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初一作文

時(shí)間:2024-09-14 09:53:27 林惜 初一作文 我要投稿

初一作文(精選17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初一作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文(精選17篇)

  初一作文 1

  幸福,到底是個(gè)什么樣的概念?有人說,幸福是一家人和睦相處;幸福是每天都過得很充實(shí);而有的人,認(rèn)為幸福就是能吃一頓飽飯。

  想想舊中國(guó)的腥風(fēng)血雨,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!

  現(xiàn)在,我們的生活已不必每天擔(dān)驚受怕,可以一家人輕輕松松過好每一天,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙,滿足了人們對(duì)生活的基本需求。

  爸爸對(duì)我說:“在過去,能吃一頓飽飯都算是非常享福了,能上學(xué)的就像現(xiàn)在的熊貓一樣少。以前的小孩兒,可不像現(xiàn)在的小孩兒個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)的,你爺爺小時(shí)候,還不到你現(xiàn)在這個(gè)年齡,就已經(jīng)下地干活了。甚至他們自己干活掙的錢,全部被那些有錢人搶走,害得他們自己沒有飯吃!

  聽了這些,我的心里有種說不出的味道。以前的人們有多么的不容易。∽约悍N的糧食被別人白白地吃到肚子里了。

  這是爺爺那個(gè)年代,到了爸爸媽媽那個(gè)年代,條件就好多了,基本上都能上學(xué)了,可是家里的經(jīng)濟(jì)條件還不寬裕。小孩放學(xué)回來后還要幫和家里掙錢,燒火,自己家里的農(nóng)作物收獲后還要把一半交給村里。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“吃了上頓沒下頓”的情況。想看電視了,只能全村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視。那時(shí),沒有燈,只能點(diǎn)著蠟燭在陰暗的光線下寫作業(yè)。

  原來,我們的生活是如此幸福!我們?cè)谶@么優(yōu)越的'條件下,還這么身在福中不知福,實(shí)在太不應(yīng)該了!

  我們現(xiàn)在的生活條件發(fā)展突飛猛進(jìn),越來越方便了,上學(xué)、上班不用步行或者騎自行車了,已經(jīng)有了電動(dòng)車和汽車來代替它們了。而且,不用再擔(dān)心前幾年的堵車的問題了。

  中國(guó)越來越富強(qiáng)了,我們的生活越來越富裕了。我愛我們的幸福中國(guó)!

  初一作文 2

  每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。

  他一臉的皺紋,那張黑漆漆的臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)也洗不干凈,亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣,身穿一套早已看不出本色的`清潔裝,腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋,可是腳趾頭都快露出來了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過,我都會(huì)捂住鼻子,皺著眉頭,躲避而過。曾經(jīng)因?yàn)榇耸,媽媽批評(píng)過我,說我以貌取人,但我卻很不以為然。

  一件事徹底改變了我對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我手里握著兩根香蕉,一邊津津有味的吃著,一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上,老爺爺看見了,急忙走過來,吃力地蹲下身子拾起香蕉皮,一邊扔進(jìn)了果皮箱里,一邊耐心地提醒我:“不要亂扔果皮,別人踩到很危險(xiǎn)的!”我反感地回敬了一句:“要你管!”說完便一溜煙兒跑開了。后來我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí),故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后,又若無其事地和朋友玩起了捉迷藏。結(jié)果,一不小心,我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西,仰面摔在了地上,兩只手掌全被磨出了血,痛得我直掉眼淚。這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來。我扭頭一看,原來是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮,一邊心疼地說:“疼嗎?以后不要亂扔果皮垃圾啦!你看多危險(xiǎn)!”老爺爺不容我多說,急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝,我不好意思地低著頭,臉滾燙滾燙的,非常后悔,我不應(yīng)該經(jīng)常取笑和捉弄他,他不僅教育了我,還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓:一定要善待身邊的每一個(gè)人。

  謝謝您!清潔工老爺爺,是您讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;是您讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面;是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。

