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愛滿校園初三作文
說到“愛”字,大家并不陌生,有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是校園里的愛。不妨看看愛滿校園初三作文。
【篇一:愛滿校園】
在周一的升旗儀式上,演講員告訴了我們一個(gè)沉痛的消息:“五二班一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——馬文博同學(xué)不幸被確診為惡性骨肉瘤!”
剎那間,全校都鴉雀無聲,連一根針掉到地上都能聽見,一股悲傷的激流瞬間涌入了每個(gè)人的心頭。大家都靜靜地聽著這次演講:“當(dāng)我們?cè)诟改干磉呮覒驎r(shí),當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)诮纪獯河螘r(shí),大家可曾想過有一個(gè)幼小鮮活的生命正在忍受病痛的煎熬與折磨?請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的愛心吧,救救我們可憐的同學(xué)……”聽到這兒,我的心里就像壓了一塊兒大石頭,沉甸甸的。
一方有難,八方支援。發(fā)出募捐的第二天,全校師生就掀起了捐款熱潮。我們班的李夢迪是個(gè)住宿生,她二話不說,毫不猶豫地把自己一星期的.7元零花錢全部捐了,當(dāng)老師表揚(yáng)她時(shí),她不好意思地說:“住宿班有飯吃不餓肚子就行了,節(jié)約零花錢幫助別人,這樣做我很高興!蔽覀儼嗟膶O琪寶孫琪貝沒有爸爸媽媽,跟著爺爺奶奶相依為命,也當(dāng)仁不讓慷慨解囊。她們說:“大家為我們捐過款,我們也要懂得感恩,懂得回報(bào)別人!薄瓦@樣,大家積極行動(dòng),熱情高漲。有的捐了1元,有的捐了10元,還有的捐了50元……雖然錢數(shù)有多有少,但是募捐箱的一分一角都飽含了全校師生的一顆顆愛心。經(jīng)過清點(diǎn),全校師生共捐了一萬七千八百六十五元人民幣。
星期三下午,我校舉行了隆重的捐款儀式。捐款儀式開始了。我在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了馬文博的父母。他們緩緩地走上主席臺(tái),面色蒼白的臉上充滿了憔悴和悲痛之情。當(dāng)從校長收上接過捐款時(shí),他們分明是激動(dòng)萬分,飽經(jīng)滄桑的臉上流下了滾燙的熱淚,哽咽得一句話也說不出來,只是一個(gè)勁兒地鞠躬,一個(gè)勁兒地說“謝謝!謝謝!”……看到這里,我心里唏噓不已。一股溫暖的激流激蕩在每個(gè)同學(xué)心中,一曲愛的贊歌在校園上空久久回蕩。是的,病魔是無情的,可是人間自有真情在。
雖然這一筆捐款對(duì)于高昂的手術(shù)費(fèi)來說只是杯水車薪,雖然馬文博的生命能否治好還是個(gè)未知數(shù),雖然有這樣那樣的可能,但是無論如何,我還是在這里,在這一刻真誠地祝福馬文博:“祝你早日康復(fù),重返校園!”
【篇二:愛滿校園】
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的一句親切的問候,如春風(fēng)拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的.集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長,但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒有錢做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來,小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。
現(xiàn)在,我們班的同學(xué)和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動(dòng)著股股暖流,時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花,用激動(dòng)的聲音對(duì)我們說:“我最喜歡的禮物要屬‘祝?ā?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福。雖然寒冬來臨,心里卻溫暖如春,感受不到半絲寒氣。由班級(jí)到學(xué)校,由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么溫暖!”
我們班用友愛譜寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友愛如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
真誠的友誼,在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌!
【篇三:愛滿校園】
說到“愛”字,大家并不陌生,有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是校園里的愛。
首先說說老師之愛。當(dāng)我不經(jīng)意摸到我額頭上的一塊疤,就讓我想起我上二年級(jí)時(shí)所發(fā)生的事,至今我還記憶猶新。
“丁零零”隨著下課的鈴聲響起,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣,盡情的玩耍,你擠我一下,我推你一下,好不快活。這時(shí),不知是誰推了我一下,我就順勢往前沖,玩得正開心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了,想停下來,可由于速度太快,剎不住,我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當(dāng)時(shí)我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子,血就順著裂口往下流。當(dāng)我班的班主任劉老師聽說了這件事,立刻帶我去醫(yī)院。其實(shí),在我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一所小診所,機(jī)構(gòu)設(shè)施肯定沒有大醫(yī)院好,老師怕我會(huì)留下什么后遺癥,畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車,直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上,老師還關(guān)切的問我這問我那,并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院,老師一直牽著我的小手,帶我掛號(hào),找醫(yī)生幫我包扎傷口,然后帶我去拍片子,并詢問醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣,那樣焦急那樣關(guān)切。當(dāng)時(shí)我想:老師,您真好,我一定要用成績來報(bào)答您對(duì)我的愛!
