我的初三作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初三作文1
我迎著北風(fēng)行走，一路上低著頭，身子使勁弓著。冬天一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地，毫不留情地將枝頭殘留的最后一片葉扯下，揮灑成繽紛的雪片。
我的手蜷縮在袖子里，肆意奪取著僅存的溫暖�？煲_學(xué)了，父母有事外出，我只好與外公一同出來(lái)置辦些必需品。盡管天公不作美，但獵獵的寒風(fēng)依舊催促著我前行。凄靜的街上，我左進(jìn)右出、左逛右看的身影與不知疲倦飄落的雪花極不相稱。零食、本子、筆、書、文件夾……我走在前面只管挑選物品，眼神空洞。而我的外祖父掏錢、提東西，他總是默默地跟在我身后。我走得快了，他就吃力地小跑著跟過(guò)來(lái)，把袋子護(hù)在懷里，生怕弄濕了袋子里的東西。他就那樣默默地、默默地。
“外公，要不要我?guī)湍闾狳c(diǎn)東西？”我停下來(lái)，小聲嘟囔著說(shuō)些模糊不清的話。外公可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙著低頭整理買到的東西�！巴夤�！”我不耐煩地喊了一句�！鞍�？”外公抬起頭來(lái)，愣住了，連著搖頭，說(shuō)：“不，不用了，你別凍著了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又皺著眉看了外公一眼：“那我們快走吧！”我徑直轉(zhuǎn)過(guò)身。
我的手仍舊一直窩在衣袖里，始終沒(méi)有伸出來(lái)，心在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
天空灰白，街旁店鋪的屋檐上滴答著水珠，碎在地上，暈化成一方清涼。我聽(tīng)見(jiàn)一聲深深的嘆息，猛地回頭。
遠(yuǎn)處一個(gè)父親正在使勁踩著踏板發(fā)動(dòng)摩托車，后座的小女孩伸出通紅的小手努力遮蓋住父親頭上的那片天空，父親的頭上、心中沒(méi)有一片雪花；一個(gè)少年伸出精瘦有力的手清掃著門前的雪，屋內(nèi)的老婦人瞇著眼睛笑呵呵地看著；街道邊的老樹也挺直了背，身下的菜苗無(wú)憂無(wú)慮，不懼風(fēng)雪。
風(fēng)刮起，從袋子里地上掉落的東西奔跑得更加囂張。外公吃力地彎著腰一樣一樣地拾起，擦干凈，放回袋子里……他在衣袖上蹭了蹭手，抹去我剛買的書本上的雪印，如同對(duì)待一件稀世珍寶。他手中的塑料袋叫囂著，眼看就要斷了，外公急忙騰出一只手托住——那不堪重負(fù)的手，青筋突起，我分明看見(jiàn)它在空氣中向下一頓，割出一道愛(ài)的痕跡。
我奔過(guò)去，嘴唇發(fā)顫：“外公，我來(lái)幫你。”
外公怔了怔，低下頭繼續(xù)清理東西。
我伸出手接過(guò)他手中的袋子，那一刻，我分明看見(jiàn)他眼中閃著淚花。
我的初三作文2
在我小時(shí)候初看《白雪公主》時(shí)，認(rèn)為白雪公主太過(guò)不幸，因?yàn)樗幸粋�(gè)惡毒的后母，后母嫉妒白雪公主長(zhǎng)得比她貌美、年輕，心中便十分不平，便對(duì)白雪公主動(dòng)了殺心，白雪公主由此逃到森林，遇到了小矮人。但是，在那首歌中卻不是這樣講述的，認(rèn)為白雪公主因?yàn)樨澩娑艹隽顺潜�，在里面的小紅帽是有一件能抵制自己變成狼的大紅袍。
這首歌的內(nèi)容完全顛覆了我的認(rèn)知，這首歌便是《童話鎮(zhèn)》。去年我去妹妹家玩，她正帶著耳機(jī)呼這首歌，那時(shí)我還不知道，我便問(wèn)她，她沒(méi)有回答我，只是把她的耳朵摘下來(lái)一個(gè)遞給我，我安靜地聽(tīng)了一會(huì)兒，覺(jué)得這首歌有趣啊，編這首歌的人對(duì)我們小時(shí)候的認(rèn)知不太一樣，我剛開始聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)為這首歌是美好的、甜蜜的、溫柔的，因?yàn)樵谶@些人物、景物中都有一個(gè)美好的結(jié)局，可是聽(tīng)到后面也有一種哀傷。
里面的睡美人，在逃避生活的煎熬，小紅帽是美好的，可它通過(guò)大紅袍來(lái)抵制自己變成狼，然而，最美好的愛(ài)情到頭來(lái)也是一場(chǎng)泡沫。當(dāng)我讀懂這一層后，每次的不愉快，心情煩躁時(shí)，便會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌，讓里面的七彩河成為我避風(fēng)的港灣，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它也讓我相信著美好的初始是有的。
在過(guò)年之前我與父母吵了一架，理由便是我沒(méi)有考好期末考，盡管我前進(jìn)了幾位，但是這在他們眼里是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他們總是看到我在玩電腦或手機(jī)，當(dāng)我學(xué)習(xí)了幾小時(shí)后，我去，他們認(rèn)為我是貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)間短，我玩了十幾分鐘后，他們會(huì)認(rèn)為玩的時(shí)間震顫長(zhǎng)。這就像那首歌中的白雪、小紅帽一樣。在別人看來(lái)是逃跑，是擔(dān)心，可實(shí)際上他們是貪玩我，是披著紅袍的狼。所以，當(dāng)我和他們吵完架后，我便獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬著看著滿天星，聽(tīng)著那首既讓人感到溫柔、甜蜜的歌，又讓人感到哀傷，希望的歌。
小紅帽的本質(zhì)是狼，沒(méi)錯(cuò)，那雙玻璃鞋也是會(huì)丟棄的。小人釬那不切實(shí)際的愛(ài)，遲早會(huì)化成泡沫，這條童話河流中，講出的美好事物，這條童話河流中，講出的美好事物，它來(lái)自幻想。卻會(huì)在一簾時(shí)光之下，最終走向幸福的結(jié)局時(shí)刻。
這條童話河分隔了理想與現(xiàn)實(shí)，又在前方的山口匯合，勇氣與希望都不曾消失。
所以，《童話鎮(zhèn)》是我最愛(ài)的，它鼓舞了我，又給予我啟迪，讓我在近一年的挫折與悲痛中重新站起。
