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初一校園快訊作文(精選39篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初一校園快訊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一校園快訊作文 1
自從學(xué)習(xí)了“新規(guī)則”和“新規(guī)范”,學(xué)生的精神面貌和校園面貌都發(fā)生了很大的變化。
在學(xué)校,文明用語越來越多,不良詞匯和方言越來越少;在校外,學(xué)生遵守法律法規(guī),過馬路時(shí)走人行橫道,而不是過欄。我們杜絕了偷偷摸摸進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象,了解到互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍。在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,它給我們帶來了無限的便利,也可能給我們帶來傷害。
但是,社會上的一些網(wǎng)吧,由于管理制度不嚴(yán),污染了大量未成年人的幼小心靈,成為危害青少年的罪魁禍?zhǔn)。校園是學(xué)習(xí)的`環(huán)境。我們需要的是一個(gè)美麗的校園。校園美包括校園建設(shè)美和學(xué)生言行美。我們現(xiàn)在在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是多么的快樂和舒適。在此之前,往往是因?yàn)橐恍⿲W(xué)生亂涂亂丟,污染了原本干凈的校園走道和墻壁。現(xiàn)在,學(xué)生們知道他們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的每一棵樹和草,不要隨意破壞污染。
人生只有一次,青春只有一次。吸毒對身體會有很大的危害。作為青少年,我們應(yīng)該珍惜生命,注意安全,鍛煉身體,注意衛(wèi)生,遠(yuǎn)離毒品。我們應(yīng)該以健康回報(bào)父母,為祖國服務(wù)。學(xué)生積極參與各種社會實(shí)踐和有益的活動(dòng)!苞椂燃訇(duì)”有著我們親近自然時(shí)的歡聲笑語;“小課題研究”體現(xiàn)了同行的智慧和聰明;“科技館”有我們求知的眼睛;我們的“文明勸說者”出現(xiàn)在熙熙攘攘的街道上。
我相信:在不久的將來,從這個(gè)校園走出去的學(xué)生將會是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、誠實(shí)守信、自尊自信、自強(qiáng)不息的好學(xué)生!
初一校園快訊作文 2
雖然我剛來新學(xué)校不久,但豐富多彩的校園生活不可避免地給我們的生活帶來了一點(diǎn)樂趣。
一、瘋狂——瘋狂
“嘿,嘿,伙計(jì)。第八節(jié)課下來了,第九節(jié)選修課是玩電腦,準(zhǔn)備跑!”
“嗯!”
這兩句我聽得太多了,經(jīng)常出現(xiàn)在周二周四八班下來的時(shí)候。玩起來很瘋狂。只聽“鈴鈴鈴”一聲,男生們一窩蜂地走出教室的大門,看似絕望,眼里只有電腦教室。每次這個(gè)時(shí)候都會聽到女生在我身后說:“你看她們,像傻子一樣!
“那,一個(gè)接一個(gè)?看他們以后會不會一個(gè)個(gè)回來!
果然,兩分鐘之內(nèi),大批人垂頭喪氣的回來了。嘴里不停嘆氣:“唉。唉。又沒有座位了。”雖然他們沒有搶電腦,但是他們的瘋狂并沒有停止,于是他們又去打乒乓球了。
瘋狂——,瘋狂玩。
二.安靜——安靜
這一天,數(shù)學(xué)考試,教室里靜悄悄的,我怕聽到針落地的聲音。這時(shí),學(xué)生們完全從過去的'瘋狂中解脫出來,安靜地坐在座位上,認(rèn)真研究試卷上的問題。這時(shí),學(xué)習(xí)的結(jié)果顯示在試卷上?粗墒斓拿婵祝蠋熜α,我們也笑了。
安靜——安靜考試。
三.和諧——和諧
到了下午放學(xué)的時(shí)候,到處都可以看到成群結(jié)隊(duì)的朋友,友誼歷歷在目。校園里似乎再也看不到導(dǎo)演說的“暴力事件”,充滿友情。師生親切交談,同行,和睦相處。校園里似乎再也看不到師生做對的情況,充滿了和諧共處。高年級和低年級相處融洽不再是一則軼事,也不再是毫無保留的保護(hù)體現(xiàn)。欺凌和勒索已經(jīng)消失。拿去就是保護(hù)。友情——和諧共處——保護(hù)融合。和諧——和諧校園。
四.待續(xù)——待續(xù)
當(dāng)然,豐富的校園生活遠(yuǎn)不止如此。無法形容。我們要把它們埋在心里,收藏起來。
待續(xù)——待續(xù)新校園生活
初一校園快訊作文 3
春天到了,校園的景色真美。
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的.花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過的蘋果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
初一校園快訊作文 4
新的校園到處是生機(jī)勃勃的景象,這使我們的心境得到了升華。校園的風(fēng)景多,但最能使我難以忘懷的還是這樣的一景
秋天到了,讓我們感到有一點(diǎn)點(diǎn)涼意,秋風(fēng)也在胡亂地吹著,這讓樹上的葉子受不了,不時(shí)會有幾片飄落下來,有的落到草坪中央,有的飄到操場上,還有的落到校園教學(xué)樓的走廊中,到處都有葉子的身影,因此,原來欣欣向榮的校園氣氛受到了一點(diǎn)點(diǎn)打壓。
下課了,我獨(dú)自走在走廊上,恰巧一陣風(fēng)吹過,我抬頭看了看天,卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉正在翩翩起舞,猶如一場優(yōu)美的華爾茲,耳畔不禁響起了舒緩的音樂。風(fēng)停,那幾片樹葉似乎結(jié)束了它們的舞蹈,紛紛落下,一場舞已謝幕,我轉(zhuǎn)身離去,卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉就飄落在我的腳下。我返回,準(zhǔn)備回教室,卻看到一個(gè)同學(xué)彎下腰,撿起一片樹葉,我還看到那個(gè)同學(xué)的另一只手上還拿著一些葉子,我突然覺得那個(gè)同學(xué)的心態(tài)是那么美好,這種心態(tài)促使我覺得她的心靈是圣潔高雅的,這種女神般的圣潔,讓我的心和我的靈魂感到羞愧,我反問自己:為什么你看到?jīng)]有撿起,而別人卻撿起來了?為什么人家能做到隨手撿起垃圾,而你不能?一句句的反問,敲打在我的心上,讓我記住這一次的教訓(xùn)。
抬頭,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)離開了,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走回教室,一片落葉飄在我的腳下,我立即彎腰將它撿起,在陽光的'照射下,我的心境和靈魂得到了升華,我想我以后應(yīng)該都會這么做。
校園的美好是怎么形成的?通過這次事件,我想我明白了:校園的良好風(fēng)氣是靠一點(diǎn)一滴的努力慢慢形成的。如果校園中時(shí)時(shí)刻刻都存在這樣的一處風(fēng)景,每分每秒都有人擦掉心中的污點(diǎn),我想我們的明天會更加美好。
校園的風(fēng)景讓我銘記在心,校園中圣潔的舉動(dòng)叩在我的靈魂深處。
初一校園快訊作文 5
秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié),許多詩人,總是感覺秋,總以人一總惆仗的感覺,而在我們校園—西山學(xué)校,秋,總給予人不一樣的感覺。
