【熱門】初三作文集錦九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
放假回家，第一眼看到的就是那棵樹，那棵在村口挺立了六十余年、為我們遮風擋雨的老松樹。
聽爺爺說，村口那棵松樹在他小時候就有了，那時候松樹還很弱小，就像一只病怏怏的小雞仔，一陣風就會把它吹走。那個年代和現(xiàn)在差很多，沒有適合男孩子們一起玩的游戲，如果有，也早就玩膩了。爺爺他們非常淘氣，根本閑不住。太奶奶就告訴他們：如果無聊就去給那棵樹苗澆水施肥，爺爺他們幾個興沖沖的就去了。后來那棵小樹越長越大，都快比他們高了�？墒怯幸惶欤麄內ナ┓实臅r候，發(fā)現(xiàn)那棵松樹被刻上了字，一開始他們并不在意，可是過了很多天，樹上的字越來越多，爺爺他們再也忍不住了，他們決定在附近埋伏起來。過了沒一會，來了一個年輕人，這次他竟然拿著斧子，直接就朝樹上砍。爺爺他們立馬沖了過去，雖然年齡上有一定差距，但是人多力量大，沒過一會那年輕人便“繳械”投降。從此再也沒人去搗亂了。“我年輕的時候不愿意窩在村里，所以一個人去了北京。剛到北京，人生地不熟，也不會說普通話，到處碰壁。過了挺長時間，我找到了工作，也遇上了你奶奶，過上了平淡安穩(wěn)的生活。為了讓你奶奶正式成為咱家里的一分子，我和你奶奶一起回了村里�；卮宓臅r候，那棵小樹已經(jīng)長成參天大樹了。當時非常的激動，畢竟是我和我的老朋友們一起養(yǎng)大的。”到現(xiàn)在，那棵樹已經(jīng)陪了爺爺六十多年了，每次出去玩都會看到爺爺和他的老朋友們在樹蔭底下乘涼，就像小時候在秘密基地開會一樣。
前幾年，我們附近的村子都被“整容”了，我們村也不例外。但是修了沒多久，就遇到了一個很難解決的問題：村里要修建一段圍墻，但那棵老松樹就在拆除范圍之內，如果要修建的話，就必須要把這棵老樹砍斷。村領導為這件事愁大了頭。一面是上級領導的指令，另一面是守著村口幾十年的大樹，放棄哪邊都不可以。最后村領導決定聽村民的意見，便設了一個投票箱。等過了幾天，打開投票箱的時候，里面只有一張紙，寫著禁止砍掉大松樹，下面是全村人的簽名，密密麻麻的。這張紙是我和我的同學們一起找村里的叔叔阿姨簽的字。小時候，這棵老松樹沒少幫了我們，現(xiàn)在我們也要一起保護它!到最后，這棵老松樹沒有被砍，反而還成了我們村的代表物。
我愛松樹，不僅僅因為他是我們村子的象征，更是因為他無私奉獻的精神和對待生活的頑強態(tài)度。
初三作文 篇2
我深信，當一個人拼搏的時候，就是他最強大的時候，任何困境都無法打敗他堅持的信念；拼搏，是制勝的最佳途徑。當一個人拼搏的時候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅不可摧的信念。當馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨》的時候，他已窮困得無力交付房租，不得不外出躲債。他沒有經(jīng)濟來源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來的稿費。他別無他法，唯一的途徑就是去拼搏，他堅持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量！
