初一的作文

時間：2021-09-29 15:54:27 初一作文我要投稿

初一的作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文

初一的作文1

　　生活沒有書籍，就像沒有陽光。學習中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。

　　所謂心到是說讀書時，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯著書本，仔細看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗，肚子里也會裝上許多“墨水”。

　　當我們讀一些小故事類到書時，我們可以略讀，掌握其大概故事情節(jié)，故事內(nèi)容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個故事，來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談談他們聽完后的感受，便于自己更好更正確的認識這篇故事。

　　讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡要內(nèi)容。對于思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細咽，多琢磨，多斟酌。

　　在我們碰到這類需要精讀的書的時候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復讀幾次，然而當你忽然明白個中韻味時，回想一下，又會忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢。

　　我們要去讀一本書時，首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。

　　一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會讓我們輕松愉快的氣氛中，開闊文學視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”！

初一的作文2

　　歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn)，飄舞的裙帶帶來無盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細微處的美麗。

　　夕陽西下，橘色的斜陽籠罩著大地，照耀著人們。此時天空下是多么和諧的景象：小草在微風中輕舞，樹葉在陽光下歌唱。夕陽的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上，紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞，它們張著一片片多彩的翅膀，系著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭于花間。那一只只可愛的蝴蝶像一個個靈動活潑的精靈，讓我置身于幻想的網(wǎng)中，頓時感到世界的活潑與寧靜。此時，美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。

　　美麗就是夕陽下的和諧，紫荊花下的寧靜，采蝶翩飛的靈動。

　　夜幕臨近，沒有涼風拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

　　在殘垣的一角，一個幼小的生靈在顫動……

　　伴著天邊絢麗的霞彩，它掙扎著，顫抖著，無力的呼喊著，想沖破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打著，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來，漸漸的張開變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼里掙脫出來的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

　　這個微小卻又崇高的生命，體現(xiàn)的是成蝶的.喜悅，是靈魂的震撼。

　　美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動，是細微處的破繭成蝶。

　　美，是湛藍的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。

　　美，就在生活中的細微處。或許你不曾察覺，但只要我們回眸細看，也許就不須苦苦尋覓。

初一的作文3

　　上帝不能親自到每個人家里，所以他創(chuàng)造了母親。

　　小時候，媽媽的手很漂亮，手指纖細修長，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛著媽媽的無名指和小指，跟在她身后東奔西跑。

　　現(xiàn)在媽媽的手指依然修長，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現(xiàn)在我的手，大小已經(jīng)和我媽媽的手差不多大了，我可以輕松地握住媽媽的手了。

　　難忘媽媽的那雙手，剛學寫字時，總是寫的很慢，還經(jīng)常把筆畫弄錯，搞的我心煩意亂。這時，媽媽就會輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。

　　難忘媽媽的那雙手，當我做了好事，媽媽就會微笑地看著我，輕輕地撫摸著我，媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次，我因為貪玩，和幾個小朋友曠了一上午的課。她揚起大手，眼中滿是憤怒，隨后，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。

　　難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因為我升入了初中，時間越來越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙著洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經(jīng)滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙并有發(fā)黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎？我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福！

　　媽媽的那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕；它，曾使我進入了一個又甜美的夢鄉(xiāng)；它，使我懂得了無數(shù)人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠銘記母親給我的關愛，銘記那雙大手！

初一的作文4

　　“春風如爆竹聲中一歲初，春風入暖送屠蘇�！睕]錯，這就是王安石的詩《元日》里描繪的春節(jié)景象。這可真是一幅動人的春節(jié)景象啊！無疑，春節(jié)最重要的東西就是年味，今天我們就來談論一下年味這一個詞吧！

　　年味是一個抽象的詞語，那什么是年味呢？年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；……這就叫年味！

　　但我一直認為鄉(xiāng)下的年味比城市要濃，為什么呢？這主要是因為鄉(xiāng)下的習俗與城市不同。在鄉(xiāng)下，家家戶戶都會認真準備，打掃自己的家，裝飾大街，總可以營造一個歡樂的氣氛。

　　而城市呢，每個人都是過年了放假才匆匆忙忙清理一下自己的家，很少有人認真打扮�；蛟S正是這種對待新年的態(tài)度決定了年味的輕重吧！

　　還有城市人對待年夜飯總是簡簡單單的在外面的餐廳訂一桌酒席。其實在外面訂酒席有很多優(yōu)點，如快捷，方便，而且飯菜也比家里豐盛，更重要的是吃完飯只要付完錢就可以離開了。而家里呢。不說飯菜沒有餐廳豐盛，吃完之后還要自己收拾。相比之下在餐廳吃飯更好，何樂而不為呢？

　　可自家里吃飯會更有年味，在家里一家人說說笑笑，聞著熟悉的菜香味。豈不是更有年味，更有家的味道。而在一個陌生的環(huán)境里吃飯又有什么年味呢？

　　因此我明白過年的意義并不在于物質(zhì)，而是在于精神。或許，就算沒有豐盛的飯菜，沒有好的物質(zhì)生活也不會影響年味的輕重，濃淡吧！

初一的作文5

　　當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.

