七年級(jí)作文(通用33篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文 篇1
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但就是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板?/p>
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
七年級(jí)作文 篇2
母愛(ài),母親的愛(ài)。母親的愛(ài),每一個(gè)人都汲取過(guò)母親的愛(ài),此時(shí)母親的愛(ài)是什么滋味呢?就像……
我是一個(gè)幸福的孩子,我是在母親愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大,一分一秒,一日一年。
從我很小的歲月里,記得母親給我的一個(gè)深情的吻,在我的印象里,母親的愛(ài)是圓滑的,是滋嫩的;在夜深人靜的夜晚,我又失眠了,翻來(lái)覆去。母親感到了,給我送來(lái)了一杯熱乎乎的牛奶,嘗一口,在我的印象里,母親的愛(ài)是淳樸的,是溫暖的;累得一塌糊涂的我回到家,無(wú)精打采的做起功課,這時(shí),母親給我端來(lái)了一杯香濃的咖啡,慢慢品嘗,在我的印象里,母親的愛(ài)是浪漫的,是清新的;我悲哀時(shí),母親冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖,真甜,在我的印象里,母親的愛(ài)是甜蜜的,是花香的……
我愛(ài)母親,我要給母親一個(gè)比黃金還珍貴的禮物——一個(gè)深情的吻,然而,母親給我了一個(gè)溫馨的笑容,我看著她,品嘗著,醞釀著,此時(shí),我的印象里,母親的愛(ài)是真實(shí)的,是神圣的!
七年級(jí)作文 篇3
我的媽媽今年36歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來(lái)媽媽整體然而很漂亮的。
從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你必須要從小好好學(xué)習(xí),上學(xué)要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就然而問(wèn)我:“這天老師給你講的什么,家庭作業(yè)然而什么?”盡管很嘮叨,但我明白這然而媽媽對(duì)我的關(guān)心,所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí),我一遇到難題就去問(wèn)媽媽,媽媽便說(shuō):“先去自己動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題,媽媽便讓我記住這種方法,還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也然而無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我,媽媽經(jīng)常教我做人,就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向,媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,媽媽一向然而十分慷慨的,每一天放學(xué),我一進(jìn)家門(mén),就能嘗到可口飯菜。
媽媽,您在我悲哀時(shí)安慰我;在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我,在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我;你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我;您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷我。
!媽媽您為了我的生活,學(xué)習(xí)付出了很多,我必須不會(huì)辜負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好孝敬您,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
七年級(jí)作文 篇4
地球又一次咆哮了,受到傷害的是無(wú)辜的四川同胞們,剛看到汶川地震后的一絲曙光,卻又“迎”來(lái)了雅安地震的黑暗,四川同胞再一次陷入危機(jī)之中。
但在這殘酷的災(zāi)難面前,雅安人民卻向我們展現(xiàn)了一幅幅感人肺腑的畫(huà)面;一個(gè)本應(yīng)在媽媽?xiě)牙镒鲋缐?mèng)的孩子,現(xiàn)在卻在志愿者阿姨的懷里,胖嘟嘟的小手不停抹著眼淚,哭著叫媽媽,可他卻不知她的媽媽已經(jīng)離開(kāi)她最親愛(ài)的寶貝而長(zhǎng)眠于地下;一位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親為救自己的女兒,死死抱住女兒,任憑鋼筋水泥無(wú)情的砸在自己的身上,等在重見(jiàn)天日時(shí),媽媽圣潔的靈魂已到達(dá)天堂。也許像這樣使人為之流下眼淚的事數(shù)不勝數(shù),雅安同胞們給我們了許多感動(dòng),使世人明白大愛(ài)的存在。
天氣也隨著地震而霧蒙蒙的,空中斜灑著一絲絲雨滴,大地籠罩著意思灰色的憂傷……
讓我們?yōu)樗拇ㄑ虐餐麄兤砀#?/p>
“靜靜的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我你不再孤單……”
七年級(jí)作文 篇5
朦朧的,如同天堂一般……那便是夢(mèng)境。
夜長(zhǎng)……心中還在思念著誰(shuí)。
徜徉在花瓣中,聯(lián)想夢(mèng)中情形,可離開(kāi)夢(mèng)境,自己還是自己。
獨(dú)自站在裸著花瓣的樹(shù)下,期待著……
撿起春天就落下的一片葉子,還泛著綠光?上У氖,還是春天,就被那柔情的春風(fēng)吹落。也許是它,愿意與風(fēng)一同跳舞,和著風(fēng),隨她一同在空中旋轉(zhuǎn),飄落。到最后,風(fēng)走了,只剩它一個(gè)人。在地上靜靜地躺著。再也無(wú)法回到樹(shù)上,再也無(wú)法同心愛(ài)的風(fēng)一起旋轉(zhuǎn)。只有望著樹(shù)上落下的花瓣,等待著人們的清掃,在火中結(jié)束自己年輕的生命,化為灰燼……
葉,你是多么的癡情,與風(fēng)旋轉(zhuǎn)的一瞬間,如同夢(mèng)境,在享受和無(wú)限暢想中,幸福時(shí)刻悄然離去,支撇下她一個(gè)人,默默地回首著那一瞬,在幸福的余熱中悲傷,落淚……
那春天的風(fēng),有時(shí)也會(huì)涼。
夜,坐在窗下,望著敞開(kāi)的窗戶外的一切,任憑風(fēng)吹亂著我的頭發(fā),吹入胸膛,吹入我的心。不禁一絲凄涼。涼的眼中充滿經(jīng)營(yíng)的液體,是在思念夢(mèng)中的那個(gè)人么?
夢(mèng)中的那個(gè)人,又何時(shí)到來(lái)?