秋天才剛剛到來,并沒有枯黃的景象,而是延續(xù)著夏天的綠,教學(xué)樓的旁邊,幾棵榕樹還像老人一樣,垂著密密的虎子,樹上的葉子,仍就綠油油的,校園里還栽種著幾顆大鐵樹,鐵樹那葉子上泛著綠意,讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到了春季,說到春啊,怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子,反而像還在春天似得抽出了芽,絲毫不受寒冷空氣的影響。
當(dāng)然,少不了宿舍墻上的爬山虎,仍像一只綠色的老虎一直向上爬,只是有了些紅紅火火的邊,既仗它布滿了整面墻,也不滿足,繼續(xù)向我們的宿舍延進(jìn)。
桂花也爭先恐后的盛開了,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到,難怪人們說十里桂花香!桂花很小,由4片花邊合成,中間有幾絲花蕊,這樣又由幾朵小花構(gòu)成一絲絲,一悠悠的花球,立在花枝上。銀桂,白亮亮的,純潔無比;金桂,金燦燦的,像滿天的`晚霞。在這片花香的校園里,有時(shí)時(shí)可以聽到朗朗的讀書聲。
楓葉已顯得鮮艷紅火,顯得精神抖擻,用自己互相而單純的紅色裝點(diǎn)著我們學(xué)校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來贊美它,這時(shí),總有不少同學(xué)在楓樹前面駐足觀賞,偶爾也會采摘一些拿回去做書簽。
秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的季節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們向前去。
初一校園快訊作文 6
今天下午,老師對我們說:“今天下午的第二節(jié)微機(jī)課,我要到教室檢查地面衛(wèi)生和桌子的整潔,如果誰的桌子上堆的都是亂七八糟的作業(yè)本和鋼筆,我就會統(tǒng)統(tǒng)扔掉,記住了嗎?”我們異口同聲地回答道:“記住了!”
下午第一節(jié)下課,我興沖沖地跑向微機(jī)教室,早已將老師的話拋到了九霄云外。下課了,我懷著愉快的心情回到教室,老師留了作業(yè)后,我正要拿筆記作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不著了,我在課桌的抽屜里、書包里,翻來覆去地找,卻沒有一點(diǎn)蹤影。這是,老師對我們說:“不用找了,書、筆都被我扔了!”我這才明白過來,于是立刻打開書包,查看有沒有其它的物品被扔掉,哎呀!不看不知道,一看嚇一跳,我的數(shù)學(xué)英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的作業(yè)呀!我急中生智:趕快下樓找一找。
我一到樓下,原來,幾乎全班的同學(xué)都下來尋找自己的東西了,可令我失望的是,樓下連一個(gè)本子都沒有!正當(dāng)我沮喪無助的時(shí)候,一個(gè)動(dòng)聽的聲音響起了:“我知道它們在哪里,跟我來!”我扭頭一看,是王一,我好像是看到了救星一樣,一溜煙的.跟她跑進(jìn)了教室,“看,在那兒!”順著王一手指的方向,哇!那里圍了一圈人,我擠過去一看,呀!那個(gè)放在角落的箱子里,堆滿了我們的東西,真是琳瑯滿目:有文具盒、作業(yè)本、語文書、鋼筆……應(yīng)有盡有!可是,我們誰都不敢動(dòng),只是呆呆地看著自己的東西。鈴鈴鈴……上課了,我沮喪的回到座位上,自我安慰道:可能老師心一軟,就把本子還給我們了。
最后一節(jié)課,我心不在焉,總是想著那件事。放學(xué)了,老師始終沒有把那些東西還給我們!
唉,都怪我自己,沒能按老師的要求去做,因而受到了懲罰!以后,我一定要記住老師的話!
初一校園快訊作文 7
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長,在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的.深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐!彼
“我也是!蔽逸p聲附和。
是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心,便不再是單調(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
初一校園快訊作文 8
人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機(jī)的!倍覀冃@內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。
秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時(shí)好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。
秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅(jiān)貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的'花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點(diǎn)花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來,花隨風(fēng)搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯(cuò)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。
校園的秋天是充滿生機(jī)的。瞧,操場上,那籃球隊(duì)員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動(dòng);排球場上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對方?jīng)]有想到的空當(dāng),落地開花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……
最濃的秋色總是在校園!
初一校園快訊作文 9
那一天,熾熱的太陽毫不猶豫地放射出太陽,把大地烤得滾燙。第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們都被太陽壓迫著。就連我最喜歡的籃球也吸引不了我,于是我和幾個(gè)同學(xué)在教室里聊天。
沒多久,曉曉氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她怎么回事。她告訴我們,她在植物園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓,這只小貓大概沒有主人,在對話中一直發(fā)出嬌滴滴的“喵喵”聲。我和同桌聽了曉宇的話,然后跟著曉曉去植物園看了看。我們一到,就聽到一聲清脆的貓叫,趕緊走了過去。我隱約看見一只白色的小貓?jiān)诓莸厣献邅碜呷ァ,F(xiàn)場人很多,但好像沒人有領(lǐng)養(yǎng)的打算。所以,我們想盡一切辦法抓住它。可能是因?yàn)槿藬?shù)多。小貓不肯出來。我們終于有了放棄的'想法。這時(shí),小貓爬了出來(也許是被我們的愛感動(dòng)了),只是伸手去抓?吹娜嗽絹碓缴伲∝埥K于有了指點(diǎn)的想法。曉曉一直在叫貓。她應(yīng)該尖叫,而且好像聽懂了曉曉的話。過了一會兒,小貓爬到草地的柵欄上,東張西望。趁它不注意,小玉猛的伸出手抓住了它,哈哈!終于抓到了。它只有手掌大小,上面有一個(gè)棕色的心形圖案。很可愛。
上帝保佑我,剛放學(xué),我們就跑到自行車停放處,拿著車跑了出去,小貓
米很好奇。她一直把頭伸出來,但她真的很擔(dān)心自己會從自行車上摔下來;丶业穆飞,小貓要么無助地看著我,要么四處張望。她最終會回家的。第一件事,當(dāng)然是幫她洗熱水澡,洗完澡,她全身就會亮起來,直舔我的手,大概是感謝我吧.