　　在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的.

　　我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

　　而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。

初一的作文6

　　一天又一天，轉(zhuǎn)眼之間，初一即將結束，初二將要來臨�；貞涀约哼@一年所走過的路，也是很有意思的一件事呢！

　　喜

　　學生最重要的就是學習了，學習的成效靠什么來檢驗呢？對，就是成績。成績好了，也就可以放下一半的心事了。

　　去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鉆了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經(jīng)過了我一個多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢！看我多棒！

　　怒

　　“不是不讓你動我東西嗎？！怎么又動！”“我，我只是看看而已�！蔽液偷艿苡衷跔幊沉�，我最煩別人動我

　　的東西，而弟弟總是不停，每次動我的東西，總被我抓住。而一頓爭吵又是免不了的了。什么？你說我太武斷？好吧，我承認，在我很敏感的方面，確實是不允許別人說或動一絲一毫的。

　　哀

　　“什么？又不能玩電腦了？爸，你就寬容一點吧！”“不行，馬上就月考了，上回你考的這么糟糕，這次還想考不好��？！放了暑假再說！”

　　哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰怕誰啊。騎驢看賬本——走著瞧！

　　樂

　　昨天弟弟過生日，爺爺奶奶都來了，還帶來了很多好吃的。不過弟弟的門牙掉了，而新的還沒有長出來，只能用里面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都歸我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！

　　辛辛苦苦走過了這一年，其實細細想來也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長大！走過初一，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好！

初一的作文7

　　暑假里，我跟著爸爸又來到了寶天曼故地重游。不過我可不是來欣賞橫看成嶺側(cè)成峰的崇山峻嶺的，吸引我的是那一大片碧波蕩漾的綠水。

　　“快點，快點！”我連走帶跑，心里急得像火燒一樣，“早點到可以多玩一會兒！”我滿腦子都是水戰(zhàn)游戲，特別是上次的經(jīng)歷，我吃一塹長一智，這次兵馬未動糧草先行，有備而來：穿的短褲，帶了一次性雨衣、水槍，一會兒定要和小伙伴們大干一場！

　　我疾行幾步，終于來到了我們的戰(zhàn)場。這里很多大塊大塊起起伏伏的巨石，其間一片片水面像零星的綠寶石散落著，水面寬而淺，真是打水戰(zhàn)的好地方。已經(jīng)不少孩子光著腳丫子在水里玩耍了，大家人手一把水槍呲水，有的射向空中散落成雨霧，有的對著成群結隊游來游去的魚兒打一梭子水柱，嚇得它們四零五散地逃竄。自來熟的我迅速脫掉鞋子，大吼一聲沖進了水里。

　　在我的建議下，大家分成了兩派，互相用水槍對抗。我真是有先見之明呀，雨衣很給力，阻擋了射向我的水柱。雙管水槍更是使的得心應手，兩倍于他們的水柱打得對方只能抱頭鼠竄。咦，仿佛看到一道綠影，我猛地回頭看，敵軍隊長什么時候跑到我身后了，原來他們分成兩小隊，一隊假裝敗退吸引我方注意力，另一隊繞到后面進行透襲。還想以退為進，我讓你有來無回。舉起水槍，充足的水柱打得他只有招架之功，毫無還手之力，一把又一把不停地擦著臉上的水，偷雞不成蝕把米，對方很快被澆成了一只落湯雞。

　　哈哈哈，看著對方狼狽不堪的模樣，我和隊友們得意忘形得哈哈大笑。啪嘰，我腳下一滑，摔進水里，這次雨衣也幫不了我，水瞬間從四面八方浸透了我的衣服。等我從水里爬起身來，大家愣了片刻，更多的笑聲落到了我的身上。于是，我們都除去了雨衣的束縛，酣暢淋漓地繼續(xù)玩起來。

　　小伙伴們玩到各自的父母一遍遍催促才依依不舍地離開了，但孩子們對水戰(zhàn)的興趣是不會消散的，這真是一件歷久彌新的趣事。

初一的作文8

　　清晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，聽見窗外稀零的雨聲，心想小雨而已，不多時，雨大了起來，像一群脫疆的野馬。

　　瘋狂的從天際奔了下來，大地被這群年輕的后生震撼了，它們沖破那厚層的云層，像草原上的騎兵，一切都阻擋不了它們的勇力，那驚人的力量，那想要沖破一切羈絆的氣勢，浩浩蕩蕩的“殺”了下來，發(fā)出強有力的吼聲，震得大地生疼，路上凹進去的小坑，在瞬間被雨水充實，豆大的雨滴密密麻麻的擊打著大地，泛起一個個水泡，飄在水面上，雨越下越大，路面的水越漲越深，從高處不顧一切的沖了下去，路上的石子兒被這突如其來的雨水嚇蒙了。