拼博是一種堅持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅毅。當約翰·納什研究“博弈論”的時候，他幾十年沒有看過一場電影，拒絕任何娛樂，他堅持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個心懷大志的青年變成一個鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時光已逝，但唯一不變的是他對數(shù)學的熱愛，數(shù)學就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長大，推向世界，在無數(shù)科學家的考證下，成為經(jīng)濟學的巨人。數(shù)十載的堅持，這何嘗不是一種拼博呢？
當人拼博的時候，人是無敵的，世間萬物都敵不過他眼中堅持的火焰，任何事物都不能讓其退縮！拼搏的人心目中有一種信仰，這是對成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識；他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個人最強大的時刻啊，強大如斯，何人能擋？強大如斯，何志不成？拼博才是一個人通往成功的最寬闊的道路！
在這千軍萬馬過獨木橋的時代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進，形如蟲蟻？拼博吧，拼博會讓你品嘗到成功的果實！
拼博吧！拼博是一個人走向成功的最佳途徑�！叭松苡袔谆夭�，此時不博更待何時？”
初三作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，是沒有海的。記得第一次看到海，是在電視上。咿呀學語的我撲在電視機上，摸索著海的影子，從這以后，我與海結下了不解之緣。
記得有一年，媽媽在外地出差，她寄給我了一只花紋小海螺，出于好奇心，我把耳朵貼在海螺上。結果，里面?zhèn)鞒隽舜蠛５摹昂魢[”，年幼無知的我以為海螺里藏著一個大怪物。海究竟是什么樣的？這個問題就像一顆種子，在我心中悄悄發(fā)芽。
今天，我終于有機會一睹大海的風采。我興奮地像胸口有一只小鹿。一路焦急地盼望著，猜測著她的樣子。初到海邊，還是陽光明媚，海鷗在上方盤旋，調皮的我追逐著浪花，大海就像一支柔美的搖籃曲，輕輕哼唱著。我享受著海像媽媽般的溫柔。
當我沉浸其中，樂不可支時。轉瞬間，狂風大作，海鷗消失了，原來的小浪變成了狂風巨浪，海，怒吼著，咆哮著，浪花拍打得我睜不開眼睛，竟把我拍倒在地。媽媽趕緊上前扶起我，拽著我踉踉蹌蹌向外走，媽媽告訴我漲潮了。我看到了海猙獰的面孔，以及它的澎湃。
大概過了一個多小時，海面又恢復了寧靜，剛才的一切，就好像是一場夢，波瀾壯闊，波濤洶涌，這兩種截然不同的“風格”，深深打動了我的心。金色的沙灘，盤旋的海鷗以及地平線上的一抹藍――這幅美麗的畫卷，在我腦海里深深地烙下印跡。
天色漸漸暗了，絢麗的晚霞映照在寬闊的海面上，猶如一條唯有仙女才能做出的紗裙，把大海妝扮的更加妖嬈。微風輕撫我的臉頰，海面上閃爍著五彩繽紛的波紋，這時的大海宛如一位即將出嫁的新娘――羞澀，但又有著迷人的魅力。
我愛海，愛它無邊無跡，能包容一切的寬闊胸懷；愛它的無私奉獻，只知饋贈不知索取；愛它波濤洶涌永不服輸?shù)臍鈩荩粣鬯纳胶：魢[以及驚濤駭浪。我愛那心中的一抹藍。
初三作文 篇4
掬一捧似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。時光悄然逝去。留下的，是那真摯的情誼，是那人間小小的溫暖。
霜月無言，秋葉靜美
夜，好靜謐，月光灑下了一地銀白。寒冷的秋風從耳邊呼嘯而過，拂過面頰，吹起了耳邊零星的碎發(fā)。我騎車在路邊，前方是我的爸爸，后面是我的媽媽。他們不約而同地騎行在我的一前一后，像兩塊餅干般把不是很會騎車的我小心翼翼地夾在中間。爸爸在前方開路，把鈴鐺按得叮叮響。每騎幾步，他便毫不厭煩地轉過頭來確認我的安全。明亮的路燈下，我分明地看見，爸爸烏黑的頭發(fā)中的幾縷銀絲。媽媽嘮叨的叫聲則被秋風從后方捎來�！皠e太往外騎啦！”“小心點��！”蕭瑟的秋風中，心里好溫暖。
