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有關重走長征路重溫紅色心征文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有關重走長征路重溫紅色心征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
重走長征路重溫紅色心征文 篇1
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！�
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，讓全社黨員干部職工更好的體驗黨的發(fā)展歷程，鍛煉黨員吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，6月28日，滎經(jīng)聯(lián)社組織全轄50余名黨員和非黨員中干開展了慶“七一”重走長征路——羊子嶺爬山活動。
滎經(jīng)縣青龍鄉(xiāng)羊子嶺是羊子嶺阻擊戰(zhàn)打響的地方，發(fā)生在1935年12月12日至14日。1935年11月中下旬，紅四方面軍由于在名山縣百丈關戰(zhàn)役失利，國民黨中央軍薛岳部6個師兵分兩路取捷徑從洪雅縣向滎經(jīng)縣進犯，其中，二縱隊的3個師從洪雅縣炳靈寺經(jīng)雅安望魚、大河進攻羊子嶺。在敵眾我寡的情況下，紅四方面軍電令紅四軍、紅三十二軍從滎經(jīng)撤回天全縣，保衛(wèi)天全、蘆山、寶興蘇區(qū)。在紅四軍軍長許世友、政委王建安、參謀長耿飚指揮下，由紅十師師長王近山、紅十二師師長張賢約率3個團從雅安至滎經(jīng)一帶，采取步步阻擊，掩護紅軍主力和機關從滎經(jīng)縣城安全撤到天全縣，在羊子嶺構筑戰(zhàn)壕、掩體，阻擊國民黨兵力。經(jīng)過兩天兩夜的激戰(zhàn)，紅軍以少勝多，阻擊數(shù)倍的敵軍，戰(zhàn)斗悲壯激烈。
不顧驕陽的炙烤，滎經(jīng)聯(lián)社“長征”隊伍邁步在紅色之路上。睹路思史，堵路思人，走在長征路上，大家不禁想起中國共產(chǎn)黨帶領全國人民建立新中國的抗爭史，重溫硝煙彌漫披荊斬棘的戰(zhàn)爭歲月，無不感慨萬千、唏噓感嘆。
通過此次重走長征路活動，黨員們加深了對長征精神的進一步理解，靈魂和心靈得到進一步洗滌和凈化，動力和斗志得到進一步激勵。紛紛表示，在今后工作中，定當深入學習老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗、無私奉獻精神，牢固樹立為人民服務的.宗旨，繼承發(fā)揚不畏艱難的長征精神，永葆黨的先進性和純潔性，以革命精神為動力服務于人民，以樂觀、積極、健康的工作態(tài)度服務客戶、服務群眾、服務社會，以一流的工作業(yè)績報答黨的恩情
重走長征路重溫紅色心征文 篇2
在游小的六年當中，有著許許多多的春秋游。讓我記憶最深的，還是五年級時的"重走長征路"。
這次秋游的地點是十月軍校。經(jīng)過漫長的車程后，我們終于到達了我們的目的地：十月軍校。我們的教官姓李，很有軍人氣概。十月軍校后有一座山，一些女生便問道："李教官，我們要爬山么？""對！"李教官回答得很利落。"啊？"幾位女生頓時泄了氣，無精打采的`。"沒事，不就一座山嘛，還沒紫金山高呢！怕啥！""就是，我們是 巾幗英雄。男生們 就是小 日本。小日本都 部怕 ，我們怕啥！"女生們 七嘴八舌地為自己打氣。
開始上山了。因為 有臺階，我們走起來并步輕松。大家邊走邊說說笑笑。到了上面，石階漸漸消失了。取而代之的是 泥巴路，非常難走，大家不得不手拉手起來。
在途中，我們經(jīng)歷了許多橋。如"天下第一橋"，"盧溝橋"等等。有一座橋，樣子酷似船。船中還有許多水。我和陸海慧是手牽手走過去了。她邁一步，我邁一步�？偹闶怯畜@無險。有些男生圖省事，從橋下走。橋下是一個泥坑。上下滑極了。結果，我們班的""總量級人物"沈翔羽在上去時，腳一滑，跌了下去。在他后面的陸州可就被害慘了。沈羽羽都快把他"活埋"了。當同學將兩人拉起來時，地上清晰顯出一個人的印子。大家都哭笑不得。
在返途中，有一關需要拉繩子蕩過去。我們班的樊響抓住繩子，一用力。人沒過去，褲子掉下來了。羞得他滿臉通紅。我們則笑得直不起腰。另一位，更有水平。只見他熟練地蕩過去。剛一得意，卻沒站住，又蕩了回來。
這次秋游結束了。可長征路卻沒結束。它永遠留在了我的記憶中。
重走長征路重溫紅色心征文 篇3
五年級暑假里我們有一個為期10天的軍訓，第八天軍訓結束時教官對我們說："明天我們要重走紅軍長征過曲靖時走的路，讓我們?nèi)バ⌒〉捏w驗一下紅軍長征的精神"。
第二天，我們早早的來到了學校集合，我發(fā)現(xiàn)同學們的背包里都裝得滿滿的，都是吃的。集合好隊伍就出發(fā)了，我抬頭前后看了一看，根本看不到隊伍的頭和尾。我們沿著紅軍長征過曲靖時走的路開始了"長征"。剛開始時，大家有說有笑，開開心心的走著，但是走了一個小時之后大家都變得有氣無力，無精打采了。邁著沉重的步子來到了西山敬老院，大家拿出隨身攜帶琳瑯滿目的食品邊吃邊休息，這時候大家的臉上終于露出了開心的笑容。
