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七年級描寫夏天的作文600字

時(shí)間:2021-10-21 16:24:24 初一作文 我要投稿

有關(guān)七年級描寫夏天的作文600字錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的七年級描寫夏天的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)七年級描寫夏天的作文600字錦集6篇

七年級描寫夏天的作文600字 篇1

  夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。

  夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

  夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯矗銜(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

  夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過,稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

  夏天是藍(lán)色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

  我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

七年級描寫夏天的`作文600字 篇2

  夏天,似乎有些短暫,一眨眼,碧綠的青葉變成棕紅的落楓;紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒,枝繁葉茂的大樹,都隨著這次臺(tái)風(fēng),吹遠(yuǎn)了。臺(tái)風(fēng)吹走了夏天,也吹走了我心中那一絲不舍

  8月,臺(tái)風(fēng)?盐掖敌蚜。呼呼的風(fēng)啊,為暑假做了一個(gè)與眾不同的結(jié)尾。這次的臺(tái)風(fēng),刮的實(shí)在是有些大,家旁的樹兒被折斷了腰,葉子也是在空中不斷的跳著舞蹈,不曾停過。9月就要開學(xué)了,我也不是一個(gè)小學(xué)生了,面對初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰傾訴呢?舍不得小學(xué)時(shí)代,共經(jīng)風(fēng)雨的好伙伴,舍不得小學(xué)時(shí)代,愛之啟蒙的老師們,舍不得小學(xué)時(shí)代,六(1)班中,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  如今,小學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)去,可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說:過去的就讓它過去吧,哪怕你在再懷念,也是過去的。是呀,為何去不舍已經(jīng)過去的事呢。對于中學(xué)的憧憬,也是與小學(xué)截然不同的。窗外,臺(tái)風(fēng),肆無忌憚;心中,不舍,流入骨髓;回憶,過去,無法忘記;天空,大雁,飛舞群群。聽著風(fēng)的狂歡,涌起友的聲響,看著雨的潑灑,憶起師的教誨,聞著夏的感覺,悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧,若是將來忘了,不知有多難受。對了,我的啟蒙老師,春風(fēng)化雨潤心田,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記我心,她不僅讓我改變,還讓我在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造奇跡。

  待臺(tái)風(fēng)小了些,我走出門外:!風(fēng)真大呀!,風(fēng)中夾雜著雨,雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,隨著我的心一樣是苦的。其實(shí),并不是苦的,只是我的留念讓我認(rèn)為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里,形成一條綠色的小道。我迎風(fēng)過去。臺(tái)風(fēng)吹著我的臉龐,涼颼颼的,衣服拍打著我的背,頭發(fā)撫摸著我的脖頸。突然,我醒悟了。何必懷念,著眼于東方,一切都是那么明亮,每一天都將會(huì)旭日東升。風(fēng)把窗吹得吱吱響,臺(tái)風(fēng)似乎又吧我吹醒了,把我和小學(xué)時(shí)代,吹成了兩半,一半成了將來,一般成了現(xiàn)在

  臺(tái)風(fēng)來了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直懷念的東西。

七年級描寫夏天的作文600字 篇3

  天陰沉沉的,像塌下來一般,樹偶爾搖上幾下,樹葉被搖得嘩嘩作響。螞蟻成群結(jié)隊(duì)慌亂地跑著,街上的行人匆忙地找尋躲雨的建筑。

  天越來越熱,一絲風(fēng)也沒有;天越來越低,直到“啪”地一聲,一只豆大的雨點(diǎn)砸在地上。繼而是傾盆大雨,劈頭蓋臉地打下來,一道紫色的閃電蜿蜒地劃過天際,遠(yuǎn)方傳來沉重緩慢地“隆隆”聲,雨點(diǎn)落在池塘里,蕩起一圈圈漣漪,雨點(diǎn)落在車窗上,落在門上,落在地上,“咚咚”、“噠噠”、“鐺鐺”,一個(gè)個(gè)音符構(gòu)成了一曲美妙的“雨之歌”旋律。樹葉在雨水沖刷下露出鮮嫩的綠色。