  初一作文 3

  秋的天是藍(lán)色的,回漾著碧水連天……秋的天很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人迷惑,染上了幾許哀愁。秋葉落下,被風(fēng)兒托起,成了藍(lán)天的一部分。一曲蕭音未落,令人心生靜謐:秋空之藍(lán),因其之淡,才成其之深遠(yuǎn);碧綠之汪水,因其之靜,才顯其之幽深;淡泊之人生,因其之?dāng)P棄名利,才寄志向于高遠(yuǎn)。秋的天空,總會(huì)在金風(fēng)之后,一日甚一日地明凈空靈,淡白的云朵映襯著寬博的藍(lán)天,顯得秋是多么清高和深遠(yuǎn)。這時(shí),天邊偶爾飛過一列排著人字的越冬秋雁,燦爛的回聲,嘹亮傳蕩于山谷,顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫卷。秋的雨是無形的,回蕩出伊人漣波……秋雨朗晴,黃昏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,憑欄處,殘荷寂寞。

  而滿地的梧桐碎葉,卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁,夾雜著游子的'思鄉(xiāng)之情,成為了這個(gè)秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅,雨來匆匆意濃濃,回眸留笑之時(shí),亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無聲無息地潛入,在夜的靜寂中相擁而坐,聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕,清晰可見。誰言此秋只留凄凄慘慘戚戚?秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天氣晚來秋”,多么唯美的意境!秋的葉是五彩的,回笑著秋意綿長(zhǎng)……秋之初臨的時(shí)節(jié),是最愜意的。清爽溫朗的風(fēng)兒拂過臉龐,會(huì)感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看著吶,秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳!楓林火紅,銀杏金黃,松柏碧綠……

  一切都是那么詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢(mèng)想,是誰也勾勒不出的獨(dú)一無二的韻歌和無盡的美好!我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然,她將她的愛用天空、用細(xì)雨、用葉兒向我們傳達(dá)著“一年似水風(fēng)流云,幾番秋舞落時(shí)金”的美妙。是的,我在這里用心感悟秋天,用愛傳遞秋天。秋天,無處不在…

  初一作文 4

  走在這條再熟悉不過的街上,這里是城市的中心地段,打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

  帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢盤子。

  看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的`一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。

  霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

  我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

  初一作文 5

  “只愁畫角驚吹散,片影分飛最可傷”,這是多情的詩人對(duì)梅的憐惜;“折取一技懸竹杖,歸來隨路有清香”,這是騷客對(duì)花的癡迷;“懂得花的悲歡,體恤花的疼痛”,這是英國(guó)一位極具人文情懷的作家王爾德對(duì)花的憐愛。

  “憐花惟有詩而已,酬月憾無酒萬樽。”在中國(guó),對(duì)花的喜愛多見于詩文。

  其中,最讓人揪心回味的還是一首《葬花詞》。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。”盡顯一個(gè)多愁善感的柔弱女子對(duì)花的特殊情感,她對(duì)花而歌,拈花而泣,這都源自于她靈魂與花魂的對(duì)接。因?yàn)樗,惜花,愛花,是花真正的知己?/p>

  “采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá)與閑適,記錄了陶淵明與菊花的不解之緣!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”是“以梅為妻”的林逋對(duì)“意中人”獨(dú)特的感受!昂畏交魃砬|,一樹梅前一放翁”道盡了陸游對(duì)梅的癡愛!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”是李清照抒發(fā)她憐花亦憐己的哀嘆!懊娉蠛,春暖花開”是海子對(duì)花的鐘愛,對(duì)美的渴望,對(duì)生命的理解。不管是閑適,愁悶還是歡愉,詩人們總愿意用花來宣泄自己內(nèi)心的情感,花已是他們生命載體。

  平淡的我們,亦可愛花成癖,不會(huì)錯(cuò)過花開的明艷,不去忽視花落的凄麗;ㄩ_花落本來就是一種自然而美麗的'寫意。只是有時(shí),我們疲于奔命而冷落了這道美麗的風(fēng)景,忘記了去享受做一個(gè)憐花之人的閑適與愜意。

  憐惜花,就是要懂得疼惜花的悲歡,試著去做一朵花的知己,去體味花香帶給你心靈春天的氣息。

  做一個(gè)憐花之人,去真切地體味花語,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的語言更真實(shí),更動(dòng)聽,當(dāng)你行走在浩瀚的沙漠中,仙人掌的花兒是那么不起眼,但它的語言卻在向你昭示,有我的地方,就會(huì)有水源,這是跋涉者前行的動(dòng)力。

