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初三滿分作文

時(shí)間:2021-10-05 10:09:47 初三作文 我要投稿

初三滿分作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初三滿分作文9篇,歡迎大家分享。

初三滿分作文匯編八篇

初三滿分作文 篇1

  那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進(jìn)人心里。-----題記

  這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉著,一動(dòng)也賴得動(dòng)。毒辣辣的陽光炙烤著大地,我和同學(xué)們頂著日光,在操場上做著廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業(yè),因?yàn)楹紒y想,迷迷摸摸,挨到凌晨2點(diǎn)才上床睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時(shí),我無力地牽動(dòng)起手腳,做著動(dòng)作心中無比煩躁。

  隨著廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想著趕快離去,在課桌上美美地打個(gè)盹兒。正當(dāng)跑進(jìn)教學(xué)樓大廳時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),右側(cè)的視野中出現(xiàn)了一個(gè)校服的影子,正飛速而來。說時(shí)遲,那時(shí)快,未等及剎住腳,我和那位同學(xué)撞在一起,朝一個(gè)方向倒去,我心驚:“不好”!

  我們的沖擊力,將學(xué)校的一個(gè)高大瓷瓶撞得碎成數(shù)片,周圍迅速圍來一群同學(xué),議論紛紛對我指指點(diǎn)點(diǎn),老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只說一句話:“對不起,對不起… …。”一地的碎片,都扎進(jìn)了我心里… …

  放學(xué)后,一番處理之后,我終于從質(zhì)問聲中脫身,在校園內(nèi)漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責(zé)與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不愿去想學(xué)習(xí),不愿去想那迎來的大考,甚至不愿去想我的未來。

  驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積著,仿佛發(fā)出“汩汩”流水之聲,從教學(xué)樓的墻壁淌進(jìn)我的心田,記得前幾日,班主任說的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學(xué)校的那一天”。

  是啊,其實(shí)這三年的初中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風(fēng)而去吧,破碎的花瓶,周圍的責(zé)罵,是一次錯(cuò)誤,可是,它們終究只是一段回憶。

  那一抹色彩,是一種豁達(dá),是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學(xué)習(xí),前方的中考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照,奮力,向前奔去。

  教師點(diǎn)評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標(biāo)記。

初三滿分作文 篇2

  “對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩?墒,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛是默默無聞的,寓于無形之中的感情,倆種愛讓我們更好地掌握自己。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天,老師給了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門的那一天,老師已經(jīng)付出了全部。

  學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會(huì)孤單。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國,是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅(jiān)守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。

  學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人,傷害過我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的見識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

  滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí),我們也需要感恩:父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂更坦蕩。

  “感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對于現(xiàn)在的小孩最重要,他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心,會(huì)讓生命更加精彩。

  學(xué)會(huì)感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

初三滿分作文 篇3

  那一抹色彩,教會(huì)了我笑對一切。--------題記

  抬起眼,又看見那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色,那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。

  小時(shí)候,母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù),似乎從來都不怕弄臟一般,.一次又一次,我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次,我忍不住心中的疑惑問母親:“媽媽,為什么你做家務(wù),都要穿著紅衣,你不怕弄臟嗎?”母親笑著說:“因?yàn)榧t色很好看,令人喜歡,做家務(wù)時(shí),穿著這漂亮的紅衣裳,心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我終究還是未能理解其中的含義。直到長大以后。

  在我10歲的時(shí)候,父親生了一場大病,住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間,母親既要在醫(yī)院照顧父親,又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣,打扮靚麗。有一天,媽媽似乎看出了我的不解,對我說道:“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來跑去照顧你和父親,壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn),不僅你的父親看見了會(huì)開心一點(diǎn),其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣,其實(shí)也是給了我一份希望與信心,讓我知道笑對一切。”

  是啊,紅色本身就讓人們更加擁有信心,紅色的靚麗與活潑,不就能讓人們更加的愉悅嗎?