七年級(jí)作文 篇6
“幸福就在你身邊”這是天竺葵的花語(yǔ)。幸福是一種看不見(jiàn)摸不著的物質(zhì)它流淌在人的血液里印在人們的心中。幸福是一種信仰、是超越一切的物質(zhì)。
人們總是在得到幸福后抱怨為什么自己得到的那么少;也總是在丟失后抱怨為什么自己沒(méi)有好好珍惜。其實(shí)人們不懂幸福就在我們的身邊,它隨時(shí)隨地的伴隨著我們。要是我們懂得珍惜它就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi);要是漠不在乎它就永遠(yuǎn)也得不到。
天竺葵這漂亮、美麗的花,它就代表著幸福。
不知從何時(shí)起,幸福就在我觸手可及的地方等著我,可是我沒(méi)有好好珍惜,讓它一次又一次的從我的指尖溜走。每次就在我還來(lái)不及考慮時(shí)它就已經(jīng)溜走了。我每每回過(guò)頭找尋,可是已經(jīng)來(lái)不及了,它早已隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,飄到下一個(gè)需要它的地方。那里將有著另一個(gè)尋找幸福的人,他可能會(huì)放棄,也可能會(huì)好好珍惜。
要記。盒腋>驮谀闵磉叄
七年級(jí)作文 篇7
有人問(wèn),嫉妒是什么?嫉妒是當(dāng)別人成績(jī)好的時(shí)候,自己羨慕得不得了;嫉妒是當(dāng)自己最親愛(ài)的人對(duì)別人好的時(shí)候,心頭上涌上來(lái)的醋味;嫉妒是看見(jiàn)別人有好東西時(shí),自己卻沒(méi)有的那種欲望……
我曾經(jīng)有過(guò)這種感覺(jué),我看見(jiàn)別人成績(jī)好的時(shí)候,自己嫉妒得不得了!
有一次,語(yǔ)文月考我考了124分,我高興極了!我再看別人,哦,大多數(shù)人都是130分向上,如果這么算我還算是倒數(shù)了。我高興的心情一下子沒(méi)了,不知不覺(jué)有一種醋味從心頭涌上來(lái),我知道這是——嫉妒!
我心想:為什么別人就能考那么多分?jǐn)?shù),我就不能呢?別人不是也和我一樣嗎,都有一顆平常和聰明的大腦嗎?所以我不是比不上他們,我要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他們!
經(jīng)過(guò)一周的努力,周測(cè)就要開(kāi)始了!我自信滿滿地答完試卷,等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我英語(yǔ)竟然考了147分!可同桌卻考了150分,我雖然還有些嫉妒,問(wèn)自己為什么考不到最高分,但這一次我還是很開(kāi)心,最起碼自己盡力了,不是嗎?
經(jīng)過(guò)了許多波折,許多關(guān)卡,讓我明白了一個(gè)道理:天上沒(méi)有掉餡餅的好機(jī)會(huì),天下沒(méi)有白吃的午飯,老師也說(shuō)過(guò),天才是自己創(chuàng)造出的。與其嫉妒別人還不如自己努力。
七年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)溫暖的家,家里住著爸爸媽媽爺爺奶奶我。我們生活快快樂(lè)樂(lè)。
在家里,我最喜歡媽媽,因?yàn)槲乙允裁,媽媽就給我買(mǎi)什么。媽媽是我開(kāi)心果,有了媽媽,我才天天笑哈哈。但是媽媽對(duì)我要求很高,星期一到星期四不準(zhǔn)看電視,我又覺(jué)得媽媽有點(diǎn)太嚴(yán)格了。仔細(xì)想想,媽媽也是為了我學(xué)習(xí)更好。
在家里,最能干是爸爸。什么東西壞了,爸爸都可以修好。但是有時(shí)候他是一個(gè)嘮叨鬼,每天晚上到了8點(diǎn),他就不斷催促我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶催我去睡覺(jué)。
在家里,爺爺很愛(ài)睡覺(jué)。爺爺總是說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭鬼,我聽(tīng)了心里總是非常難過(guò)。有時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我是愛(ài)哭鬼時(shí)候,我也會(huì)哭。但是,爺爺夸我字寫(xiě)得很好時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心。
在家里,奶奶是個(gè)電視迷,非常喜歡看電視打牌,所以她朋友很多,常來(lái)家串門(mén)。
在家里,我喜歡看書(shū)畫(huà)畫(huà)做手工,我作品貼滿了我房間,漂亮極了。我是大家開(kāi)心果,我總是不經(jīng)意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說(shuō)只要我把愛(ài)哭毛病改掉,就是一個(gè)乖孩子。
我認(rèn)為我家是快樂(lè)溫暖幸福的,大家奉獻(xiàn)給我也是i快樂(lè)溫暖幸福。我覺(jué)得家鄉(xiāng)游樂(lè)園一樣快樂(lè),因?yàn)榧依锟偸呛軣狒[,總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。
我愛(ài)我溫暖的家!
七年級(jí)作文 篇9
我看著我的爸爸正津津有味的在噴云吐霧,雖然他身在陽(yáng)臺(tái),可我仍還是看著心疼爸爸的肺。我不經(jīng)意的帶著諷刺的口氣說(shuō):“爸爸,你昨天還在大聲嚷嚷說(shuō)要戒煙、吸煙有害,今天怎么變成了吸煙有益可以延年益壽呢?”一句不經(jīng)意的戲言使爸爸勃然大怒,一下子掐掉了煙頭上火星,大怒道:“戒就戒,我一個(gè)月不抽煙,你干一個(gè)月的家務(wù),相反……”“相反,你戒不了就也是一個(gè)月的衛(wèi)生!”我胸有成竹,心里不禁洋洋得意,我不信你能熬過(guò)這一天!
