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初三成長的腳步的作文

時間:2022-02-02 20:00:25 初三作文 我要投稿

初三有關(guān)成長的腳步的作文

  伴隨著成長的腳步,有著無數(shù)的煩惱.小編收集了成長的腳步作文,歡迎閱讀。
 

初三有關(guān)成長的腳步的作文

  第一篇:成長的腳步

  魯迅先生說過“什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開出來的”風風雨雨,在成長留下的腳步里,已留下了了淺淺的腳印、,在這一路上的經(jīng)歷,有像蒲公英漫天飛舞的迷茫,有在茫茫大海中找到了燈塔,在黑暗中看見一絲亮光,在暴風雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。

  記得在我很小的時候,大概是三年級吧,老是不會寫作文,要么錯字連篇, 要么是語句不通,為了真真正正地寫好作文,一次又一次的重寫,一次又一次的失敗,雖然那一夜令我記憶猶新,但是,因為失敗的次數(shù)太多了,真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半,我十分疲憊不堪,再加上失敗給我的打擊,我受不了。

  難道是因為成長給了我一直走下出的動力,使我在一次次失敗中站起來,終于在媽媽的指導(dǎo)下,寫完了一篇“完美”的作文,那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進,是使我領(lǐng)悟語文的里程碑,也使我從此愛上了讀書……

  光陰似箭,此時我已剛剛讀完了三年級,準備上四年級了,在放假前,老爸給我買了一本書《亮劍》,此書令我印象最深的一句話就是:“古代的劍客,在與對手狹路相逢時,無論對方多么強大,就算對手是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,就算倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā):只有不畏強大,勇往直前,積極樂觀,才能獲得真正的進步。

  為了驗證我的觀點,在初一學(xué)期我就在不斷的實踐著,雖然遇到了許多挫折和失敗,但我依然發(fā)揚亮劍精神,此時,我想:成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己,是人生的哲理吧,是讓我在困境中堅強吧。在成長的`腳步上,有像潛水艇浮出水面般的輕松,有像在茫茫無邊無際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂,成長的腳本像打碎了的五味瓶,酸甜苦澀都在其中。

  成長的痕跡中,那一次次被困難打倒,再一次次爬起來時,我明白了,成長的意義并不在于它的結(jié)果,而在于它那耐人尋味的過程,我們一定珍惜那耐人尋味的過程。

  第二篇:成長的腳步

  幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過,我們漸漸長大,漸漸走向成熟.伴隨著成長的腳步,有著無數(shù)的煩惱.他們是成長的見證,也是對成長的考驗.

  我們都有著美好的童年,可當我們再次與他相遇時,他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前.歲月一天天流逝,讓我們在不經(jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏,追循著沒有規(guī)律的規(guī)律.

  我長大了,真的長大了,每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,慢慢長大.我不禁懷念起小學(xué)那些日子來.

  小學(xué),那么美好,和我的好朋友們穿著連襠褲,手拉著手,放聲大笑.

  “記得當時年紀小,你愛談天我愛笑.有一回并肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥在叫,不知不覺睡著了.”

  初一上學(xué)期,我常常嘆息著將這些往事回顧,心里的悲哀全寫在臉上.那時的我,只會活在過去,而不會朝前看.過著混過一天算一天的生活.

  也就是在那時,我愛上了雪漫姐的文字,看她筆下的一個個女孩,善良而單純,她們都受過傷,可傷口卻使她們邊得更加強大.

  她那因為“依賴一份只有我記得的回憶,我已經(jīng)長大,長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我,讓我“復(fù)活”過來.

  于是,我又開始做回自己,上課時頭保持著35度的姿勢,我不再沉迷于過去,我開始有了新的`開始,我開始有了理想,有了目標.因為我知道,雖然我想像海燕般與暴風雨搏斗,我想像蒼鷹般傲視群雄,但是我必須先學(xué)會走路,具備應(yīng)有的能力,我必須走好路,才能等到我羽翼豐滿的一天,所以,我必須成長.

  總之,一切都是過去,一切都有著美好的結(jié)局,我有著新的開始.

  花朵默默地開放,就像小樹靜靜的成材,青春的歲月里,無須等待,成長的歷程中,只要向前走!

  回哞凝望走過來的路,或歪或正,使我走到了今天.我要用信念做帆,乘著滿載理想的船,向著勝利的彼岸,前進!

  第三篇:成長的腳步

  我以那永不停息的腳步,在這世界里徘徊和漫步十多年了!

  人越長大,對生命看得越灰暗。夢想的真諦究竟是什么?追求不到自己的目標,惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時我會這樣的醒覺:我不能浪費寶貴的青春,我的生命該活得充滿干勁和朝氣才對吧!或許更有意義呢!不管我如何對待自己的生命,亦要靠自己的一雙手去創(chuàng)造,若要擁有一個美好的將來,年少時就在奮斗,打好基礎(chǔ)。慢慢的沿著正確的道路前進,憑著自己的力量去實現(xiàn)一切。

  人自出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎? 當然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。小時候,我還沒有認識這競爭激烈的現(xiàn)實社會,盡管看到別人的辛苦和痛苦,只有無奈,也不懂他們的心靈受到許多創(chuàng)傷和悲痛,只會看著他們傻笑罷了。今天,我長大了,才明白和體會到昔日那些人的心情,我的思想也得到啟發(fā)。

  上了中學(xué)以后,漸漸開始明白現(xiàn)實是迫人前進的.,來自各校的學(xué)生聚在一起,競爭也大了,而中學(xué)課程也遠比小學(xué)時緊張和吃重。每天的功課就好像旋風似的,徘徊等待我們?nèi)ッ鎸λ、解決它。否則,只會把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很難適應(yīng),曾跌倒失敗過。但時間一久,也不感覺艱苦。因為已經(jīng)習(xí)慣了。在這中學(xué)時期里,一天一天的過去,不經(jīng)意的我長大了。當中經(jīng)過無數(shù)的困難與挫折,但也能跨過。

  現(xiàn)今的社會,發(fā)展迅速,稍一松懈就跟不上它的腳步。成為一個與社會脫節(jié)的人,永遠走在別人的后面。社會中的人和事也不像學(xué)校里單純,學(xué)校就如一個溫室,能令幼苗健康生長。成長后就要到外面的環(huán)境生長了。到了社會工作時,要面對種種的挑戰(zhàn):斗爭、兇險、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來歇息。若要停下,就會面對這些痛苦,要成功,惟有不斷地前進,吸收多一些經(jīng)驗,抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,去面對社會每天萬變的挑戰(zhàn);抱著雄心壯志去闖、去拼,遇到挫折,也不能放棄、只有默默地去接受,拿起勇氣去面對,這樣我們才能以與這社會一起進步、一起創(chuàng)新。

  瞬息萬變的社會,我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會存活多久,盡管我會跌多少次;但我不會放棄,不會停息。去追求目標,在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!

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