  那一抹紅色,讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息,讓我在后來遇到困難時(shí),始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對一切。

  記憶中的紅色,每次都讓我充滿信心與力量,給了我信念與希望。紅色,在我的記憶中留下最濃重的一筆。

  教師點(diǎn)評:紅色,激情燃燒的色彩,這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春,更關(guān)乎愛!

初三滿分作文 篇4

  既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。

  ——題記

  我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。

  從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠(yuǎn)處,那幾近天邊的地方對我說:

  “游吧,游吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅(jiān)持著才能到達(dá)遠(yuǎn)方……”

  我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機(jī)遇的門,因?yàn)閭髡f越過它的鯉魚,便可以成為一條威震天地的騰龍。

  成為一條巨龍,是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢想,我也不例外。

  漸漸地,母親的身影也慢慢地遠(yuǎn)去了,像是沉浸在這片水域里看不見了。從此,我腦內(nèi)便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢想。

  從我所在那片水域到達(dá)龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動(dòng)著魚鰭,加快著游動(dòng)的速度,經(jīng)過十來個(gè)水域到達(dá)那兒的時(shí)候,幾乎已是日上三竿的時(shí)間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價(jià)。

  第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現(xiàn)在還沒有成功過……

  在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實(shí)在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。

  我沒有聽他們說的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動(dòng)不動(dòng)。

  此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開始浮現(xiàn)出剛才那群魚兒說的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢想?

  我轉(zhuǎn)過身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個(gè)對我來說不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無數(shù)的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。

  我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求著的以往時(shí)光,我都已經(jīng)走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問著自己。在我游過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進(jìn)的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅(jiān)持到底代表了什么?

  其實(shí)我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿著希望嗎?

  我是一條堅(jiān)強(qiáng)的鯉魚,我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個(gè)值得我用一生去追逐的夢想。因?yàn)檫@有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來才會(huì)變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎?

  這么想著,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態(tài),縱身一躍——

初三滿分作文 篇5

  看見鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個(gè)依靠。

  朋友的那雙手,是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí),那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí),那雙手會(huì)為我加油打氣,會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂的。

  在我跌倒時(shí),朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí),朋友的那雙手會(huì)拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí),朋友的那雙手會(huì)為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時(shí)地為她們鼓勵(lì),適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會(huì)讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會(huì)保持連絡(luò),我的那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

  感謝朋友愿意成為支持我的手,我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會(huì)是擦淚的手,而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手,將會(huì)畫出光明的未來。

初三滿分作文 篇6

  我的暑假,算不上有多么精彩,但也不乏快樂。尤其是那一天,讓我登上了14歲的又一個(gè)頂峰。

  這天是北京夏令營的第四天,大家早早地起床了。早晨的清風(fēng)沒有一絲夏日的氣息,充滿著活力。跟隨著汽車在小路上的顛簸,我的心也在悄然地波動(dòng)。長城,我們的目的地是萬里長城!從小,我就向往著祖國首都的長城,我夢想著撫摸長城的磚,眺望長城的頂,站在烽火臺(tái)前,放眼欣賞那崇山峻嶺,這一天,這一刻,我竟已在開往長城的汽車上!幻想著,幾分睡意縈繞我的心頭……

  揉著惺忪的雙眼,透過車窗,我看到一座座青山,隱隱約約,一條欲飛的巨龍展現(xiàn)在我的眼前,莫非那就是長城?一直以來,我都只是在照片上認(rèn)識(shí)長城,而現(xiàn)在,我正一睹長城的豐姿。那如巨龍臥在山嶺之間的長城,威嚴(yán),雄壯,綿延,青山四面環(huán)繞,更顯示出他“天之驕子”的宏偉氣勢。