果然,第二天。這個(gè)“老奸巨猾”的爸爸就在摸索這櫥柜中藏著的“利群”了,我就在旁激他,“吸一口吧,一月家務(wù)而已嘛……”他定住了手,倒了一大杯水,“咕!币宦曄铝硕,憤憤地走出房間,我不禁“偷笑”成功。不過(guò)只有第一天,他就做出了很多“犯法行為”,還好我及時(shí)趕到,制止了他那“躍躍欲吸”的“魔爪”。
這一天可真累,所有活兒都白干了,因?yàn)榘职植晃鼰煻寄樕n白了,只能讓他吸。再說(shuō),他的“小動(dòng)作”也越多了,我都開(kāi)頂不住了。不過(guò),我更希望我做一個(gè)月的家務(wù),而不愿看見(jiàn)他繼續(xù)抽煙。
七年級(jí)作文 篇10
我其實(shí)并不真正了解我自己是怎樣一個(gè)人。我也并不想去深入地探究。只是周圍的人眾口一詞都說(shuō)我人好,我聽(tīng)了心里有些許高興而更多的是悲哀。
好是怎樣一個(gè)概念,沒(méi)有誰(shuí)能夠把它解釋的清楚。當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你人好時(shí),那意味著你實(shí)在是一個(gè)普通化的人了。普通得沒(méi)有一點(diǎn)自己的特點(diǎn),以致于他根本找不出什么詞來(lái)與你匹配,只能笑著稱好。
那這樣是不是活得太失敗了?是這樣的吧。那么多的詞,竟找不到哪一個(gè)來(lái)形容自己,這也是個(gè)莫大的失敗。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在那張同學(xué)錄。他說(shuō)我不在意別人的看法,這也是他所欣賞的。我霎時(shí)失語(yǔ)。是,我一點(diǎn)不在意別人怎么看我,我只求活出自己。我一直有自己的個(gè)性。我平時(shí)雖然溫和,但我也有忍無(wú)可忍的時(shí)候。那時(shí)我會(huì)爆發(fā)。別人用異樣的目光看我,我依然做我該做的事。我一直追求著那異于別人的遙遠(yuǎn)理想,這是我所堅(jiān)持的。
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。這是我一直在努力的。既然要生活,就去活吧,活得鮮明,不要活得像茫茫人海所活的;如果要死亡,就去死吧,死得悄無(wú)聲息,這畢竟是人人都要經(jīng)歷的輪回,并沒(méi)有值得夸張的。
要活,就讓自己活得燦爛,活得不同于別人,活得有個(gè)性,活得有自我。
七年級(jí)作文 篇11
“可憐天下父母心!泵课桓改付计谕约旱淖优軌蚝煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡(jiǎn)單多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。此時(shí)雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但是心里還是很感激媽媽的。說(shuō)大的,感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,此時(shí)感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。
什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的`感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?
七年級(jí)作文 篇12
在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,此刻我為大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧!然而端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié),就是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)就是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗,直到此刻人們還在過(guò)端午節(jié),它就是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
農(nóng)歷五月初五就就是端午節(jié)了,家家戶戶都要包粽子,還有搞笑的劃龍舟比賽呢!然而奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開(kāi)鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái),真就是回味無(wú)窮呀!
吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,那里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開(kāi)始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽(tīng)了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)最后追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都就是一片歡樂(lè)的海洋。!這真就是我最難忘的一天了。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù),然而還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!
七年級(jí)作文 篇13
站在軌道上,我向前望去,筆直的軌道一直通向遠(yuǎn)方,兩旁有野花野草,也有茂密的樹(shù)木和一些稀稀疏疏的房子。
看著,想著,我忽然覺(jué)得人生似乎也有一條軌道,而我們,就是那些生命列車的駕駛員。我們會(huì)駕駛自己的列車一直向前走去,不管途中遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,我們絕會(huì)后退,也不能后退。
當(dāng)然,這條軌道并不是只通往一個(gè)方向,和現(xiàn)實(shí)生活中的一樣,它會(huì)有分岔路。而每到這時(shí),便要靠我們自己選擇了。我們只有心中抱著一個(gè)信念,始終如一的朝一個(gè)目標(biāo)奮斗,才會(huì)奔向成功的站臺(tái)。
在列車前進(jìn)途中,也許是單調(diào)的,也許是枯燥的,也許是困難的。但是有人卻會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)。其實(shí)這很簡(jiǎn)單,你只要向窗外嘹望一下便回明白了。你注意過(guò)窗外的風(fēng)景嗎?等到你注意它們的時(shí)候便會(huì)發(fā)覺(jué)窗外是多么美麗、多姿多彩。那里時(shí)而會(huì)閃過(guò)鮮花、綠草和小燕子;時(shí)而會(huì)閃過(guò)大樹(shù)、池塘和蝴蝶;時(shí)而會(huì)閃過(guò)枯枝黃葉和候鳥(niǎo);時(shí)而會(huì)閃過(guò)紛紛的白雪。你可以一邊欣賞這些美好一邊快樂(lè)的向前駛?cè)ァ?/p>
軌道,看似漫長(zhǎng),成功似乎遙遙無(wú)期,但只要你努力,終究會(huì)到達(dá)。
七年級(jí)作文 篇14
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
七年級(jí)作文 篇15
啊,如果可以,我愿為你變成一片火紅的楓葉,高高地掛在楓樹(shù)上,與其他楓葉伙伴如此相同,卻又如此不同為了能更清楚地看到你,我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我,那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。清晨,當(dāng)你漫步在花園小徑上,我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌,請(qǐng)你側(cè)耳聆聽(tīng),能否覓出我的聲音?當(dāng)你用過(guò)午餐,坐在大樹(shù)的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空,我便要從樹(shù)上躍下,輕輕飄落在你溫暖的手心,看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸,我沉醉了。
可你能否想到,眼前這可愛(ài)的小小楓葉,就是深深愛(ài)著你的女兒?夜幕降臨了,當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí),我便要突然地再變回來(lái),夢(mèng)幻般站在你面前,含笑而無(wú)語(yǔ),只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問(wèn)我去了何處,那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧!
