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2015初三關(guān)于關(guān)愛的作文600字
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
頭又痛了,我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了,這病早不來晚不來,偏偏這個時候來,現(xiàn)在六年級了,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,沒辦法,首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天,和假期一樣,同樣是一個人在家,但是三天里我覺得特別不是滋味,總是想著學(xué)校里的同學(xué),本來下課三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她們兩個了……想著作業(yè),真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。
一個人真的很無趣,我打開電腦,看見朱盈瑞也在,我還沒來得及問她這兩天的作業(yè),她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要來哦!”她高興的告訴我,“我不去了,我再休息一天。”我很惋惜,不能和同學(xué)們一起度過最后第二個游玩的機(jī)會。接著她發(fā)了一串“哭”的表情,我體會到了,她也很惋惜,因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴摹?ldquo;園子,你知不知道作業(yè),要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句,我不知怎么的,感覺到心里暖暖的,同樣在線的同學(xué)有三個,也只有她來告訴我“嗯,麻煩你告訴我,好嗎?”我問,“從星期幾開始說?”我們都是非常粗心女生,她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì),“就從星期二好了!”我很高興。接下來我等了又等,沒見她發(fā)過來,只是對話框顯示她在輸入,我知道她打字是有一些慢,所以繼續(xù)耐心等待,過了一會兒她發(fā)了過來,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡,她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的,那么詳細(xì),下面的是數(shù)學(xué)作業(yè),過了一會兒,她說“那我說今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣,發(fā)了過來,她寫的清清楚楚,這是星期二的那是星期三的……
邊看邊抄時,我總是感覺眼睛熱熱的,好像有小水珠在打轉(zhuǎn),我可沒讓它蹦出來,只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
時間一點(diǎn)點(diǎn)流過,下課的鈴聲打響了。"呀,午后的陽光多么燦爛,出去曬曬太陽吧!"我想。于是,我恍恍惚惚走出教室,將全身沐浴在陽光中,聽著遠(yuǎn)處操場嘈雜的聲音,我不由地沉浸到了回憶中:
那個春暖花開的季節(jié),我還是那樣,趴在扶手上曬太陽,呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時的尖叫,可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣:“哎,好羨慕。”那時的我,因?yàn)橛沂止钦,無法下樓體育活動。每天心中都冷冷的,可后來,一束溫暖的火花融化了我這一塊堅冰,那是同學(xué)對我的關(guān)愛呀!
在90多天里,多少同學(xué)在幫助我,鼓勵我,讓我有一份繼續(xù)加油的信心。
莊壯每天都幫助我抄寫作業(yè),天氣慢慢變熱,他沒有時間出去玩,當(dāng)看見他一個人呆在教室里時,我心里似乎打翻了五味瓶,有一種說不出來的滋味。我常試探地問他:“我來吧,左手寫字也可以的。”他卻毫不猶豫地說“不,我可以,我要盡這份責(zé)任。”我無話可說,只能默默地垂下頭,看起了那本翻得很舊的語文書,心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣,一天又一天的過去了,我感受到了班級的溫暖,同學(xué)的關(guān)愛,老師的關(guān)切。
三年級,一晃就過去了;十分鐘,一眨眼就離開了。走進(jìn)教室時,小伙伴們問我:中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭:“不,我想再趴一會兒。“看還能想到什么呢?
《關(guān)于關(guān)愛的作文》
文泰是個關(guān)愛小動物的小朋友。一次,我和我的好朋友龍宇曉一起玩,碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌,見到誰都會打招呼,可今天,卻連一個招手的動作都沒有。“快跟我來,我看見蝸牛了。”我們跟他去了,果真,我們看見了一只很大的蝸牛,可我們還看見一個人要踩蝸牛,“不許踩!它是一個生命,雖然它不是人,但它畢竟是一個生命,不能踩!”我不用看文泰的表情,就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽,好像被文泰的語氣嚇著了,馬上放慢了腳步,碰了一下蝸牛,就跑開了。經(jīng)過了這件事,大家好像都覺得踩蝸牛很好玩,不停地假裝踩蝸牛,而文泰呢,總會用手叉著腰,“不能踩,不能踩。!”玩了好一會兒,我們才停下來,像網(wǎng)迷終于累了,要休息了,文泰休息了一會兒,跟我們講了好一會兒保護(hù)動物的常識,才跟我們分別。
文泰真是個保護(hù)動物的大使,我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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