們面對(duì)這一系列的考試,也只有硬著頭皮熬夜,上下兩眼皮打架不說(shuō),第二天,不是這位同學(xué)長(zhǎng)出“熊貓眼”,就是那位同學(xué)眼中長(zhǎng)出了血絲,再過(guò)份一點(diǎn)的,那可就是利用上課時(shí)間睡覺(jué)了。沉重的代價(jià)自然也是免不了的了。

  數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了,下課臨走時(shí)留下了幾句話(huà):“馬上國(guó)慶就要放假了。。。。。!痹(huà)未說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片歡呼聲,有些同學(xué)則捂住了耳朵,只有老師在講臺(tái)上大叫“安靜”。幾十秒后,全班安靜下來(lái),老師又接著說(shuō):“國(guó)慶長(zhǎng)假放完來(lái)上課時(shí)馬上考數(shù)學(xué)!闭f(shuō)完就拿起書(shū)本走了,只留下這個(gè)晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學(xué)。半天,才說(shuō)了一句話(huà):“又考呀!”雖然同學(xué)們看起來(lái)壓力很大,但是,我明白,我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,有把握來(lái)迎接下一次數(shù)學(xué)考試。

  秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們,和風(fēng)中閉著雙眼領(lǐng)略這無(wú)邊的美好,足以讓人感到超脫、瀟灑、自然,這和風(fēng)帶著所有的熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,擁有新的感受,邁向成熟。

感受初三作文800字2

  ”不能“在愚人的字典里才有,懼怕困難而不敢行動(dòng),乃男子無(wú)限之恥辱!}記

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富!笔前,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。

  伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥兩家人去爬萬(wàn)仙山。開(kāi)始,我動(dòng)力十足,還爬得挺有勁,可是后來(lái)行程還未過(guò)半,我就累得頭昏氣喘?吹綗o(wú)盡的陡坡,心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬,一邊問(wèn)我;“怎么,不上了?”“唉!累死了!薄斑@有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑!蔽蚁耄罕砀缒堋叭f(wàn)水千山只等閑”,為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出勇氣,壯起膽子,一鼓作氣往上爬,雖然大汗直流,但是我終于爬上了山頂,領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光,F(xiàn)在回想起來(lái),這不就是只要有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)取得成功這一道理嗎?從中收獲的不只是美麗的風(fēng)景,還有那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)的幸福。

  每個(gè)人在一生中都會(huì)經(jīng)歷許多道坎,或許它使我們猶豫過(guò),使我們因?yàn)榭只哦笸诉^(guò),甚至使我們絕望過(guò),但有些時(shí)候只要我們咬咬牙,眼前的那道坎定能化為平地。

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)到無(wú)與倫比的幸福;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的幸福。挫折,想說(shuō)恨你不容易…

  丑小鴨的故事眾所周知,它是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴨子,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是因?yàn)樗邕^(guò)了那道常人無(wú)法跨過(guò)的坎嗎?他與困難戰(zhàn)斗后,體會(huì)到了做天鵝的幸福。

  在一次次的成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)感恩感到幸福,學(xué)會(huì)尊重感到幸福,學(xué)會(huì)自立感到幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心感到幸福,這次,克服困難我感到了幸福。

感受初三作文800字3

  時(shí)針指向了2點(diǎn)。

  隨著高跟鞋在走廊中越來(lái)越近的響聲,哎,不錯(cuò),一年兩度的期末考試最終還是來(lái)了。

  古往今來(lái),有學(xué)堂必有作業(yè),有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學(xué)生。不禁感慨,這罪該萬(wàn)死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心,打擊了多少家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

  對(duì)于學(xué)霸們來(lái)講,考試就是給他們撓撓癢。但對(duì)于非學(xué)霸們呢?這是一種折磨,看看考場(chǎng)上的學(xué)生們:學(xué)霸們春風(fēng)得意,筆下源源不斷地寫(xiě)出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢?有冥思苦想半天做出來(lái)是錯(cuò)的,有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆著試卷,眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

  還記得之前的一次考試,我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題,在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆,整齊排列后,環(huán)顧四周,確定沒(méi)有人看他之后,于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛,請(qǐng)菩薩保佑我考試順利……”

  我在五年級(jí)之有一直對(duì)考試沒(méi)有多少感受,然后當(dāng)我在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后,才真正體會(huì)到了考試的可怕。

  轉(zhuǎn)學(xué)了,第一天,剛進(jìn)校門(mén),老師們都是笑嘻嘻的,作業(yè)少的可憐,渾身閑的一身輕松。世事難測(cè)。這種光景沒(méi)過(guò)多久后,就在一夜間與先前云泥之別了。只見(jiàn)老師在講臺(tái)正色道:“現(xiàn)在堂考!”每天早晨和下午,我們都會(huì)有一場(chǎng)考試,美名曰“堂考”。剛開(kāi)始,我還對(duì)它挺有興趣,題簡(jiǎn)單,基本上次次都能拿滿(mǎn)分?墒堑搅酥,我開(kāi)始相信興趣也會(huì)變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單,我總是開(kāi)心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次后,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心里都在打鼓。不過(guò)幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

