七年級描寫成長的故事的作文

　　【第一篇】

　　成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一次數(shù)學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……

　　下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

　　現(xiàn)在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。

　　【第二篇】

　　有人說成長像天上多變的云朵，有人說成長像又軟又甜的棉花糖，我說成長像一串美麗的珍珠，串起許多美好的回憶……

　　童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。

　　剛上一年級時，我們便有了寫字課。當我把辛辛苦苦花了一個小時寫好的字雙手捧上給奶奶看時，她卻說：“這孩子長得不錯，怎么字寫那么難看呢?瞧瞧人家小龍哥哥，字多好，有空就多練練!?

　　第一次數(shù)學測驗后，我滿是欣喜地拿著100加了3的卷子給媽媽看時，媽媽卻冷冷地說：“第幾名呀?這么簡單的附加題竟然還扣2分!怎么學的?你媽媽小時候每次都考100，每次都拿第一。還有你們班的×××數(shù)學多好，多向人家學學，不懂就問。“

　　第一次語文練習后，我拿著99分的練習本給爸爸看時，他卻沉著臉說：“怎么才99，剩下的1分為什么不拿?”我說只是粗心。他便生氣了：“粗心怎么，粗心也是錯，不粗心，人人都能考100，還有你們班×××語文不就100嗎?干什么不向人家學學，下次給我考個100回來”

　　第一次英語考試后，我失望地拿著因為一個標點而扣一分的卷子給爺爺看，他說：“不說好能滿分嗎?哎----現(xiàn)在的孩子，有那么好的條件，還不好好學，要是我呀，早成翻譯家了!”

　　……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀初一了，成績也有所提高，也不再粗心了。但我每次放學后走到校門口時，總能聽見家長們拿孩子互相比較……

　　在這里我想告訴天下所有的家長們：其實我們都知道你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們也懂你們對我們的期望。但是你們要知道在孩子成長的過程中需要的只是鼓勵，我們需要自信，所以請你們不要把我們互相比較!

【七年級描寫成長的故事的作文】相關文章：

描寫成長的故事作文09-29

描寫成長的故事的作文11-23

描寫成長中的故事作文10-23

描寫成長故事的作文09-15

描寫成長故事作文11-08

關于描寫成長的故事類作文08-08

描寫成長的故事作文400字09-26

描寫成長的故事作文6篇09-11

描寫成長的故事作文[400字]09-11