最后我們來到了西山三元宮。在三元宮老師對我們說："曲靖是紅軍長征經(jīng)過的主要地區(qū)。1935年和1936年，紅一、二方面軍在長征途中先后兩次經(jīng)過曲靖，歷時共30天，行程2300多里，粉碎敵軍的圍追堵截，召開西山三元宮等重要會議，作出搶渡金沙江等重要戰(zhàn)略部署，毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家都在曲靖這片紅土地上留下了光輝的足跡。紅軍所到之處，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的政治主張，攻城池，懲兇頑，打土豪，開倉濟貧，紅軍全心全意為人民服務的.言行和嚴明的紀律，深受曲靖各族人民的擁護和愛戴，曲靖約兩千名熱血青年踴躍參加紅軍。在返回的路上雖然大家又渴又累，有的同學腳都被磨出了水泡，但是大家還是堅強的走回學校。
重走長征路重溫紅色心征文 篇4
紅軍戰(zhàn)士們創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史的奇跡，在歷史上留下了一個讓后人震驚的詞匯――長征。長征給北上抗日劃上了絢麗的一筆，成為世界的一大神話。
紅軍為什么要長征？其實這個問題有許多說法。如“紅軍長征是為了北上抗日”“長征是為了打破蔣介石的第五次‘圍剿’”等等。從長征勝利的結果來看確是如此，但結果并不等于起因。紅軍長征的直接原因是第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗，而被迫長征。說起長征，人們就會想到爬雪山、過草地的場景。遙想70年前，紅軍翻越了夾金山、夢筆山、長板山、鷓鴣山、黨嶺山、折多山等。戰(zhàn)士們冒著生命危險，歷盡艱苦是為了什么？就是為了中國革命的勝利和遠大的共產(chǎn)主義理想。
長征是什么？長征是人類歷史上罕見的不畏艱難的遠征，長征是人類歷史上罕見的傳播理想進行的遠征。是什么促使他們向總路程超過2萬5千里的長征，只是兩個字――信念。因為他們堅信路的盡頭是一個嶄新的國家。紅軍在長征上所表現(xiàn)出來的精神，是中國人民的一筆寶貴的財富，直到現(xiàn)在仍然鼓動著中國人民奮永向前。
今年5月，在崔永元《我的'長征》節(jié)目組里有20多名人，徒步重走長征路，還不是為了體驗艱苦奮斗，勇往直前的長征精神和了解長征的偉大歷史意義�？粗麻L征隊伍，我腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅幅場景：雨水中，戰(zhàn)士們在草地緩緩行走著，一名戰(zhàn)士一腳不慎踩進沼澤，掙扎著、呼救著，慢慢陷入黑色的泥水中……雪山上，戰(zhàn)士們長眠于這一片白色的世界中，完結了生命的歷程……長征的意義決不只是部無可匹敵的英雄主義史詩，它的意義要深刻地多。
理想、期盼、非議、爭吵……一群普通中國人走著他們的“新長征”。并且將會完成他們的“長征”――人類只要有決心和毅力就能達到自已的目標。漫漫人生路，長而短暫，終有一天，我們會走完自己所屬的人生路，但是否能達到你所要到的地方，這是值得思考的問題。在這人生道路上設置著種種關卡，是多么難以攻克，有時候你會如饑似渴，有時候你會心累。但是，一塊玉沒有經(jīng)過千琢萬雕是不可能成為真正的好玉，只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。
我要創(chuàng)造自已的長征路，制服那些困難，向那五彩的目標前進。一路披荊斬棘，我會越來越接近目標，直到觸手可及。在文學的大堂上插上一朵純潔的小百合。我要成為文學史上的一個奇跡，成為另一個紅色的長征……
長征精神永遠激勵著我，激勵著我們前進！
重走長征路重溫紅色心征文 篇5
時候是從大人的口中了解長征的，所以，印象是粗淺而零散的。不久前，我讀了《萬水千山——紀念紅軍長征勝利70周年》這本書，隨著書中的故事，重“走”長征路，追尋紅軍長征的足跡，重“回”了紅軍當年的戰(zhàn)場，重溫了令人難忘的戰(zhàn)斗歲月……長征在我心中終于鮮活起來。
茫茫長征路，途中艱辛誰能體會？寒風刺骨，風如刀一般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內(nèi)走過了600多里的黑草地……
強渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當時的情景，是多么的'危險！在飛奪瀘定橋的時候，每個人只有一塊木版，木板架在鐵鏈上，就這樣一步一步地爬過去，稍不小心，就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中。可我們的紅軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻，正因為有這樣的驚人的毅力，長征所以能勝利！
…………
長征的故事遠不止于此。確確實實，長征是一部氣壯山河的英雄史詩，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡！她鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象征，而這種精神已成為我們代代相傳的精神財富。
