- 相關推薦
努力奔跑初三作文
生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。小編收集了努力奔跑初三作文,歡迎閱讀。
努力奔跑初三作文【一】
還不曾來的及解下童年的武裝,就邁上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑線上。
奔跑的滋味,很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折,沿路充滿艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人,向來不會認可自己。他們眼里總認為別人家的孩子多少棒,盡管自己很努力,也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他們是故意的,他們在激勵我前進。
奔跑的滋味,很甜。
面對一次又一次的考試,競爭是必不可少的催化劑,當自己打敗了心中的目標,獲得了些許的收獲,心中就會流過一絲甜意。這種感覺,更加促進了我的斗志。
奔跑的滋味,很苦。
明月相伴,夜夜挑燈,每天都過著那三點一線式的生活,枯燥而又單調。清晨,朝陽與我同行;傍晚,夕陽為我護航。面對的是寫不完的作業(yè),聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子,讓苦澀一點點的在我心中滋生。但是,我要振作,要 對得起陪伴我的.朝陽與夕陽,對得起老師,對得起父母,更重要的是對得起自己。
奔跑的滋味,很甜。
如此艱難的行徑,火氣是當然也很旺盛,稍有不順心就會心煩氣躁,在學校也是,在家也是,火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤下,轉眼間一切又都只是過眼煙云,灰飛即滅;父母的愛永遠是沉默的,沒有華麗的詞藻,溫暖我的是那不變的滿腔溫情。
酸、甜、苦、辣,在漫長的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強;甜到我沉浸;苦到我堅韌;辣到我沉溺。驀然回首,也許這就是所謂的生活吧!充滿五彩的色調,四色的味道,讓我茁壯成長。
奔跑的滋味,自己主宰,我的地盤,我做主!
努力奔跑初三作文【二】
生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。
自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,貪官的奔跑是為了錢這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業(yè),為了我的以后……
童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的.目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。
長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷?床磺宸较,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。
以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。
努力奔跑初三作文【三】
奔跑,我們都會,但我們都忽略了一點——在旁邊為我們加油的人。
體育課上,我們沒課必練的就是跑步,當我們跑得不愿意再跑的時候,有人給予你鼓勵嗎?你可曾還記得?
在我小學四年級時,學校每天都要求我們晨跑,說是為了以后初中的生活打基礎。當我們晨跑結束后,已經(jīng)渾身乏力,滿頭大汗,早已無心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵,給我們加油!他知道我們我們累但他心里比誰都清楚,初中生活更加艱苦。所以,我們必須堅持不懈。他常:“吃得苦中苦,方為人上人!崩蠋煵粌H跑步時給我們鼓勵,學習上也經(jīng)常鼓舞我們,他還說:“讀書是辛苦的,但怕苦是讀不好書的。”
今天,我由衷的感謝馬老師的教導。此外,還有一件令我難忘的事。
當時班里的值日班干部有十位,每兩位搭在一起輪流值日。我清晰記得那是一個星期四的中午。大家都在認真寫作業(yè),只有在教室的西北角發(fā)出了蚊子般的聲音,“嗡嗡嗡”的`,叫人聽了就難受。我拿起教鞭走了過去。忽然,一個同學躥出來,試圖奪走我手中的教鞭,我一轉身,那位同學就在我的背后劃來劃去,一個不留神,坐在旁邊的一位同學撲了過來!鞍!”的一聲慘叫,教鞭捅進了我的左眼,當天的另一位值日班干部迅速找來馬老師,馬老師神情焦急,帶我去了醫(yī)院,幸好并無大礙,只是需要一段時間慢慢調養(yǎng),馬老師對我說:“怎么這么不小心,上課時間怎么跟同學打鬧,你的眼睛幸好不太嚴重,以后可要當心了!”
馬老師教了我們好些年,無論是學習還是生活,他都給予了我們無窮的力量。去年,我去給他拜年,歲月在他臉上留下了些許痕跡,生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說:“加油,不管有沒有馬老師,你都要向前奔跑,才能有更大收獲。”
【努力奔跑初三作文】相關文章:
努力奔跑作文650字初三10-23
努力奔跑!作文01-26
努力奔跑作文06-06
努力奔跑作文06-09
努力的奔跑作文10-06
努力奔跑的作文01-03
努力奔跑!01-26
努力奔跑02-01
初三努力奔跑作文700字5篇03-15