  好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),號(hào)稱(chēng)“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群,建群也就算了,竟然還要把成績(jī)排名每天公布出來(lái),這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來(lái)了嘛!同學(xué)們都叫苦連天。

  在考試的時(shí)侯還不算太緊張,但老于有個(gè)習(xí)慣,他會(huì)在講“堂考”卷前親自念成績(jī)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯,成績(jī)不好,在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思,所以有時(shí)只能通過(guò)“不良手段”來(lái)保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過(guò)屢戰(zhàn)屢敗,要么老師眼神太尖,還要被扣分;要么卷子早就沒(méi)影了……

  不得不承認(rèn),我深切地感受到了考試的魅力。

感受初三作文800字4

  人生得一知已,足矣!初三得四異類(lèi),悲哉!

  “神經(jīng)病”

  我的同桌一定是從精神病醫(yī)院里跑出來(lái)的,如果他無(wú)緣無(wú)故地說(shuō):“啊,你說(shuō)什么?”那么你別搭理他,他鐵定又在發(fā)瘋了。試問(wèn)一下,你換了一位同桌,他的第一句話(huà)是什么呢?“初來(lái)乍到,請(qǐng)多多關(guān)照!薄澳愫茫芨吲d認(rèn)識(shí)你!薄

  NO,我的同桌偏偏別出心裁,剛剛見(jiàn)面,毫無(wú)交談。一節(jié)課下來(lái)后,他說(shuō):“啊,你說(shuō)什么?”我心里覺(jué)得奇怪,旁邊并無(wú)人說(shuō)話(huà)!但,也出于基本的禮貌,我還是對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)什么!辈涣希终f(shuō)了起來(lái)!澳阋獊(lái)呀!好啊,要不……”我傻眼了,這家伙,沒(méi)吃錯(cuò)藥吧!

  “自戀狂”

  我后面這位是玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)流倜儻,絕無(wú)僅有的極品大帥哥。別誤會(huì),綜上所述是出他本人之口。他不僅自戀自己的外貌,還自戀自己的品德。他是位品學(xué)兼優(yōu),助人為樂(lè),善良、誠(chéng)實(shí)的goodstudent,至少在他眼里是這樣的。如果有一個(gè)人整天向你吹噓自己如何如何棒,如何如何有才華時(shí),你是何感受。但最讓我受不了的是他會(huì)借用古人詞句,略加變通,來(lái)諷刺你的愚蠢,襯托他的聰明。我剛剛在座位上坐下,他就說(shuō)了一句:“你太缺德了。”我氣不打一處來(lái),我缺德,你也不照照你的樣子。我那氣急敗壞的樣子似乎令他很滿(mǎn)意,他幽幽地說(shuō):“你傻。∨訜o(wú)才便是德,夸你都不知道!闭f(shuō)完,便瀟灑地離開(kāi)了,因?yàn)槲矣胁,所以我就缺德,這都什么邏輯。

  “四眼魔”

  我右面這位一副眼鏡,高高掛起,典型一副書(shū)生相。但人不可貌相,海水不可斗量。你和他接觸久了就會(huì)知道,什么所謂的眼鏡書(shū)生都是騙人的,他從頭到腳,徹頭徹尾就是一個(gè)游戲魔?粗且蛲嬗螒蚨暤碾p眼,我不禁想到了一句話(huà):“電腦!你是我的命。游戲啊!你是我的根!边@完全就是為他而打造的。你能想象得到嗎?一到下課時(shí)間,一大群男生圍在那兒,討論聲不絕于耳,聲音分貝夠響徹云霄。我可憐的耳朵,安拉,救我啊!

  “靜女”

  唯一值得慶幸的是,我前面還有位女同胞,至少我還不會(huì)太寂寞。但,不久我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。她完全就如一潭死水一樣的沉寂,一天下來(lái),她若能對(duì)你說(shuō)超過(guò)5句話(huà),那一定是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。如果把我比作火,遇上她,再高的火焰瞬間凍結(jié)。死一般的沉寂……

  在初三緊張的學(xué)習(xí)生活中,有這樣四個(gè)異類(lèi)在你旁邊,也許可能大概是不錯(cuò)的吧。

感受初三作文800字5

  老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于“幸!钡淖魑,真讓我不知從何說(shuō)起。幸福,當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),心里有無(wú)數(shù)的疑惑,幸福是什么東西?能吃嗎?它在哪里?當(dāng)時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了就明白了。”