校園里充滿了新鮮事物,每一秒都會給人無限的驚喜。
初一校園快訊作文 10
我們學(xué)校是綠色校園、書香學(xué)園、人文樂園。在這里學(xué)習(xí)和生活是一件很快樂的事。
走進(jìn)校園,就會看到一個(gè)造型獨(dú)特的小花壇,花壇里培育的杜鵑白色的如一塊白玉,紅色的猶如一團(tuán)火在熊熊燃燒;▔虚g立著一塊長方形的,銀灰色的大理石,上面雕刻著學(xué)校的辦學(xué)理念,大理石的左上角還有一個(gè)小浮雕,那是一本張開的書,書上刻有學(xué)校的辦學(xué)理念,那些綠色的字在朝陽的映照下顯得格外醒目。大理石旁羅漢松樹,就像士兵一樣高高地站立著,保衛(wèi)著我們的大校園。
繞過花壇后再走幾步就來到了操場,操場中央是一塊綠茵茵的足球場,就像天上掉下的綠飛毯。足球場的兩邊各有一個(gè)籃球場和羽毛球場,四周環(huán)繞著幾條紅色的跑道從空中俯視整個(gè)操場就像一條鑲嵌著紅色跑道中圍繞著一塊無暇的翡翠。整個(gè)操場就像一幅連綿不斷的畫,又像一條從天邊飄來的五彩畫。每當(dāng)課余時(shí)間,總能聽到歡聲笑語,每當(dāng)旭日東升總能看到運(yùn)動(dòng)員們辛苦的練習(xí)。
從足球場往前走就到了升旗臺,從紅色的五級臺階走上去就是旗桿位置,三根高大的旗桿并列排著。五星紅旗在藍(lán)天白云之間高高地飄揚(yáng)著。
最后我們來到了花園,單是那些造型別致的花壇,正方形的花壇向一口水井,這座花壇像葫蘆、像腳印、像彎彎的月亮。花壇里有桂花、李花、木瓜花、山茶花、紫玉蘭有各種不同的.花,它們的形態(tài)各不相同。桂花才剛剛探出了嫩黃嫩黃的小腦袋,像一個(gè)剛出生的小寶寶,那么活潑那么可愛。李花是那么粉,一叢一叢的,像粉色的小球
我們的校園可真美麗。
初一校園快訊作文 11
說起花壇,小朋友見過的可多啦!我們可以見到馬路上為了綠化的花壇,也可以在公園里見到供人欣賞的花壇,但它們都沒有我們學(xué)校那么美麗。
我們學(xué)校內(nèi)有充滿書香味的讀書長廊兩邊的花壇,還有展示小朋友們智慧結(jié)晶的作品展示旁邊的花壇但我認(rèn)為最美麗的還是正對著校門口的希望之星花壇。
走進(jìn)校門,我們就可以看到那美麗的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺,花臺里種滿了一些不知名的綠色植物,還有各色各樣的花點(diǎn)綴在其中。有九里香,有米蘭花,有紅背桂那些花兒紅得似火,白得似雪,粉紅得像彩霞。最美麗的就要數(shù)遍地黃金了,它們貼在地面生長,那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇,茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵,怪不得叫做遍地黃金呢!黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠,在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光。
引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,而葉子像紫色小花的護(hù)花使者,時(shí)時(shí)刻刻都在為紫色小花遮風(fēng)擋雨;▋荷l(fā)出一陣陣清香,看美麗的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了,它們在花叢里面翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來,把花兒吹得搖頭擺尾,像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花簇?fù)碇蛔袼堋<t色的雕塑底座鑲刻著幾個(gè)蒼勁有力、給人啟示的金色大字希望之星。 小朋友們,經(jīng)過我的介紹,有沒覺得我們校園正對大門的花壇很美麗呢?
每次當(dāng)我看見這座美麗的花壇石,我都會想,學(xué)校給我們建這座花壇,是不是啟示我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做祖國的希望之星!
初一校園快訊作文 12
生活中有許多美的地方,只要我們用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。一實(shí)小的校園很美,而在我眼里校園里最美的莫過于操場里的菜園。
當(dāng)我踏進(jìn)操場時(shí),就看到那“一片綠”。走近時(shí),仿佛置身于綠色的海洋,微風(fēng)吹過高高低低的樹就像海洋的波浪,此起彼伏。菜園有許多土地,分別種著小米椒、豆芽、向日葵……
讓我印象最深的是小米椒和尖椒。那一小塊小米椒地里,茂密的小米椒樹上卻只結(jié)了幾個(gè)小米椒。我仔細(xì)觀察了一下,幾乎所有的小米椒樹都病怏怏的,尖尖的葉子也有些枯萎,它的身上坑坑洼洼的.。有一個(gè)同學(xué)撿起了地上掉的小米椒,掰開一看,里面有許多像縮小版薯片一樣的東西,小米椒和莖相連的部分有一些發(fā)綠,聞起來非常刺鼻,我嘗了嘗,先是有一點(diǎn)辣,然后擴(kuò)散到整個(gè)味蕾,順著喉嚨到了胃,最后覺得到處都是火辣辣的。
接著我又來到了尖椒地,尖椒的身材十分嫵媚,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女安靜地站著。尖椒和小米椒十分的相似,只不過尖椒的顏色更綠體型也更大一些,尖椒樹也比小米椒樹高一些,尖椒的葉子圓圓的,上面有一些毛刺,弄到人身上癢癢的,但是尖椒沒有小米椒那么辣,細(xì)細(xì)品嘗一下反而有一些甜甜的感覺。
這時(shí)阿姨們有的拿著鏟子,有的拿著鋤頭,還有的拿著水盆來到菜園,準(zhǔn)備除草和澆水。他們有說有笑,心情看起來特別好,可能是他們身上有著勞動(dòng)者的光輝,所以當(dāng)她們的汗流到衣服和手上時(shí),我沒有覺得臟反而更敬佩她們。
學(xué)校的菜園真美啊,不僅因?yàn)樗鼡碛兄参锷拿溃驗(yàn)樗鼡碛袆趧?dòng)者的美。我們小學(xué)生不僅要保護(hù)美,更應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用雙手去創(chuàng)造美,讓美充滿整個(gè)世界!
初一校園快訊作文 13
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場,那鮮艷的國旗,代表的是我對祖國的熱愛。每到周一,我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式,唱著國歌,行著隊(duì)禮,看著國旗慢慢升空。
再往前走,是我們學(xué)校的長廊,長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長廊的右邊是寬廣的'操場,下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場,頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。
操場前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來臨時(shí),柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來,貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看,這就是我們的校園,它們美嗎?