七年級(jí)作文 篇16
同學(xué)之間的友誼就像是春天的陽(yáng)光,明媚而又溫暖。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨,一下課,我就忙著跑出教室。不料,由于地太滑,我摔了一跤。我趴在地上,雙手撐地,像個(gè)未上戰(zhàn)場(chǎng)先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼,稍微動(dòng)一下就疼得鉆心。我無(wú)法站立起來(lái),只好睜大眼睛向四周張望,但是,根本沒(méi)人走過(guò)來(lái)。我只好邊看邊等,希望有人經(jīng)過(guò)。那時(shí),我多么無(wú)助,又多么難受啊。
一會(huì)兒,幸好只是一會(huì)兒,身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲,原來(lái)是小胡同學(xué)看見(jiàn)我趴在地上,急忙跑來(lái)了解情況的。他把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你有沒(méi)有事?不要緊吧?”見(jiàn)我不說(shuō)話,他曲腿單膝跪在地上,輕輕地挽起我的褲腿查看。此時(shí),我也下意識(shí)地低頭一看,腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀!看你都流血了,我得送你去醫(yī)務(wù)室!”他一見(jiàn),急得什么似的,立即蹲下身子背對(duì)著我,以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口,但他的身體那么瘦弱,怎么背得動(dòng)我呢?我有些猶豫。但是他執(zhí)意要背我去,我只好按他說(shuō)的去做。然而,他剛背著我站起身,一下站立不穩(wěn),人一歪,就摔倒在地上了?纯催@樣不行,他只好攙著我一瘸一拐地往醫(yī)務(wù)室走去。一邊走,還一邊安慰我,讓我堅(jiān)持一下,說(shuō)一會(huì)兒就好了。
到了醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,他讓我先坐下,又轉(zhuǎn)身跑去找醫(yī)生。醫(yī)生回來(lái)幫我處置傷口,先要擦碘伏消毒,他怕我痛,就在一邊想辦法分散我的注意力。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳愫命c(diǎn)了嗎?”一會(huì)兒又說(shuō):“你痛不痛呀?我給你講個(gè)笑話吧?”說(shuō)實(shí)話,此刻,我已經(jīng)覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。再說(shuō),人家這樣關(guān)心著你,你怎么也得勇敢一點(diǎn)吧。我做出輕松的樣子,用感動(dòng)的眼神看著他,好半天才說(shuō)出一句話:“謝謝你!”見(jiàn)我好一點(diǎn),他笑了,說(shuō):“唉,你好點(diǎn)兒了就行了。還謝什么呀!”
那一刻,我感到一股熱流正無(wú)聲地從心頭流過(guò)。我的全身,都暖透了。
七年級(jí)作文 篇17
9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個(gè)大家庭中的一員。并且,我還成為了雙十管樂(lè)團(tuán)中的一名成員。今天,我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)這4周內(nèi)我的經(jīng)歷與想法。
第一周內(nèi),看到這么多新的事物,新老師、新同學(xué)、新學(xué)校、一切都是新的,使我感到非常的不習(xí)慣,我甚至覺(jué)得有些迷茫,相處了六年的同學(xué)都分到了不同的學(xué)校,不同的班級(jí),老師也都是陌生的,就覺(jué)得自己像一位離群的燕子一樣,不知道現(xiàn)在身處何處,我也覺(jué)得自己在班級(jí)里是微小的,以前小學(xué)是數(shù)學(xué)考試成績(jī)都是全班第一,隨意當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很了不起,很重要,現(xiàn)在在班級(jí)里覺(jué)得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且,我也不適應(yīng)中學(xué)的上學(xué)與放學(xué)時(shí)間,在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校離家近,所以七點(diǎn)起床就來(lái)得及,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),每天都得六點(diǎn)半早早起來(lái),結(jié)果開(kāi)學(xué)的前一周總是覺(jué)得睡眠不足,上課時(shí)侯老是打哈欠,聽(tīng)課效率也不如以前了。并且,我原來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,現(xiàn)在在班級(jí)里卻有比我學(xué)得更好的人了,并且中學(xué)一下子增加了那么多科目,我一時(shí)間還不習(xí)慣,以至于上課的時(shí)候老是無(wú)精打采地盯著黑板發(fā)愣,老師講的內(nèi)容基本都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,以至于考試成績(jī)緩慢下降。
而到了第二周的時(shí)候,大家漸漸地互相不那么陌生了,上課聽(tīng)課的積極態(tài)度也漸漸地提高了,上課經(jīng)常有人舉手發(fā)言,而在第一周的時(shí)候大家還互相都不認(rèn)識(shí),對(duì)老師也很陌生,因此幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言,而到了第二周,大家和老師的默契度提升了,對(duì)老師也更熟悉了,因此,大家都積極地和老師一起互動(dòng),我也積極主動(dòng)起來(lái),還當(dāng)上了老師的小助手,數(shù)學(xué)課代表呢。
而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版,和第二周沒(méi)有太大的差別,因?yàn)榇蠹一ハ喽挤浅J煜ち,因此男生們和女生們互相都打成一片了?/p>
我愛(ài)雙十這個(gè)大家庭。
七年級(jí)作文 篇18
“哇噻!終于到五一了!”興奮的我大叫,嘿嘿!五一節(jié)一到我的快樂(lè)生活也就隨之而來(lái)了。
快樂(lè)之吃的酸甜苦辣。快樂(lè)指數(shù)三星,快樂(lè)嗎?勉勉強(qiáng)強(qiáng)。五一節(jié)一到,人稱“鐵公雞”的奶奶竟開(kāi)始“拔毛”,慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團(tuán)結(jié)”,說(shuō)是五一節(jié)到了,讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開(kāi)了一家冰淇淋店嗎,奶奶的錢(qián)來(lái)的可真及時(shí)嘛。我連忙跑到冰淇淋店,估計(jì)就我剛才那速度,就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進(jìn)店,一口氣點(diǎn)了三杯蛋卷冰淇淋,一杯奶昔。風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿嘴都是冰淇淋,衣服上還有幾滴“調(diào)皮”的冰淇淋點(diǎn)點(diǎn)了;氐郊抑,我那“飯飽”的肚子,非!氨M責(zé)”的把我“伺候”“舒服”了,雖然酸了點(diǎn),不過(guò)有點(diǎn)點(diǎn)甜也蠻不錯(cuò)的嘛。
快樂(lè)之玩的無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)指數(shù)四星,快樂(lè)嗎?還不錯(cuò)。過(guò)了口服,該過(guò)過(guò)玩福了。我約了幾個(gè)好朋友一起去滴水巖玩。我們?cè)谀浅澡凌嗣⒐,烤羊肉串,喝汽水,煮面……玩得可開(kāi)心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著了。玩得真無(wú)拘無(wú)束呀!