  雨勢越來越小,直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湛藍(lán)不添一絲雜質(zhì)的天空現(xiàn)出一道七彩彩虹。天晴了,地上的水洼數(shù)不勝數(shù),樹葉上凝聚了許多水珠,攢多了,支持不住了,便掉下來。

  晴天,太陽無情地烘烤著大地,花兒無精打采地垂下了頭,樹蔭下花兒卻五彩繽紛,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,樹下花團(tuán)錦簇,樹上葉子郁郁蔥蔥,青翠欲滴,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。操場上,男生在打籃球,盡管一個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻不減他們青春的活力;女生在樹蔭下打著羽毛球,白色的球飛舞在黑色球拍之間,劃過一道道白色的弧線。

  公園里,塔松那歷盡滄桑的樹干上爬上了知了,聒噪的叫聲抱怨著夏天的炎熱,松針由里到外越來越綠,有一種獨(dú)特的清苦味;▋杭墼跇涫a下,微風(fēng)佛過,花兒美麗婀娜的舞姿惹來金黃色的蜜蜂,在陽光下一閃一閃。螞蟻成群結(jié)對地搬運(yùn)食物,浩浩蕩蕩的走過。綠地上花匠們用管子澆灌著草坪,幾棵被花匠剪成球狀的冬青顯得鶴立雞群。池塘邊荷葉平鋪在水面上,粉嫩的蓮花孩子般露出了笑臉,許多金色、紅色的鯉魚嬉戲在荷葉周圍,頗有江南水鄉(xiāng)的味道。

  “隆隆”遠(yuǎn)方傳來幾聲悶雷,出現(xiàn)了幾道閃電,一場滂沱大雨又要來臨……

七年級描寫夏天的作文600字 篇4

  這個(gè)夏天。

  要恍惚面對世界,筆直面對自己。

  應(yīng)該正常地去愛或者不愛,千萬別在乎名聲。

  讓那人深度虛偽的東西,在浮出水面之前,

  我們一樣都很掙扎。

  夏天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橄奶觳⒉粌H僅能被拋棄。夏天還有著茂密的思想,是最實(shí)現(xiàn)的季節(jié)。

  生活在這個(gè)大雜院6年了,這里的花花草草我都可以喊出名字。胡同里的每條小徑我都熟悉。大雜院里有虎子、狗子、二愣子、還有幾位年過半百的老人。我住在一個(gè)10多平方的屋子里。隔壁大嬸是開小賣部的,天剛亮,她都要進(jìn)城去進(jìn)貨,有時(shí)候運(yùn)氣好還能再路上撿幾個(gè)瓶瓶罐罐賣錢使。

  天朦朦朧的剛亮,我就起床了。我得收拾攤子,去早市擺攤了。從我3歲的時(shí)候我父親和母親就離婚了,因?yàn)楦赣H愛,母親再三勸告最終父親還是未聽。母親無奈之下,只能離開了這個(gè)家,忍心的拋下了我。這些年,這個(gè)家的經(jīng)濟(jì)來源全靠我和奶奶支撐著。

  我在北平的一條弄堂里擺了攤,因?yàn)樽罱枪芄艿奶珖?yán),我只能遮遮掩掩的做著生意。

  奶奶負(fù)責(zé)烙餅,我負(fù)責(zé)燒火爐,就這樣周而復(fù)始的過著每一天。

  今年我十七歲,原本以為十七歲會(huì)像圓月那么圓,可如今……

  我恨所有的一切,恨媽媽為什么要把我?guī)У竭@個(gè)世界來又狠心的拋下我。不知道有多少個(gè)夜晚,我的枕頭都是濕著的。隔壁狗子從垃圾站撿了個(gè)收音機(jī),雖然收音機(jī)已面目全非,可是還能放磁帶。每個(gè)晚上他都會(huì)放世上只有媽媽好,我只能偷偷的躲在被子里暗暗的哭泣。那時(shí)我在想啊,我的媽媽在哪呢,我的媽媽她還愛我嗎