初一校園快訊作文 14
時(shí)間流逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我的中學(xué)生活已過了半年。在這半年里,我和同學(xué)們有說有笑、有哭有鬧,在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我找到了一種極其珍貴的寶藏——關(guān)愛。
關(guān)愛其實(shí)很簡單,它可以是一杯水,幫你解渴;可以是一杯咖啡,幫你提神;可以是一盞燈,給你光明;可以是一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句安慰,給人溫暖。
記得那是一個(gè)寒冷的下雪天,那天夜里宿舍像一個(gè)冰屋子,凍得我們直打寒顫。尤其是我,一個(gè)體格很差的小女孩,在那樣一個(gè)寒夜里,我渾身上下像一個(gè)大冰塊似的,我把頭埋在被子里,身體蜷縮成一團(tuán),在被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)我的`好朋友穎穎看見了,她毫不猶豫地把暖水袋塞進(jìn)了我的被窩里,還把被子蓋在了我身上,自己卻蓋著薄薄的一層。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,對她說:“你把暖水袋和被子給我你不冷嗎?”她卻以舍長的身份對我說:“都熄燈了,不許說話,況且我是舍長,照顧我的舍員是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這也是我的責(zé)任嘛,好了,睡吧,我身體好著呢,不冷!彼脑捔钗腋袆(dòng)和震驚,這不僅是好朋友的關(guān)愛,也是干部的責(zé)任。我不禁想:我同樣也是干部,可我盡到責(zé)任了嗎?我起到表率作用了嗎?沒有……
我抱著暖水袋,蓋著厚被子,靜靜地睡著了……睡夢中,我的腦海里依然回蕩著她說的話。夢里,我對自己說:“穎穎不但給了我溫暖、關(guān)愛,同時(shí)也教給了我責(zé)任,我一定會把它們毫無保留地奉獻(xiàn)出去,因?yàn)檫@也是我的一份愛心!
中學(xué)生活的時(shí)光里經(jīng)歷了許許多多,樁樁件件都讓我回味無窮,我也會把我的寶藏獻(xiàn)出來,傳遞給別人,因?yàn)檫@是愛的責(zé)任……我相信:很多人也會把愛的寶藏傳遞下去。
初一校園快訊作文 15
我們的校園是美麗的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長長的畫廊、寬闊的水泥干道、干凈的廁所、明亮的路燈;但是,所有這些都比不上同學(xué)們的`心美!
那天下午放學(xué)后,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣,三五成群蹦著跳著走出了教室,邊走邊開心地交談著,有的在談回家作業(yè)怎么寫,有的在談什么電視最好看,有的說晚上回家想吃什么。我也他們一樣,搭著小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時(shí),教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校園里經(jīng)常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學(xué)們一定和我想的一樣,干脆裝作沒注意吧。我埋下頭,繼續(xù)望前走著。誰知,一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時(shí)候,同學(xué)們都停了下來,異口同聲地說著:“老師,再見!”王老師也高興地回著:“嗯,再見!今天都挺高興啊!”同學(xué)們紛紛說著,“是啊,是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中,大家都各自散開了。
王老師與我擦肩而過,我的臉頓時(shí)一直紅到了耳朵根,這個(gè)不懂禮貌的學(xué)生就是我嗎?我還是班長呢,怎么會嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應(yīng)該是從心里做起的啊!想到這,我連忙追上王老師,畢恭畢敬地說了聲:“老師,再見!”王老師詫異地看著我,好象不明白我為什么要單獨(dú)跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現(xiàn),一溜煙跑回家了。
自從學(xué)校創(chuàng)建了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后,同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,好多不好的習(xí)慣就像淋了一場大雨一樣,被沖得一干二凈。我們互相學(xué)習(xí)著,影響著。在這美麗的校園中和這么出色的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,我感到特別幸福、快樂!
初一校園快訊作文 16
走進(jìn)三中,便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老,無論是桌那個(gè)的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的.小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學(xué)們對我不會的知識認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來,沒有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難,同學(xué)們爭著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭,為我?zhǔn)備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
初一校園快訊作文 17
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞,只有四個(gè)字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯召I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊消化知識,每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象的樣子。原來時(shí)間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的'在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
初一校園快訊作文 18
在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這座校園時(shí),我十分激動(dòng)。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時(shí),仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的'歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點(diǎn)頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的時(shí)候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護(hù)神,動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著這座神圣的校園,我愛我的校園。
夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時(shí),校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護(hù)著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個(gè)景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。
我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠(yuǎn)。因?yàn)闆]有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。
初一校園快訊作文 19
迎著朝陽,我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽光照耀著,別提多美了!
看右邊,是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里,給校園增添了一份新鮮的空氣。快瞧,那叫一個(gè)溫馨:一陣風(fēng)吹過,棕櫚樹哥哥護(hù)著胳肢窩下的梔子花妹妹,不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害;鐵樹哥哥也不甘示弱,他雖然沒有棕櫚哥哥高大,可是他用獨(dú)門武器——像尖刺一樣的長葉來保護(hù)花妹妹。
看左邊,是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著,有兩棵棕樹聳立在那里,像執(zhí)勤的士兵。中間是魚池,魚池里有一座假山,幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字:“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來,有時(shí)把頭探出來跟我們打招呼,真可愛!
看前面,整塊的`宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們:我們是象小的一分子,要努力為學(xué)校爭光!
“誠實(shí)守信,勤奮向上”是我們的校規(guī),它印在教學(xué)樓的墻上;象園還是“木雕之鄉(xiāng)”,所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”;墻角辟成了“圖書角”,旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”,朗朗讀書聲是校園里最美的風(fēng)景,正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
“叮鈴鈴”,大課間運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。操場上頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩,飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線;有的跑步,踏實(shí)的步伐隨著心臟律動(dòng);也有的原地舒展身體,臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光,我們也在努力長高長大!
家庭是一個(gè)家,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,我同樣愛我的兩個(gè)家。
初一校園快訊作文 20
走進(jìn)干凈整潔的校園,站在操場上,感受校園的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪;感受校園的樹枝葉輕輕地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿;感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲;更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。
我徑直向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)走去,看到那黃色的翹翹板,回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級時(shí),我認(rèn)識了我的同桌,從那時(shí)起我倆變成了形影不離的好朋友,也是學(xué)習(xí)上的競爭對手。
我們倆也經(jīng)常到學(xué)校的翹翹板上玩,聊聊天,分享自己的快樂與煩惱。
有一天,我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板,她卻突然一句話也不說了,沉默了起來。我奇怪極了,因?yàn)樗莻(gè)開朗的人呀!為什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么傷心事,不好說。于是,我主動(dòng)上前尋問她有什么事嗎?如果有困難一定得告訴我,讓我們一起來解決。
她沉默了好久,突然,她對我說:“玉迪,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。要走了,你一定要記得我!”我的心好像突然被什么東西撞了一下,好疼啊!我鎮(zhèn)定地說:“是嗎?你真的會走嗎?如果是真的,我會記得你的,你也要記住我,相信我們會再見面的!彼(dòng)地說:“是的,我們會再見面的.,記住我們的約定:我們一定要好好學(xué)習(xí),考上復(fù)旦大學(xué),到了那時(shí),我們一定還在同一個(gè)班里,還是同桌,還是好朋友,還會一起唱歌,還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤了,說:“嗯!記住我們的約定,考上復(fù)旦大學(xué)!”
