初中優(yōu)秀作文成長回眸
學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,小編收集了成長回眸作文,歡迎閱讀。
第一篇:成長回眸
回眸,成長,這真是從一個世界中又到另一個世界里的故事,如夢一般,好漫長。
四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時我只是數(shù)著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語,所以幼稚園里的老師都說我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來的日子里,我因為還小,所以不知是怎么度過的。,仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。
隨著時間的流逝,年齡的增長,我知道,我長大了。我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮,而是大眾化地扎了個馬尾。因為,我長大了。
學習上的`競爭依然很激烈,夸張的來說,只要稍稍地喘口氣,就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當輸者,因為我長大了。
我迷上了看書。要知道,我小時候可不喜歡看書,而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事,書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個個文字,對我來說充滿了魅力。因為我長大了。
長大了,我學會了面對,F(xiàn)在面對失敗后的痛苦,將來,可
能要面對生活的辛酸,金錢的誘惑等等。我學會了堅強,摔倒了,不哭,因為在哪里跌倒,就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……
是的,我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!
第二篇:成長回眸
我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的'母親》一頁,又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚;仨砷L,才發(fā)覺忘記了很多很多。。。。。。。
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的;仨斞傅某砷L,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。。。。。。。魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》,立在文學史的高峰中!
成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!
學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!
第三篇:成長回眸
這個夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來,我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。
我走出了樂園,走到路的中心,這里有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會,老板娘接了一個電話,對年幼的我說:“快,幫忙給XX家送一瓶可樂過去。” 年幼的我乖乖地關掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時老板娘說:“回來也給你喝一杯可樂。” 年幼的我聽了馬上加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看著過去的身影,有點懷念又有些感慨,原來,過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過去的小學。我站在教室門口,數(shù)著念著過去同學的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺望去,原來我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑著點點頭,用粉筆打了個大大的紅勾,老師的笑容里充滿欣慰。原來,過去的我也曾是優(yōu)秀的學生。
離開了教室,我漸漸地走到了路的`盡頭,此刻,我感覺好累,也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。
我轉過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自己考得這么差,想起父母的關心和期待,想起考前的努力,我差點滾下淚來。
母親微笑,說:“孩子,再飲一口吧。”她望著我,眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。
我抬頭望母親,她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛,才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢?
【初中優(yōu)秀作文成長回眸】相關文章:
初中成長的回眸作文01-15
成長回眸初中作文09-07
成長回眸優(yōu)秀作文01-19
成長的回眸優(yōu)秀作文05-09
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文07-28
以成長回眸為話題初中作文08-10
成長回眸初中800字作文08-09
成長回眸初中作文800字09-26
成長回眸初中生作文10-15