  媽,你都聽到了嗎。我是翠翠,是你的女兒呀

  前些日子,聽到小賣部的阿姨說有您的消息了。當(dāng)時(shí)我的心簡直樂開了花,可漸漸地才發(fā)現(xiàn)小賣部阿姨弄錯(cuò)了,是那人和你同名同姓。但我不會(huì)放棄,不會(huì)放棄你的出現(xiàn)

  在這個(gè)夏天,老天既給了我希望又給了我失望。

  點(diǎn)評:從這篇不長的文章里,我們卻很容易感到主人公所遭受到不幸,我們能感受到你的傷感,同時(shí)也能感受到你的堅(jiān)強(qiáng);很高興看到你已經(jīng)成長起來了,最困難的時(shí)候你挺過來了,這很不容易,我們?yōu)槟愀袆?dòng),你的堅(jiān)持與執(zhí)著能感染更多的人,他們會(huì)伸出援手,幫助你渡過難關(guān),同時(shí)你要從過去的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和力量,這樣你才能變坎坷為坦途。

七年級描寫夏天的作文600字 篇5

  在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天,其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那, 是一個(gè)與眾不同的夏天, 那個(gè)夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場上、青草邊,回味著童年的氣息。我回憶著,凝望著碧藍(lán)的天空,沐浴著陽光,去品嘗那夏天的味道……

  微風(fēng)拂過水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過天空;我佇立在操場的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧靜,我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。

  那個(gè)夏天不再來;那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們曾一起生活過的地方,去尋找屬于我們的回憶:現(xiàn)在的教室空無一人,不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場,毫無生機(jī),不再有我們拼搏的汗水……

  站在操場上,想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。

  在朦朧的靜寂中,在模糊的視線里,思緒勾畫出一幅思念的畫卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿天星,藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音,花兒恣意的蕩開笑容,贊美著我們的友誼……

  畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來的夏天,就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊,孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。

  昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……

  在這個(gè)多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里,我們展望未來;在這個(gè)韻味柔情的夏天里,我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!

七年級描寫夏天的作文600字 篇6

  夏天的夜,是如此的寧靜,就像躺在媽媽懷里聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的,可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮,那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上,這是,月光似水,由于它已經(jīng)和水融為一體,靜影沉壁。此時(shí)在賞月的人們一定是幸福的,看著那月光照水,水波映月的和諧美景,定是感慨萬千吧!

  農(nóng)歷八月十五又來臨了。我多么期盼這一天啊!由于每年一到這時(shí),月芽就會(huì)變成滿月。是的,每年的滿月都是最圓的,但不知為什么,今夜的滿月特別的圓,也特別的亮,而且今晚的夜也特別的靜。月光照耀,秋風(fēng)輕拂,樹影婆娑,月光似水,一切都好似沉醉在夢里,倒影在水中,靜固在畫中。夜也沉醉,我也陶醉。

  一切都是那樣的幽靜,靜如止水,就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠(yuǎn)處傳來幾聲清脆的蟬鳴,讓我還能感覺這世界還沒有熟睡! 白日里湛藍(lán)的天空此時(shí)不知被哪位書法之神噴上了一層濃墨,是那么的靜,那么和諧,那么的美。除了一輪朗月和幾點(diǎn)零星的星光,幾乎全被夜幕籠罩,不見一點(diǎn)雜塵。就連那天邊朦朧的烏云,此刻也像美麗的睡人魚般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜,就連往日里叫得最歡的麻雀,此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 幾縷微風(fēng),就像游戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著,惹得樹枝隨著風(fēng)輕輕的搖晃著,將影子在地上拖得很長,很長;惹得菊花兒也發(fā)出輕輕的笑聲。它們都仰著頭,紅著臉對著圓月微笑,就像孩子對著母親微笑! 此刻,一切都是那么和諧,那樣寧靜,一切都醉了,我也醉了。我感覺似乎已經(jīng)完全超脫了白日里的喧嘩,溶入大自然之中。

  此刻的夜,仿佛只剩下一個(gè)夜,一輪月,一顆星,一個(gè)我,一個(gè)夢!而我也早已沉醉了,沉醉在這寧靜的月夜!

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