后來,她走了,轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個(gè)約定。至少,我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方,也有許多我深刻的回憶,而這全部的全部,我都記得,記得——
初一校園快訊作文 21
那一天,熾熱的太陽毫不猶豫地放射出太陽,把大地烤得滾燙。第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們都被太陽壓迫著。就連我最喜歡的籃球也吸引不了我,于是我和幾個(gè)同學(xué)在教室里聊天。
沒多久,曉曉氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她怎么回事。她告訴我們,她在植物園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓,這只小貓大概沒有主人,在對話中一直發(fā)出嬌滴滴的“喵喵”聲。我和同桌聽了曉宇的話,然后跟著曉曉去植物園看了看。我們一到,就聽到一聲清脆的貓叫,趕緊走了過去。我隱約看見一只白色的小貓?jiān)诓莸厣献邅碜呷ァ,F(xiàn)場人很多,但好像沒人有領(lǐng)養(yǎng)的打算。所以,我們想盡一切辦法抓住它?赡苁且?yàn)槿藬?shù)多。小貓不肯出來。我們終于有了放棄的想法。這時(shí),小貓爬了出來(也許是被我們的愛感動(dòng)了),只是伸手去抓。看的人越來越少,小貓終于有了指點(diǎn)的'想法。曉曉一直在叫貓。她應(yīng)該尖叫,而且好像聽懂了曉曉的話。過了一會兒,小貓爬到草地的柵欄上,東張西望。趁它不注意,小玉猛的伸出手抓住了它,哈哈!終于抓到了。它只有手掌大小,上面有一個(gè)棕色的心形圖案。很可愛。
上帝保佑我,剛放學(xué),我們就跑到自行車停放處,拿著車跑了出去,小貓
米很好奇。她一直把頭伸出來,但她真的很擔(dān)心自己會從自行車上摔下來;丶业穆飞希∝堃礋o助地看著我,要么四處張望。她最終會回家的。第一件事,當(dāng)然是幫她洗熱水澡,洗完澡,她全身就會亮起來,直舔我的手,大概是感謝我吧.
校園里充滿了新鮮事物,每一秒都會給人無限的驚喜。
初一校園快訊作文 22
這幾天,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學(xué)樓變的更好看了,操場變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。
原來的操場,是塑膠的操場,很大,很漂亮。但是由于時(shí)間久了,操場上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地?瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友,下課了就總喜歡去操場上玩兒,沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時(shí)間久了,大的塑膠就掉了下來,搞得操場上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會鉆到我們的鼻子里,進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室,不敢到操場上來。沒過幾天,學(xué)校就開始施工了,甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場改成了“綠草”式,甬的磚又重新鋪了一遍,假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的,綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學(xué)樓吧,一開學(xué),教學(xué)樓里就有了新變化:二樓大廳的動(dòng)感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的'圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史,里面的圖片、資料,無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板,原來的后黑板,也變成了絨板,看起來更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個(gè)魚缸,同學(xué)們今天你捐一條,明天我捐一條,沒過幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。
新學(xué)期,新氣象。如今,我們的學(xué)校已煥然一新,就讓我們攜起手來,共同校園新,讓我們在這個(gè)美麗的中快樂的成長吧!
初一校園快訊作文 23
六月,是長大的季節(jié);六月是依戀的瞬間。九月,是我們踏進(jìn)中學(xué),告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué),還有一點(diǎn)不適應(yīng),不適應(yīng)老師;不適應(yīng)老師的教學(xué)方法;不適應(yīng)這里的環(huán)境,這一切對于我們來說都太陌生了。因?yàn)槲覀冞依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的時(shí)光,畢竟,一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月,將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生,我們是該改變了,該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢?讓我來告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí),心情特別興奮,也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大,這么美麗的校園呢!學(xué)校操場特別大,比小學(xué)的操場大得多!還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢!嘻嘻,并不是真的溫度,它的'意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹,這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑,這兩棵銀杏樹,就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨;我們,就像一座精美絕倫的雕塑,在爸爸媽媽的心中是最棒的!
操場邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺,每周一有著升旗儀式。旁邊,還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池,還有一個(gè)澄心園,還有植物角,種著許多植物。還有一棵藤蔓,年齡比我們還大呢!澄心園是專門休息的地方,很陰涼。還有一個(gè)圖書角,因此澄心園代表這八個(gè)大字:“澄廓心園,衷心書馥”。3號樓還有八個(gè)大字:勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué),意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了,它很大很美麗,我很愛它。
初一校園快訊作文 24
我愛我們的校園,因?yàn)樾@里鳥語花香,充滿生機(jī),但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹,它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺,里面有一棵挺拔威武的雪松,它的'枝條向兩邊舒展開來,像一座寶塔,又像一個(gè)威武的大將軍,也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹,還有嫩綠的萬年青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無限,使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限,而且花香撲鼻;▓@里的各種花兒,在這大好春光里,爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開放的海棠花蕾,就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃,可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的幾朵湊在一起像在竊竊私語,有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過,片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼;▓@里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收,但我還是更加愛我們美麗的校園。
初一校園快訊作文 25
想必,我們在各個(gè)場景都會有看到一些真情的畫面。那么,就由我來講述我看見過的畫面吧。
圖書館一角
一天,我在圖書館公共位置看書。突然,我聽到:“唉!別跑——,想抓我,沒那么簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中,頓時(shí)讓我感覺厭惡起來。回頭一看,只見兩名小孩在追逐嬉戲,吵鬧聲回蕩在整個(gè)圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭,使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來。“哎,真沒家教!薄皩ρ,一點(diǎn)素質(zhì)也沒有……”
突然,其中一名孩子摔倒在了地上!鞍!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時(shí),一名圖書管理員趕忙跑了出來,將那孩子扶了起來,并摸摸他的頭說:“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人,也容易傷到自己!蹦呛⒆拥哪槨八ⅰ币幌峦t,羞愧得不敢抬起頭。
我想,只有文明才是最美的!
校園一角
我從一年級開始就感覺語文課一點(diǎn)意思也沒有。每次上課,我都會在桌子底做許多的小動(dòng)作:玩筆,敲“鼓”,傳小紙條等。這一天也不例外。
下午放學(xué)回家時(shí),我正好經(jīng)過老師辦公室。我從窗外朝里面看到:語文老師們正在忙碌著:備課,批改作業(yè),作文,準(zhǔn)備PPT。有一位老師累得趴在桌子上,睡著了。仔細(xì)看去,我發(fā)現(xiàn)我的'語文老師正全神貫注地批改我們的作文,不時(shí)地圈劃批注,有時(shí)還點(diǎn)著頭,會心地一笑,她仿佛早已忘記了下班時(shí)間。
我不禁在心里敬佩起來他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角,非他們莫屬。
我想,我在何時(shí)何地,都會看見一些為社會,為他人做貢獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該敬佩他們,向他們學(xué)習(xí)!
