與你同行初中作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你：“不必追�！倍�我則多慶幸，路途漫漫，與你并肩前行。下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　【篇一：與你同行】

　　青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風(fēng)景�！�—題記

　　青春是首歌，那優(yōu)美跳動(dòng)的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。

　　小時(shí)候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發(fā)著激情的魅力。不知不覺(jué)，青春就來(lái)了，它是從我夢(mèng)中來(lái)的吧。

　　從此，我變得勇敢。還記得第一次當(dāng)主持人，心怦怦地跳，我有點(diǎn)不知所措地看著臺(tái)下的觀眾，看著大家期待的眼神，我瞬間感覺(jué)內(nèi)心又充滿動(dòng)力，心里涌起一陣獨(dú)屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個(gè)觀眾。結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學(xué)和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。

　　記得有一次英語(yǔ)作業(yè)是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個(gè)人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機(jī)會(huì)。第二次表演時(shí)雖然很緊張，但是看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺(jué)得我變得更有責(zé)任感，能夠?yàn)樽约旱倪^(guò)失承擔(dān)后果，同學(xué)們都說(shuō)這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負(fù)責(zé)！

　　進(jìn)了初三后，我感覺(jué)自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意�？吹街車�的同學(xué)都更加刻苦，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，我內(nèi)心不服輸?shù)木�神也被激發(fā)了�？粗�自己的名字在紅榜中不斷前進(jìn)，我有了一種成就感。但是又一次，因?yàn)檫^(guò)于自滿，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優(yōu)班分?jǐn)?shù)線低半分�？粗�晚上很多同學(xué)去上培優(yōu)班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此我變得上進(jìn)。

　　青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會(huì)將它最難忘的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在心底，與我同行。

　　【篇二：與你同行】

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你：“不必追�！倍�我則多慶幸，路途漫漫，與你并肩前行�！�—題記

　　在時(shí)光的洪流中，每個(gè)人只是滄海一粟，幸在某個(gè)角落中，尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演，每一句話都在下一秒被他人重復(fù)。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的，但這樣的故事卻包含著一樣亙古不變的東西——愛(ài)。

　　這條路始于1999年的夏季，在這人口膨脹的小小星球上多了一個(gè)小小的生命，這著實(shí)是平凡至極的一件事，但于你而言，卻無(wú)與倫比。你對(duì)一條新生命許下承諾，許我一生平安喜樂(lè)，許我一世風(fēng)雨相隨，在那個(gè)炎炎夏日，注定改變了一些事，一些人。

　　一次又一次晝夜更迭，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，你送走了你的年華，迎接了我的'青春，你放棄了許多光環(huán)，渴望創(chuàng)造我的光芒。歲月靜好，你用最普通的方式堅(jiān)守著你的承諾，詮釋著最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔，卻又不愿你的筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細(xì)的手牽起我尚還稚嫩的手，用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮，愣是為我開(kāi)拓一片小小的天地，伴我緩緩前行。

　　于我而言，你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友，所幸你已成為這樣的難得。也是因此，我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數(shù)與你分享，無(wú)論是喜悅，煩悶，我知道你必定會(huì)理解我，包容我，提點(diǎn)我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些暢談到深夜的日子，那些一同散步的時(shí)光，那些親密無(wú)間的年月，都一起匯入記憶長(zhǎng)河，深深埋在腦海心間，成為你我最珍貴的往昔。

　　人生一夢(mèng)，白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿面，鬢角依舊未曾生出多少銀絲，高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆，但你的記憶力不再像從前那樣好，你的反應(yīng)不再那樣快捷靈敏，你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后，我也要像曾今的你一樣，牽著你的手，與你慢慢向前走。

　　這世間百態(tài)，有你相伴，路途風(fēng)光，與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng)，便是一人走在另一人身旁，為他引路，與他共同履行諾言，在每一次太陽(yáng)升起時(shí)，說(shuō)句：“我愛(ài)你。”在臨睡前說(shuō)聲：“謝謝你�！�

　　母親，我多慶幸，前路漫漫，有你同行。

　　【篇三：與你同行】

　　朋友，多么親切的兩個(gè)字，這兩個(gè)字會(huì)永垂不朽的在我的字典里閃爍。那樣貼心、動(dòng)人心弦的問(wèn)候，都在我的腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開(kāi)的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。

　　記得第一次見(jiàn)到你是在等校巴的時(shí)候，那時(shí)你才剛轉(zhuǎn)來(lái)。我走過(guò)去和你打招呼，后來(lái)我們開(kāi)始聊天，我們發(fā)現(xiàn)我們有許多的.共同話題，漸漸的我們成了最好的朋友。