親情，是走心的歌，是我行走于人生之路，踏著荊棘也不覺疼痛，有淚可落也不覺悲涼。感恩每段被父母守護的時光。
夕陽起程，流云歇腳
曾幾何時，我是一個自卑感極強的孩子。猶記得一次運動會為班級出征卻不慎失利，難過與愧疚霎時讓淚水打濕心房，抬眸之際，遇上的卻是同學們依舊溫暖和善的笑臉和理解的目光。“別難過啦！”“你已經(jīng)很棒啦！”“下次我們會做得更好的！”心里頓時涌起一股暖流。難過時，是朋友的話語讓我重新?lián)肀N爛暖陽；失意時，是友愛化作甘霖澆醒了我心中的花開萬丈。
友情如花，可以穿越時空盛開在彼此心間，雖歷經(jīng)風雨依舊鮮活如初。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳
我的青春似一只碟，它不愛蹁躚于花叢，卻唯愛棲息于書頁之間。我愛讀李杜韓柳，他們的詩詞是千古傳頌的經(jīng)典，每每讀之都讓我癡迷沉醉，口齒留香。我愛讀孔孟老莊，古圣先賢的智慧，至今仍閃爍著思想的光芒。我還愛讀徐志摩、張曉風和林清玄，他們的文字，或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，五彩繽紛地溫暖著我的青春年華。
書香的浸潤，教會我閑看花開花落，靜賞云卷云舒。回首時光，墨香浸染，書香環(huán)繞，我收獲了人生最溫暖的精神食糧。
紅塵一場不過是光陰釀的酒，曾執(zhí)著的事終究只能做一場宿醉。人生如夢，醒來才知花去葉落，門前梧葉早已報了秋聲。但細數(shù)那些過去，終會發(fā)現(xiàn)那溫暖的親情、友情、書香，那人間平凡的溫暖，永遠在記憶里永存。
初三作文 篇5
人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛的人控制著。
我買了兩包明信片和40個可郵寄信封。我還需要39快去買一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。
其實，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因為這些年，總是這兩樣東西帶給我滿滿的感動。
初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時候收到的，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。
明信片，因為兒子在上面寫了那么優(yōu)美的句子，雖然后來知道都是從那本書上抄過來的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰拿著一張空白的明信片給我。那個時候我對明信片還沒有感情，但自從收到兒子那張后，對明信片滿滿的感情啊，即便我知道，我不是對明信片有感情，而是對那些句子，對那個人。
突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個星期前，六年級認識的鑫Y說給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個文字愛好者，不是一般的愛，空間滿滿的都是美句，他的字和畫都很棒。因此，可以任性地愛文字。一張簡單的紙，配上他那大氣美美的字和一幅簡單的插畫，那張簡單的紙就足以給人暖暖的感覺。真的羨慕字和畫都很好的人。因為那樣子追女孩子會很容易。哈！追男神應該也會很容易吧？