回顧歷史，激勵我努力進取、勇于拼搏。我們要弘揚紅軍不屈不撓、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的長征精神。弘揚長征精神不是口號，更不是空話，而應該是實實在在的行動。作為一名初中學生，在學習中、生活中，我們要向紅軍戰(zhàn)士那樣遇到困難奮勇攀登，滑倒了爬起來，再前進，困難最終會征服的。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進學習，磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面，長大后報效祖國。
讓長征精神永駐我心！
重走長征路重溫紅色心征文 篇6
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容；三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。80年后，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢？
4月5日那天，早上5點多，我已經(jīng)來到了學校，學校門前有很多同學，伴著“日落西山紅霞飛“的歌聲，我們踏上了去任山河的路途，我們知道，這108里路程，不僅是我們要學習長征精神的一種表現(xiàn)，而且還是對我們意志力的考驗。
于是，攜著天邊的一抹朝陽，帶著對任山河烈士陵園的憧憬，對364位烈士的崇敬，對長征的無限向往，開始我們的長征。
在去任山河的途中，有的同學攙扶著別的走不動的同學，有的同學把自己的水和食物給別的同學……這一幕幕，讓我明白了，我們是偉大的。紅軍很偉大，他們走出了我們的美好生活；我們也很偉大，因為我們的毅力和我們所表現(xiàn)出的精神。
終于，我們來到了目的地，那一刻，我們所有的是興奮，更多的是自豪。站在烈士陵園門前，思緒萬千，長征，美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡？其實很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的！”
踏進陵園，我們很安靜，怕打擾了這里烈士的英魂。很多墓碑上沒有名字，是這些連名字也不知道的烈士們打開了解放寧夏的南大門，我敬佩他們，也哀悼他們，還有很多墓碑上寫的是一些很可笑的名字，可是，沒有人發(fā)出笑聲，因為是他們這些人，讓我們有了今天的生活。
休息了半小時，我們再次出發(fā)。同樣的路程，似乎回去比來時更為艱難。大部分同學已經(jīng)是氣喘吁吁，咬咬牙，此時的同學們已經(jīng)沒有了出發(fā)時的精神，大家說了一段順口溜：苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，想想人家董存瑞“。在學校，門口的家長紛紛喊起自己孩子的名字，隊伍中一片歡呼，是的，我們勝利了，我們成功了，我們讓家長們看到了，我們不是長不大的小寶貝，韓校長剛講完話，大家都笑了，是的，我們該笑，因為我們勝利了。我們嬴了！堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的`大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地，但前進的道路依然漫長而曲折。108里，我們同樣需要有堅定信念，堅強的意志和必勝的信心。
有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，你感覺到了嗎？有一種關懷正從你的眼中輕輕放出，你看到了嗎？那種力量它讓我們淚流滿面，讓我們抖擻精神，它驅使我們不斷尋求“正義、愛心、良知。它就是長征的力量！
108里，似乎還不敵我們?nèi)松兴叩那Х种�，這只是我們所遇見的太多困難的其中之一，我們還有太多沒走的路，太多沒克服的困難迎接著我們，等待著我們。在父母的面前，經(jīng)過了108里，我們長大了，雖然代價是我們腳上的血泡和我們?nèi)鱿碌臏I水，但是我們收獲了毅力，堅強，團結，友情……在這場人生的戰(zhàn)役中，我們最后也一定會勝利，因為我們一樣擁有這些品質。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！因為這108里，我們長大了，就像毛毛蟲會蛻變成蝴蝶一樣，野百合也有春天。我們的108里，我們的長征！
重走長征路重溫紅色心征文 篇7
中華民族有著五千年燦爛光輝的歷史，一篇篇精彩的美文，一個個鏗鏘有力的字眼，一首首膾炙人口的詩篇，都鑲嵌在這燦爛的光輝上，中華民族就像鑲嵌在世界東方一顆璀璨的'明珠。幾千年來，它哺育了一代又一代人的生命，堅定了一代又一代人的信念，陶冶了一代又一代人的情操，同時也引導著一代又一代人的成長。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！痹谶@些經(jīng)典之作中，我尤其喜愛家喻戶曉的《三字經(jīng)》。從牙牙學語時，奶奶就開始教我《三字經(jīng)》，漸漸地，我似懂非懂的理解著《三字經(jīng)》。現(xiàn)在我長大了，終于能用《三字經(jīng)》來引領我的成長道路了。
《三字經(jīng)》中：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話一直激勵著我學習的興趣。它的意思是說：一塊玉石，如果不去認真雕琢，就不能成為有用的器具；人也是一樣，如果不透過學習，就無法明白做人處事的道理，不知道那些事合不合乎義理，應不應該做。這句話讓我收獲深刻的人生哲理，使我下定決心：一定要好好學習，努力認真地去學習。