　　在知識(shí)的海洋中，有你同行。我們?cè)�一起看書，一起探討知識(shí)，一起寫作文，一起畫畫。你畫畫畫的又快又好，你特別喜歡畫軍事，你的筆隨便在紙上揮一揮，一個(gè)栩栩如生的戰(zhàn)士就出現(xiàn)在我的眼前，再過(guò)一會(huì)，坦克飛機(jī)什么的全出來(lái)了。你畫的是那么的逼真，那么的好，你的畫給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。記得有一次，你和我講你的漫畫要被美術(shù)老師拿到報(bào)刊上，你為此還高興了好幾天，你還慷慨的把你的畫拿出來(lái)和我分享。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你給我介紹幾本小說(shuō)，還慷慨的把書借給我看；但你的成績(jī)很好，有時(shí)我遇到了弄不清楚怪異的幾何圖形，你便給我講解。最快樂(lè)的時(shí)候就是放學(xué)回來(lái)的路上，每次放學(xué)回來(lái)都有你陪我聊天，就這樣，一段無(wú)聊的路程變得有趣起來(lái)。我們總是喜歡聊軍事，聊歷史。關(guān)于二戰(zhàn)的歷史，你仿佛就像一個(gè)專家。諾曼底登陸，中途島戰(zhàn)役你都仿佛記在腦子里似的。就這樣，你陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午。

　　再后來(lái)，一切似乎都有所改變，我們上了不同的初中。我也搬了家。作業(yè)多了，功課重了，人長(zhǎng)大了，在一起的時(shí)間少了。于是，友情變淡了。你不再等我，我不再找你，我與你仿佛走出了彼此的生活圈。彼此的聯(lián)系也少了。放學(xué)回來(lái)的路上又變成了一個(gè)人，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)放學(xué)路上的快樂(lè)。

　　又回想起那時(shí)，朋友，有你同行，真好。

　　【篇四：與你同行】

　　我一直想要，和你一起，走上那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩(shī)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起她，想起她給我?guī)��?lái)的快樂(lè)和滿足。

　　記得剛來(lái)到校園的我，懵懵懂懂，看著一個(gè)又一個(gè)與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室，我手足無(wú)措，躲在父母后面遲遲不敢露面，生怕一個(gè)不留神，我就會(huì)被“拽”進(jìn)那個(gè)陌生的環(huán)境里。但是你，卻輕輕地走到了我旁邊，以我的老師的身份，和言細(xì)語(yǔ)地將我牽進(jìn)了另一個(gè)世界。從此，我和你就結(jié)下了緣分。

　　跟隨著你的腳步，我學(xué)會(huì)了abcd，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，更學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的引導(dǎo)下，我變得不那么害羞，逐漸蛻變?yōu)橐粋�(gè)陽(yáng)光向上，聽(tīng)話的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí)，看著你那同樣快樂(lè)的笑容，我的心中就像被太陽(yáng)照耀過(guò)那般溫暖，那樣滿足。

　　而朝我迎來(lái)的，日復(fù)以夜，卻都是一些不被料到的安排，還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤，將我們慢慢地慢慢地隔開(kāi)。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我因某些不可抗拒的因素，要到南校繼續(xù)讀書。離離開(kāi)的日子越來(lái)越近，我的心情越來(lái)越焦慮，而你仍像往常一樣給我們上生動(dòng)的課，交給我們豐富的知識(shí)，并沒(méi)有顯得不同。只是在下課時(shí)，你將我叫到辦公室，在一張可愛(ài)的紙條上寫下了這樣一句話：“在你逐漸成長(zhǎng)的道路上，永不放棄，因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)陪伴在你左右，并與你同行�！碑�(dāng)時(shí)我并不明白紙條上的`句子的意思，但看到你那殷切的眼神，我小心翼翼地將它攥在手中。

　　后來(lái)偶然的某一天，我在一本書中發(fā)現(xiàn)了它，細(xì)細(xì)地品讀，我明白了紙條中的意思，明白了老師的良苦用心。所有的悲歡都已成灰燼，任世間那一條路我都不能，與你同行。但是，任世間那一條路，我都能有你，并與你同行。你教授予我的知識(shí)，我將終身受益；你教我做人的道理，我將銘記在心；你告訴我要有永不言敗的勇氣，我將難以忘懷。

　　謝謝你，我的老師，感謝我能夠有你同行，和你一起，走上那條美麗的小路，有你在我身旁，傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。