  過(guò)了一段時(shí)間,我上網(wǎng)查了一下,眾說(shuō)紛紜,網(wǎng)上的說(shuō)辭讓我更加疑惑。有的說(shuō):“幸福是一種生活水平,以該家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定。”可是,馬上有人跳出來(lái)反駁,說(shuō):“幸福是無(wú)處不在的,并不是靠經(jīng)濟(jì)狀況決定的,而是由自己的心態(tài)決定的。”再下面的我就看不懂了,都牽扯到什么主義里去了。不過(guò),什么是主義?太讓人費(fèi)解了。我一氣之下關(guān)上了電腦,還是自己思考吧,網(wǎng)上的種種說(shuō)法都離我太遠(yuǎn),也不是我想要的答案。我決定問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冋f(shuō)得我似懂非懂,還是讓我自己去想吧。

  幸福是什么呢?弄不清楚概念,怎么著筆啊?但是老師留的作文我還是念念不忘,只是不那么好奇了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我生病了,躺在床上,這時(shí),媽媽端著一碗親手熬的白粥進(jìn)來(lái)了,她把我扶起來(lái),一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香,喝進(jìn)嘴里,香在舌尖。突然,我好像察覺(jué)到了什么,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液孟裰朗裁词切腋A。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是溫柔地摸摸我的頭,轉(zhuǎn)身又去忙別的事情了。

  圣誕節(jié)前夜,同學(xué)們紛紛買(mǎi)了平安果,趁課間他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了老師的辦公室。可是早晨我因?yàn)樨澦艘恍?huì)兒來(lái)得匆忙,結(jié)果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦?怎么辦啊?門(mén)衛(wèi)又不讓出去,再說(shuō)了,我們學(xué)校又在郊區(qū),出去了也買(mǎi)不到。正當(dāng)我犯愁之際,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō),“張哲良,陪我去地理老師的辦公室吧,我一個(gè)人不好意思去!碑(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,我是地理課代表呀。“哦,謝謝你們啊,一起送來(lái)的圣誕果更有意義!”啊!我恍然大悟,羞澀和感激之余,頓時(shí)感到一股幸福的暖流流遍全身。

  這些大概就是幸福吧?幸福,可以是一幢價(jià)值千金的豪宅,也可以是一座能為你遮風(fēng)擋雨的小房;可以是綾羅錦緞的華麗,也可以是一件粗布大衣的溫暖;可以是一桌豐盛的筵席,也可以是一碗冒著熱氣的白粥;可以是名貴花草的爭(zhēng)奇斗艷,也可以是自家門(mén)前的無(wú)名小花。

  只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆敏感的心,就不難尋覓到它。

  不是嗎?這就是我——一個(gè)中學(xué)生感受到的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們,你們的感受呢?

感受初三作文800字6

  戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,各就各位,準(zhǔn)備出發(fā),一起去感受初三,讓夢(mèng)想與汗水在這里飛揚(yáng)!

  ——題記

  “叮鈴叮鈴”,鬧鐘聲吵嚷著我,我從濃濃的睡意中看了看表,六點(diǎn),再看看掛在墻上的日歷,九月一日,我仿佛被什么東西刺痛,立即起床去迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  從那一刻起,我就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生。九年級(jí)——一生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,它意味著堅(jiān)持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就會(huì)唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個(gè)九十多歲的老者,為了自己一生的夢(mèng)想,能夠鼓起勇氣,狠下決心去移走兩座大山,這是多么值得贊頌的精神呀!初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢?難道就只有這一途徑嗎?答案是肯定的。因?yàn)閻?ài)迪生曾說(shuō):“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!庇浀媚翘煳液屯勒陂e聊,她說(shuō):“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。

  初一,三年的開(kāi)始,那時(shí)的我還未甩掉幼稚的外衣,不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,曾吃盡苦頭,那段日子真不好受,與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”,整天一句話(huà)也憋不出來(lái),后來(lái)慢慢熟悉了,才交了幾個(gè)好友。

  初二,“正午的太陽(yáng)”,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),到了一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,初二就像正午的太陽(yáng),曬得最辣,最有活力,同學(xué)之間不再忸怩,但多了一分學(xué)習(xí)的熱情,有些同學(xué)常為一個(gè)式子,一個(gè)單位爭(zhēng)得面紅耳赤,而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”,因?yàn)橛衷黾恿恕拔锢怼边@門(mén)課。

  初三,最后的戰(zhàn)役,站在初三的舞臺(tái)上,回望那兩年的風(fēng)雨歷程,讓我倍感珍惜,在兩年時(shí)光里,有歡笑也有淚水,最后的時(shí)間則留下更多的壓力,在這個(gè)“天敵”面前,我難道能退縮嗎?不!因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,我想,初三應(yīng)像一支箭和一張弓,只有把弓拉緊,箭才會(huì)飛得更遠(yuǎn)。