當我學習不努力時，就會提醒自己‘子不學，非所宜。幼不學，老何為�！驗槿绻F(xiàn)在不努力，老了就來不及努力了。當我看到別人偷竊時，總想對他說上一句‘人之初，性本善。性相近，習相遠。’來告誡他；當我看到別人與父母頂撞時，就想讓他領悟到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！牡览�。學習之余，我總會翻看《弟子規(guī)》中：“首孝弟次見聞知某數(shù)識某文”這句話讓我明白：做人第一重要的是孝順父母，友愛兄弟，其次才是增廣見聞學習知識，明白數(shù)字的變化，并研讀古圣先賢的文章，來修養(yǎng)自己。
這部膾炙人口的中華經(jīng)典《三字經(jīng)》雖然語句簡短，但是其中卻蘊涵著深刻的人生哲理。它就像一個園丁，把一棵棵小樹修理的茁壯，挺拔。
中華民族，在詩中給予了我至高的品味，在文中給予了我無窮的收獲，在詞中給予了我做人的道理。在朗朗的讀書聲中，體會中華經(jīng)典，品味經(jīng)典韻味，讓中華經(jīng)典伴我成長！
重走長征路重溫紅色心征文 篇8
一本書，一個女孩，給我們未知的人生點亮了一盞明燈，照亮了我們前進的道路。這個女孩叫海倫凱勒。一個雙目失明、雙耳失聰卻寫下了世界巨著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。
這個假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書。內(nèi)容是海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩。在19個月大時，應一場疾病導致失明、失聰。從此的海倫凱勒變得暴躁、信任和孤獨。直到七歲，他在充滿愛心與耐心曾經(jīng)接近失明，當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下。以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。他還始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用于改善殘疾人的生活環(huán)境。
故事中海倫一直渴望得到最后三天光明。第一天，他要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，他將當前的日常生活度過，到為生活而奔波的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。這三天對于海倫凱勒真的'是奢望、遙不可及。
讀完這本書令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去之后才懂得珍惜。“一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。遇到挫折和困難，要勇于正視困難，直面挫折。正如魯迅所言“敢于直面慘淡的人生，勇于面對淋漓的鮮血”。無論何時何地，都絕不氣餒，絕不退縮，一鼓作氣戰(zhàn)勝挫折。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。好書伴我成長，《假如給我三天光明》這本書給了我很大的感觸，讓我受益匪淺。
重走長征路重溫紅色心征文 篇9
家風是一盞燈，照亮我前方的路；家風是一條路，伴我走向光明；家風是一面鏡，時刻發(fā)現(xiàn)著弊端。——題記
家風是一種潛在無形的力量。當代社會飛速發(fā)展，很多新的東西衍生出來，很多的舊思想漸漸淡去�！凹绎L”一詞對現(xiàn)在的很多家庭來說已經(jīng)開始變得陌生，很多良好的家風，家規(guī)被淡忘。家風猶如那浩瀚的夜空，滿空繁星，而道德感恩責任只是那天邊的一角。
家風————道德
道德是一個立身處世的根本，是家風的核心。高尚的'道德可以讓人充實；高雅的精神生活可以養(yǎng)成良好的生活習慣；高貴的品質可以讓人鶴立雞群。良好的道德是一個人的名片，青少年擁有良好的道德品質，在將來的學習和工作中更容易成功，才能贏得長久的榮譽和尊敬，給家庭帶來長久和安詳。
家風————感恩
小小的講臺，一抹依舊挺拔的背影在來回晃動，“滴答、滴答……”，辛勤的汗水滴在地上，所以有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師，的確，老師是指路明燈，為我們照亮前行的路；老師是羅盤，為我們指明方向；老師是翅膀，帶我們翱翔藍天；一句話：師恩難忘。
家風————責任
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，不停的閃耀著。
對于責任，洪能翔說得很有道理：“責任就像水、空氣、食物一樣重要�！保惼降倪@句話更是言中要害：“責任心不是藍天上的白云，瀟灑、飄逸、片刻消失，而是萬物生存必不可少的甘露�！�
家風的傲然佇立是社會所需的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種家風需要大家一代又一代地傳承下去�，F(xiàn)在，讓我們擔負起應負的責任！“吃得苦中苦方為人上人�！�，吃苦耐勞是我們的美德，所有努力都不是白費的，它會給予你超出你想像的回報。家風牢記我心，也會伴隨我一直傳承下去！
重走長征路重溫紅色心征文 篇10
對每位家長來說，孩子的快樂成長都是最重要的，而每位孩子的快樂成長都離不開家長和老師的共同影響，家長與老師之間的溝通協(xié)作自是尤為重要的。溝通拉近了彼此的距離，及時的溝通可以讓家長比較全面的了解老師的教育內(nèi)容，教育方法和孩子隨時出現(xiàn)的各種問題，溝通使得學校教育和家庭教育走人同一軌道，更加有利于學生的健康成長。
家長和老師因為一個孩子聯(lián)系在一起，但雙方所處的環(huán)境和角色不同，很多時候也會產(chǎn)生許多不同的觀點。如果這時不注意溝通，達成一致，那對孩子的教育就有可能產(chǎn)生不利。
家長與老師的溝通該是零距離的心與心的溝通，方式是多種多樣的，可以是電話、面對面 、小字條等等。老師應該對于孩子的缺點不隱瞞，優(yōu)點也能肯定，家長更要做到愛孩子但不護短，事實求是聊自己的孩子。電話聯(lián)系即方便又不受時間等因素的限制，老師和家長可以有更充足的時間針對孩子的整體狀況進行交流，為提高孩子的綜合素質和學習成績等找出共同方案；小紙條就像是一封表揚信，把孩子在學校階段性的一些成績和表現(xiàn)對家長做一下告知，既可以及時讓家長得到了解，又讓孩子在把紙條遞到家長手里時擁有更多的驕傲和提升自信；再有就是放學時面對面的簡短交流，可以及時的`針對孩子當天出現(xiàn)的問題與家長進行溝通，協(xié)商找出解決辦法，讓孩子的不良習慣被家長第一時間所掌握，在還沒有時間形成習慣時就得到最及時的更正。還有短信，郵件等多種形式。話題也不僅僅是孩子的問題，也可以是交流經(jīng)驗，教育咨詢，疑難問題解析等等。
不論何種方式，不論學校教育還是家庭教育，都是為了孩子的成長，家長和老師共同主導著孩子的成長過程。家長和老師的溝通就像是為孩子架起的一座橋梁，通向健康快樂，幸福未來的橋。
重走長征路重溫紅色心征文 篇11
翻開中國歷史的長卷，你會發(fā)現(xiàn)有一段偉大而悲壯，艱苦而英勇，如史詩般的一抹朱紅，這就是長征，是黨的歷史上將永遠被載入史冊的重要事件。
"苦不苦，想想長征二萬五。"是啊，長征苦，但是也正是苦，造就了她的偉大和悲壯，造就了中國人血液里的大無畏戰(zhàn)勝困難的精神。
如果你在中國地圖上細細描出長征的路線，你一定會大吃一驚。誰會相信有人能徒步穿過這些幾乎是中國最險惡的地方？沼澤，他創(chuàng)造了＂絕望＂，讓紅軍戰(zhàn)士陷進去就再也出不來；雪山，他創(chuàng)造＂虛偽＂，不斷呼喊在雪中、一腳深一腳淺行進的戰(zhàn)士坐下來，但誰知坐下去，就起不來了；急流，他創(chuàng)造＂恐懼＂，仗著他高人一籌的地形，一次次用浪花擊打戰(zhàn)士們心中的碉堡......饑餓、疲勞、恐懼、絕望一切困難，一次次試圖擊垮中國共產(chǎn)黨人，但他們失敗了。中國紅軍戰(zhàn)士仍從沼澤中爬起，抹掉泥巴，仍從雪上站起，不懼寒風，仍從浪上飛渡過，曬干水漬，我們?nèi)愿叱伯a(chǎn)主義之歌向前進，準備拯救中國。這是長征的偉大，但同時她也充滿了悲壯，許許多多優(yōu)秀而年輕的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士為了戰(zhàn)友能多吃一口糧，為了戰(zhàn)友能夠生存下去，不惜奉獻出自己年輕的生命。
長征也向世界展示了只有中國共產(chǎn)黨才是中國未來的希望。XX政府再也不是那個只會簽訂不平等條約的無能政府，取而代之的是一支新的、能戰(zhàn)勝一切困難的中國共產(chǎn)黨人的.隊伍。他們傳承了許多中華民族傳統(tǒng)美德，吃苦耐勞，堅持不懈，永不言敗，不畏艱難......同時這又是一支革命意志十分堅定的共產(chǎn)黨人隊伍，戰(zhàn)斗力更強的隊伍。長征是悲壯的，但長征也是一次嚴峻的考核，她為黨選出一支真正優(yōu)秀而精煉的革命隊伍。
這就是我眼中的長征，悲壯而偉大的長征。她讓我們真正認識紅色，是血液的顏色，是鋼鐵的顏色，是革命的顏色！
重走長征路重溫紅色心征文 篇12
歲月悄然流逝，可是長征精神卻沒有隨時間的流逝而隱埋，卻有越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。在長征中有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮，草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了，她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓的美餐�！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧。熬湯煮茶別有味，端給媽媽來品嘗�！崩蠇寢屄犞鴳�(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛入黨的.警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!