　　【篇五：與你同行】

　　人的一生，有誰(shuí)能每時(shí)每刻陪伴著你，永遠(yuǎn)不離不棄嗎？我想那只能是每個(gè)人內(nèi)心中的自己吧—題記

　　我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，那些有著宗教信仰的人，往往不敢做什么壞事，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈在注視著他們，會(huì)對(duì)他們的一舉一動(dòng)做出判斷，并給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。而我是一個(gè)無(wú)神論者，但是有時(shí)，當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時(shí)，內(nèi)心深處就會(huì)有一個(gè)小小的聲音，警戒我那是不對(duì)的，從而使我免于犯許多錯(cuò)誤。這聲音的來(lái)源，就是我心中的'另一個(gè)自我，他不受大腦的控制，我行我素，但也正直善良，可能會(huì)給我?guī)��?lái)麻煩，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我同行。

　　可能很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時(shí)候，萬(wàn)籟俱寂，窗外其他人家的燈也都熄了，本以為只剩月光還醒著，可突然，內(nèi)心中的“我”就會(huì)蹦出來(lái)，強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的事情，或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實(shí)、具體。雖然我不愿想起這些悲傷，但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻，自顧自的、樂(lè)此不疲的翻閱著我的悲痛。

　　內(nèi)心的“我”有時(shí)也會(huì)讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時(shí)候，我會(huì)哼一首歌，可當(dāng)我想要安靜下來(lái)時(shí)，這歌聽(tīng)我的使喚了，內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌，就不管我的處境，在我的腦海里放聲高歌，令我完全無(wú)法思考。

　　當(dāng)然，內(nèi)心的“我”也是我的最公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時(shí)，別人的答卷大大地敞開(kāi)，我知道我只要戴上眼鏡便能看到，而且不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為，于是我便繼續(xù)埋頭做自己的試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心，使我在過(guò)去與未來(lái)的人生中，能守住做為人的底線，告訴我孰重孰輕。

　　其實(shí)每個(gè)人都是善良的。在我們做任何事情時(shí)，即使嘴上說(shuō)說(shuō)、腦子里想想，想做一些利于自己的不公正的事，但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時(shí)，我們內(nèi)心最深處的自己，總是為我們做出了正確的決定。

　　這就是一路與我同行的人。有你同行，我將活得更加精彩。

　　【篇六：與你同行】

　　三年匆匆過(guò)，時(shí)光靜流逝，不變的是驀然抬首仍見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的那抹綠，不變的是流年沖刷不變的那顆心——題記

　　三年前的那個(gè)仲夏，我從朋友手里捧來(lái)它，像是稚氣的孩童得到了心愛(ài)的玩具，又像是慈愛(ài)的母親呵護(hù)著脆弱的嬰孩，小心翼翼，生怕碰壞了什么。我滿心向往地拆除精致的包裝，透過(guò)透明的盒子看到了它可愛(ài)的模樣——紅色的外殼，雞蛋的形狀，一條絲綢的紅色飄帶系在腰上。它靜靜地躺在碎紙條鋪滿的禮品盒里，沒(méi)那么稀奇，沒(méi)那么特別，只因它即將成為誕生于我手中的第一個(gè)微小生命，所以一切看起來(lái)都那么的不同尋常。它，是一株倚在我床頭的鳳仙花。

　　我記得資料上說(shuō)它很脆弱，小心翼翼地埋進(jìn)一顆顆小種子，再小心翼翼地用泥土掩埋好。我記得我專門用了一個(gè)瓶子，每天把水噴灑在覆蓋它的泥土上，每每灑過(guò)水，總是會(huì)呆呆地望著它許久，想象著它萌發(fā)嫩芽的樣子。大概是七天吧，我如愿以償?shù)乜吹搅四且荒�，仿佛時(shí)間都慢下來(lái)了，灰褐的泥土里陡然間冒出嫩綠的芽尖，周圍沉寂的一切也都被染上了生機(jī)的氣氛，它是那么小，那么惹人喜愛(ài)，又好像稍不注意就會(huì)被碰碎。這便是我親手培育出的第一個(gè)生命，王安石曾說(shuō)“花木成畦手自栽”，大概也是這樣一種欣喜的感覺(jué)吧。