  感受初三,如果你認(rèn)真體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那里也有你想要的快樂(lè),最起碼你能在書(shū)海里遨游,你會(huì)知道“萬(wàn)有引力”,你會(huì)知道“原子、分子”。我并不聰明,但我堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

感受初三作文800字7

  時(shí)間過(guò)得真快,如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,初三便擺在眼前,讓我們不得不去面對(duì)。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中,面對(duì)如此的形勢(shì),怎能不緊張。

  快樂(lè)學(xué)習(xí),艱苦學(xué)習(xí),九年級(jí)的初三,是艱苦的,是充實(shí)的,同樣也是快樂(lè)的。我們?cè)诰拍昙?jí),即將面臨中考--一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的起點(diǎn)。也許,我們因?yàn)樗咽チ苏n間十分鐘的休息;也許,我們因?yàn)樗咽チ穗p休日的放松;也許,我們經(jīng)常會(huì)熬夜到很晚做作業(yè),早上又早早地起床。我們努力學(xué)習(xí),我們會(huì)叫苦、叫累。但我們是快樂(lè)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)充實(shí)著我們的生活,我們堅(jiān)信,在付出后終將會(huì)得到收獲。所以,加油吧!繼續(xù)努力,然后發(fā)揮出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。

  如果說(shuō)青春是本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),時(shí)間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過(guò)。那么,初三的歲月,便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。

  初三,近在眼前,仔細(xì)想想,都可以使用倒計(jì)時(shí)了。初三,意味著我們將要面臨中考,將要畢業(yè),叫要離開(kāi)。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無(wú)論之前的學(xué)習(xí)生活如何,進(jìn)入初三就是即將面臨一個(gè)新的生活,學(xué)習(xí)節(jié)奏將變得更加快速,我們一定要加快自己的步伐,跟上去,在最后關(guān)頭作個(gè)沖刺。就和跑800米一樣,如果再開(kāi)始就落后,那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標(biāo)一樣,也給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)。

  初三的生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非同尋常,但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境,才不會(huì)被淘汰。初三是我們?nèi)松囊粋(gè)重要的起點(diǎn),它關(guān)系著我們每個(gè)人的一生,所以我們必須牢記:讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)。雖然心里還有別樣的天空,但畢竟我們還沒(méi)有獨(dú)闖天下的勇氣,因此,我們要平靜、坦然、勇敢地面對(duì)它,我相信,在這一間四四方方的教室中,我們將創(chuàng)造苦盡甘來(lái),駛向成功的彼岸。

  同學(xué)們!加油!最后一年了,沖刺吧,當(dāng)然同學(xué)間的友誼也要維持好噢!

  初三,是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力,在最后的關(guān)頭,我們要盡自己一切的力量,拼搏向前啊!

感受初三作文800字8

  今天便是我憧憬已久的軍訓(xùn)了,在我的腦海里,因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò),所以我把軍訓(xùn)想象的非常完美,但當(dāng)我真正親身經(jīng)歷過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn)它和我的想象恰恰相反。

  清晨,一縷陽(yáng)光直射我的房間,小鳥(niǎo)用它那清脆的歌聲嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停,好奇心使我七點(diǎn)就起了床,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校體驗(yàn)軍訓(xùn),剛開(kāi)始我們是站軍姿,別看站軍姿只是站著,但也是其累無(wú)比的,起初,我們都不怎么累,可到了十二點(diǎn)多的時(shí)候,我們的體力貌似都已經(jīng)耗盡了,再加上天氣非常的“寒冷”,涼風(fēng)撲面而來(lái)。

  每個(gè)人都在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,雞皮疙瘩掉了一地,由于站軍姿腿也要伸直,腰也要板直,手也要繃直,不一會(huì)兒,整個(gè)人就腰酸背疼的,但是,不能動(dòng)呀,要一直堅(jiān)持著,就當(dāng)我到了最后關(guān)頭,快要撐不住的時(shí)候,突然間,韓老師走了過(guò)來(lái),我心想,一定不能讓老師把我馬若涵看扁了,我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下去,老師從我身邊走后,我依然堅(jiān)持著不動(dòng)。

  因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)老師口中說(shuō)的當(dāng)面一套,背后一套的人,就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)郜教官吹下哨子的那一剎那間,我的身體如重釋放地蹲在了地上。那一刻,我心想:因?yàn)楦郧暗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手分開(kāi)了,然而都分在了不同的班級(jí),所以我不僅在個(gè)人上不能輸給她們,在整體上也不能輸給她們,也許這就是我的動(dòng)力吧!