同學們，當你沉溺與網(wǎng)絡游戲，失去自我的時候;當你留戀于武俠小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，為超女瘋狂的時候......想想長征吧，想想60年前的那些人和事。如果說當所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們幾天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟列強國的行列，這關系到每一位華夏子孫的命運。
作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想——中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
同學們，讓我們重新踏上長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽。
重走長征路重溫紅色心征文 篇13
我是一個愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進我的房間，便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：古猿是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量因為我愛讀書，所以我的作文成績、閱讀能力提高很快，每年還都被學校評為讀書之星。在書中我還結識了，海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友，在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的老師。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的.天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學們，讓我們快讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。書是知識的寶庫，書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我快樂，是她陪伴我健康成長。
重走長征路重溫紅色心征文 篇14
風令人清爽，雨令人銷魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽為人類進步階梯的你，帶著我，一步一步，走進那奇妙無比的瑰麗世界。
午后的陽光慵懶地傾瀉在地板上，點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，托著下巴，一頁一頁地翻看著；我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好；我為美人魚化成泡沫的傷感結局而唏噓不已；我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的.童年。
那時的我，只是站在書籍王國的城門外，悄悄地打開那扇虛掩著的城門，從門縫里窺見了那個神奇世界的一星半點而已。
漸漸的，學習任務加重了，但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調而飛揚的香味中，感受著精神的釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國爭雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書就像甘露，滋潤著我如饑似渴求知的心田；像一本萬能詞典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的長者，教會我做人處事，堅持原則。他永遠在我成長的路上，陪伴我，幫助我，指引我。
昨晚上又熬夜看書了，媽媽“千呼萬喚”也不見我！“始出來”只好被子一掀，喝道：“懶蟲起來了！”我睜著惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問催我人，卻道懶蟲一個，知否？知否？讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”媽媽聽了，好氣又好笑，指尖對我的額頭一頂：“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。
我成長的舞臺劇，書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事，永不落幕。
重走長征路重溫紅色心征文 篇15
還記得第一次見你呵！多彩的外裝，可愛的小兔，胖胖的小熊，你給我講它們通過一棵小樹認識并成為好朋友的故事。從那以后，我就離不開你，睡覺帶著你，吃飯帶著你，出去玩兒也帶著你，可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱，害我哭了好幾天。
