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校園美景的初三作文

時(shí)間:2021-08-07 17:57:56 初三作文 我要投稿

校園美景的初三作文

  【篇一:校園美景】

校園美景的初三作文

  步入初中校園,穿過那條熟悉的林蔭小道,橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來,高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風(fēng)帶著幾絲花草的清香迎面吹來,金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,在半空中跳著圈圈舞,發(fā)出陣陣聲響。

  踏著厚厚的落葉,徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點(diǎn)綴著深綠色的小草,使我的記憶再一次回到了一年前的那一個(gè)秋天……同樣是在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)里,我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。經(jīng)過一段時(shí)間的努力與準(zhǔn)備后,我報(bào)名了800長跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后幾圈時(shí),我的腿像灌了鉛似的沉重,看著同學(xué)們像離弦的箭般從我身邊掠過時(shí),我只覺得眼發(fā)黑,仿佛有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

  跑完步后的我真想一個(gè)人坐在地上恢復(fù)一下我的體力,緩解一下沮喪的心情。這時(shí),一個(gè)親切的聲音在我耳畔邊想起:“你一定很累吧!來,跟我一起到操場旁散散步!”我抬起頭來,看見她微笑的臉龐,這笑容仿佛是陰雨過后的一縷陽光使我感到溫暖。于是我站起身,跟著她緩緩向前走去,失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。

  走著走著,她突然停了下來,我順著她手指的方向望去,看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風(fēng)微微搖擺著,似乎在向我們招手!霸谶@個(gè)即將入冬的季節(jié),其他花兒紛紛凋謝,而她們卻依舊挺立在這里,只為把這最好的一面展現(xiàn)在人們,為校園更添一抹艷麗的色彩。你也要像她們一樣,頑強(qiáng)的面對挫折,不管是否成功,都要努力!”她說著說著,再一次得笑了。的確,有多少人們多少次的匆匆經(jīng)過這些野菊身旁,很少會有人去看她們一眼,可她們卻從未放棄過生長,只為自己……

  在這美麗的校園里,有花草樹木的陪伴,有同學(xué)們的鼓勵(lì),有我成長的足跡,正是這些共同構(gòu)成了獨(dú)屬于我的校園美景!

  【篇二:校園美景】

  認(rèn)識了我的校園一年之多,只覺得她秀而不媚,清而不寒。每一處都惹人眼眶,讓我迷戀其中。

  第一次進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的大門,不用去夸贊筆挺的樹,也不用去夸贊飄揚(yáng)的國旗,那微微的一小簇不知名的小花就已經(jīng)吸引我的眼球,風(fēng)一吹過,她們便穿著彩色的衣服擺起身體,晃著腦袋,我不敢多看,深怕看得入迷而忘了時(shí)間。

  一年多過去,忘掉煩惱走到樓下到處看看,她依舊那么美麗。

  坐在操場的椅子上。旁邊有正在盛開的菊花,雖然都是黃色,姿態(tài)卻不一樣。有的昂首挺胸,花瓣如嬰兒的搖籃;有的雖然矮小,花瓣卻如少女的頭發(fā),在風(fēng)中飄逸;還有的沒有完全綻放,只露出那小臉,羞澀靦腆。再往后面看,是墨綠色的灌木叢,雖然單調(diào),但它卻為校園干凈的空氣做了不少好事。一黃一綠,在藍(lán)天白云的襯托下變成一曲美麗的自然交響曲,連國旗也看起來都比以往鮮艷了許多。

  站起來,再去看看平常回家會走過的兩座雕像。一座是雷鋒的半身像,他的圓臉上,嘴巴微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條線,讓人看了都覺得他是一個(gè)樸實(shí)、勤奮、樂于助人的人。另一座是一個(gè)小女孩,小女孩雙手撐著草地,兩條腿彎著,看了一半的書本架在腿上,臉朝著天空,微笑著,若有所思,大概是想著書里的內(nèi)容吧。在旁邊的一排木做的座椅上也有一個(gè)女孩,拿著書本埋頭在看,有時(shí)扶了扶從鼻梁上滑落的眼鏡,有時(shí)大概看到了緊張的部分,眉頭緊鎖,臉都快貼到書上了,大概看到圓滿的結(jié)局吧,便又坐正了身體,輕輕地點(diǎn)著頭,馬尾也一上一下跳起了搖擺舞,合上書本像那雕像一樣望著天空,若有所思,然后看起來滿足地離開了。

