【精選】七年級描寫夏天的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占钠吣昙壝鑼懴奶斓淖魑�600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級描寫夏天的作文600字 篇1
“父母還未回來，”抬頭望著只有微弱光芒的彩霞，我埋頭走著，不知不覺，天空已經(jīng)黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞，也暗淡下去。
街上的路燈毫無生氣地閃爍著，似乎也被這無邊的黑夜壓得喘不過氣兒。月亮的身影遲遲沒有出現(xiàn)，黑暗籠罩著天空，自己仿佛已身處地獄。我在風(fēng)中微微發(fā)抖，想借月光走回家中。是月亮也怕了嗎？怕這無形的黑夜？
抬頭繼續(xù)仰望黑夜，突然，就像終于亮開的一盞燈，散發(fā)著柔和的光芒。星星出來了，似乎也驅(qū)散了黑夜，帶來一絲光明。那閃亮的星星，那驅(qū)散我心中黑暗的星星，一顆一顆魚貫進入我的視線。
我從未正視過他們，從未發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱嗣利�。一顆一顆如綻開的煙花，漸漸布滿了那死氣沉沉的夜空，星羅棋布，散發(fā)著強烈的光芒，死寂的天空被他們裝點的更加絢麗多彩，我頭頂?shù)囊箍辙D(zhuǎn)化成了星空。
黑夜嫉妒它的光彩，伸出無盡的魔爪，想要將它們吞噬，如一條長蛇，向著星空蜿蜒而來。
明星反抗，如一位高強的棋師，與黑夜下一場無盡的棋，星星閃耀著光芒，在吶喊；黑夜泛著陰森，在狼嚎；那顆顆星辰都是頑強的，他們奮起反抗，他們要用自己頑強的生命，射出光芒，絕不使天空布滿黑暗。
在這陰森的天空中，或許只有他們有頑強的精神去反抗黑暗和恐懼呢，他們何曾不害怕，不害怕那無盡的黑夜，但他們那無畏的反抗精神，讓人難以忘卻！
黑夜的枷鎖被群星逼得越退越遠，但仍還負(fù)隅頑抗，星星對自由的渴望如此強烈啊！
最終它們猶如一把鋒利的劍，刺破了黑暗的統(tǒng)治，皎潔的月亮出來了，壓過一切星星的光芒，但此時，在我眼中最嘹亮的并非月亮，卻是那閃耀著的群星，那位戰(zhàn)勝了的棋師慈祥地笑著望著我，向我揮手。
心中的恐懼一掃而光，一點疤痕，一點聲響都沒有留下。光亮如故，樹木花草，蟲蟻鳥獸，都恢復(fù)了平靜，只留寂寥的蟬聲講述著這動人的故事，抬頭看著那明亮的星空，黑夜的統(tǒng)治已被打破，他繼續(xù)陪襯著群星閃耀。
借著柔和的星光，我慢慢走回家，我不再懼怕，有堅強、勇敢的群星陪伴著我，我還有什么可怕的呢？
到家，望著父母，心情格外愉悅。父母問我為何這么高興，我笑而不語。
“不要在黑夜中埋沒自己的光亮。”我默默道。
七年級描寫夏天的作文600字 篇2
我的學(xué)校位于九山湖畔，早晨步行至學(xué)校，必然會經(jīng)過一旁的九山湖，這里的夏天尤其美，一眼望去，綠如蔭。在我們籒小的夏天里，比起校園里成片的綠蔭，九山湖——這變化多端的湖水，就顯得不那么綠了。
在校園的夏天里，綠是涼爽的。每節(jié)體育課，男生各個都變成了死皮賴臉的人，找各種理由，對老師軟磨硬泡，只是為了爭取這一片清涼。
五年級時，教我們體育的是曲奇老師，他的課大多數(shù)是自由活動，通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了，自己坐到了樹陰下休息，最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動，同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。
那時候我們在操場的西邊上課，那里有一排綠樹，大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子，只有兩棵樹沒有，或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當(dāng)，一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。
這一排樹并不多，只有十棵左右吧，我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹，這歪脖子樹的樹枝當(dāng)真是歪著的，樹枝向四周伸開，如同一只張開的手。這歪脖子樹對于我們來說本就稀奇，在水杉旁更是顯眼，這使得它在五年級的第一節(jié)體育課時就遭了殃，剛散開就有大波人奔向它，只是為了爬上它，去欣賞一處并不高的風(fēng)景。我從未爬上過歪脖子樹，一是它太搶手了，二是我有些恐高，但我從未停止過對高處的幻想，時常站在樹陰下，想著樹枝上的光景會是多么的好。
至于另一棵，我能記住它還是因為一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹，樹干筆直，同腕口一般大。這些也還沒什么，關(guān)鍵是它全身漆黑如炭，只伸出了兩條樹枝，樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線，就像一個藝術(shù)品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美，這讓她聯(lián)想到了一個個鬼故事。本來我還不怎么怕的，被她這么一說，大白天上課也讓我有些心驚膽戰(zhàn)。我算是知道她的作文是怎么寫起來的了。
樹陰陪伴了我們一個夏季，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了秋季，我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼著見著白玉蘭，卻只能見著地上細(xì)長的`花瓣，聞著殘留的余香。
這也是個搶手的家伙，下次見，是一年之后了吧。
我是想見，還是不想見呢？
七年級描寫夏天的作文600字 篇3
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！
然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？
秋天，當(dāng)你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風(fēng)中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時光，學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著希望，秋風(fēng)之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會記得，當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時光中，這些話，似曾相識。
秋風(fēng)瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
七年級描寫夏天的作文600字 篇4
夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來了，她，帶給我們燦爛的陽光，帶來了無盡的喜悅，同時，更重要的，也寓意著姐姐即將回來了！
去年春節(jié)，姐姐回來了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著姐姐團團轉(zhuǎn)，放學(xué)回家，也是第一句話就問：姐呢？這時，姐姐便會從某一個地方出來，與我嬉戲！可是，春節(jié)過后，姐姐就開始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。每天一醒來，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒走�？墒牵搧淼倪�是終會到來的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽好似一個害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽，姐姐一起來到火車站，當(dāng)姐姐去好行李要來與我們告別時，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著，問：“姐姐，你那時才回家��？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉(zhuǎn)：“明年，明年夏天，姐姐一定回來！”說著，姐姐把我摟在了懷中，說：“你要聽媽媽的話，多讓著弟弟，好好學(xué)習(xí)，知道不！”“恩！”姐說完，想媽媽道了別，上了火車，不一會兒，“嘟”的一聲，火車啟動了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著：“姐姐，明年，你一定要回來···”姐姐坐著火車回去了，我和媽媽也會到了家中，我取出一本日歷，每過一天，就在日歷上畫一個小圓圈，今年春節(jié)，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個勁兒說：“姐姐，春節(jié)過不久，夏天就要來了，你一定要回來！”掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來，便看一看，，誰也不清楚，我是多么想念我的姐姐···
日復(fù)一日，如今，夏天已漸漸的走來，池里的荷花也漸漸展開了笑臉，道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰，撐開了一把大傘，望著這一切，我心想：“夏天來了，明天，明天， 姐姐就會回來了吧······”
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