校園里不但有老師之愛,也有同學(xué)之間的愛。
那天,我們像往常一樣,課間十分鐘都打一會(huì)乒乓球,當(dāng)然也免不了有圍觀者,正當(dāng)我和我班的同學(xué)舒金銅打得難解難分時(shí),突然舒同學(xué)一個(gè)閃扣,我招架不住,球掉進(jìn)了雜草叢里。于是我便去撿球,這時(shí),不知是什么絆了我一下,我摔進(jìn)了草叢。要知道,那個(gè)草叢里可全是刺啊,我艱難的爬出來,一看手和胳膊全是血痕,身上都是泥土。舒同學(xué)和一些圍觀的'不知名的同學(xué)看到我這樣,都趕緊跑到我身邊,問我要不要緊,有的人幫我拍打身上的泥土,有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口,當(dāng)時(shí)水碰到我的傷口時(shí)有一絲絲的痛,可看到同學(xué)們那種關(guān)切,我的心里曖曖的,痛疼也就到了九霄云外了。
愛,無處不在,我們一定要珍惜這份愛,讓這份愛成長,讓這愛之花開滿每個(gè)校園!
【篇四:愛滿校園】
心,在離別前蕩起秋千;淚,只能轉(zhuǎn)身后說抱歉;初見走到了再見,回到原點(diǎn),曙光重現(xiàn),回到校園,愛凝結(jié)了時(shí)間。
一步,兩步,停下,抬頭,熟悉的校園,熟悉的場景映入眼前。進(jìn)入校園,一眼望去,是那個(gè)不寬敞的操場。記得我們心情不好時(shí),就在這個(gè)操場上無停止的奔跑,我體育不好,跑了兩圈就想要放棄。你拉著我的手,你什么都沒有說,只顧帶著我跑!安坏阶詈,怎么能放棄?”9個(gè)字沖入腦海,嘴角揚(yáng)起一定弧度,陪你一起向前沖。
再往前走幾步,是通往教學(xué)樓的路上。記得我們?nèi)昕偸且黄鹱,這條路上,兩雙鞋,兩雙手,手牽手,盡管分分合合,都沒有分開過。還是那句話“東南西北你去哪,天涯海角我跟隨!
到了教學(xué)樓,進(jìn)去,上樓,一樓,二樓……七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),突然發(fā)現(xiàn),三年真的好短,短的一眨眼就過去了,短的我還來不及仔細(xì)享受我們之間的愛。還記得走樓梯時(shí),我總會(huì)很累,你總是很無奈的說我“你怎么那么笨?”我總是嘿嘿一笑,猛地拉下你的胳膊,讓你領(lǐng)悟一下上樓梯的沉重。
到了七年一班的`門口,腦海中的回憶定格在我們相遇的那一天,我們?cè)谝粋(gè)班,竟然因?yàn)橐粋(gè)故人相熟。沒想到小說的情節(jié)真的會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。記得我們是一個(gè)寢室,我們是對(duì)鋪,晚上會(huì)捂著大被聊天聊到半夜,晚自習(xí)也會(huì)背著老師偷偷找樂子玩,也會(huì)合計(jì)著抄作業(yè)。
下樓,再往前走,是食堂!班邸币宦曅α顺鰜恚坏貌徽f,看到食堂就會(huì)想起你,包子嘛(鮑)。我們總會(huì)踏入食堂的瞬間,皺一下眉頭,無不是因?yàn)閷W(xué)校的才太難吃了。
再往前走幾步,是我們幸福的小窩,女寢。記得我們?cè)趯嬍易鲞^那幾件驚天動(dòng)地的事,現(xiàn)在都成了那寶貴的回憶。也記得,我們?cè)谶@里和師娘說說笑笑,在這里哭訴著我們悲催的生活。
拐進(jìn)去,是我們口中的“秘密基地”,小樹林。夏天,小樹林是很美麗的,你跟我說過,你很想爬樹,也做到了,不得不讓我對(duì)你豎起了大拇指。
走著走著,就走遍了校園。才發(fā)現(xiàn),三年時(shí)光,我們?cè)谶@校園,灑滿了愛。有期待終會(huì)又相見,天會(huì)晴,心會(huì)暖,陽光在手指間,那青春的誓言,“時(shí)光不老,我們不散”,有牽掛就不會(huì)飛遠(yuǎn)。
【篇五:愛滿校園】
那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“二中”。走進(jìn)大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一,我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的隊(duì)伍,莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風(fēng)搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで,那迎春花在風(fēng)中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,矗立著一塊大石碑,上面刻著幾個(gè)遒勁有力的大字:“天道酬勤”。這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí),總是一次一次地激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味,勞逸結(jié)合;ㄏ悖罩覀兊男撵`;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識(shí)的“養(yǎng)料”,使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個(gè)天堂般的'人間。