  教官在旁邊對(duì)我們欣慰地說(shuō):“同學(xué)們真厲害呀!堅(jiān)持就是勝利,加油!”當(dāng)時(shí),我的'心里竟閃過(guò)了一種甜甜的成就感,教官告訴我們,他說(shuō)我們這代人吃好的,穿好的,那么幸福,卻身在福中不知福,他們小時(shí)候比我們苦多了,還到處亂蹦亂跳的,還說(shuō)我們這代人的身體素質(zhì)太差了。

  但是,經(jīng)過(guò)我的努力,功夫不負(fù)有心人,我的名字終于光榮地記在了老師的表?yè)P(yáng)紙上,今天經(jīng)過(guò)這次艱辛的訓(xùn)練,我不僅明白了成長(zhǎng)的道理,還收獲了一位新的朋友,也就是我現(xiàn)在的同桌,我們今天一天,一起吃苦,一起歡笑,一起打鬧,一起聊天,漸漸地也就成為了朋友,希望我們的友情能蒸蒸日上。

  這次的軍訓(xùn)我收獲了很多,雖然每一個(gè)環(huán)節(jié)都很艱苦,但是苦中作樂(lè),每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)了甜甜的味道,有句話(huà)不是說(shuō),真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,這句話(huà)本身就是真理,我們是那一百個(gè)問(wèn)號(hào),而應(yīng)征出來(lái)的真理便是努力不一定能成功,但不努力一定不會(huì)成功和先苦后甜,所以,只要將這兩句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,我們便會(huì)有豐厚的收獲,加油!馬若涵爭(zhēng)取明天的軍訓(xùn)我的名字還能登上光榮紙!

感受初三作文800字9

  幸福是什么呢?我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫(xiě)完作業(yè)很勞累的時(shí)候,媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果嗎?是在你傷心的時(shí)候,朋友一句親切的話(huà)語(yǔ)嗎?是在你考試考得不理想時(shí),老師的一句鼓勵(lì)的話(huà)嗎?是在你衣服臟了的時(shí)候,媽媽不怕水涼,親手給你搓衣服嗎?幸福到底是什么呢?我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。

  在班里,我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天,我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著,如果垃圾桶裝滿(mǎn)了,不用老師提醒,有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶,把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里,倒完垃圾后,再快速地趕回教室。下課時(shí),如果值日班長(zhǎng)忘記了擦黑板,有的同學(xué)看見(jiàn)了,會(huì)毫不猶豫地拿起抹布,把抹布用水洗干凈,然后把黑板擦得一干二凈,讓老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)題很方便,我們也能看得清清楚楚,。我覺(jué)得,當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí),一定很幸福,因?yàn)椋瑸閯e人做好事,是最幸福的。

  在家里,我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻,媽媽都在為我付出著。每天從早上起床,媽媽就一直忙碌著,給我做早飯,給我檢查作業(yè),陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺(jué),媽媽才能休息。雖然媽媽這么累,這么忙,可是媽媽卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà),默默無(wú)聞。這就是偉大的母愛(ài)呀!但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候,卻好似忘記了勞累,因?yàn)闉閯e人付出,是最幸福的。

  在我自己的世界中,我感到無(wú)比幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)焯鞛槲覚z查作業(yè),為我洗衣服,為我付出了很多。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,雖然爸爸常在外地出差,可是他卻天天給我送來(lái)親切的問(wèn)候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),這里有我形影不離的好朋友、敬愛(ài)的老師,我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任,那就是趙老師,雖然趙老師天天都非常勞累,但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè),如果哪個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好,趙老師會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)去鼓勵(lì)他下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)……

  幸福雖然無(wú)處不在,可是只有我們仔細(xì)體會(huì),認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸福,F(xiàn)在我終于明白,原來(lái),幸福就是勞動(dòng),原來(lái),幸福就是付出。

感受初三作文800字10

  楔子

  一條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離有多遠(yuǎn),從你下定決心的伊始,到你的成功,要昂首闊步多久?除了你,再也不會(huì)有別的人知道。在奇跡面前,你不僅僅只是一個(gè)見(jiàn)證者,昂首闊步,你也可以幸福。

  你幸福嗎

  整天的碌碌無(wú)為,敷衍著別人與自己的心,自己一個(gè)人縮在教室晦暗的小角落,看別人的勤奮、別人的成功、別人的汗水、別人的喜悅。你,幸福嗎?你會(huì)隨意的說(shuō)出一句可笑,可是他們很幸福,你呢?老師的苦勸你不思悔改,在別人鄙夷的或視若空氣的目光中。你,幸福嗎?其實(shí)你偶爾的不甘心,并不是空穴來(lái)風(fēng),你知道你也可以或比他們更加幸福,不是么?你并不比他們差,加油!