  我和幾個(gè)要好的同學(xué)組成了一個(gè)爬長城的小隊(duì),征服長城的時(shí)刻就要到來了!加油,沖!大家奮勇向前,不論多高的階梯,多長的路程,只要有信念,有力量,就是勝利!走一路,咱們歇一程,互相鼓勵(lì),有誰會(huì)想要退縮?當(dāng)爬到第四個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候,我的體力已經(jīng)接近透支,看看隊(duì)友們,雖然也有點(diǎn)力不從心的.感覺,但從她們的眼睛里,我讀到了堅(jiān)持,讀到了永不言棄,這樣我就更加充滿了信心。稍作休息后,大家的體力恢復(fù)了不少,心跳也緩慢了下來,盡管還是汗流浹背,不過我們?nèi)汲錆M了必勝的信心。一步又一步,我們齊聲喊加油,這股力量讓我們立刻加快了速度。還有十幾級臺(tái)階了,眼看勝利就在前方,頂峰就在前方,我咬緊了牙,硬是挺到了峰!我登上長城了!這種俯拍云煙的感覺讓我特別地興奮,我真佩服我自己!真想大聲地告訴全世界:我是好樣的!

  長城之行告一段落了。吃過午飯,我們啟程前往北京景泰藍(lán)工廠。聽著導(dǎo)游姐姐的介紹,看著師傅們辛勤地勞動(dòng),還有那么多美麗紛呈、巧奪天工的景泰藍(lán)工藝品,我的心又飛向了古老的中國文化。中國人的手是最巧的。不是嗎?這些動(dòng)人的工藝品可都是純手工制造的啊!無論是藍(lán)色的花瓶,還是可愛的小工藝品,都蘊(yùn)含著深深的中國文化。特別是景泰藍(lán)工藝的制造過程,讓我尤為欣賞。在一個(gè)個(gè)包間里,我看到了景泰藍(lán)在師傅們的手里變成讓人驚嘆的工藝品,神奇的同時(shí)又不乏敬佩。在規(guī)模龐大的景泰藍(lán)商店里,我挑選了很多滿意的紀(jì)念品,隨后踏上了回賓館的路。

  晚上,我仍然回憶著今天有意思的行程,意猶未盡啊!不過,真有點(diǎn)累了,不知什么時(shí)候,我已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了……

初三滿分作文 篇7

  四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會(huì)彼此開開玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

  今天一大早,我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦暎室馔笄屏饲,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

  學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑,不過,他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過沒散。沒想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”

  愚人節(jié)快樂!

初三滿分作文 篇8

  每個(gè)人對幸福的理解都不同。幸福是一個(gè)謎,一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案! --題記

  抬起酸痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了。

  進(jìn)入總復(fù)習(xí)的這段時(shí)間以來,奶奶不知什么原因,竟然迷戀上了電視劇,至于故事情節(jié),我估計(jì)她也懂不到哪里,因?yàn)槟棠潭反蟮淖植蛔R(shí)半筐,這其中究竟是為什么,我也是百思不得其解,作業(yè)還在繼續(xù)……

  恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個(gè)懶腰:“怎么回事……”

  我躡手躡腳地走到她床前,原來她一個(gè)翻身壓到了遙控器,把電視關(guān)了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準(zhǔn)備關(guān)臺(tái)燈時(shí)卻無法收回目光,臺(tái)歷不知何時(shí)被打開,上面寫著幾個(gè)七歪八扭的字,我認(rèn)了好半天,才發(fā)現(xiàn)寫著“好”、“壞”、“哭”等幾個(gè)不知道什么意思的字,真搞不懂奶奶在想什么,我覺得有些好笑的合上臺(tái)歷,熄了燈。

  第二天一大早,吃著奶奶準(zhǔn)備的粥,我開玩笑地問奶奶:“奶奶,你臺(tái)歷上寫的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里閃爍不定,良久,不禁嘆了一聲,好像是對我說的,也好像是他在自言自語:“‘好’,是因?yàn)槟翘炷阏f學(xué)習(xí)好,還夸我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業(yè)做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對我發(fā)火,我心里不舒服……”我的手不覺停下來,心中一陣酸澀,眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。原來我的一句話,一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對奶奶產(chǎn)生了巨大的影響。

  我收起眼中的淚,綻開一個(gè)大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。

  陽光從窗戶灑進(jìn)來,我披著早晨的陽光,朝學(xué)校走去,回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏著的幸福,今天,被我撿拾了起來。奶奶,謝謝您。

  謝你笑靨如花,伴我一生年華!

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