初一校園快訊作文 26
周圍那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗,籠罩著整個(gè)校園,整個(gè)校園,因她而美麗寂靜。
——題記
微風(fēng)吹來,輕輕地拂過我的臉頰,使我心曠神怡,這里是校園中最美的一景,它有著茶馬古道一般的風(fēng)趣,使人看了不覺樂從心生。
清晨薄霧繚繞,沖進(jìn)小徑去就像是走進(jìn)了仙境,美極了。待同學(xué)們一陣洗漱過后,小徑恢復(fù)了平日里的寧靜,路旁的水溝里,積水如月光一般,空明澄澈,緩緩流動(dòng),霧氣將消未消,實(shí)是欲界之仙都呢!
中午艷陽高照,太陽發(fā)出的光強(qiáng)烈得使我睜不開眼睛,小溪的.水閃動(dòng)著粼粼的波光,這時(shí)我看清了周圍的一切,小徑里有著用水泥與大石塊鑲嵌而成的石壁,長滿了苔蘚,而苔蘚是證明空氣質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo),每每走到這里我總?cè)滩蛔∩钌詈粑鼛卓谛迈r空氣。觸摸石壁,閉上眼睛,我想象得到工人們建造石壁時(shí)的場景,耳邊仿佛聽到了工人們敲擊石頭發(fā)出的“鐺鐺”的聲音,觸摸它,我想到了大石塊那任世事變遷仍不轉(zhuǎn)移的堅(jiān)定。
傍晚落日低垂,涼風(fēng)吹過,使人感到凄清而又悲涼,抬頭一看,酸角樹旁的葉子也紛紛飄落,漫天飛舞加入了這凄涼的“舞會”,水流撞擊石頭發(fā)出的聲音,猶如一首悲涼的交響樂,而頭頂?shù)闹袢~仿佛也唱起了悲涼的歌曲,這樣的凄清只叫人悲傷垂淚。夜晚,月亮高掛,水上映出了她那妖嬈的身姿,而嫦娥姑娘就坐在那上面高聲吟唱,往下一看,就如蘇軾寫的那樣,“庭下如積水,空明水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”抬頭一看,原來是那酸角樹和竹叢啊!
小徑就是校園中最美的一景,我喜歡在薄霧籠罩的早晨走過它;喜歡在艷陽高照的正午撫摸留有夏日余溫的石壁;喜歡在夜晚明月高掛之時(shí),靜聽蟲鳴風(fēng)吟。
初一校園快訊作文 27
五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動(dòng)搖?,風(fēng)停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的'號令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢!原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細(xì),在婆娑起舞。
早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽快要落山時(shí),夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來,花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加漂亮迷人。
看著這個(gè)花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為校園增添了一道漂亮的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課,同學(xué)們就會出教室玩,有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。
在這里,我要感謝門衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會變得那么生機(jī)勃勃;要不是你們,花壇也不會變得如此漂亮奪目!
我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強(qiáng)的花壇。
初一校園快訊作文 28
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新!贝呵那牡膩砹,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的'小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。
午徑
中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時(shí)會看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。
晚風(fēng)
晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著,樹葉嘩嘩作響,操場里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
初一校園快訊作文 29
當(dāng)你走進(jìn)我們“開慧中心小學(xué)”的大門,向左一看,一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!
它沒有校園里的杉樹那樣四季常青;它沒有校園里的春天里的茶花那樣艷麗奪目;它也沒有校園里柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗的西邊的一個(gè)角落里,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
初春,它那已經(jīng)枯萎的樹葉,被風(fēng)一吹,枯葉紛紛落下,好似飄揚(yáng)的雪花,那樣徐徐落下;好似嬌艷的桃花瓣,那樣圍繞著風(fēng)兒呼呼地轉(zhuǎn)著;好似飛舞的蝴蝶,那樣翩翩起舞,多么迷人呀,偶爾帶著種凄涼的感覺。好像是在秋天?萑~一落,值日生開始忙碌了,一層層落葉鋪在地上,像一塊帶有黃色半點(diǎn)的華麗地毯。“老爺爺”往往很幽默,值日生把地上掃凈時(shí),‘呼呼’一聲,大地又被披上一件金色的被子。
枯葉落后,翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的`一聲鉆出來,高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠,柔嫩可愛。
一陣風(fēng)吹去,又到了夏,炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣,郁郁蔥蔥,像一把大傘,像一朵巨大的蘑菇房子,像一個(gè)涼亭。大家都在樹下蹦著、跳著、玩著。
秋來了,大樟樹結(jié)了籽兒,籽兒披著綠姑娘給的外衣。籽老了,掉了下來,我們把籽當(dāng)棋子,興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了,這就是秋的節(jié)奏。
冬悄然無聲地降落到大地上,大樟樹上滿是枯了的葉,或許有那么一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了,但春一到,它又是那么綠。
他高高站在那,隨著歲月漫長的經(jīng)歷,它的幾根樹枝不知怎么被折斷,我愛它那翠綠的樹葉,我愛它那秀長的樹枝,我愛它那高高挺直永遠(yuǎn)不被風(fēng)刮倒的樹干。
哦,校園里的老爺爺,你是我童年的回憶,我童年的搖籃。
初一校園快訊作文 30
我們的校園生活是豐富多彩的',有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯(cuò)題,突然老師走進(jìn)教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說:“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來。這件事真開心!
六一兒童節(jié),我們班的活動(dòng)是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來對我們說:“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會表揚(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。
初一校園快訊作文 31
“走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過,我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口轉(zhuǎn)悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!
我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺!
時(shí)間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分!捌婀郑蠋熃裉焓窃趺戳?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來。
突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)熟悉的'身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉(zhuǎn)過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺階,我簡直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子!袄蠋熀!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……
初一校園快訊作文 32
秋天來了,校園中的景色也與剛來時(shí)不同了。走進(jìn)青外,讓我們一起領(lǐng)略秋之美!