快樂(lè)之看得盡情,快樂(lè)指數(shù)四星半,快樂(lè)嗎?差不多吧。平時(shí),我一周只能看一個(gè)小時(shí)電視,但到了五一節(jié),我就能看三四個(gè)小時(shí)的電視,還有零食陪我了,把我爽得喲?吹谜姹M情。
快樂(lè)之打得逍遙自在,快樂(lè)指數(shù)五星,快樂(lè)嗎?Yes,話說(shuō),五一節(jié)一到,爸媽的牌友都一個(gè)勁地叫爸媽出去打麻將,玩撲克。我自然是不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。我打開(kāi)電腦,玩了起來(lái),并且還有零食套餐了,更值得高興的事沒(méi)有任何人打擾我,我就能登心愛(ài)的QQ了。我一個(gè)人馳騁在網(wǎng)絡(luò)游戲中,戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),我想即使神仙也沒(méi)我這般逍遙自在吧。
五一節(jié)只能用一句話形容—“VeryGood!
七年級(jí)作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年,伴隨著時(shí)間的流逝,新年的鐘聲敲響了,家家戶戶都在忙著籌備年貨,在外地打工的人們,匆忙趕回來(lái)陪家人過(guò)年。
漸漸地,便來(lái)到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜,人們都會(huì)看春晚,熬年夜,吃餃子等等。
今年的除夕夜和往常一樣。瞧!除夕夜是多么美麗,多么精彩。耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。家家的陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠,每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容,似乎也在歡迎著除夕的到來(lái);聽(tīng)!孩子們歡快的笑聲,一張張可愛(ài)的笑臉笑得多么的開(kāi)心啊……
終于來(lái)到了晚上,我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后,將近六點(diǎn)時(shí),我們把水和面粉拿到桌子上,和起來(lái),還真不容易,揉的手疼,起初,還以為很容易,其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易,但是,看著那“白白胖胖”的面團(tuán),我還是很高興。
接著,我拿了一張餃子皮,把它攤開(kāi),往里面加了餡兒,我用手把它捏緊,放到了桌子上,讓人一看就想笑,就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣,耷拉著“腦袋”,無(wú)精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣,結(jié)果,我越包越好,就像雄雞一樣,高昂著頭。慢慢的,我們包了好多餃子。
接下來(lái),就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來(lái)到了院子里,我先把鞭炮放到地下,然后,爺爺把打火機(jī)遞給我,我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的捻子,捂著耳朵快速的跑到了門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲,我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮。回到家以后,奶奶把煮好的餃子端上來(lái),看著香噴噴的餃子,我迫不及待的拿起筷子,夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來(lái)……大家看著我的樣子,都笑了起來(lái),于是,我們一起圍著桌子吃起了餃子。
這個(gè)除夕夜我過(guò)得既有意義,有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X(jué)到了第一次放鞭炮的樂(lè)趣,有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕,我愛(ài)除夕夜!
七年級(jí)作文 篇20
早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣,問(wèn)到是誰(shuí)的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子,拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!
下課后,lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部,買(mǎi)了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺(tái)上。
上課了,葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開(kāi)惡作劇的,你們還當(dāng)真了!蔽覀儾还埽诘紫缕鸷濉澳嵌假I(mǎi)完了,老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過(guò)了會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了四道題目,叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成,其中就有l(wèi)q,看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了?”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦!蓖蝗,lq粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成,開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了,全班報(bào)以熱烈的掌聲,lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來(lái),無(wú)奈的表情,機(jī)械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作,還真的扔了過(guò)去,lq接到了,葉老師指了指黑板,他會(huì)意了意思,擦著黑板,但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了,lq一擦就擦沒(méi)了,全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙:“都是你害的!蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤。
到了語(yǔ)文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說(shuō):“今天咋這么懂事?”說(shuō)明原因后,老師似頓開(kāi)名“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心,原來(lái)是這樣!
班級(jí)里的趣事每天都在上演著,開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!
七年級(jí)作文 篇21
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿途褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。此時(shí)我家的家風(fēng)就是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲?删褪牵彝嬗螒虺^(guò)了時(shí)光,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不留意把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,可就是最后,我還就是鼓起勇氣,向姐姐道歉?删褪,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),此時(shí)就沒(méi)有人會(huì)相信你了!
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,可就是要記。骸t受益,滿招損。’”
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我?删褪腔氐郊,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于就是一個(gè)繼承人!
七年級(jí)作文 篇22
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱,每次聽(tīng)到歌聲時(shí),我的鼻子一酸,感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。
我的媽媽是普普通通的人,雖然沒(méi)上幾年的書(shū),但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。
記得我第一次上幼兒園時(shí),我忐忑不安地拉著媽媽的手,見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后,幾乎忘了媽媽在身邊,我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的,她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了,然而我焦急的找呀找,可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái),抱著我去門(mén)口,我還是繼續(xù)哭著,看到各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小,還以為媽媽再也不來(lái)接我!皨寢寱(huì)回來(lái)接你的!崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了,看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn),不知道媽媽回來(lái)接我嗎?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了,我忍不住撲在媽媽?xiě)牙,也拉著她的手不放?/p>
我們已經(jīng)到家了,媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平,耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。
還記得上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩,不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了,絮絮叨叨地說(shuō):“明天上學(xué),還不快寫(xiě)作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣,就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦,媽媽非常擔(dān)心你!蔽铱匆(jiàn)她的臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我,當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí),媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我,還拼命掙錢(qián)為了我。
在夜里,她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái),陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文,詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困,但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后,作業(yè)完成了。
我們?nèi)胨,我睡的很香,感覺(jué)在母親的懷里,進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了,我去上學(xué),下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天,幫母親干些活。
母親對(duì)我所做的一切是那么普通,但力量的母愛(ài)是偉大的。
媽,您辛苦了!媽,女兒愛(ài)您!
