2020這樣的人讓我感動(dòng)作文范文3篇
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面是小編整理的2020這樣的人讓我感動(dòng)作文范文3篇,歡迎閱讀參考。
2020這樣的人讓我感動(dòng)作文范文1
在我的腦海里,有很多讓我感動(dòng)的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長(zhǎng),一雙眼睛雖然小,但很有精神。
同桌非常細(xì)心,很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?墒牵覜](méi)帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò),要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。
這時(shí),同桌看出了我的焦慮。說(shuō):“怎么了,有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”同桌沒(méi)說(shuō)什么,只是打開(kāi)文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說(shuō):“這塊橡皮給你,拿著吧。”我感動(dòng)地接過(guò)橡皮,不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對(duì)我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情!
開(kāi)始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),悄悄說(shuō):“加油啊,看咱們誰(shuí)考的分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿(mǎn)了自信。
那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌,我們倆都笑了。
現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里,我也買(mǎi)了兩塊一模一樣的橡皮,送給同桌一塊。這小小的橡皮,讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣,溫暖著我,感動(dòng)著我。我喜歡我的'同桌。
2020這樣的人讓我感動(dòng)作文范文2
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。
感動(dòng)如空氣,人人需要;感動(dòng)如陽(yáng)光,誰(shuí)沐浴她,都會(huì)感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤(rùn),那是多么美好的事。常被感動(dòng)所包圍的孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。
感動(dòng)孩子,讓我們用賞識(shí)的目光去注視他們夸美紐斯很久很久前就指出,應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)給予欣賞、贊美,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒,而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識(shí)都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉,甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。
感動(dòng)孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話(huà)世界我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話(huà)世界里,我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?梢哉f(shuō),沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了。
2020這樣的人讓我感動(dòng)作文范文3
最近,太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中,而在我心中,最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他,是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么,我越是聽(tīng)不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了,他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理,下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事,F(xiàn)在我才明白,原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說(shuō):“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車(chē)鎖在這就行了!毙捃(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字:我怕你晚上用車(chē)?吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來(lái):不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污,而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊!
他是一個(gè)修車(chē)師傅,一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!
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