二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學(xué)知識(shí);親切和藹的老師,一句“I can”,激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。
總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!敝x謝你們對(duì)我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個(gè)舍不得。我慶幸在最后一個(gè)學(xué)年里,還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里,我送上最衷心的祝福。
【篇六:愛滿校園】
轉(zhuǎn)眼間,我到柘汪二中學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。三個(gè)多月的時(shí)間,我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校,因?yàn)檫@是一所充滿愛的學(xué)校。開學(xué)報(bào)到時(shí)的情形我至今記憶猶新:那天,我?guī)е┰S的擔(dān)心和緊張,畢竟剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,對(duì)老師一點(diǎn)也不熟悉。一踏進(jìn)校門,迎接我們的是校領(lǐng)導(dǎo)及老師們一張張和藹親切的笑臉和溫暖人心的話語“歡迎各位新同學(xué)!”緊張和擔(dān)心頓時(shí)煙消云散。
我開始喜愛這所學(xué)校了。開學(xué)不久,在每天中午和下午放學(xué)后,天天看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師騎著摩托車在路上“轉(zhuǎn)”。幾次下來,我心里納悶了:沒見他們走親戚,也未見他們買東西,到底在轉(zhuǎn)什么呢?實(shí)在憋不住了,我就去請(qǐng)教在我校畢業(yè)的哥哥,哥哥給我道破“天機(jī)”:校領(lǐng)導(dǎo)和老師們組成了“愛心車隊(duì)”,他們每天都要護(hù)送學(xué)生回家。“哦!原來如此!”我恍然大悟。
隨后,哥哥給我講述了關(guān)于“愛心車隊(duì)”的一幕感人情景:“那時(shí),我也剛上初一。一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí),正好大雨剛停不久。當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就和同村的幾個(gè)伙伴急速往家趕去。誰知離開學(xué)校不到百米,又下起了滂沱大雨。當(dāng)我們冒雨疾奔到離我村不遠(yuǎn)處的一座水漫橋時(shí),水已經(jīng)漫過橋面很深了,并且還打著漩渦。當(dāng)我們正要冒險(xiǎn)過橋時(shí),突然后面?zhèn)鱽怼纫幌隆?呼喊,我們立即停住了;仡^一看,校長帶著三個(gè)老師騎著自行車已‘飛’馳到我們身后。由于他們未來得及穿雨衣,衣服都已濕透了。校長和老師并排立于水中,讓我們這路的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地過去,直至最后一個(gè)。適值初秋,我發(fā)現(xiàn)有的老師在水中打顫!瘪雎犞绺鐒(dòng)情講述,我心中敬佩之情油然而生,對(duì)我們學(xué)校和老師更加喜愛了。
聽班主任老師說,捐資助學(xué)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。至今,我校已用愛心捐款資助了幾百名貧困生。因此,我校被縣文明辦授予“愛心集體”的光榮稱號(hào)。為了讓捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大,2009年5月份,學(xué)校正式成立了愛心基金會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶頭捐款,你200元,他100元……三天時(shí)間,教師就捐款8000余元。在老師的帶動(dòng)下,所有學(xué)生也紛紛慷慨解囊,許多學(xué)生捐出了零花錢。這樣一來,全體師生共捐款一萬五千余元,又有60名貧困生每月受到資助,其中我班就有2人。我慶幸,我是柘汪二中的學(xué)生;我自豪,我生活在一個(gè)溢滿愛的集體之中。