我的初三作文3
我家在三經(jīng)路旁邊的經(jīng)緯府邸，面積108平方米左右，一進(jìn)門直走便來(lái)到了我的臥室。
我房間的門是一扇雪白的門，上面貼著我喜歡的動(dòng)漫人物的海報(bào)，一看就知道這是我的房間的入口。我的房間面積不大，只有九平方米大，但是正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。我的房間也是如此。
打開房門，東邊就是一張小型的沙發(fā)，它和客廳的大沙發(fā)是一套，只是空間不足便擺入了我的房間。沙發(fā)最上面是黑灰色的布紋，中間是紅色的一塊墊子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一塊蛋糕。
我的房間的西邊是我的小床，它有著像雪一般的顏色，白得一塵不染，床頭上是如海浪一樣的形狀，一個(gè)波接著一個(gè)波向中間合攏。它全長(zhǎng)2米，寬1。2米，躺在上面十分寬敞，也十分松軟。
而床的南面是我的書柜。書柜并不是緊連我的床，因此在床和書柜之間有一小塊地方，這塊地有三面都是封閉的，其長(zhǎng)寬度正好放下一把略微傾側(cè)的吉他，因此我一直稱呼它為“吉他之家”。
而書柜和書桌都是定做的，因此它們連在一起。書桌也十分的長(zhǎng)，其長(zhǎng)度就是我房間東邊到西邊的距離。我一個(gè)人用這張書桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來(lái)，兩個(gè)人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動(dòng)，因此這給我放作業(yè)及書本帶來(lái)了便利。再說(shuō)書柜，它的容納量可是非常龐大的，我六年級(jí)以及以前的所有課外書放在那兒還可以留出許多空地。
桌子和書柜的上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵，不讓一絲陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，也讓我可以更加安心學(xué)習(xí)。
在我房間的天花板上，是一盞給我?guī)?lái)光明的燈，它的造型和顏色都與眾不同，圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊，使天花板多了一絲俏皮。
在我的房間中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的，上面有一個(gè)帶著派對(duì)帽的女孩牽著一只狗，也是這些壁紙，使我的整個(gè)房間更加溫馨，可愛(ài)。
墻紙上是一些海報(bào)，它們都是我喜歡的動(dòng)漫人物，這也使得我的小屋多了一絲光彩。
我喜歡我可愛(ài)的小屋，我也同樣享受著在我的臥室中學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，閱讀的每一寸光陰，都是那么的令人享受！
我的初三作文4
拿到這個(gè)題目，初時(shí)感到不可琢磨。想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活就是我的舞臺(tái)以及大家的舞臺(tái)。
以前，總認(rèn)為自己沒(méi)什么自由，連生命也是父母給的，對(duì)自己的生命都不上心，更何況自己的舞臺(tái)了。也難怪，人剛從母親肚子里跑出來(lái)時(shí)，總要過(guò)那混混沌沌的十幾年，而后才慢慢領(lǐng)悟生活，才活在自己的舞臺(tái)上的。這其間，你的父母、老師，你所看的一本書、一個(gè)電視節(jié)目、一部電影等等都會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生莫名的影響，雖是莫名但是深遠(yuǎn)。換句話是它是決定你登上什么舞臺(tái)，何時(shí)登上只屬于自己的舞臺(tái)的。
登上什么舞臺(tái)。大家在這時(shí)估計(jì)也拿不準(zhǔn)。有人說(shuō)，我的理想就是實(shí)施我抱負(fù)的舞臺(tái)。我說(shuō)，你的舞臺(tái)不是你的理想領(lǐng)域，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)不全是你的理想。我就不贊成每個(gè)人都羅列自己的什么理想。雖然這可以讓你有一種進(jìn)取的心態(tài)和努力的動(dòng)力，可是你有沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)心態(tài)倏地蒙上一層陰影或是你的動(dòng)力機(jī)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，你會(huì)怎么辦？這不容你在這事發(fā)生之前考慮，因?yàn)槟阋驯荒翘摶玫乃^夢(mèng)想而蒙住雙眼！有人說(shuō)，咱們克服唄，只要我堅(jiān)定地望著前面的路，守著自己的目標(biāo)，即使有時(shí)被絆住，你也會(huì)磕絆行進(jìn)。我首先得贊嘆你的毅力與勇氣，不過(guò)我想驕躁恐怕已是你改不了的病。
我們得堅(jiān)信：首先舞臺(tái)沒(méi)有大小之分，就像數(shù)學(xué)中的平面，沒(méi)有厚薄也沒(méi)有大��；再者，我們的舞臺(tái)不容許我們有什么抵觸情緒，如自殺、自殘、自利等，這些都會(huì)讓你人仰馬翻，即順帶拖累別的什么人；其次，不論別人選擇什么，只要不做對(duì)別的個(gè)體、集體和國(guó)家甚至世界有弊的事，我們都要鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他在修好自己身心的前提下，再幫別人，為同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)世界謀謀福，不談利。這樣他的職位或許有大小，收入有高低，待遇有優(yōu)劣，但是德行高厚，也不會(huì)惹什么，自己的舞臺(tái)即使不會(huì)光芒萬(wàn)丈，但也會(huì)照亮還在探索的人。