七年級(jí)作文 篇23
小鳥(niǎo)因有夢(mèng)想,敢于追求,才能翱翔于天空;樹(shù)苗因有夢(mèng)想,敢于追求,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);魚(yú)兒因有夢(mèng)想,敢于追求,才能游到海洋深處。我也有夢(mèng)想,相信我努力追求,就能實(shí)現(xiàn)。
在那一刻,我的心里有了夢(mèng)想的萌芽。從那一刻起,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而奮斗,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)夜晚,夏天的夜晚。知了還在不停地叫著,好像是在為我加油打氣。窗戶前的燈光還亮著,因?yàn),我還在學(xué)習(xí)。我的眼睛極不情愿地睜著,手極不情愿地寫(xiě)著。很多次都想倒下睡覺(jué),眼睛很快瞇成了一條縫,腦子也開(kāi)始模糊,手上的筆也時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一題時(shí),我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題,我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題,好像并沒(méi)有什么思路。不耐煩地我并沒(méi)有去看第二遍。我時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^,又時(shí)不時(shí)地打著草稿,可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我絞盡腦汁,瞪大眼珠,還是在思考這道題。我的心里開(kāi)始有些慌張,一直在紙上打著草稿,可還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始停下來(lái),陷入了沉思。就在這不經(jīng)意間,我又瞄了一眼題目,同時(shí)心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目,望著我漏掉的條件,心里有些失落,也有些喜悅。就這樣,我伴著這復(fù)雜的心情,寫(xiě)完了這道題,入睡了。
睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了這次考試,夢(mèng)到了這些考試的結(jié)果,更夢(mèng)到了我的夢(mèng)想,我正在追求的夢(mèng)想。所有學(xué)習(xí)中的痛苦和磨難和夢(mèng)想比起來(lái)又算得了什么?從那一刻開(kāi)始,我擁有了夢(mèng)想,并開(kāi)始為之努力。
霍金雖在21歲患上了不治之癥,但他“站了起來(lái)”,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求;小馬歲走路有些笨拙,但它毅然馱著米過(guò)了河,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求;那株百合花雖長(zhǎng)在邊上,但它卻開(kāi)出了最美的花朵,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求。
我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,一定要去追求。若不去追求,一定會(huì)在原地不停地徘徊;若勇于追求,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
七年級(jí)作文 篇24
我一早就來(lái)到學(xué)校,懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態(tài)園的汽車。在車上,我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝鴮⒁M(jìn)行的活動(dòng)——挖紅薯。一到紅薯地,同學(xué)們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學(xué)把紅薯斬成兩截;有的刨了半天,沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)兒紅薯的影子,反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發(fā)現(xiàn)了大紅薯,但撬不動(dòng),急忙喊老師來(lái)幫忙。我刨到了一條小細(xì)根,以為是紅薯的尾巴,就拿小鏟子用力地去挖,挖了很久,終于挖到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、拇指粗的“紅薯”,高興地當(dāng)作“寶貝”收入袋中。這時(shí),謝老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你挖的哪是紅薯呀,是須根呀!
” 我一下傻了眼,“啊!
鬧了半天,原來(lái)只挖到紅薯的根呀!
”我站起身來(lái)看到旁邊的蔣心遠(yuǎn)同學(xué)挖到了好幾個(gè)紅薯,好羨慕呀!
我沒(méi)有灰心,想換一個(gè)地方挖,可紅薯在哪里?我觀察其他同學(xué)總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖,并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后,便一只手牽著藤,一只手握著鏟子,非常小心地順著藤往下刨土。不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭流下來(lái),兩只胳膊也變得越來(lái)越酸痛,可我仍努力堅(jiān)持,決不放棄。土里終于露出了一個(gè)紅紅的東西!
啊!
是紅薯!
我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng),渾身增添了無(wú)窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖,當(dāng)大半個(gè)紅薯展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我興奮地扔下鏟子,雙手使勁一拔,一個(gè)紅薯就被我拔出來(lái)了,我高興地蹦了起來(lái)。后來(lái),謝老師又過(guò)來(lái)幫我在這根紅薯下面挖出了兩個(gè)紅薯,我把這三個(gè)紅薯當(dāng)作勝利果實(shí)帶回家,用微波爐烤熟,與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯,真香!
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),也讓我明白做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總會(huì)獲得成功的。
七年級(jí)作文 篇25
“到了!到了!”我們終于到了紅薯地,在同學(xué)們的歡呼聲中,我們爭(zhēng)先恐后地下了公交車。
沿著粘滿泥土的小路,就到了我們期盼已久的紅薯地。哇!一片片綠油油的地上,一個(gè)個(gè)小土坡鼓著,有一些同學(xué)比我們來(lái)得更早,他們正忙得不亦樂(lè)乎:有的拿著小鏟不停地挖,好像地下有什么寶藏似的;有的跑來(lái)跑去,不知在干什么;還有的拿著袋子,在裝紅薯,里面的紅薯又大又紅,好像小孩子的紅臉蛋呀!看得我好想撲過(guò)去挖呀!
開(kāi)始分組了,我和劉妍、黃可心等六個(gè)人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里,找到了一個(gè)小土坡,“劉妍,你……”可還沒(méi)等我說(shuō)完,劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣,結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措,而我裝出了大偵探的樣子,說(shuō):“紅薯被害了,劉妍,你是兇手!”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去,我和劉妍比賽,看誰(shuí)挖的紅薯最大最多。我找到了一個(gè)上面葉子很大的土坡,心想:這下劉妍輸定了!于是我開(kāi)始挖起來(lái),我把周圍的土小心翼翼地挖了出來(lái),抓住瓜藤猛地一拉,結(jié)果傻眼了,這個(gè)紅薯才和手掌一樣小,這時(shí),我看到劉妍挖出了一個(gè)像胖娃娃的臉一樣,又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸,接著又去找目標(biāo),不一會(huì)兒,我的袋子滿得裝不下了,便開(kāi)始自編自唱:“我的紅薯頂呱呱,今天的第一我來(lái)拿,哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱,跟著編了起來(lái):“我的紅薯紅又大,你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來(lái)。
這時(shí)一股濃煙飄來(lái),嗆得我們直流眼淚。原來(lái)大家已經(jīng)開(kāi)始烤紅薯了呀!我立馬把組里的人都喊來(lái),并給每個(gè)人安排了任務(wù),有的挖土,有的撿柴火,有的生火……一切準(zhǔn)備就緒后,我們就該烤紅薯了,等了好大一陣子,紅薯才烤好了,但我們也要回家了。
今天,我雖然沒(méi)吃到烤紅薯,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè),而且也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易!