　　那天以后，一顆又一顆的小苗萌發(fā)出來(lái)，漸漸都長(zhǎng)得又細(xì)又高，兩片綠葉之間冒出一個(gè)粉嫩的花骨朵。那一天，我和媽媽吵架了，獨(dú)自坐在臥室里，倚在床邊，一邊倔強(qiáng)地認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)什么，一邊又暗自后悔方才說(shuō)出的那些傷人的話。它也和我一樣，斜斜地倚在床頭，想安慰我卻也無(wú)路可尋。我呆看著窗外，剎那間，聽(tīng)到了一聲清脆的開(kāi)裂，像是什么蓄勢(shì)已久的東西等待在這一刻盡情開(kāi)放。我回過(guò)頭，看到了它綻開(kāi)的嫣紅的花瓣，怪不得它叫鳳仙，原來(lái)它的花朵就像仙子一樣端莊而艷麗。那柔嫩的花瓣，就像是少女害羞時(shí)緋紅的臉頰，面對(duì)著大千世界，仍能從容地莞爾一笑。我想著：鳳仙，你可真會(huì)幫我的忙！順著著喜悅的心情，我高聲喊著：“媽，媽，開(kāi)花了！”媽媽的神情由方才的生氣，到茫然，再到好奇，她朝我走來(lái)，見(jiàn)到花朵的一剎那，她終于露出了笑。她看著它，就像看著曾經(jīng)的我，曾經(jīng)那稚氣未脫的`樣子。媽媽摸著我的頭，似乎那一刻，天地間只剩下了兩顆單純美好的跳動(dòng)的心。陸游曾說(shuō)“柳暗花明又一村”，是它這朵“明花”將我?guī)нM(jìn)了和諧、單純的“又一村”。

　　之后的兩年，它又經(jīng)歷了兩輪花開(kāi)花落，我也漸漸習(xí)慣于床頭那一抹生機(jī)綠意。我上了初三，學(xué)業(yè)日漸繁忙，緊張的氛圍壓得我透不過(guò)氣。每次心中的壓力無(wú)處宣泄，我便會(huì)趴在床頭和它聊天。它不會(huì)回答，不會(huì)告訴我虛無(wú)的大道理，它只會(huì)傾聽(tīng)，靜靜地聽(tīng)著我訴說(shuō)自己的煩惱。三年，它不僅是一株花草，更像是一個(gè)知心朋友。

　　現(xiàn)在的我即將畢業(yè)，寫下一遍文章來(lái)感謝它，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)，只有發(fā)自內(nèi)心的情感。三你，有你同行，真好！

　　【篇七：與你同行】

　　生活，就是與挫折同行。沒(méi)有人能躲避挫折，但強(qiáng)者，卻能夠會(huì)在挫折中變強(qiáng)--題記

　　“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我卻只看見(jiàn)天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復(fù)著考前的一腔熱血，但無(wú)論我怎樣努力的去準(zhǔn)備，最后，還是失敗�？粗�同學(xué)為取得成績(jī)而欣喜的表情，我不禁開(kāi)始去想，未來(lái)究竟何去何從。

　　心情不佳，打開(kāi)歷史書本來(lái)解悶，遨游于歷史的`長(zhǎng)河中，我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)掛在天間。

　　他本是堂堂皇室后裔，卻因?yàn)槟┐�君王的懦弱�?dǎo)致國(guó)家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的他，雖有滿腹的才氣，卻無(wú)處揮灑，即便推舉領(lǐng)袖的時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)想到他。

　　很快，在反抗新君王的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他嶄露頭角，體現(xiàn)了自己高超的才能，并很快滅了＂新＂。

　　然而，當(dāng)賊軍們想要推舉皇帝時(shí)，他依舊被人所遺忘，目送一個(gè)無(wú)真材實(shí)料、昏庸懦弱的人登上了王位。

　　他決定起義，賊軍們很快被他所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復(fù)了漢室，他就是漢光武帝劉秀。

　　挫折中，劉秀沒(méi)有沉淪，而是努力鍛煉自己的實(shí)力，并最終抓住了時(shí)機(jī)使自己揚(yáng)名立萬(wàn)。

　　生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

　　此時(shí)，我又想到社會(huì)上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛(ài)，受不了一絲挫折。最近才聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樽鞅�，被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)指責(zé)，便無(wú)法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說(shuō)老師也有責(zé)任，但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈?qiáng)的話，這出悲劇也不會(huì)發(fā)生。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過(guò)是一次考試沒(méi)有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。

　　我不再畏懼挫折，因?yàn)椋�只有弱者才�?huì)被挫折所擊垮，而挫折對(duì)于強(qiáng)者，就像磨刀石對(duì)于寶劍，只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越利。

　　即使現(xiàn)在是黑夜，但我覺(jué)得，那輪明月照亮了整個(gè)世界。

　　【篇八：與你同行】

　　打開(kāi)記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來(lái)，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。