何時(shí)登上舞臺(tái)。其實(shí)生命之始就是舞臺(tái)之始，不過(guò)我強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在沒(méi)有一定的知識(shí)、閱歷、實(shí)踐作為自己的根基，他早登臺(tái)，怕是會(huì)摔斷個(gè)腿、扭傷個(gè)腰什么的。因此我勸大家沒(méi)有基礎(chǔ)不妨再后臺(tái)觀察已上臺(tái)的，打好根基，再自行登臺(tái)。那時(shí)你會(huì)在你的舞臺(tái)上自己飛翔而不落在地上。這里我說(shuō)的打好根基就是要接受好的教育，受好的引導(dǎo)，自己努力加上旁人的幫助這樣登臺(tái)比較牢靠。
說(shuō)了點(diǎn)別人的舞臺(tái)，忘了自己的？也不是，這其實(shí)就是說(shuō)給我聽(tīng)的。舞臺(tái)你要好好做，做好生活就是做好舞臺(tái)！
我的初三作文5
如果不夠聰明，就要足夠努力。我想，我應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
從小，我的姐姐就比我成績(jī)好。她總是年級(jí)第一名，而且總是性格很溫柔，哪哪都很優(yōu)秀。所以，我也一直都認(rèn)為自己，是個(gè)不完美的人。
要是她是有多努力，我也就認(rèn)了�？墒�，她的成績(jī)好，憑的就是一個(gè)好腦袋。作業(yè)不寫，都可以考前三。生病了，幾個(gè)星期不去學(xué)校，補(bǔ)幾天課程，也可以進(jìn)前五。我呢，雖然也不怎么努力，但是從來(lái)不敢不做作業(yè)，上課也不敢不聽(tīng)課。但是，還是只是前十前二十的樣子，不像姐姐，那么厲害。
而且，作為女孩子，姐姐的身材，長(zhǎng)相，也是很漂亮的，完美的。我有時(shí)候真的不明白，自己為什么就成為了這個(gè)樣子。最重要的是，我從小抵抗力就不行，所以體弱多病，可是我的姐姐，體能也很好。班上有男同學(xué)想要捉弄她，隨時(shí)緊追不舍，要是弄到老師那里，成績(jī)好，還會(huì)比較輕松處理。
有時(shí)候，這個(gè)姐姐，真的是完美無(wú)缺到可怕。盡管我知道她也有她的不容易。就像她雖然成績(jī)好，但是家庭并不算好。而且，總有小的欺負(fù)她，雖然不是我，但是因?yàn)槲业谋┢�，所以在家庭里，誰(shuí)都不敢欺負(fù)我。我不擅長(zhǎng)面對(duì)陌生人，我只擅長(zhǎng)在熟悉一個(gè)人之后，出口毒舌，讓人體無(wú)完膚�？墒牵@樣是最不好的。沒(méi)有好的朋友不說(shuō)，還讓親近的人，不愿意和你來(lái)往。
所以，有這樣的姐姐，我是又幸運(yùn)，又不幸。幸運(yùn)的是，可以讓她輔導(dǎo)我功課，可以讓她教我很多我不會(huì)的事情。事實(shí)上，她也總是很樂(lè)意這樣做。而且，也正因?yàn)檫@樣做，我知道她是真的厲害，而不是騙人的把戲。同樣，有這樣想法，讓我覺(jué)得自己，更加的，小肚雞腸了。
有一個(gè)完美的姐姐，聰明的姐姐，不是急于求成的時(shí)候。我最不該的就是，受到她的影響，打擊了自己，我更應(yīng)該做自己，既然不夠聰明，就要足夠努力，如果不夠漂亮，不夠苗條，就不要吃那么多垃圾食品，學(xué)會(huì)控制自己。很多時(shí)候，仰望別人，羨慕別人，都是沒(méi)有用的。更多的只是你打擊到自己，我們要走自己的道路，而不是重復(fù)別人的路。每個(gè)人都有屬于自己的才能，有自己的幸福，沒(méi)必要去在意別人活的怎樣。
大多數(shù)時(shí)候，我們不僅不要在乎別人的眼光，更應(yīng)該看得起自己。不要還沒(méi)開始，就已經(jīng)認(rèn)輸，人生和人生，沒(méi)有什么要相比的事情，只有你對(duì)于自己的人生，是否滿意，在多年以后，會(huì)不會(huì)后悔自己的當(dāng)初。時(shí)間是寶貴的，也許在你沒(méi)有看到的地方，她還在努力，而你，只是在憂愁，為什么自己，不如別人，聰明，漂亮，有魅力。
我的初三作文6
步入青春期的大門，我們向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步，也添了許多煩惱。并無(wú)例外，我也有我的煩惱。
一直以來(lái)，我不得不承認(rèn)自己是個(gè)性格比較內(nèi)斂的人。青春期的我像一朵角落里含苞待放的花骨朵，害羞著遲遲不敢開放，想努力生長(zhǎng)，卻又不敢張揚(yáng)。即使綻放，也沒(méi)底氣光明正大地沐浴在陽(yáng)光下，只愿把自己的美給細(xì)心的人欣賞。
語(yǔ)文課在我的印象中是活躍、歡快而豐富多彩的，因?yàn)槔蠋煹闹v解和回答中的一字一句都是靈活的、多種多樣的，我常常陶醉在這樣的課堂上，美滋滋地享受著。然而，美夢(mèng)也不是長(zhǎng)久做下去的。最讓我無(wú)奈的事就是……“xxx！”對(duì)，就是老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。這聲音時(shí)常嚇得我一哆嗦，像一盆冷水潑在了我頭上，像雞蛋砸在地上摔了個(gè)稀爛。其實(shí)我是很喜歡語(yǔ)文老師的聲音的，很柔和，像寒冬里的一杯熱巧克力那般溫暖、甘甜，讓人回味無(wú)窮�？纱藭r(shí)的呼喚聽(tīng)在我的耳朵里，又是另一番意味了。我顫巍巍地站起來(lái)，腿肚子發(fā)抖，身上很明顯地感覺(jué)出自己在冒冷汗，耳根子卻又同時(shí)浮上來(lái)一股燥熱，一直蔓延到了頸上。我感覺(jué)這像是發(fā)燒的前兆，實(shí)在不怎么好受。我低著頭，仿佛是個(gè)做了錯(cuò)事等待審判的犯人，并且是個(gè)證據(jù)確鑿而無(wú)法辯解的犯人。我與老師偶爾的對(duì)視，往往都是不過(guò)幾秒鐘我就敗下陣來(lái)，卻仍是張不開嘴。我不太記得自己是怎么看老師的了，但我卻記得老師是怎樣的眼神：有些無(wú)奈，但也有鼓勵(lì)，卻沒(méi)有一絲嚴(yán)厲。說(shuō)實(shí)話，我就是緊張。我對(duì)這樣的.自己也是有些失望，如同心里有種被小蟲啃食的不安。
是啊，我為什么答不上來(lái)問(wèn)題呢？是啞了嗎？是傻了嗎？難道我吝嗇得連一個(gè)字都不肯對(duì)一堂語(yǔ)文課施舍嗎？可莫名地，我不夠自信，原本想得好好的答案在一瞬間卻變?yōu)橐黄瞻�。我眼神空洞地看向前方，心中覺(jué)得像是枝上的花瓣被風(fēng)吹落，順著流水飄走了；又像是即將完成的漂亮沙畫被人抹成了一盤散沙，失去了章法。我并不是怕答錯(cuò)，可一但面對(duì)大家，心中的自信就蒸發(fā)了一般，再也無(wú)法找尋。