  昂首闊步,感受幸福

  昂首闊步不一定會(huì)成功?梢栽谑『蠼杩谧约簺](méi)有努力,但這樣的借口只會(huì)讓別人更加瞧不起你,你真的比別人差嗎?如果他們只是盡力,那你就要抬起頭,看看這天,看看蒼穹的雄鷹,看看鳥(niǎo)兒,麻雀也在天際翱翔,它飛得不高,但是它們盡力了,難道你連麻雀也不如?昂首,你只是起點(diǎn)沒(méi)他們高罷了,要知道金字塔的頂端,不是只有雄鷹,還有蝸牛。你的潛力,你的不屈,你的堅(jiān)忍不拔,讓你昂首,從未向命運(yùn)屈服,昂首!昂首!你的血性支撐著你,你的恩師,你的父母都在期盼著你,看到他們的目光了嗎?你要有勇氣,戰(zhàn)勝困難的的勇氣。

  你昂首,就離成功與幸福邁出了最難邁出的第一步,加油!闊步,用你的行動(dòng),用你磐石般的意志、用你昂首的勇氣,用你的竭盡全力,推翻別人對(duì)你舊日的目光,扼住命運(yùn)的喉嚨,與他搏斗,將它踏在腳底。不是三分鐘熱度,你的斗志與激情來(lái)自你的靈魂的不屈。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活固然無(wú)趣,但是你告訴我你很幸福,對(duì)嗎?要有必勝的信心,要有堅(jiān)定的信念。成功是不變的,你的成功就是昂首闊步后的幸福。

  吶喊

  這些來(lái)自?xún)?nèi)心的吶喊,只是為了驚醒那些與我同樣的存在,不甘屈服的存在,那些有著斗志與激情的存在。昂首闊步,我已將我的生命澆鑄在每天的不留一絲遺憾中,我感受到了幸福,汗水的幸福,拼搏的幸福,昂首闊步的幸福。同樣的,你,昂首闊步,也會(huì)幸福,加油!

感受初三作文800字11

  春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔。四季不斷輪轉(zhuǎn),互補(bǔ)互替,轉(zhuǎn)眼已是十三個(gè)年頭。

  漸漸學(xué)會(huì)了感受身邊的美好。

  書(shū),即若干張有文字的紙裝訂而成,另加一封面,一封底。僅此而已。

  我總是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。初見(jiàn)便相識(shí),一定要一口氣讀到底,卻還是不肯善罷甘休,仍然翻閱不停,仿佛饑餓的狼不斷撥弄獵物,尋找可食的一切。書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的奇幻世界,帶給我其他事物所不能帶來(lái)的,一種用筆墨無(wú)法形容的快樂(lè)。它卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨光,柔如江南水鄉(xiāng),堅(jiān)如千年寒月。我舉目,它是皓皓明月;我垂首,它是莽莽大地;我展翅,它送我晴空萬(wàn)里;我跨步,它引我大路迢迢。

  合歡,別名馬櫻花,為豆科落葉喬木。

  無(wú)意回眸,在道旁看見(jiàn)了她。嬌嫩似初開(kāi)般,如粉紅色的毛球蜷縮在碧葉中,透過(guò)小小的細(xì)縫中窺視著你的一舉一動(dòng),自以為隱藏得很巧妙,實(shí)際上風(fēng)一吹就完全顯了形。在藍(lán)天碧葉的映襯下,那幾抹稚嫩的紅愈發(fā)耀眼,像是女孩眉頭的朱砂痣,又似姑娘腕上的粉水晶。當(dāng)明白無(wú)處再躲,它便粉嘟嘟、雀躍地從綠葉叢中走出來(lái),頂風(fēng)立于樹(shù)梢之上。

  音樂(lè),是洗滌靈魂的聲音,令人著迷的存在。

  它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們身邊:錄音機(jī)、電腦、酒店、咖啡廳。。。在你悲傷時(shí),一曲《蝴蝶》頓時(shí)使你淚流滿(mǎn)面;當(dāng)你愉快時(shí),《牧童短笛》仿佛是你心中的那個(gè)旋律;當(dāng)你沉浸在安靜而迷人的私人生活中,一曲《圓舞曲》令你的生活更加豐富多彩;當(dāng)你失落時(shí),一曲《安慰曲》或許是你最好的傾聽(tīng)者。音樂(lè)會(huì)隨著你每一次的情緒波動(dòng),譜出不一樣的樂(lè)曲,在一瞬間俘虜你的身心,震撼你的靈魂。

  “世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚”!』蛟S已經(jīng)沒(méi)有什么可以和母愛(ài)并列的了。她是如此地神圣,不帶任何威嚴(yán)或粉飾,有的只是慈愛(ài)、溫暖與關(guān)懷。她是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)了我們整個(gè)心靈的感情,她像火焰溫暖著你,她像清水潔凈著你;她像樹(shù)干給我們這些弱小的樹(shù)枝提供養(yǎng)分;她像土壤,為生長(zhǎng)的我們敞開(kāi)懷抱,塑造身心。母親,親愛(ài)的母親,感謝您為我做的一切。