　　幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗�跤而大哭不止，想要放棄，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓�?lì)的微笑對(duì)我說(shuō)：“再練一把，你就會(huì)成功。”在你的.鼓勵(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛(ài)上了書，愛(ài)上了書中的文字，再待我長(zhǎng)大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃�中的人生哲理，共同沉醉在知識(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂(lè)，領(lǐng)略愛(ài)的真諦。

　　現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開(kāi)門，遞上一杯熱騰騰的牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開(kāi)夜車也不是這樣開(kāi)的�！必�(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆�，我才信心倍增，也因你同行，漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。

　　春去春來(lái)，花落花開(kāi)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　【篇九：與你同行】

　　一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進(jìn)的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對(duì)走下去這件事樂(lè)此不疲。

　　望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……

　　你拉過(guò)我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時(shí)候，我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前，對(duì)于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長(zhǎng)般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)。“你握著不踏實(shí)的知識(shí)上考場(chǎng)就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場(chǎng)，你沒(méi)有打磨好自己的武器又怎求打完美無(wú)缺的勝仗？”那時(shí)的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰(zhàn)場(chǎng)？直到現(xiàn)在，站在越來(lái)越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此，我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄前行的力量。

　　望著眼前湍急的河流，我不知如何到達(dá)彼岸……

　　你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過(guò)河的橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會(huì)有不努力就得來(lái)的便利，機(jī)會(huì)和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題，光一知半解的`背下答案毫無(wú)半點(diǎn)用處，用各個(gè)不同的方法一步步摸索出解題過(guò)程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)找到方法。

　　仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……

　　你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初，我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說(shuō)我半途而廢，不知堅(jiān)持。我說(shuō)練琴很累，你說(shuō)再累也要堅(jiān)持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來(lái)。是了，如果沒(méi)有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點(diǎn)也變得毫無(wú)意義。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼盡全力，盡力而為。

　　爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強(qiáng)大，如何善始善終，如何做人處事。

　　在逆風(fēng)中，我也不會(huì)畏懼前行，因?yàn)槲抑�道，你在我身后與我同行！

　　【篇十：與你同行】

　　你，我的影子，另一個(gè)自己。原諒我看不見(jiàn)你，因?yàn)槲覐牟换仡^。

　　若有若無(wú)的芬芳霧靄中，飄浮著清晨的氣息，它在淡墨色中漂游，激起漩渦，

　　風(fēng)聲呼嘯，我們的形狀在熱霾的撕扯下變成波浪，我們?cè)诨靡瓜峦�行，四周卻亮如白晝，我的剪影和你的形體都被無(wú)邊的白晝吞沒(méi)，所以我們?nèi)跒橐惑w。

　　如果這人生是一本小說(shuō)，我們是不分你我的主角。

　　一場(chǎng)場(chǎng)追逐，你都緊身相隨，幻夜下你會(huì)隱藏起來(lái)，可是我們一直都在白日之中，所以你一直都在我身后。

　　支撐一人一往無(wú)前，愈挫愈勇，不是別的什么空泛的誓言，而是你，我的影子，另一個(gè)自己。我一直很不懈地努力，為了讓你看得起自己。

　　那一段段悲鳴的協(xié)奏，那一段段劫難的錚弦，埋葬在我們并肩同行的溫存記憶中。我感謝你，我的影子。

　　那一段段悸動(dòng)的樂(lè)章，那一段段起伏的旋律，浮現(xiàn)在我們記憶的美麗泡沫中。我多么感謝你，我的影子。

　　我們?cè)诨靡沟陌兹障聲诚胫�，用水墨暈開(kāi)這一沉淀的塵世，重新點(diǎn)上天與云與山與雪。這種超然的理想，僅僅存在于我和你的交流中，感謝你，另一個(gè)自己，我總是能向你傾吐最豪情壯志卻顯得有些可笑，最悲怮痛絕卻顯得有些矯情的話語(yǔ)。你笑納了，也總是不語(yǔ)，心如止水的境界，就是且聽(tīng)風(fēng)吟后的'升華。

　　我的天空總是幻夜，你代替了太陽(yáng)，即使你不像太陽(yáng)那么明亮，對(duì)我已經(jīng)足夠。

　　與你對(duì)話，與你反省，與你同行。我們就像雙生子，是榮光的舞蹈與燃燒的暴luan，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，黑與白的中和體。我是你的鏡子，你是我的剪影。

　　路上，風(fēng)雪大霧彌漫，我們形影不離。

　　我們同行在寒冬下的森林，我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道來(lái)到雪國(guó)，我們?cè)陂W電中的大浪搏擊！

　　你知道的，我們也會(huì)共襄盛舉！

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