這就是我的煩惱。我望向天空，迷茫地問(wèn)，自信去了哪里？
我的初三作文7
月光給大地披上了一層美麗的紗，籠罩著地上的一切生靈那平靜的湖面，如同一面光滑的鏡子，猛然間被貝多芬一支支雄渾的曲子震碎，蕩起巨大的波浪，轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌。
一曲貝多芬的《命運(yùn)》傳入耳中，讓我深深沉醉其中。
一陣狂風(fēng)驟雨般的弦音傳來(lái)，“咚咚”接連出現(xiàn)了巨大的鼓聲，響亮而有力，振奮人心，如驚濤駭浪，似雷聲轟鳴，攝人心魄。同樣的旋律反復(fù)出現(xiàn)，一陣快似一陣，一浪高過(guò)一浪，急促而暢快。
一陣由高到低的弦音緩緩流過(guò)，音調(diào)降了下來(lái)，似大浪的平靜，似雨后的彩虹。樂(lè)曲開始了連續(xù)的變奏，進(jìn)而輕柔如天空的云朵，時(shí)而高亢如戰(zhàn)斗的英雄，如同一位為命運(yùn)所迫的人，為自己未來(lái)的生活而猶豫不定。最后一次變奏，樂(lè)曲加速，音調(diào)升高，似脫韁的野馬，似怒吼的雄獅，仿佛那人已下定決心要與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一段更為急促和緊張的旋律，將人引入另一個(gè)世界，一個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)卻電閃雷鳴。聲音忽高忽低，時(shí)而快似閃電，時(shí)而慢如細(xì)流。樂(lè)曲在最后時(shí)刻轉(zhuǎn)而變成一陣歡快，充滿了光明和快樂(lè)的情緒，飽滿有力，慷慨激昂，情緒不斷高漲，在末尾是樂(lè)器合奏，以此結(jié)束這首樂(lè)曲。
貝多芬用一曲激昂的《命運(yùn)》，令我理解了命運(yùn)的不公，內(nèi)心受到無(wú)比的震撼，漸漸回歸平靜。
緊接著是一曲《英雄》，一陣強(qiáng)而有力的和弦傳來(lái)，清脆悅耳的聲音如同陽(yáng)光照入我的內(nèi)心，給我極大的震懾。一陣快速的音調(diào)變化，不斷加快的音樂(lè)節(jié)奏，如同一位偉大的英雄正在變化莫測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著自己的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。
一段游絲般的愁緒緩緩流出，好像有萬(wàn)千戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣。曲調(diào)時(shí)而低沉，像人們?cè)谀�，時(shí)而高亢，像人們?cè)跒殛囃龅膶⑹總兯托�。而那位英雄，也正在向死亡的�?zhàn)士們送出祝福。哀婉凄涼的旋律不斷出現(xiàn)，哀嚎不斷，卻在極其悲涼時(shí)，情緒猛然高漲，如同死神的咆哮。
一陣歡樂(lè)而詼諧的樂(lè)段插入其中，讓我的心為之一振，這段樂(lè)曲充滿了悠然自得的氣氛，呈現(xiàn)出無(wú)比向上的蓬勃朝氣。這種歡樂(lè)的情緒一直延續(xù)到樂(lè)曲的結(jié)尾，在終結(jié)的時(shí)候，樂(lè)曲忽然加快，以強(qiáng)而有力的合奏結(jié)束了這段曲子。
貝多芬用一曲偉大的《英雄》，使我腦海中浮現(xiàn)出英雄的模樣，讓我的內(nèi)心得到釋然。
��！一首《命運(yùn)》，洗去了我的憂愁；一首《英雄》，激勵(lì)了我的人生；一首音樂(lè)，牽動(dòng)了我的情思！
我的初三作文8
她的年齡不大，高高的個(gè)頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，看上去非常有學(xué)問(wèn)。她的臉上總是帶著微笑，說(shuō)話的態(tài)度也非常和藹。而且在她身上還散發(fā)出青春的活力。
是她給了我們母親般的愛(ài)。
記得那時(shí)我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們要進(jìn)行“新生軍訓(xùn)”活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)老師不在場(chǎng)，所以我們表現(xiàn)得非常差。那天下午，其他班都走了，老師把我們留下一個(gè)一個(gè)地教，幫我們指導(dǎo)。
有一天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽不到五十米的賽跑，有一位同學(xué)由于跑得太快，剛到終點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，老師非常緊張，看著他的胳膊傷的很嚴(yán)重，老師立刻把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，老師一直陪在他身邊，直到檢查結(jié)果出來(lái)為止。
漸漸地，軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，他不但沒(méi)有參加比賽，而且還不幸地住在醫(yī)院里。在他住院的時(shí)，我們卻在學(xué)�？炜鞓�(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我們學(xué)到了很多知識(shí)，而他卻一無(wú)所獲。他進(jìn)校時(shí)，老師為了能夠讓他像我們一樣，得到更多、更廣的知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間每天都為他補(bǔ)課，讓他取得好成績(jī)。慢慢地，又一個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)老師的辛苦，自己的努力，他終于趕上了其他同學(xué)，老師心里這個(gè)沉重的擔(dān)子也放下了。
“是啊，多好的一位老師��！”我不由得贊嘆著。她就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，呵護(hù)我們，而且還非常理解學(xué)生的心情。
回憶軍訓(xùn)結(jié)束以后，開始上課了，這件令我難以想象的事情發(fā)生了。