七年級(jí)作文 篇26
天青色的煙雨伴隨著悠揚(yáng)悲傖的琴聲飄散著,淡雅的櫻花也在悠然的感傷,飄落在你古樸的素琴上,你青色的衣衫被雨水劃過(guò)了一道道似淚痕衣般的痕跡。
白菊默默地靠在墓旁,無(wú)聲地傾訴著你的悲涼,風(fēng)兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲,就像當(dāng)年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個(gè)如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里,她太累了。
你想起了她在得知爹戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),只是淡淡說(shuō)了一句,人死不能復(fù)生。但你知道她總在夜深之時(shí)無(wú)聲的落淚,清寒的月光下,她的淚光閃爍著,小小的你就靠在門(mén)框看著她落淚。生活過(guò)的似乎沒(méi)什么不一樣,但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕,白天不僅要辛勤勞作,夜幕降臨只時(shí)還對(duì)著月光刺繡,只是你依然是衣食無(wú)憂。淚就這么毫無(wú)預(yù)兆的落下了,兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?
七年前的今天,你踏出家門(mén),滿懷大志,你清麗高潔的詞句書(shū)畫(huà)幫助你在仕途上的順利,只是你卻總是愛(ài)畫(huà)一個(gè)身著白衣凝望遠(yuǎn)方的女子,你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了這江南水鄉(xiāng)的時(shí)候,僅僅看到了冰涼的墓碑,手中的畫(huà)卷轟然落地,一張張她溫婉的畫(huà)像散落在地上。
意識(shí)一下就散了,你狂呼著怎么可能?四周寂靜,沒(méi)有回答你的聲音,在人間的彷徨的你,怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她,你抬起頭讓淚水流回眼眶,手最終還是無(wú)力的垂了下來(lái),她說(shuō)過(guò)人死不能復(fù)生,你回身折了一段梨花放在她墓旁,素凈的梨花像極了她的模樣,你輕輕撥動(dòng)著琴弦,哀轉(zhuǎn)的琴聲緩緩流出,你低垂著眼,低聲吟道:“凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風(fēng)自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我無(wú)令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人,母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo),載好其音。睍睆黃鳥(niǎo),載好其音。”一曲終了,你的衣衫已經(jīng)濕透,不知是淚還是雨。你轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步的離開(kāi)了墓地,你不留戀這里,因?yàn)槟阒喇?dāng)年她決定將你好好撫養(yǎng)成人時(shí),她就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。!
七年級(jí)作文 篇27
時(shí)間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過(guò)了一個(gè)春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來(lái)了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過(guò),曾哭過(guò),也曾瘋狂過(guò),永遠(yuǎn)也忘不了……
七年級(jí)的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無(wú)聊的日子里脫身離開(kāi),想去墻外的世界闖蕩,當(dāng)我們爬到墻頂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽(yáng)光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽(yáng),任由微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專屬我們的記憶。
七年級(jí)的我們,好強(qiáng),要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門(mén),細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無(wú)一人的大道上,似乎整個(gè)世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無(wú)忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。
七年級(jí)的我們,有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過(guò),踏著輕盈的旋律,迎著火烈的朝陽(yáng),向遠(yuǎn)處飛奔,向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)卷,在時(shí)光中慢慢洇開(kāi),那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……
七年級(jí)的我們,是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門(mén)而出,一起深感自責(zé);也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級(jí)的我們,將一起攜起手,向著未來(lái)奔去,向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光,終究淌不過(guò)指縫,終究被我緊緊地握于手心。
七年級(jí)作文 篇28
有一種朋友,我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完美,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,此時(shí)你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟忝靼姿谕氵^(guò)的很好,他期望你能好好的照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的回憶,從一開(kāi)始你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,此時(shí)可是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、?菔癄的感情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,幸福安康。
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念。
七年級(jí)作文 篇29
我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹(shù),喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。
俗話說(shuō):“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯(shù)葉被畫(huà)家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉都依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢的落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來(lái),還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!
最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹(shù)。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),好像已經(jīng)脫離了大樹(shù)媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹(shù)上,秋風(fēng)一拂,樹(shù)葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛(ài)美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。
正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹(shù)葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過(guò),原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長(zhǎng)著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來(lái)地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹(shù)又長(zhǎng)出新的綠葉。這真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花呀”!
秋的落葉,它沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒(méi)有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。
七年級(jí)作文 篇30
我,矮個(gè)子,大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽(yáng)。
剛上中學(xué)的時(shí)候,我與李陽(yáng)就是同桌,此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開(kāi)始問(wèn)起他的名字,他回答是“李陽(yáng)”時(shí),我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是同一個(gè)名字,想必他也是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來(lái)。
別看我們的外表大不一樣,但是我們?cè)谛愿窈蛺?ài)好上卻與對(duì)方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛(ài)斗嘴,都喜歡說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)幽默。有一次,我想打趣他,就湊到他的耳邊說(shuō):“我以后就叫你‘羊’(陽(yáng))了,這樣會(huì)更親切些!彼(tīng)后笑著說(shuō):“好啊,那我以后就叫你‘鹿’(祿)了,這樣也是更親切一些!卑,來(lái)了一個(gè)比我還能說(shuō)的,我這才明白他也不是一個(gè)好惹的主兒。
上體育課的時(shí)候,我喜歡與李陽(yáng)“切磋武藝”,但我卻怎么也不是他的對(duì)手,只好三十六計(jì)跑為上策。但是我跑也不是他的對(duì)手,還是被他給“活捉”了,從而免不了受些“皮肉之苦”。唉,誰(shuí)讓咱功夫沒(méi)練到家呢!而在上課時(shí),我與李陽(yáng)有個(gè)共同點(diǎn),那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言,而是趁老師不注意時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,用手在桌子下面“開(kāi)戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對(duì)的,人無(wú)完人嘛,以后慢慢地改正就是了。
作為同桌,我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而他則較為擅長(zhǎng)語(yǔ)文,于是我們互相幫助,經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他的知識(shí)面很廣,大概是讀了很多科普讀本的原因吧!我也很喜歡讀書(shū),每次看到精彩的地方都會(huì)講給他聽(tīng)。你猜他怎么說(shuō)我?他竟然說(shuō)我讀書(shū)讀“狂”了!