秋天已到,校園路兩旁的草卻依舊長得茂盛,竟沒有一點(diǎn)枯萎的意思;蛟S有人剛剛在草叢中撒上一把嬌嫩的小花點(diǎn)綴碧綠的草叢,星星點(diǎn)點(diǎn)的,可愛極了!一陣風(fēng)來,花兒隨風(fēng)舞動(dòng)身體,又微微頷首,調(diào)皮的很。
初中女宿舍樓前有兩棵柿子樹,一棵結(jié)了果,一棵沒有。柿子掛滿了那棵樹的枝頭,像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。同時(shí),又掉了一地,地上像被鋪上了一層金黃的地毯。
校園中也有不少的梧桐樹,一棵棵長得高大魁梧,似一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園。盡管他們往日碧綠的葉子在這時(shí)慢慢變黃,枯萎,掉落,撒了一地,似乎要給大地穿一身金色的'服裝。
銀杏樹已經(jīng)成了黃色的一棵,小扇子似的銀杏樹葉給銀杏樹戴上一頂金黃的帽子。從遠(yuǎn)處看我們的校園,儼然就是一座金色的城堡,一個(gè)金色的王國。
金黃的銀杏樹葉再配上一片棕色如初的樹干,若不仔細(xì)看,還以為是有人站在那里。
宿舍樓狹窄走道中的彼岸花卻在此時(shí)將滿身妖嬈的紅色褪去,成了一片枯枝。我想,她們明年還會再度穿上那身紅衣,來陪伴我們吧!
那幾排竹子卻不減興趣,想為這這校園增添幾分生機(jī),依舊一片碧綠。真不愧為“歲寒三友”、“四君子”之一了!
整個(gè)校園金黃中摻著幾分綠色,顯得更有生機(jī)。來到這校園的第七個(gè)周已經(jīng)過去,校園雖變了樣子,卻依舊美輪美奐。我的時(shí)間雖又過去七個(gè)月,卻仍舊初心不改。
我愛這青外的校園,愛這青外的秋天!
初一校園快訊作文 33
我們學(xué)校位于東營市膠州路和運(yùn)河路的交叉口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”,是一個(gè)花園般的校園,鳥語花香。
學(xué)校東北角有一個(gè)漂亮的小花園。我們稱之為東花園。東園分為東、西兩部分,中間有一條長長的走廊。花園里種植各種植物,包括垂柳、常春藤、日本櫻花、月季、菊花等。綠色長廊上掛著許多名言警句,為美麗的東園增添了一點(diǎn)書香。
春天,報(bào)春花第一個(gè)來報(bào)道,引起小學(xué)生歡呼“看!迎春花!”。小草帶著有些疲憊的頭走出來,小樹睜開它們模糊的眼睛。幾只小鳥在空中飛翔,在樹上跳上跳下,不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
夏天,各種鮮花盛開,絢麗多彩,吸引著蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中翩翩起舞。只見蝴蝶穿上它們最美的五顏六色的`衣服,拍打著一雙大翅膀,優(yōu)雅緩慢地跳著三步舞;蜜蜂三五成群地跳舞;蜻蜓在美女面前炫耀,跳著自我放縱的爵士舞。他們美妙的舞蹈吸引了一群鳥兒,演奏了一首交響樂,一切都是那么的生機(jī)勃勃。
秋天,花園里的菊花相互競爭,散發(fā)著香味,穿著五顏六色的衣服對著我們微笑。一片片枯黃的樹葉在不停地旋轉(zhuǎn)落下,在大地上鋪上了一層金色的地毯,就像是從遠(yuǎn)處撒滿了黃金。同學(xué)們挑出自己喜歡的葉子,放在集郵冊里,永遠(yuǎn)珍藏美麗的校園。
冬天淘氣的雪娃娃來串門,小花園一下子變成了白色的沙灘,踩在上面軟綿綿的。過了一會兒,你發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”,是一座充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個(gè)小角落,卻給我們帶來了極大的歡樂。
初一校園快訊作文 34
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路,是一所漂亮的校園。我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個(gè)漂亮的花壇。
花壇是梯形的,外圍鑲著潔白如玉的瓷磚,上面畫著許多精致漂亮的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星,每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),滿天星就抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的,綠得發(fā)亮,綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中,開滿了許多鮮艷而漂亮的小紅花。遠(yuǎn)看,它像一條綠色的彩帶,上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花;近看,它像許多扎著紅蝴蝶結(jié),穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗,葉子是翠綠色的,枝梢上像掛滿了翡翠片,它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹,一棵緊挨著一棵,遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花,但它舒枝展葉好像伸開雙臂迎接春天的到來。花壇的最中間,挺立著一棵針葵,和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里,文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開,枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的.刺。一不小心,就會被它扎破。從樓上往下看,它像一座綠色的噴泉;從地面看,它像一把綠色大傘,給別的花遮陽擋雨,它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士,守護(hù)著周圍的花兒。
春天,是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風(fēng),絲絲小雨,給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉,貪婪地吮吸著春天的甘霖,一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時(shí),花草上掛滿了晶瑩的水珠,在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目,分外漂亮,讓人流連忘返。
我愛我們的校園,更愛校園里那個(gè)漂亮的大花壇。
初一校園快訊作文 35
我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設(shè)備齊全的教學(xué)樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。
春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨,那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的.花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強(qiáng)。
調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進(jìn)去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么!彼`機(jī)一動(dòng),展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……
秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實(shí),她來到我們學(xué)校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實(shí),用嘴吻了吻,頓時(shí),果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。
“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流!鞍!只有一種顏色也太單調(diào)了吧!倍妹泌に伎嘞耄咧咧搅宋覀兊膶W(xué)校,冬妹妹不知不覺走了進(jìn)去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負(fù)有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。
我愛我的校園,更愛校園里的花壇!
初一校園快訊作文 36
在我們美麗的校園里,在書聲朗朗的教學(xué)樓旁,有一個(gè)有趣的地方。它四周圍著淡灰色的教學(xué)樓,從空中看很像一口井,這就是學(xué)校里的著名“景點(diǎn)”——天井。
天井是美麗而有趣的。它里面長著一棵高大的國槐,國槐的枝干和葉子幾乎遮住了整個(gè)天井,組成了一個(gè)天然的綠色屏障。到槐花開了的季節(jié),走進(jìn)天井去,掉落的槐花在風(fēng)中搖曳著歡迎你,仿佛在說:“歡迎你呀,累了吧,快來休息一下吧!”看到這么美麗的景像,誰不愿意在這有趣的天井多坐一會呢?這里設(shè)有紅色的跑道,可以在上面練習(xí)跳繩、跑步、打球等等,還可以和小伙伴們聊天散步……玩兒累了,也可以在美麗的'槐樹下的椅子上休息,樹葉搖動(dòng)著,唱著好聽的歌;同學(xué)們在天井里休息著,聊著今天發(fā)生的趣事,多么和諧而美麗的畫面啊!