上課的第一天，上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)我感到非常陌生，而且很害怕，因?yàn)槲倚W(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，加上她的嚴(yán)厲，使我更加恐懼。
剛開始內(nèi)容很少，她講完以后提問(wèn)我們一些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，就怕叫到我，沒(méi)想到老師真的叫到我了。這時(shí)，我正在想：如果回答錯(cuò)了怎么辦？這是我上數(shù)學(xué)課第一次回答問(wèn)題。我說(shuō)：“是自然數(shù)，”老是慢慢的對(duì)我說(shuō)：“那是小學(xué)講到的，我們現(xiàn)在講到的呢？”我沉默了，一分鐘，兩分鐘……時(shí)間悄悄地從我身邊溜走，老師靜靜地站在這兒等待我的回答。最后，老師用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“這是剛才講過(guò)的，現(xiàn)在就忘，你什么時(shí)候能記會(huì)？”老師批評(píng)了我，我感到很委屈，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有受到任何老師的批評(píng)，這還是第一次。
我的初三作文9
學(xué)貴得師，亦貴得友。
——題記
倘若學(xué)識(shí)是一座摩天大廈，總工程師便是伏案孜孜不倦的老師，引導(dǎo)我們建起穩(wěn)固的樓體，倘若學(xué)識(shí)是一片茂密雨林，護(hù)林員便是聰慧博學(xué)的老師，教導(dǎo)我們?cè)耘喑晒Φ拿芰謱W(xué)路漫漫，唯有老師傾其所有相伴左右。得良師，亦得終生摯友，師嚴(yán)則情愈深。
在六年級(jí)時(shí)，我們班里調(diào)來(lái)一位骨干老教師，德高望重的名氣稍壓住了年少放縱的活力與散漫，一絲絲緊張漫上心頭�？沙醮蜗嘧R(shí)她又是那么可親可敬，讓人放下生疏戒備，她個(gè)子偏矮，臉圓圓的，只有幾縷劉海修飾，微卷的頭發(fā)高高扎起，一縷縷花白亂入發(fā)叢，胳膊下總是扶著語(yǔ)文教材，聲音溫婉親切。這一緊一松的相處中，同學(xué)們的敬畏感漸漸消失，取而代之的只剩下調(diào)皮搗亂，老師的臉上總是漲紅失落，在這樣的氛圍下，我的作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真。作文出彩，試卷頻錯(cuò)的我終于引來(lái)了老師的“嚴(yán)懲”。
那天周五放假，老師神情嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，狠狠地對(duì)我甩下一句話：”明天早上到我辦公室報(bào)道。”說(shuō)完便犀利而去，時(shí)間仿佛已經(jīng)按下了暫停鍵，鴉雀聲無(wú)聲，羞愧與不安涌上心頭，令人坐立難安。第二天上午，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到老師辦公室，面對(duì)她望眼欲穿的目光，臉上頓時(shí)感到火辣辣的。我小心翼翼地分揀著分?jǐn)?shù)不一的試卷，用眼角余光偷偷看著老師，她似若無(wú)其事地走到我身旁，開始一道一道地為我分析試卷中的錯(cuò)題并深層剖析各類錯(cuò)因“你看，基礎(chǔ)方面拼音不分前后鼻音，還有閱讀，要緊緊抓住問(wèn)題內(nèi)容和主旨來(lái)答，這是兩大問(wèn)題。明白我叫你的原因了嗎？”老師眉頭雖緊鎖，可目光中涌動(dòng)著無(wú)限期待，將昏沉的我喚醒。原來(lái)，罰并不是真正的罰，而是很鐵不成綱的殷殷關(guān)切，但老師的一言一語(yǔ)都像帶刃的鞭，抽在我羞愧的心頭。
六月，夏風(fēng)暖心，試卷飛舞，一次嚴(yán)罰輔導(dǎo)懸崖勒馬般將我及時(shí)拉回正道，重拾認(rèn)真嚴(yán)肅的好習(xí)慣。畢業(yè)考試終得人心，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”是老師教會(huì)我最真切的道理。
假如我能搏擊藍(lán)天，是老師給予了我騰飛的力量；假如我是不滅的火矩，是老師點(diǎn)燃了我青春的光亮。忘不了您潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)，蕩滌了我心靈上的塵埃；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的勇氣！
我的初三作文10
同班同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過(guò)生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同班同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)的，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同班同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手，其中周末做的準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同班同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅(jiān)持排練，“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺(tái)才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧�！薄�
在排練的時(shí)候，周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng)，她會(huì)對(duì)你說(shuō)“沒(méi)事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個(gè)新同班同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對(duì)這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個(gè)節(jié)目就是周末的小品巜老師與同班同學(xué)》，劉澤�！案�(hào)2”飾老師，張梓煜飾同班同學(xué)甲，付雨萱飾同班同學(xué)乙，胡俊杰飾同班同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺(jué)中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰。“這個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問(wèn)道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。
周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同班同學(xué)們，把亮麗的舞臺(tái)給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀眾。
這就是我五年里印象最深的同班同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同班同學(xué)。
我的初三作文11
我的奶奶今年86歲了，耳不聾、眼不花，身體倍兒棒，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒甜，奶奶有早睡早起的習(xí)慣。躺下就能熟睡，并且是雷打不醒。媽媽要是忘了帶鑰匙，喊上半夜也喊不醒。非常多人羨慕奶奶擁有嬰兒一樣的睡眠。奶奶走路一陣風(fēng)似的，爸爸媽媽經(jīng)常帶她出去旅游，她比誰(shuí)跑的都快，我們想扶她都追不上她。今年奶奶生日的時(shí)候媽媽帶奶奶去北京旅游，奶奶興致勃勃地游覽了故宮、頤和園和鳥巢等等。奶奶還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城最頂峰，非常多外國(guó)朋友都爭(zhēng)著和奶奶照相，奶奶還領(lǐng)到了好漢證書。媽媽還把爺爺奶奶登長(zhǎng)城的文章和照片發(fā)到了她的博客和網(wǎng)上。奶奶登上長(zhǎng)城的時(shí)侯，非常多人都為她豎起了大拇指。一位詩(shī)人伯伯還給奶奶作了一首詩(shī)：“一氣直上八達(dá)嶺，九十不倒登長(zhǎng)城。霜發(fā)白過(guò)萬(wàn)數(shù)客，歷經(jīng)風(fēng)雨兩朝翁。秦磚古道烽煙臺(tái)，群山依舊度春風(fēng)。借問(wèn)古今有幾人，老朽立馬稱英雄�！�
奶奶個(gè)子矮小還有些微微的駝背。但是奶奶非常善良，對(duì)人和藹可親，她總是樂(lè)呵呵的非常少有生氣的時(shí)候。奶奶待人可親了，家里有客人他總是把所有好吃的東西拿出來(lái)給客人吃，客人走了她還總是送出老遠(yuǎn)。奶奶從老家登封市區(qū)又跟著媽媽到鄭州，和鄰居的關(guān)系都非常好，大家可喜歡她了。我和姐姐從小到大，奶奶對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)著，對(duì)我們是有求必應(yīng)，哪怕是無(wú)理要求，她也總是順著我們。
我從小時(shí)候就是在奶奶的臂彎中長(zhǎng)大的。奶奶對(duì)我的疼愛(ài)都達(dá)到了溺愛(ài)的程度，她把我和姐妹當(dāng)成了心肝寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就算我們做錯(cuò)了事，媽媽批評(píng)我時(shí)，奶奶還總是護(hù)著我。我和姐姐偷偷看電視時(shí)，奶奶還給我們“站崗放哨”，媽媽給奶奶的錢奶奶一轉(zhuǎn)眼就給了我們。媽媽總是有些擔(dān)心奶奶把我們寵壞了。
奶奶非常勤勞，她不停的干這干那，好像一閑下來(lái)就發(fā)慌。十一前奶奶的腳扭傷了，媽媽讓奶奶躺在床上靜靜的養(yǎng)傷，奶奶悄悄的到菜地里干活，還趁媽媽不注意悄悄的溜到廚房搟面條。
奶奶非常健康非常樂(lè)觀也非�？鞓�(lè)。和我們生活在一起感到幸福 無(wú)比。奶奶是世界上最好的奶奶，我非常愛(ài)我的奶奶，但愿奶奶的腳早日康復(fù)。祝愿奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。
我的初三作文12
經(jīng)常有人問(wèn)我：作為一位小學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？每次我只是一笑而過(guò)，那我們的責(zé)任到底是什么呢？
我們的責(zé)任——孝敬長(zhǎng)輩
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德�，F(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛(ài)你，非常地關(guān)心你，在你生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧你，在你生日的時(shí)候?yàn)槟愀吒吲d興地過(guò)生日，這一切的一切都是為了你。那你呢？難道你就覺(jué)得這樣是理所當(dāng)然的嗎？不，你應(yīng)該去回報(bào)父母和長(zhǎng)輩們，多為父母做一些家務(wù)，多為爺爺、奶奶捶捶背，少跟長(zhǎng)輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母，但做一點(diǎn)，是一點(diǎn)，如果你是真心的孝敬長(zhǎng)輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子，一定會(huì)受到長(zhǎng)輩們的稱贊。記住你要愛(ài)長(zhǎng)輩，只要你愛(ài)長(zhǎng)輩就一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。
我們的責(zé)任——敬愛(ài)老師
在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識(shí)，許多道理，教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識(shí)，還要批改作業(yè)，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。如果你還沒(méi)有做到那就快點(diǎn)做吧！