長大些后，你換了一條白底黑點的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害，最后和王子幸福生活在一起的故事；告訴我烏龜賽跑贏過小兔的故事；告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識……多么可愛的你哦，讓我知道善良的人終究有回報，兇狠的人必會遭到懲罰；只有堅持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功；生活小事處處蘊藏著科學道理……
上了小學，你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉(xiāng)；與李清照一起爭渡驚起鷗鷺；與辛棄疾一起稻花香里說豐年；與杜甫一起看透山河猶在國已亡的悲涼……寥寥幾十字，卻意味深長。是你讓我感受到中國悠久綿長的歷史，是你讓我傾聽出唐詩宋詞的內(nèi)在精華，也是你讓我與諸位大師共看古今。
中學的書包里，常是你章章回回的身影。有魯濱遜的'荒涼小島，有梁山一百零將，有西天取經(jīng)的艱難道路，有驚奇有趣的小人國、大人國，有四大家族的跌宕起伏，也有古國分分合合的命運……是你讓我洞悉世事，感嘆人生，也是你讓我面對困難，學會堅強。
書，謝謝你這么多年對我的陪伴，謝謝你這么多年對我的熏陶，有了你我才學會做人、學會做事，有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因為有了你，我成長的路上才不再迷茫，不再孤單。無論是幼時的圖畫書還是兒時的童話書，還有小學的唐詩宋詞和中學的各個名著，抑或未來的哲學書，只要有你伴我成長，我的路就不會走彎，我的前方也不會一片黑暗，同時還擁有了知識的力量。
重走長征路重溫紅色心征文 篇16
書籍，散發(fā)著氤氳的香氣。澄澈，清新而透明。當你已經(jīng)完全讀透了一本書，你會銘記它的經(jīng)典，過濾它的精髓，增加它的價值。這所有的反饋，都不能與物質與之相較，因為這一切都是你畢生的瑰寶！
亙古以來，文學界的名流精英為讀書這一行為發(fā)表提倡：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實—雨果。正因如此，你可以根據(jù)自己的心情，隨意翻閱。它是一處故地，時刻等待你的到訪；它是一位知己，分秒迎接你的發(fā)泄；它是一位愛人，每天恭候你的衷音。除了這些，唐詩宋詞也能抒發(fā)你的情懷。
“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”濃濃友情，溫暖人心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”柔柔母愛，潸然淚下。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”巍巍大國，名勝遍地。時代的變遷，卻留存了經(jīng)典！
任意類型的書，無不掀起我內(nèi)心的波瀾，《天藍色的陽臺》出自陽光姐姐伍美珍。讀了有一段時間，卻依然難以忘懷，年少的純潔真實構成的故事那么單純、青澀�！独峭鯄簟费鹆宋倚闹凶钫鸷车臐i漪。母狼紫嵐企圖把自己的幼仔培養(yǎng)為狼王天子。它的狠心決斷，女兒的不忠不孝，兒子的悲慘命運，使這個故事更增凄美悲涼。《槭樹下的家》闡述了一個又一個唯美而勵志的'經(jīng)歷。作者的童年天真爛漫，留學經(jīng)歷孤獨曲折，家庭主婦之職感慨良多�！斗毙恰ご核吩娫~華麗豐富，每一個字眼都能敲擊出美妙而動聽的弦外之音……
書籍，是培根智慧的工具，只有讓知識充實你的大腦，你才會充滿內(nèi)涵。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
我愛醉酒吟詩的李白，他的佳作無數(shù)。《望廬山瀑布》、《靜夜思》，這些經(jīng)典之作必定會萬古流芳。我愛才華橫溢的崔顥，一句“日暮鄉(xiāng)關何是處，煙波江上使人愁”引發(fā)無數(shù)人無盡的愁思。我愛心系故鄉(xiāng)的張籍，一句“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”觸動各位異鄉(xiāng)浪子的心……
因為愛讀書，所以愛生活，因為愛生活，所以詠經(jīng)典，因為詠經(jīng)典，所以我傳承。書，我的心靈伴侶，書香氤氳，早已迷醉了我的心……
重走長征路重溫紅色心征文 篇17
中華上下五千年，各種經(jīng)典也是枚不勝舉。其中我最喜歡的是《論語》這一中華經(jīng)典。它從我記事起，便一直陪伴著我。
看完了《中華上下五千年》，使我感覺：宇宙真是茫茫無邊，在過去的歲月中，我們的世界，經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨的洗禮，經(jīng)過了多少滄海桑田。在我們所站立的土地中，對于今天的故事，明天才知道結果。我們匆匆而過，只是它的一個過客。但是，就算是匆匆，在人類的智慧下，它仍然被記載。在千百年的磨礪后，這些記載下的過去，就成了我們所見的歷史。
歷史猶如一條奔騰不息的長河，它溝通了過去與未來。作為一個中國子民，為了追尋我們國家悠久漫長的文明歷程，審視千百年來的坎坷和輝煌，感受國家的發(fā)展與前進，我捧起了《中華上下五千年》，去探尋歷史中的奧秘。