昨天晚上做夢了，夢見我畫了一幅山水畫，中間一梅紅色的花。呵，結果不過是一場夢。我藝術細胞不好，怪我咯？
呵。有些時候，美不是來自外界的，或許，來自你掌握的某一種技能。
初三作文 篇6
我母親其實是一個很優(yōu)雅的女人。她很漂亮，有一雙大眼睛，以前有一頭淡棕色的長發(fā)，現(xiàn)在干練的短發(fā)也挺好。我很少贊揚母親，大概是羞于表達。想明白了也覺得自己多慮，母親畢竟是世界上最愛自己的人，什么樣充滿愛意的話不能講？
她喜歡畫畫，她說她像我一般大小的時候畫仕女，沒有老師教，但卻畫得極好。她的同伴們都拿她的畫去收藏，以至于她連一張證明當時能力的留念都沒有。也是因為當時窮，根本不會出大筆的開銷讓母親去學畫的，于是她便寄希望于我身上。我并不喜歡畫畫，每個見到我的人都說我有一雙彈琴的手。我對音樂充滿了熱愛，但卻不得不提起畫筆。小時候的我討厭畫畫，我的思想天馬行空，表現(xiàn)的與其他小孩不一樣：有一次畫畫，老師讓我們畫駱駝，大家畫得駱駝都直直地站在一片長著仙人掌的沙漠上，而我卻把駱駝的四肢都畫得向上彎。在外面看的母親急的沖進來訓斥我，老師制止了她，問我：“小朋友，你告訴老師，你為什么要把駱駝畫成這樣呢？”我回答：“因為駱駝太寂寞了，它要跳舞��！”老師對我母親說：“你看，孩子的想法多好��！”這件事也是母親告訴我的。我的母親一直堅持著，而我現(xiàn)在也由衷的愛上了畫畫。我所得的成就，其實都得另發(fā)一份給她。
她喜歡化妝，但是我并不喜歡她化妝，每次化完妝，碰上我又闖禍了，于是本來裝扮精致的臉瞬間扭曲了。感覺就好像高貴的女皇其實是個假象。我在被訓斥的時候，心里總是冷冷地想：“還不如不化妝！”現(xiàn)在想來，只覺得自己無理。我若不使她生氣，即使是裝扮的女皇也不會露餡吧。我的母親之所以要化妝了，也是因為那已經(jīng)堅持不懈爬上她眼角的皺紋，需要被大力地掩蓋。
我母親喜歡拍照，而我不喜歡。她能在一個地方，只為拍一張照片兒耽誤好久，而我喜歡邊看邊玩欣賞就好。她很失望，沮喪地告訴我，她只想在漂亮的地方永遠定格她的青春。
每次看到母親裝扮精致，一襲長袍，步履悠哉。我就想一直陪她這么走下去。
所以，請時光善待她！不要這么快沖走她的柔美！
初三作文 篇7
其實在每個人的心里都有一些重要的人——比如我們的父母。他們是我們牙牙學語，走路蹣跚時的依靠；是我們孤獨無助時腦中第一浮現(xiàn)的人；是我們學習到十一二點的精神支柱；是我們生病時溫暖的港灣。只要你們還在，我便可無憂無慮地大步向前走，因為你們是我堅強的依靠！
記得在六歲那年，我和媽媽在超市中購物，可是在那么個人山人海的地方，我顯得多么渺小啊。媽媽牽起我的手，溫柔地叮囑我：“婷，你乖乖的待在這個購物車旁邊，媽媽去買些蔬菜，馬上就回來，不要亂跑哦！”我笑著答應道。
過了一會兒，一個盛氣凌人的阿姨走了過來，她不小心踩我一下，便回頭看了我一眼高傲地走去賣米的地方。我委屈極了，心里想道：這個人怎么這樣�。∵B聲“對不起”也不說一聲。我忍著不讓淚水從眼眶中滑落，媽媽回來時，看見我一臉委屈的`樣子，把我抱了起來，詢問我發(fā)生了什么事，媽媽聽我講完事情的來龍去脈，便走去了賣米的地方，叫了一下那個阿姨，和她嘀嘀咕咕了好一會兒，那個阿姨便溫柔地走過來與我道歉。我知道，只要你們還在，我便不會受到一絲委屈！
清晰地記得去年的夏天，六月份剛剛考完期末考，我知道了自己的成績，在學校一直很沉悶，心中一直很壓抑，因為考的不理想！在回家的路上，我一直心不在焉的，直到回到了家，關上了上房門，望四周無人，才放聲大哭，即使表面裝作很不在乎的樣子，但是心里卻是揪的疼。