當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的,我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突,但過(guò)了一會(huì)兒后,我們雙方的氣就又會(huì)全消了,就又和好了。
這不,李陽(yáng)來(lái)了,這篇文章就先寫(xiě)到這里吧!
七年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神,不但能看懂那些我不知道的文字,還能迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生,好像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?墒,他們都說(shuō):“燕燕,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我好像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說(shuō):“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
七年級(jí)作文 篇32
我要給大家推薦一個(gè)美麗的地方,就是我的故鄉(xiāng)——彭山。彭山有東山和西山,東山就是彭祖山這邊,有像云南麗江一樣的“五湖四!保小跋膳,有風(fēng)景名勝地“仙女山”……我家住在西山這邊,這里有“花仙子”居住的“鳳鳴花谷”,風(fēng)景宜人的大大小小的果園,一年四季都那么美,如同仙境一般。
春天,這里生機(jī)勃勃,大地?fù)Q上了綠裝,各種植物競(jìng)相長(zhǎng)出新葉,就像一幅畫(huà)卷。柑橘的枝條在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),像舞蹈家跳著芭蕾舞;李子樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、柚子樹(shù)、櫻桃樹(shù)……競(jìng)相開(kāi)放著沁人心脾的花;葡萄也開(kāi)花了,一串串花兒無(wú)比可愛(ài),各種果樹(shù)都在開(kāi)花,空氣中彌漫著香甜的氣味。田野里,樹(shù)林中的草兒就像綠色的地毯,中間也夾雜著紅色、黃色、紫色……的小花,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌,好像在向全世界宣布春天來(lái)臨了。
夏天,這里變得更綠了,偶爾聽(tīng)到幾聲蟬聲。我最喜歡下雨的故鄉(xiāng),傾盆而下的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉、房頂和地面上,各種不同的聲音和在一起,就是夏天特有的交響樂(lè)……漸漸地,雨停息了,田間樹(shù)林中彌漫著薄薄的霧,不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,空氣中彌漫著淡淡的樹(shù)葉的清香。
秋天,是個(gè)收獲的季節(jié)。大地?fù)Q上了黃色的衣服,陣陣秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉,吹黃了大地,吹熟了莊稼,吹熟了香甜的果實(shí)……田地里,農(nóng)民伯伯收割著玉米,采摘著柚子、獼猴桃、石榴……教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。秋天從不在人前炫耀自己,但在我心中,秋天是最樸實(shí)、最謙遜、最美的。
冬天,外婆家院子周圍的銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落滿一地,像一張厚厚的充滿彈性的地毯。外公每天都會(huì)打掃好幾遍。各種各樣的樹(shù)葉都落了下來(lái),田間地頭的人們紛紛換上了暖和的棉襖,冬天是一年四季中最純潔、安詳?shù)募竟?jié)。
這就是我的故鄉(xiāng),一個(gè)最美麗的地方,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
七年級(jí)作文 篇33
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,芳齡參戰(zhàn),替父從軍,如血?dú)堦?yáng)下,一個(gè)背影,一匹孤馬,一段孝的傳奇;誰(shuí)說(shuō)女子不如男,金戈鐵馬,刀光劍影,縱然馬革裹尸,依舊浴血奮戰(zhàn),壯氣盈天!
花木蘭,原本花蘭質(zhì),卻執(zhí)意挺拔成一株參天之木,撐起一片天,細(xì)心守護(hù)著老父佝僂的脊梁,衰老的面容;站成一種偉岸,奔騰沙場(chǎng),血染狼煙,豪情萬(wàn)丈誰(shuí)知我是女兒身!
“我剪下了月光,射向我老家的方向。”滿天的星光蒼涼了鐵衣,冰冷了希望,冷月下孤獨(dú)的女子枕著月光,遙望家的方向。一在天之涯,一在地之角,鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文,長(zhǎng)江水洶涌著思念,南飛燕纏綿著牽掛。牽一縷月光作線,多想再為老父細(xì)細(xì)地縫一件布衣。父親啊,你是否也會(huì)在這晶瑩冰冷的月光下,靜靜地凝望著邊疆?父親啊,你是否記得,少喝些酒,多飲些熱茶,多飲些女兒對(duì)您的思念與關(guān)懷?父親啊,鐵騎上的女兒已有了你當(dāng)年的勇氣!父親啊,一定要等女兒衣錦還鄉(xiāng)啊!
“我想喝家里的井水,卻吞下生死的滋味,就讓我敬往事一杯,對(duì)自己說(shuō)決不后退!庇幸环N患難叫兄弟,誓死與共;有一種力量叫勇氣,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;有一種渴望叫和平,幸福安寧。絕非女子的嬌弱,是巾幗的豪邁;絕非閨秀的柔腸,是勇者的胸懷。也曾那么痛惡戰(zhàn)爭(zhēng),也曾那么害怕殺戮,當(dāng)那么多兄弟的熱血在冰冷的土地上開(kāi)出慘紅的花,你是那么心疼。喪命疆場(chǎng)的兄弟的戰(zhàn)牌,附著牽強(qiáng)的秋風(fēng),搖曳不定,如同孤獨(dú)的魂靈,無(wú)休無(wú)止的哭訴著殺戮與戰(zhàn)爭(zhēng)。于是,一聲吶喊,你葬了在風(fēng)中徘徊的幾滴淚,要變得無(wú)比強(qiáng)大,只為盡快停止戰(zhàn)爭(zhēng),只為保衛(wèi)每一個(gè)弟兄!
刀光劍影熱血沸騰,木蘭執(zhí)戟誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!患難弟兄生死與共,吶喊雄獅呼嘯狂龍!
金戈鐵馬十二年,木蘭女子更勝男。
錦衣披戴歸故里,百里同鄉(xiāng)盡笑顏。
回家了,回家了。不為功名,不為光環(huán),心里念著的還是待兒歸的老父,從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽(yáng)……
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