中華民族上百萬年的歷史，特別是被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻資料浩如煙海，實物依循猶如銀河繁星，不計其數(shù)。自彩陶文符號、甲骨文記事，到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史書、史稿、通志、通鑒、通典、圖書集成等等。它們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有大量不可移動的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所、文物經(jīng)營單位和民間收藏中所保存的各類文物藏品，充分印證了中華文明悠久的歷史。這樣一部歷史恢弘的巨書，值得我們這些炎黃子孫孜孜地去探求、學習。繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責任，普及歷史知識，讓人們了解祖國悠久的歷史文化，進行愛國主意教育，實在是一件至關重要的事情。
《上下五千年》讓歷史在我的眼前重現(xiàn)。我從中看見了一幕又一幕激動人心的場面，看見了中國過去燦爛而偉大的文化，看見了古代那些可歌可泣的英雄人物。這些歷史的見證，都讓我感覺到，我們的祖國是擁有著深厚的文化底蘊，并傳承著一種雄健的精神。它令我感到自豪且敬佩。
重走長征路重溫紅色心征文 篇18
剛入一年級的時候，學校的課程表上安排上了象棋課，那時候的我還小，懵懵懂懂，每次老師去上課都會抬來一個教學象棋的板，識字不多的我看著那小格子好奇，上了第一節(jié)象棋課，才知道這是我國的象棋，認識了車馬象士將炮卒，認識了棋盤中所謂的楚河漢界。就是這樣的一節(jié)象棋課打開了我興趣的大門，讓我和象棋有了不解之緣。
象棋像是給我施了魔法一樣，讓我很著迷，我感到象棋是那么的神秘，讓人很難參透期中的奧秘，它像是一部平淡無奇又變化莫測的兵書，看似一模一樣卻又大相徑庭。因為對象棋情有獨鐘，在學校設立象棋社團的時候我積極的報名參加，我在這里找象棋的秘密。
隨著年齡的長大，在象棋老師的點撥指導下，我的棋技在不斷地進步，在社團里也還有許多和我一樣熱愛象棋的同學，每到中午課外活動的時候，我們這些象棋愛好者齊聚學校餐廳，在這里切磋棋藝，如果有人挑戰(zhàn)那就熱鬧了，你會看見里三層外三層，像包包子一樣，對陣雙方各有自己的粉絲團，對決開始，炮轟，馬殺，車進攻各種招數(shù)讓你看的`眼花，高手對決比的不僅是棋技，招數(shù)，比的是沉著，冷靜，比的是心態(tài)。當然，到了最后關頭雙方都會十二分的小心，兩方粉絲團都屏住呼吸，似乎空氣凝固了一樣。從對戰(zhàn)開始到雙方激烈廝殺，粉絲沒有指指點點，他們懂得觀棋不語真君子這個道理。經(jīng)過幾年的經(jīng)驗積累。我在象棋社團中成為佼佼者，有象棋比賽我也會有幸代表學校去參加，我取得了陳場鎮(zhèn)小學生象棋比賽第三名的成績，獲得了一套精裝版唐詩宋詞的獎勵。我們學校的另一個學生是第一名，為他高興之余，我也會反思自己，讓自己更好。
我很開心，因為我的校園生活不再因單一的學習而感到枯燥，在學習之余，我可以在象棋社團中尋找快樂，在象棋的學習中，我也知道學科學習和想起一樣需要技巧與方法，紙上談兵是空話，只有不斷地實踐，總結才會提高。還讓我懂得凡是要認真到底，越是接近成功越不能有所懈怠，要不然就是，一招不慎，滿盤皆輸。
重走長征路重溫紅色心征文 篇19
小時候，我總愛眼巴巴地坐在電視機前，看著舞蹈演員翩翩起舞，他們優(yōu)雅謝幕時，我從不吝惜自己的掌聲。在農(nóng)村成長的我，面對高額的輔導費，我也只能望而卻步。我的舞蹈夢是那么的遙不可及。
隨著科技的不斷進步，教育教學的改革與完善，國家對農(nóng)村小學的扶持等一系列的政策，我們農(nóng)村小學也和城里的孩子一樣，學校不在是單一的以教學生學習文化知識，而是增設了象棋、足球、舞蹈等多樣的興趣社團，學生可以根據(jù)自己的興趣來選擇，進而培養(yǎng)自己的愛好特長。舞蹈社團當然是我的目標，我興致勃勃的去了報名，開始了我的舞蹈培訓。舞蹈教室就是我夢想的殿堂，當我邁進舞蹈教室的那一刻，心情是那么的激動，不由得陷入了無限的遐想：我仿佛看到了自己在大舞臺上，在絢爛的燈光下盡情的展示著我的舞蹈。每次學習我都是早早的來到舞蹈教室，苦練基本功，每次訓練我都累得汗流浹背，腰酸腿疼，苦和累代替了當初的新鮮感，日子久了，枯燥的基本功讓我的腦海里掠過一絲放棄的'雜念，自己靜心想想，沒有一個好的功底就像是房子沒有扎好根基是一樣的，這樣的房子能牢固么，舞蹈會有神韻么。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。舞蹈的學習并不是一朝一夕的事，同樣需要持久的耐力。只有有了穩(wěn)扎穩(wěn)打的基本功，各種舞蹈之間才能融會貫通。
一段時間的舞蹈學習，迎來了一次展示的機會，那就是在歡慶元旦時一展我們的風采，在學校舉行的慶元旦活動中，我們在舞臺上，用我們優(yōu)美的舞姿來匯報我們的學習成果。臺下的掌聲就是對我們最好的評價。雖然我們還不是很好，但我們一定會努力讓自己更好。
回想起來自己是多的幸運，在藍天下成長，沐浴著教育改革的陽光，點燃我的激情，筑起我舞蹈的夢想，我想我和許多學生都會成為全面發(fā)展的新一代。
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