  校園的植物、雕像與同學(xué)們在這的一點(diǎn)一滴,不僅是校園吸引人的美麗之處,更是我美好的回憶。

  【篇三:校園美景作文】

  也許,多年后離開校園我們多多少少會有些留戀……校園的美景與氣息似乎永遠(yuǎn)也揮之不去,令人魂?duì)繅衾@……我們也從開始的稚嫩變得愈加成熟。

  清晨,黎明的曙光透過薄薄的云層照射在校門外上熠熠生輝的銅牌上,顯得給外璀璨奪目,進(jìn)入校園內(nèi),一股夾雜著甜美而又熟悉的氣息爭先恐后的撫摸我全身上下的細(xì)胞,小道上,一排排高大聳立著的大樹如同軍人一般,儼然不動,時(shí)刻保護(hù)著我們,令人肅然起敬。樹蔭下照映出我們稚嫩的斑斑駁駁的影子。

  往前些,可愛活潑的小草對著我們微笑,嬌艷欲滴的花朵綻放開生命力。五彩繽紛的色彩吸引了一大批“游客們”,愛美的蝴蝶在花朵上邁著輕盈的步伐跳者舞兒,蜜蜂趴在花蕊中休息像一個(gè)毛茸茸的球兒。晶瑩剔透的露珠停留在花瓣上,仿佛溫柔的拂過少女的臉龐,久久不肯離去;ú菖赃呌幸恍∑叹G如玉的有機(jī)農(nóng)場,我們仔細(xì)觀察植物的變化,從中培養(yǎng)耐心。

  一棟棟教學(xué)大樓,充滿了每一個(gè)學(xué)生的夢想,我們在這收獲著,付出著,等待放飛一個(gè)又一個(gè)美麗的希望與夢想,朗朗的讀書聲在我耳畔響起,朝氣蓬勃。課堂上我們開動腦筋思考,積極回答問題。有時(shí),窗外的知了們聽到我們精彩的回答,也會熱情的為我們喝彩,鳥兒們也會為我們歌唱……課間我們或彼此交流,分享心得;或做一些有趣的小游戲;或結(jié)伴“漫步”在充滿書卷氣的走廊;有的則一絲不茍的預(yù)習(xí)課文。

  學(xué)習(xí)生活是勞累的同時(shí)也是豐富多彩的,中午的太陽將塑膠操場烤的發(fā)燙,我們不在乎,依然奔跑著,跳躍著,揮灑汗水。

  校園的停車場不是普通停車場,四種墻壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五顏六色,還有學(xué)生們的畫,給人一種跳躍的青春感。

  日暮時(shí)分,天空中被摸上了一抹神秘的紫紅色,給整個(gè)校園披上了一層紫紅色的細(xì)紗,格外有韻味,我們便在這所校園中成長、學(xué)習(xí)。

  無論歲月如何沖刷,校園的一切都?xì)v歷在目,校園的一切一切像一本夾著書簽的書,無論你身在何方,都可以再次翻閱它,欣賞它……

  【篇四:校園美景】

  西風(fēng),帶著桂花的香氣,為人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖。它的美不同于春天那嬌嫩的綠色,而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園里卻是另一種美,平凡又超凡脫俗。

  秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學(xué)樓的林蔭道上,鋪滿了金黃的落葉。秋風(fēng)一吹,那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,像只只精靈,給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)也是一個(gè)新生命的開始。身披黃裙的它們,正用自己最優(yōu)美的舞姿,以這種落葉歸根的方式,感謝著大樹母親的養(yǎng)育之恩。踏在這樹葉之上,吱吱作響,給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的交響樂。