  美好的東西總是太多太多,有的平凡,有的特殊。但人們太過(guò)于關(guān)注特殊,而使平凡悄悄溜走。當(dāng)回過(guò)頭來(lái)時(shí),已了無(wú)痕跡。請(qǐng)記住美好的事物,當(dāng)現(xiàn)實(shí)變成回憶,有一些終將遺忘。

感受初三作文800字12

  每個(gè)人,都有一段記憶,而且難忘。不常記得,但珍藏在我的腦海深處,成為難忘的回憶。

  我們都17歲了。在一個(gè)幾乎不叫孩子的年紀(jì),一顆不成熟的跳動(dòng)的心臟可能會(huì)有一種獨(dú)特而美妙的感覺(jué)。快樂(lè)的教室回憶說(shuō),我厭倦了在高考前的日子里睡在教室里,喜歡夏天偶爾透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)。躲在學(xué)校的角落里,幻想著高考后的美好生活;餐廳里滿(mǎn)是用難吃的食物做成的美味佳肴。那時(shí),體檢是在烈日下拼命進(jìn)行的。

  享受出汗的感覺(jué),冰山一角是六月的溫暖和過(guò)去三年甚至昨天積累的對(duì)過(guò)去的所有懷舊。那時(shí)汗水很容易模糊眼睛。我記憶中的訓(xùn)練日是黑暗的。炎熱的陽(yáng)光伴隨著夏天獨(dú)特的干燥和炎熱,持續(xù)不斷的汗水不可能一直散熱。偶爾,當(dāng)老師不注意的時(shí)候,他會(huì)偷偷從操場(chǎng)跑回教室去享受涼爽的空氣。然而,當(dāng)我聽(tīng)到樓下傳來(lái)哨聲時(shí),為了躲避處罰和爭(zhēng)取30分,我不得不拼命練習(xí),與其說(shuō)是被迫無(wú)奈,不如說(shuō)是心甘情愿。

  五月的天氣并不熱,但汗水仍從頭頂淌下。天很亮很干凈,不是看著天空,而是在投籃的時(shí)候,你可以看到飄在籃板上的浮云,還有微風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué),享受著悠閑。

  雖然我能在跑步中得到滿(mǎn)分,但我仍然很虛弱。當(dāng)我參加高中入學(xué)考試時(shí),我不想談?wù)撍。我認(rèn)為那些通過(guò)考試的人應(yīng)該有一個(gè)空空的頭腦。讓我們談?wù)勑扌衅陂g的惡業(yè)日。

  在他的刻苦訓(xùn)練下,我們組終于取得了滿(mǎn)分!

  體育考試后的第二天,我們似乎忘記了感謝體育老師,因?yàn)槲覀兠τ谙乱淮慰荚。從那天到考試結(jié)束,老師沒(méi)有出現(xiàn)在我們班上。當(dāng)我們贏得暫時(shí)的勝利時(shí),老師悄悄地離開(kāi)了,也許有些學(xué)生沒(méi)有找到它。我立刻發(fā)現(xiàn)體育老師有多棒!在那些日子里,我經(jīng)常在去食堂的路上遇見(jiàn)老師。我會(huì)大聲向老師問(wèn)好。我發(fā)現(xiàn)老師笑得很燦爛,并向我招手。他不像以前那么嚴(yán)厲了。

  我依稀記得面對(duì)體育高考時(shí)在烈日下跑步的感覺(jué)。夏天的高溫正在沸騰我們的活力和血液。我們盡力而為,卻不知道如何努力奔跑,這感覺(jué)就像生活一樣,但我們可以在生活中攜手同行,所以我們學(xué)會(huì)獨(dú)自奔跑,學(xué)會(huì)獨(dú)自承受和面對(duì)。

感受初三作文800字13

  也許你可以用某些東西比如金錢(qián)來(lái)解決人與物、人與人之間的關(guān)系,但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時(shí)候,做一些無(wú)用的事,便和內(nèi)心很近了。做無(wú)用的事,就是為了讓自己有一顆更安靜的心,就是安心。

  ——題記

  我喜歡讀書(shū)。閱讀,不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我感悟人生,感受到了幸福。

  最近,讀了《白巖松:活著做無(wú)用的事》,閉眼沉思,思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)當(dāng)中,習(xí)慣于過(guò)著被父母、老師安排好的生活,時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,似乎一切都那么衣食無(wú)憂(yōu),順理成章,以至于我們沒(méi)有精力,也沒(méi)有時(shí)間,停下腳步,思考一下活著到底是為了什么,欣賞一下沿途的風(fēng)景,做一些無(wú)用的事。

  在我們奔波的途中,寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè),偶爾做些無(wú)用的事,讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會(huì)環(huán)境,卻不容許我們用過(guò)多的時(shí)間去做無(wú)用的事,去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí),盡管有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流,不是世俗的眼光,而是一種使命,一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來(lái)有時(shí)間來(lái)做無(wú)用的事。有時(shí)間品一杯香茗,坐在長(zhǎng)椅上,或讀文學(xué)名著,或聽(tīng)著悠閑的音樂(lè)。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),將來(lái)只能每天想著明天吃什么、住在哪兒,還有功夫享受生活、做無(wú)用之事嗎?