爸爸聞聲而來，打開門，看見我傷心孤獨的樣子，走了過來，拍拍我的肩，他知道我是因為成績而哭的，他輕輕的說了一句：“沒事！女兒，這只是一場考試，人難免有失誤，更重要的考試是中考，好好想一想，是不是因為當初沒有努力而換來此刻的難過呢？要好好反思反思，情緒別壓抑在心里，哭出來，心里就好受了！”是��！只要你們還在，便是我心中的溫暖港灣，我便無須擔心，只要有你們在，我便可大聲地哭出來。
所以，我想和我的父母說：“爸爸媽媽，只要有你們在，我便可無憂無慮地大步向前走！因為你們是我的依靠！”
初三作文 篇8
在高三的教室參加了本學期的期末考試。休息之余，看到了學長們黑板上的留言。有珍惜友誼的，有展望未來的，也有鼓勵彼此的，令人黯然神傷的。其中，“人去樓空”四個字給我的印象最深。雖是高一畢業(yè)，心中也不免有種人去樓空的感覺。
去年五月，爸爸和幾個高中同學一起吃飯，吃飯時“憶往昔崢嶸歲月”的場面令我心驚。如此友誼，歷經(jīng)時間與距離的摧殘，竟還是如此深厚。而我們所謂的初中同學，現(xiàn)在見面都是愛理不理的，沒有話聊。更不用說高中同學了，暗地里勾心斗角的事常有。
高一畢業(yè)了�；貞浾麄�高一，除了幾個玩得好的朋友，其余的想起來，都是陌生的感覺。畢業(yè)了，只不過一句冰冷的“再見“，抑或是一個簡單的微笑，就各奔東西了。人去樓空，往昔不堪回首，不禁有些悲涼。
好懷念小學的日子，那時我們還小，一起唱歌，一起玩耍，沒有“心眼”來找茬。我們畢業(yè)時還一起拍照，把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了，把彼此的身影留在一起又有什么用處？
回憶過去，回憶小時候的單純與快樂，回憶那一份純真與真誠�？墒腔貞浻惺裁从茫撟叩倪�是要走，該不在的已經(jīng)不在了，只有空蕩蕩的回憶和一顆已經(jīng)隨著歲月變遷的心。成長不是我們的錯，但是把心中那份對友誼的真誠驅走就是我們的犯下的錯。
我們需要尋回那顆對友誼虔誠而忠實的心，我們渴望真實而美好的友誼，“人去樓空”不應該成為我們的離歌。讓我們重新審視自己的心靈，唱響友誼之歌吧！
初三作文 篇9
幾天的軍訓，著實讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們受益匪淺。
我們在軍訓中學會了堅持不懈，學會了團結互助，學會了尊敬他人……
看著我被太陽曬得黝黑的臉龐，我開心我自豪，因為這正是我長大的證明�。�
我們的教官是個陽光剛毅，帥氣英俊的小伙子，訓練中對我們要求很嚴格。最使我難忘的是那天在烈日下練習踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，教管要求我們步伐要整齊有力，手臂要抬高，保持在同一直線。半小時、一小時，盡管同學們皮膚都被曬得生疼，口令喊得嗓子都嘶啞了，卻沒有一個提出要退出隊列，逃避訓練。
整整三個半天，教官帶我們進行了基本的隊列訓練，也許對于一個真正的士兵來說，這些并無困難可言，而對于我們這些學生來說，一招一式要做到準確到位，卻也需要頗費一番工夫了，好在我們的教官帶兵有方，演示分解動作配合準確的講解，并悉心指導糾正每一個動作，我們能夠盡快領會要領，熟記動作，反復練習，在最后一天大比武時，我們已經(jīng)操練得有模有樣，很有幾分軍人的威武了！
軍訓前，我心存擔憂，滿腹抱怨。而軍訓結束時，我心中充滿留戀，甚至我希望軍訓的時間再長一點�，F(xiàn)在，每每走過那片操場，我眼前總是仿佛又走過那一列列整齊的隊伍，耳邊也總是回蕩著我們響亮的喊號聲。
真的很難忘了你啊，我的軍訓的日子。
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