　　不知所措的被沿路的雨水撞得暈頭轉(zhuǎn)向，硬生生的撞在旁邊長滿苔鮮的青石板上，發(fā)出清脆的聲音，水聲蓋住了石子兒的撞擊聲，仍然向下滾滾流去，和著天上越來越多雨滴，在路面匯成一股看似渺小，卻又有著無限力量的激流，流向著路邊沖去，“啪”的一聲，石頭那鋒利的棱角把這股大石塊充滿激情的洪流分成了無數(shù)的水滴在空中飛濺著，盡管粉身碎，可是又融成另一股洪流執(zhí)著的向前沖去。

　　一次次的失敗卻并沒有使這一個個看似弱小的水滴失望，反而更加激起了他們精神和堅強的水滴，可耀武揚威的是，那水流仍不知疲倦的沖去，石塊憤怒了，迎著水流把自己最峰利的棱角展現(xiàn)出來，水流毫無懼色的迎了上去，在天地之間，一場驚心動魄的戰(zhàn)斗打響了，近了，更近了，終于，兩股力量碰撞在一起，水流還是被劃破了，可是，奇跡出現(xiàn)了，那是最鋒利的棱角竟被撞碎了，飛了出去，緊接著一股洪流又沖了上來擊打著這石塊，它在水流的打擊下顫抖著。

　　妥協(xié)著，驚恐著，它的棱角早已不知了去向，只有痛苦的慘叫著，終于，被一股股勇敢的戰(zhàn)士彈了出去，沉沉的砸在了地上，一股股洪流從路面沖了下去。

　　而此時還有一滴小水珠在空中發(fā)出最后的亮光，看著他們，消失在密密麻麻的雨中。

初一的作文9

　　自從看了<爸爸去哪兒>其中的五個爸爸在三站中做出了香噴噴的糍粑！看到他們吃得那么香而做法也很簡單！于是，我決定自己動手做出美味的東西！

　　早上我起床時，碰巧爸媽帶著弟弟出去了！這樣家里就只有我一個人了！可以任意做糍粑了，我就去市場買食材——芝麻糯米糖花生等。可是在糍粑里包的都是豆沙，我沒有豆沙就只好用芝麻代替了！

　　回到家中，我把糯米洗就先放鍋里蒸！再蒸芝麻！我就用蒸芝麻的時間去捶打糯米！起初覺得很容易，后來發(fā)現(xiàn)好難��！把糯米打成糍粑好難！過了幾十分鐘！我去看芝麻蒸得怎么樣！結果糊了。時間過長又水放得太少！重新來。我把時間調(diào)定前幾分鐘！就去打那還不沒型的糍粑。經(jīng)過一段時間！糯米快被打成糍粑了！我的手腳好酸了，幾乎快倒下了！我稍一會就看芝麻，也差不多了，我把芝麻拿出來，再把花生倒在芝麻一起磨！一起變成餡。

　　終于可以包糍粑了！我學著<爸爸去哪了>中的吳鎮(zhèn)宇那樣的包法，把陷和糯米都包完，我看著時間，已經(jīng)快十二點了，正好當午飯，轉(zhuǎn)念一想，爸媽快回來了！我飛快的跑到廚房，把廚房清理干凈，終于在爸爸媽媽回來前收拾好了！

　　爸爸回來時，看到桌上的糍粑，就一個一個地吃了起來，媽媽回來時，也大口地吃起來！弟弟也在吃著那糍粑！不一會兒他們?nèi)齻€把我做的糍粑給吃得干干凈凈！我還沒吃呢！只好隨便地煮面應付一下肚子！雖然我一口沒吃！但從媽媽他們吃時的笑容，心里覺得我好幸福！

　　我終于學會了做糍粑！耶……

初一的作文10

　　在這里，在這條綿長的人生小徑上，我看到它的路轉(zhuǎn)峰回，看到它的起伏跌宕，有時，驕陽暴曬，梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過。

　　我遇到那個溫潤美麗的姑娘，她微微一笑，笑音猶如泠泠動聽的泉水。她說她不哭泣，愛是她的旅行伴侶。她說“我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。”她說不論你走到哪里，你都要相信前方有一盞愛的小橘燈，閃耀著溫暖的橙色燈光，猶如海上明亮的燈塔，照亮你回家的路。讀了數(shù)載的書，我一直不能將她忘記。慈愛的冰心，用她溫柔的語調(diào)，穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判，用愛的語言，織就一張馨香的搖籃，將我們包圍庇佑。所以她不哭泣，博愛終生是她的旅行伴侶。

　　我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈，他們毅然拂落世間的塵土，攜了兩袖清風，踏上歸隱的路途。他們說他們無所眷戀，恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說：“得意于丘中，安事愚與智�！弊笏嫉溃骸板羞b撰良辰�！痹谶@些零星的斷句中，我拼湊出這樣的畫面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作響；陋樸茅屋，臨溪而臥。隱者日出而耕，日落而息，雙耳不聞絲竹之音，卻灌鳥囀蟲鳴，心緒無關醉月飛殤，卻充淡飯粗茶，以清祛繁，以凈洗雜，寧靜淡泊，安閑自樂。所以他們不憂愁，不感喧囂，非寧靜無以致遠是他們的旅行伴侶。

　　那么，沿這一條綿長的人生小路遠行而去，誰是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峰，書寫美麗人生。

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