【篇七:愛滿校園】
敬愛的雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們50年了,但他助人為樂的精神仍然在我們身邊閃耀,這種精神化作了燦爛的陽光,化作了溫暖的春風(fēng),還化成了一串串愛的腳印。
愛的腳印在哪里?在教室里。
方言不小心摔了一跤,額頭被椅角磕出了一個(gè)很大的傷口,血汩汩的流出來。兩三秒種,方言的臉和脖子都被血染紅了。龔熙雅托起方言的頭,高琳琳趕緊用紙巾為他擦去臉上的`血,幾個(gè)跑步快的同學(xué)以最快的速度去把衛(wèi)生室的邵老師拉上樓給方言止血。第二天大早,同學(xué)們擠在窗戶邊盯著校門口等著方言的到來。方言很遲才來學(xué)校,馮豪豪和楊睿麒沖下樓扶著方言走進(jìn)教室。方言一進(jìn)教室,個(gè)子小巧的陳欣彤馬上走到他的后面抱起他又大又重的書包,放在他的座位上;幾個(gè)男生幫他理作業(yè),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。課間,男生會(huì)扶他去上廁所。放學(xué),方靜怡攙扶著方言下樓,吳欣諾抱著他的大書包費(fèi)力地跟在后面。在同學(xué)們的悉心照顧下,方言很快地康復(fù)了。
愛的腳印在哪里?也在運(yùn)動(dòng)場上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,家長也來了。有龔熙雅媽媽,有方言爸爸,還有余君寶的奶奶。余君寶的奶奶是來的家長中年紀(jì)最大的。那天烈日炎炎,我們又坐在二樓,進(jìn)進(jìn)出出很不方便。打水的地方又離我們很遠(yuǎn)。余君寶奶奶一趟又一趟地為我們?nèi)ゴ蛩饪省6约簠s顧不上喝口水,歇一歇。
愛的腳印在哪里?還在校門口呢!
那天雨下得特別大,跨下媽媽的電動(dòng)車,還沒來得及撐傘,后面的一位素不相識(shí)的女老師正好走到我身邊,就用她的傘為我遮雨,而她自己卻被淋濕了,雨水順著她的長發(fā)流到了白皙的臉頰上,打濕了衣服。這一幕就像一幅我見過的最美的畫深深印在我的心中。
愛的腳印不僅僅只在這些地方。愛的腳印遍布我們的整個(gè)校園,遍布我們的整個(gè)杭州,遍布所有需要愛的地方。
【篇八:愛滿校園】
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已流逝,往日天真的笑臉已變得漸漸成熟,我們也從童稚年代走向青年時(shí)期,今年是我們?cè)谀闵磉叺淖詈笠荒辏H愛的母校!我們?cè)谀愕膽驯Ю锒冗^了整整兩年的時(shí)光。你是我們學(xué)習(xí)的殿堂;是我們玩耍的樂園;是我們休息的懷抱。
親愛的母校,還記得嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)這里的時(shí)候,我一被你深深吸引,你的無聲的笑容使我折服。母校,這個(gè)被稱為家的地方,你陪伴我度過了許多的時(shí)光,你曾否記得?在我心情低落的時(shí)候,我坐在草坪上,在你溫暖的懷抱里,將我的心是與你傾吐;在我心情高興的時(shí)候,我曾走到你的身邊,與你分享我快樂的事情。你就像我的知心朋友一樣,每天與我同在,度過每一天。
親愛的母校,還記得嗎?每到有領(lǐng)導(dǎo)來視察或舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們都會(huì)把你打扮得漂漂亮亮的,讓你成為人群中的焦點(diǎn)。紅花和綠葉點(diǎn)綴,草坪和草場與你相結(jié)合,你絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線。上課時(shí),你靜悄悄地和我們一塊學(xué)習(xí),你就像一個(gè)守護(hù)神一樣保護(hù)著我們,下課時(shí),我們用愉悅的笑聲與你追逐打鬧,你知道嗎?能在你的懷抱里念書,交朋友,我真的覺得很幸福。
親愛的母校,還有一年,我即將和你分離,去尋找另一個(gè)屬于我的天堂,而你,卻一代一代地守護(hù)著這里,保護(hù)著這里的`學(xué)生,親愛的母校,我舍不得,我真的舍不得與你分離。我曾與你度過生命的每一天。今天,你依舊那么堅(jiān)強(qiáng),依舊那么生氣勃勃。親愛的母校,我想對(duì)你說;"你會(huì)忘記我嗎?會(huì)忘記在你懷抱里呆過的小小一員嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你,一輩子都不會(huì)忘記的。
親愛的母校,我會(huì)珍惜與你相處的每一天,你放心,我絕不會(huì)辜負(fù)你的,在你的關(guān)懷下,我一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人,母校!愿你能每一天都充滿活力,守護(hù)者一屆又一屆的學(xué)生。
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