天井里最為有名的,應(yīng)該就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校長對同學(xué)們的期望!把拧笔歉呱醒胖碌囊馑,希望我們有高尚的品格,雅致的行為!叭ぁ弊质侵该篮们槿,希望我們情趣要健康高雅。這兩個(gè)字,寫在了天井國槐旁的石頭上,更寫在了所有人的心里。每當(dāng)我們要在天井追跑時(shí),我們想到了“雅趣”二字,停下了就要邁開的腳步;每當(dāng)我們想要高聲喧嘩時(shí),我們想到了“雅趣”二字,自覺地壓低了說話的聲音。就是這樣一塊有趣的石頭,造就了一個(gè)安靜美麗的天井。
一到下課,大家全去天井玩了。有坐著聊天的,有一塊散步的,但不管怎樣,大家臉上始終都掛著微笑。
這就是我們有趣的天井。這是一個(gè)讓人放松身心的地方;這是一個(gè)造就習(xí)慣的地方;這是一個(gè)讓人充滿希望的地方。
這就是我們有趣的天井,一個(gè)我最喜歡的校園“景點(diǎn)”。
初一校園快訊作文 37
老師傳授我知識的地方,同學(xué)與我歡樂的地方,我一天的時(shí)間都是從這個(gè)地方度過的。無論是什么情況,我注定坐在這幾個(gè)地方度過三年,短暫而又愉快的時(shí)光。——我的校園。
在翠玉鑲金的的金秋時(shí)節(jié),我開啟了我的中學(xué)之路。校園很大,有寬敞的操場,有嶄新的塑膠跑道由舒適安靜的教室,但是我最喜歡的是教學(xué)樓后的一個(gè)小涼亭——惠風(fēng)亭。
早晨!金色的光芒普遍大地,一切都像換上了精裝閃閃發(fā)光,抬眼望去,古銅色的涼亭聳立在太陽的照耀下。反射著有點(diǎn)刺眼的光芒。涼亭周圍是圓形地上鋪著鵝卵石。鵝卵石的兩側(cè)花壇里嫩嫩的小草開始打起精神來了。伸直的手,挺直的腰,還有幾張冰冰涼涼的石椅。
中午時(shí)分太陽火熱熱的炙烤著大地,涼亭邊的人漸漸多了。時(shí)不時(shí)傳來陣陣的歡聲笑語,踩著鵝卵石走向涼亭坐著,站著,走著,跑著,笑著!把U裊兮秋風(fēng)”秋風(fēng),從指間的.空隙鉆過,輕悄悄的,讓人絲毫察覺不到。
黃昏時(shí)夕陽西下的余暉,在空中停留著。涼亭被最后一點(diǎn)黃昏的光籠罩著。好似一副黃昏圖。嫩綠的小草被照得閃閃發(fā)光,石椅上閃爍著幾道黃色的光芒。一陣涼風(fēng)吹來,小草手無足蹈地?cái)[弄著。從樹上飄落下來,幾只花蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。
夜晚時(shí)上登的人們走在涼亭的兩側(cè)邊小路上。一道道燈光照在楊婷上周邊的景物有明有暗。有黑有白,似乎是一副美妙的黑白畫。人們踏著輕快的腳步頓時(shí)只剩下“踏,踏,踏”的聲音烘托出一片安靜而和平的夜。樹木向我們招手,而涼亭被濃濃的夜色包圍著。時(shí)不時(shí)從空中飛落幾只花蝴蝶。
最后,夜色越來越濃,一點(diǎn)點(diǎn)的消失在靜謐的夜晚,消失在我們的視野中,周邊的一切也開始沉默了。
我愛這里的涼亭,他從早到晚都是那么的美好。
初一校園快訊作文 38
隨著春的腳步,漫步校園,楊槐吐著嫩芽,旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園里,草坪內(nèi),草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里,幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著,映襯得更美。
夏不知不覺地漫步而來,使得校園更綠了,綠油油的樹葉,被太陽炙烤著,煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天,談?wù)撝徽斓?學(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下,顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過,坐在涼臺上聊天,更顯愜意,食堂在樹的隱映下,一陣香味飄然而來,也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹,在激勵(lì)著小樹的韌勁,鼓勵(lì)它們不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?榕樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們的斗志,想著想著,不由得想到了許多贊美榕樹的詩句來。
綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩,看!演員們正在舞臺上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺就有多大,把我們的心融入到了那動(dòng)聽的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),……我的夢想,閃耀著彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲,向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而,最動(dòng)的綠卻在教室里,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識的甘露,承受著園丁的愛撫。天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春、生機(jī)勃勃,正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園,理想的校園,到處彌漫著綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛,你——我心目中的校園,我愛你!
初一校園快訊作文 39
在新學(xué)校里,我開啟了全新的初中生活。我們每天都有很多課業(yè),但校園里還是充滿了歡聲笑語、鳥語花香,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)可以放松心情的地方—小天井。
走進(jìn)小天井,放眼望去,最先看到的是一棵高大的國槐。它的樹干堅(jiān)挺粗壯,布滿了小縫和皺紋,一看便知道它是一棵經(jīng)歷了歲月洗禮卻屹立不倒的老樹。它的樹枝細(xì)長而堅(jiān)硬,像一條條粗壯有力的手臂,撐起了茂盛的樹葉。樹葉又密又綠,一大片一大片滿是的,給了人們一種清爽的感覺。
樹下的椅子上,同學(xué)們?nèi)宄扇,歡快地聊著天。高大的國槐挺直了腰桿站在那里,仿佛在說:“你們安心地放松一會兒吧,我來幫你們遮太陽!辈灰粫䞍,風(fēng)吹來了,同學(xué)們享受著涼爽的'風(fēng),開心極了。老國槐也在享受著風(fēng)的涼爽,它左右搖擺樹冠,那些枝條仿佛在給同學(xué)們跳舞,那些葉子仿佛在為同學(xué)們鼓掌。
國槐后面,有一塊珍貴的石碑。那是一塊雕刻精美的石頭,它上面寄托著校長對我們的期望—雅趣。雅趣,高尚雅致、美好情趣,這是一個(gè)多么美好的期待呀!它被放在一個(gè)黑色的石英臺座上,每位同學(xué)在跑鬧經(jīng)過這里時(shí),都會情不自禁停下來,主動(dòng)反思自己的思想問題。
走下木制的小平臺,我們來到了同學(xué)們平時(shí)游戲的地方。那一條條紅色的跑道,就是同學(xué)們打羽毛球的地方?,那兩位同學(xué)就在打羽毛球,他們敏捷的步伐、專業(yè)的動(dòng)作、愉快的表情,不禁讓我再次想起了那塊珍貴的雅趣石碑,使我瞬間明白了校長和老師們的良苦用心。
這就是我新初中生活的一個(gè)有趣的地方,他承載著同學(xué)們的歡聲笑語;承載著校長的殷切希望;承載著老師們的關(guān)心期待。這里,是校園里最歡樂的地方;是校園里最高雅的地方;這里,也是校園的中心。
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