  人,活著,到底是為了什么?看完這篇文章,又一次想到這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)現(xiàn)在似乎有了答案:人活著是為了心中的一份信仰,為了心中的安靜。

  《藏地密碼》一書(shū)中描繪的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在腦海:那些藏袍著身,背負(fù)負(fù)行囊的朝拜者三步一叩首,五體投地地拜下去,就那樣一直千里朝圣,去他們心中的圣地拉薩,圣山岡仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,數(shù)萬(wàn)次重復(fù)如一的動(dòng)作,卻是那般單純與執(zhí)著,只為心中的信仰,為了心中的安靜。

  當(dāng)你在精神上有了追求,不管你追尋的是什么,也許是一些無(wú)用的事,只要你堅(jiān)持是對(duì)的,就去做。就算被歷史和時(shí)間遺忘,只要你做的事能讓你得到心靈的,能讓你安心,那就足夠了。

  活著,先做該做的事,再做無(wú)用的事或者是喜歡的事,這樣,才能讓心靈更安靜、幸福更長(zhǎng)久。這是閱讀的啟示。

  閱讀,讓我感受幸福。

感受初三作文800字14

  上初二的時(shí)候,總是幻想初三的生活;現(xiàn)在初三真真實(shí)實(shí)地到來(lái)了眼前,卻又開(kāi)始懷念六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光了。

  初三的生活是忙碌的,緊張的。

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起,但隨之而來(lái)的卻是老師布置的繁重任務(wù),又要背誦一篇課文,完成某些作業(yè)。同學(xué)們都垂頭喪氣的,與往日的下課氣氛截然不同,更氣人的事是:老師在走后還要在門(mén)口說(shuō)一句:“同學(xué)們,我今天布置的任務(wù)還不算多吧!你們要好好完成。”每每聽(tīng)到這句話(huà),心中又多了些抱怨。

  過(guò)了一會(huì)兒,死氣沉沉的氣氛又活躍起來(lái)了,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)又是同學(xué)們對(duì)下節(jié)課的擔(dān)憂(yōu):“你政治能背了嗎?待會(huì)可能要默寫(xiě)!”“什么?待會(huì)要默寫(xiě),老師什么時(shí)候說(shuō)的,我還沒(méi)有讀。 薄翱禳c(diǎn)記。∧怀鰜(lái)你就完了!”“如何做負(fù)責(zé)任的村民”……

  “哎,你讀政治干嘛?”待會(huì)要默寫(xiě)嗎?”“是啊,你快點(diǎn)記!”“啊!我還在背歷史呢,好不容易才記熟的,過(guò)節(jié)課肯定又忘了。”“那你自己好好想想,現(xiàn)在什么比較重要吧!”“我還是讀政治吧,先解決眼前的事,怎樣發(fā)展中華文明……”不一會(huì)兒,全班都掀起了讀政治的熱潮,個(gè)個(gè)沉浸其中。

  每天早上最頭疼的事就是晨跑,最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運(yùn)動(dòng)量的晨跑對(duì)于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒,寧可破皮流血,也不愿流汗。每次跑完回教室,都是大汗淋漓,身體好像很重,就想躺在那兒,什么也不做,汗也隨它流吧。

  初三生活雖然緊張,但在閑暇之余也是能聽(tīng)到同學(xué)的歡笑聲的。

  一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進(jìn)來(lái),這時(shí)便有許多同學(xué)來(lái)圍觀,想要捉住它。現(xiàn)在的小昆蟲(chóng)好像反應(yīng)都比較慢,總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰(zhàn)利品”去嚇唬女同學(xué)了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。

  生活每天都在這里不斷重復(fù)和更新,雖過(guò)得匆忙緊張,卻也少不了歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在的努力,只是為了將來(lái)不后悔,能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

感受初三作文800字15

  春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友,卻有人不曾叢中感受過(guò)那種前所未有的幸福。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終“品嘗”不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱(chēng)為知音?知己者意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。好比管鮑之誼,相互信任,相互扶持,留下千古佳話(huà)。當(dāng)然,并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交一句相報(bào)也會(huì)成為故交。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),因音律成為摯友,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果是把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將會(huì)與友誼無(wú)緣,永遠(yuǎn)也不能從友誼中品味到幸福。忠誼是友誼的根基,古人將其濃維一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字,提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,一不小心便會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼不亞于撐起人生第三大支柱。友誼是美好的,珍貴的。對(duì)其最佳的注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同壞視之!

  幸福從友誼中得知,友誼又是從幸福中感受。因此,友誼天長(zhǎng)地久。

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