  教學(xué)樓前,最令人矚目要數(shù)那鐵絲網(wǎng)里的山茶花了。它們在一顆大松樹下,盡情舒展著自己優(yōu)美的身姿,好似全然不知深秋的到來。有的含羞待放,小巧玲瓏的花苞像一個(gè)含羞的少女,用綠葉半掩著面,煞是可愛。有的已經(jīng)完全盛開了,花瓣層層疊疊,好似那高貴端莊的女子,正矜持地對我們頷首微笑。走近些,便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來,還能從中嗅出一絲甜味兒呢!山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴,亦不像玫瑰那樣妖艷嬌媚,但卻那般清新脫俗,平凡優(yōu)雅,怎能讓人不喜愛它呢?

  走進(jìn)教學(xué)樓,課間那風(fēng)鈴般的歡聲笑語把我的思緒拉了過去。陽光下,總有一個(gè)個(gè)的倩影,那扎著馬尾辮三五成群的女生,正倚窗侃侃而談;那活力四射不知疲倦的男生,正相約球場揮灑汗水;那極盡一切包容我們成長中的所有跌跌撞撞的老師,正傳授給我們以知識和力量……這些我們一起在校園里走過的一個(gè)又一個(gè)的秋天,會在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長的痕跡,這些不正是校園那最?yuàn)Z目的美景嗎?

  校園的美景樸實(shí)無華卻又熠熠生輝,放飛著我們夢一般的期望和憧憬,令人陶醉,令人懷戀……

  【篇五:校園美景】

  我的校園坐落于一條繁忙的交通大動脈旁,雖每當(dāng)我們上課時(shí),無數(shù)車輛一輛接著一輛地駛?cè)ィ麄(gè)校園卻出奇的安靜。時(shí)至寒冬臘月,上海卻不“寒”,一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。

  走在每天的上學(xué)路上,聽著早已習(xí)慣了的喇叭聲,我看見了我的校園。這時(shí),一切在剛才積累的種種噪聲,種種廢氣,在我一踏上校園那別致的地磚時(shí),頓時(shí)煙消云散了。立正,說罷“老師早”,我進(jìn)入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹木,舒展著粗壯的枝干,一陣風(fēng)過,他們紛紛抖了抖身子,金黃色的樹葉便像雪花般,輕盈地落到了我的身邊,我的肩上,還有一片調(diào)皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去,光彩奪目的陽光灑落在萬物之中。沐浴著燦爛多彩的陽光,我更有活力地向前走著。臨近教學(xué)樓,四季常青的灌木們便用生機(jī)勃勃的色彩給我新的力量與希望。每當(dāng)我看見他們,新的一天就已經(jīng)到來了,我要像他們一樣,時(shí)刻保持著充足的活力,像奮發(fā)向上的朝陽,愉快地迎接每一天的到來與挑戰(zhàn)。在結(jié)束了林蔭小道的游走后,悅耳的鈴聲送我進(jìn)了教室。

  不知不覺中,一天過去了。耳畔是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的放學(xué)鈴,腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒,我走在了回家的路上。飄渺夢幻般的陽光像透過層層畫布,給大地上的每一個(gè)物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的灌木陶醉在了最后的陽光中,長長的影子一直延伸到了操場。小道旁,高高的樹木們似乎已經(jīng)昏昏欲睡了。凜冽的風(fēng)一陣一陣地刮過,樹干隨風(fēng)飄落下一片一片如鵝毛般,金黃的葉子,飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門時(shí),微笑這的老師依然站在那兒,和藹地看著我們安全地出了校門。

  這就是我的校園,雖地處繁華地段,卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,氛圍,共同組成了我們這一個(gè)美麗的校園環(huán)境!吧讲辉诟撸邢蓜t名;水不在深;有龍則靈!蔽蚁嘈,校園會因我們而更加美麗。

  【篇六:校園美景】

  夢中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。那寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂?duì)繅艨M。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂園。

  春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫家都很難調(diào)畫出來的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

  熱情奔放的夏天到來的時(shí)候,后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著,蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢?又有誰不愛這校園迷人的夏?

  秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毕抡n時(shí),我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩意呀!

  冬天,后花園的樹都只剩下干突突的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。

  是呀!梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。校園的景色是多么美麗、壯觀!我愛校園那生機(jī)勃勃的春,我愛她那熱情奔放的夏,我愛她那落葉紛飛的秋,我愛她那美麗壯觀的冬。作文

  【篇七:校園美景】

  我們的校園并不大,但是卻很美麗。它的美麗不僅因?yàn)槟鞘俏覀冏钍煜さ牡胤剑俏覀儗W(xué)習(xí)生活的地方,更因?yàn)槟鞘俏覀兊牡诙䝼(gè)家。我喜歡我們的校園,喜歡我們校園的美景。

  “明禮善行,德潤人生”——這就是我們學(xué)校的校訓(xùn),被貼在最醒目的位置,時(shí)刻出現(xiàn)在我們眼前,直至深深印在我們每一個(gè)人的心中。

  踏進(jìn)學(xué)校大門,放眼望去是一個(gè)大操場,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下閑聊……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴(yán)而又祥和。每逢星期一,全校師生便來到操場,在這里舉行升旗儀式,隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。

  沿著右邊的水泥階梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會情不自禁地往左看:原來左邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,那些不知名的野花會爭相綻放,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞;夏天,這里的草長得正旺,綠油油的一片,顯得精神富有激情!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款地飛;冬天,這里白雪皚皚,沒有一點(diǎn)綠色顯得比較冷清。

  往前走是我們的教室,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在學(xué)校里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意。

  這就是我的校園,擁有快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里的每個(gè)景物都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,也是我夢想的搖籃,在這里我的夢想慢慢發(fā)芽,長大……

  這就是我們美麗的校園,有著快樂,有著夢想,有著眼淚……同時(shí)這也是我夢想的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我快樂地成長,我愛我們的校園。

  【篇八:校園美景】

  綠,生命的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了健康的生命,我們就在這綠色的校園里快樂的成長。我的校園從不缺少綠色,校園里有一株小小的爬山虎,它是那樣的小,小得可以令人忽視它的存在,但這樣一個(gè)小小的生命也可以煥發(fā)別樣的光彩。

  初春

  幾絲清風(fēng),數(shù)番微雨過后,大地重新透露脆嫩的顏色,墻腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意,在一個(gè)早晨,突然齊刷刷的萌發(fā)了芽,然后不約而同的相互拉扯,向墻壁進(jìn)發(fā),翠綠的葉子透露出一種勃勃生機(jī),好一派盎然春景。

  盛夏

  偶爾的幾陣風(fēng)拂過燥熱的大地,花草都無奈地低頭,只有這爬山虎,在日積月累的努力之下,爬滿了整堵墻,翠的令人不可忽視,世人眼前一亮,葉子們迎風(fēng)招手,我透過這片綠意分明看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,所有的隊(duì)員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強(qiáng)。

  深秋

  一陣陣?yán)滹L(fēng)標(biāo)志著冬的開始,樹葉像一只只金色的蝴蝶,打著卷兒,飄飛到地上,爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。

  隆冬

  那原本翠綠的莖桿已經(jīng)完全干癟,被拋棄在垃圾箱里,冬似乎與爬山虎開了一個(gè)大大的玩笑,難道這一個(gè)夏天的努力就毀于一旦了嗎?慢到爬山虎就會放棄嗎?不!知只是為了來年生機(jī)積蓄能量。

  這片爬山虎不僅美化了校園,成為校園一道美景,他也給了我面對困難積極向上的信心。

  這篇美景需要大家一起珍惜,一起呵護(hù)。美麗的校園以及那個(gè)屬于我們的美麗的夢想。

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