我們的責(zé)任——幫助同學(xué)
幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友，在他需要幫助的時(shí)候你應(yīng)該盡力去幫助他，這樣同學(xué)開、得到了幫助，你也會(huì)很快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”嘛。如果你經(jīng)常幫助同學(xué)，在你遇到困難時(shí)，同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫助你，這樣幫來(lái)幫去，互幫互助，助人為樂(lè)的話同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少一部分，老師也可以少操點(diǎn)心。
我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)
作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。我們要學(xué)好每一門學(xué)科，學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時(shí)認(rèn)真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長(zhǎng)大以后把你所學(xué)的知識(shí)利用起來(lái)，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為人民服務(wù)，這樣你的生命就有了價(jià)值，你活的就有意義。
作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多，還有很多事需要我們?nèi)プ�。人的一生雖然短暫，但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任，人生就有了意義。于是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，是人生更加有價(jià)值。
我的初三作文13
你好！我的家鄉(xiāng)。我對(duì)你的思念正如攀援的凌霄花，繾綣纏綿。家鄉(xiāng)，我來(lái)了！
清冷的早晨，陽(yáng)光刺破晴空的魚肚兒白�；剜l(xiāng)的路上，愉悅溢滿了心田。車緩緩穿過(guò)鄉(xiāng)間石子小路，咯噔個(gè)沒(méi)停。車輪兒卷著塵土飛揚(yáng)，驚起鳥兒，慢了時(shí)光。柔柔的風(fēng)躲著迷藏“哧溜”鉆進(jìn)車窗，也送來(lái)了青澀的稻香，不同于野性的麥，水稻是溫婉的小女子，在水田里安安靜靜的長(zhǎng)。
最是懷戀兒時(shí)日子，同伙伴隨心所欲地閑逛，拂過(guò)一縷稻子搓開稻殼，白嫩嫩的稻粒就躺在手心，仰頭，倒入嘴中，細(xì)細(xì)磨細(xì)細(xì)嚼，口齒留香。現(xiàn)在才明白，那股味道早已隨著童年的云朵一同飄走了。車停，思緒打斷。久別重逢的大姑瘦削了不少，穿著靚黃，是太陽(yáng)的顏色，鬈曲的發(fā)，醇美的鄉(xiāng)音，暖直直照到心頭。
一家老小，傴僂提攜的，興沖沖趕到鳳凰湖農(nóng)莊。放眼望去，除了花，還是花，那些個(gè)鄉(xiāng)下人家都快要被花的鋒芒掩蓋了。薰衣草占領(lǐng)了一隅，它們相擁在一起，藍(lán)與紫相融，不分你我。勿忘我透過(guò)籬笆犄角旮旯的縫隙露出熱情洋溢的小臉，格�；ㄏ蜿�(yáng)站得筆直�！盎仨恍Π倜纳鶎m粉黛無(wú)顏色，十里輪蹄塵不斷，幾多粉黛花無(wú)色”正是粉黛亂子草的寫照，濃妝淡抹總相宜，多一分略顯厚重，少一分不夠太過(guò)平淡。參差的枝條裊娜，繁多得眼前只剩下影影綽綽的粉，瀲滟的粉，旖旎的粉
瞭望塔鮮艷的立在這片海中，卻顯得毫不突兀，茅草塔頂透著濃濃的鄉(xiāng)情，悄悄爬上塔頂，生怕吵醒這些沉睡著的花兒，遠(yuǎn)跳這方小小天地，完完全全被花包圍了，絲毫不留一絲間隙，風(fēng)吹，花醒了，迎風(fēng)或背風(fēng)，無(wú)一例外地手舞足蹈起來(lái)，風(fēng)停，一切沉寂下來(lái)，仿佛從未發(fā)生似的，只留下花莖的微顫。
人生最美不過(guò)如此啊，回鄉(xiāng)，家人緊緊相依，孩童嬉鬧，這是夢(mèng)？不愿醒來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)停下可好？
天的臉色漸漸深沉起來(lái)，月兒星辰爬上了天幕，一家人一桌菜，和和美美的夜浸了菜香。飯后，酒飽飯足沿湖走一圈，路燈昏暗的光洋洋灑灑的漫到地上，人們的絮語(yǔ)，淺淺的鄉(xiāng)思揉進(jìn)了風(fēng)里帶去遠(yuǎn)方。悠閑散步，偶爾碰上鄉(xiāng)鄰鄰，長(zhǎng)長(zhǎng)短短拉家長(zhǎng)。
走走停停，人們終是回到這片魂?duì)繅?mèng)繞的的家鄉(xiāng)。
我的初三作文14
這個(gè)寒假是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。寒假過(guò)完，我就要迎來(lái)在小學(xué)生涯中至關(guān)重要的一學(xué)期了，那就是六年級(jí)下學(xué)期。過(guò)完了寒假，就要開學(xué)，下一次的寒假就是初中的寒假了。小學(xué)還算是比較輕松的，可是一到了初中、高中，學(xué)習(xí)就會(huì)十分緊張。小學(xué)面臨的是升初中，初中又會(huì)考高中，直到上了大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)才會(huì)告一段落。所以，輕輕松松的寒假可是不多了。這小學(xué)最后一個(gè)寒假一定要過(guò)的很快樂(lè)才行。
大年三十，我們一家人去了媛媛姐姐家，在一起熱熱鬧鬧地吃飯、看春晚。據(jù)說(shuō)，爸爸媽媽和我從未三個(gè)人單獨(dú)過(guò)個(gè)年，本以為今年會(huì)三個(gè)人過(guò)年，沒(méi)想到又去了姐姐家。這可真高興�。�
我們和所有人一樣，過(guò)年都會(huì)串門，也會(huì)搞一個(gè)老鄉(xiāng)聚會(huì)。今年自然也不例外。大年初六，是我媽媽生日，我們又在這個(gè)日子搞了一場(chǎng)老鄉(xiāng)聚會(huì)，當(dāng)天自然格外開心。吃完了飯，我們幾個(gè)小孩子就玩起了捉迷藏，直到跑的大汗淋漓才停下來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。媽媽的這個(gè)生日過(guò)得可不錯(cuò)啊，有三四十個(gè)人給她“過(guò)生日”呢。誰(shuí)讓她是大年初六生的呢？
串親戚的時(shí)候，有的人最怕問(wèn)起分?jǐn)?shù)了，那些考七八十分、六七十分的人，就很怕。所以嘛，就要平時(shí)好好學(xué)習(xí)，考試考一個(gè)好成績(jī)，才不怕問(wèn)成績(jī)呢！
你知道廣大青少年兒童的年薪是什么嗎？那就是“壓歲錢”了。這個(gè)人給一百，那個(gè)人給一百，那還不賺翻了？一般情況下，家長(zhǎng)都會(huì)“沒(méi)收”壓歲錢，但也有存到銀行里的，為以后的開銷做打算。這應(yīng)該就是過(guò)年吸引人的原因之一了吧。
那么，年的另一個(gè)樂(lè)趣就是吃年夜飯了，一張桌子上，擺滿了大大小小的碟子，里面盛滿了水煮魚、酸菜炒肉沫、辣子雞丁和紅燒牛肉。不光看著十分誘人，吃起來(lái)也十分可口呢！在除夕夜里，一邊欣賞著春晚，一邊吃著可口的飯菜，那感覺(jué)一定很妙！
今年的春晚可不錯(cuò)，使兩個(gè)人一下子火了起來(lái)。一是劉謙，二是小沈陽(yáng)。劉謙的魔術(shù)可精彩呢，尤其是戒指魔術(shù)，令人贊不絕口。小沈陽(yáng)的小品也不錯(cuò)。這下，趙本山可以安心了，不怕后繼無(wú)人了。
玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，休息的時(shí)候就要寫作業(yè)嘛，可不能總是玩。我在大年初九那會(huì)就寫完了作業(yè)，所以說(shuō)可以盡情的玩了。不過(guò)呢，有的人可就慘了，開學(xué)前幾天還沒(méi)寫完作業(yè)，那可就慢慢補(bǔ)吧。
小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假即將結(jié)束，我們也將要開學(xué)，要把我們的心盡快的收回來(lái)，要好好地投入到學(xué)習(xí)中去，盡快進(jìn)入狀態(tài)。就讓我們一起來(lái)迎接六年級(jí)下學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)吧！
我的初三作文15
我的父親是一個(gè)地地道道的出租車司機(jī)，開著小車穿梭于大街小巷，當(dāng)然有時(shí)還在大江南北行駛。
在我的記憶里，他總是很忙，忙得連簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)都沒(méi)有。但是，他好像對(duì)我特別了解，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤或是遇到麻煩事時(shí)，他總會(huì)及時(shí)打過(guò)電話來(lái)，或是詢問(wèn)或是鼓勵(lì)或是教導(dǎo)。
父親長(zhǎng)得高而瘦，不知從什么時(shí)候開始，他的兩鬢已爬上了斑斑白發(fā)，額頭上也多了條條深深的皺紋，兩眼“凹”陷下去，胡須也稀疏的排列在嘴唇四周。
父親看上去很嚴(yán)肅，管我們管得很嚴(yán)，連媽媽都有點(diǎn)怕他。但是，從那件事后，我對(duì)他卻有了一個(gè)新看法。
五、六年級(jí)那會(huì)兒，我迷上了滑冰，從此之后，便是一發(fā)不可收拾。暑假里，每天上午，我都會(huì)扯上媽媽陪我去滑冰。
那天，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一個(gè)周末，天氣很好。這一次隨我來(lái)的不只有媽媽，還有我那嚴(yán)厲的爸爸。
媽媽幫我換上了滑冰鞋，剛學(xué)會(huì)滑冰的我滑得有些笨拙。直覺(jué)告訴我，從后面看上去我真像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，滑稽得很。我看到周圍的人都滑得比我好，心里不由得著急了起來(lái)。于是，我仔細(xì)觀察他們，依葫蘆畫瓢，我學(xué)著他們樣滑，加快滑行速度。于是滑行速度越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里著慌了起來(lái)，我想放慢速度，可是身體卻仿佛不是我的，無(wú)法控制。我想使用輪后剎車，果然，剎住了，可是我被重重地摔在地上，還好用手給撐住了，沒(méi)有受大太的傷。
爸爸、媽媽見(jiàn)狀，立即跑過(guò)來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這是怎么搞的？會(huì)不會(huì)滑呀？來(lái)讓我看看，摔著了沒(méi)？”聽(tīng)得出爸爸的語(yǔ)氣里充滿著嚴(yán)肅，但后面一句話卻讓我倍感溫暖。
接下來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我重新站起來(lái)，說(shuō)：“不要發(fā)急，慢慢來(lái)。先慢，后快。”
于是，我站了起來(lái)，挪開左腳，接著又移動(dòng)右腳，不一會(huì)兒，我便掌握全部要領(lǐng)，滑行著離得爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
爸爸張望著我，大聲說(shuō)：“試著減慢速度，停下來(lái)�！�
我照著爸爸的話做，慢了下來(lái)，停了下來(lái)。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，額頭上現(xiàn)出了密密的汗珠。他伸過(guò)手來(lái)，摸著我的額頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，領(lǐng)悟力還很強(qiáng)�。 �
這話說(shuō)得我心花怒放，往日爸爸的嚴(yán)厲換成了溫柔和慈愛(ài)。
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