  是的,當(dāng)你讀懂了花語,便會(huì)被她的風(fēng)骨神韻所感動(dòng),從而不由自主地去憐愛她。

  做一個(gè)憐花之人,讓艷麗的花兒在你充滿荊棘的人生路上常開,讓花語為你前進(jìn)的道路指明方向。

  初一作文 6

  豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的,我也度過了一個(gè)充實(shí)的暑假,做了一件有意義的事,因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。

  在一樓大廳,有一個(gè)引人注目的行星稱重,由于每個(gè)行星的密度不同,所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。

  在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理,也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換,人體的安全電壓是36伏以下。通過實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。

  進(jìn)入三樓展廳以后,我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃,站立不穩(wěn),但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密:原來小屋的地板被人為傾斜,只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉,讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處,生物的'進(jìn)化過程。

  之后,我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn),它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對(duì)的杯中,等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后,杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起,它充分展示了空氣驚人的力量!

  這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密,更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣,所以我要好好學(xué)習(xí),為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!

  初一作文 7

  我喜歡冬天,不是因?yàn)樗膰?yán)酷,而是在這個(gè)季節(jié),能看到雪花。

  我是純粹的北方人,雖然每年冬天都能看到雪,但我對(duì)它的期待不亞于北方人久旱之中對(duì)雨水的期盼。在我眼里,冬天的希冀在于那一夜之間突然降落的雪花。清晨醒來,朦朧的意識(shí)里時(shí)窗外一片炫目的'白,一種暖色調(diào)的白。那是我的心里會(huì)掠過一陣驚喜---終于等到了,冬天的雪。收拾好一切,整理好心緒,出門,鄭重的與冬天相約在這一片白色的雪地里。一身的黑衣,將短發(fā)裝在豎起的衣領(lǐng)里,走進(jìn)雪天。有時(shí)伸出手將那片片銀白的小東西接到手心,它會(huì)很快被體溫悄悄的消融。這紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞的精靈是如此歡快,悄無聲息,潔白神圣,站在雪天,我就會(huì)感到自己也在跟著它們飄---。雪厚一點(diǎn)的時(shí)候,我也喜歡走在雪地上聽那“吱嘎”“吱嘎”的聲音,不,那只能說感受吧。想像小時(shí)候一樣在雪地里踩出一連串的印子來,可這雪,太純,太白,太安靜,讓人不忍心去打擾。

  就這樣,站在雪地里,一切都是自己喜歡的顏色。而冬天帶來的所有的寒意、冷峻,在剎那間支離破碎。一片片的雪花會(huì)讓我心里雀躍,會(huì)使我的記憶嶄新。我一直想這樣,讓雪花把我包圍,不讓陽光開釋。

  但雪還是會(huì)停,太陽還會(huì)出來,雪花曾經(jīng)用身體去掩蓋了的一切又會(huì)慢慢露出來。而雪花,被人踩踏,車流飛濺,所有的骯臟的東西會(huì)無情的灑在上面,它開始在污流中不再是自己。我于是又渴望一場(chǎng)雪的來臨。

  很多人都說,冬天太冷,雪花太冷。我想是錯(cuò)了,雪花的本質(zhì)是溫暖的,不應(yīng)該把它和寒冷放在一起。

  我的思維在冬天很活躍,這是一個(gè)有我太多思想的季節(jié)。我會(huì)在每個(gè)冬天換個(gè)心情,讓冬天成為力量、夢(mèng)想和行動(dòng)凝聚的季節(jié)。這樣的冬天不會(huì)冷,不會(huì)再蒼白。

  初一作文 8

  我是一個(gè)書包,以前的我很干凈,而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書包了,反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。

  在我還沒有被主人買走時(shí),我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染,雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中,我顯得格外耀眼。

  我和其它書包一樣,都有一個(gè)愿望——被人帶走,去看看外面的世界。就在今天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,一個(gè)小男孩,在眾多書包中,一眼注意到了我,之后,我就被帶出了超市。

  與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝,對(duì)我精心到不能再精心。因此,我覺得我是幸運(yùn)的。

  與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒有了剛開始的容顏,但至少?zèng)]有受到傷害,只是臟了些而已。

  與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了!臟到看不出我以前是個(gè)白色書包,有好多處已經(jīng)被磨破,我失望極了!

  我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰知!這才剛剛開始。

  那天,主人同朋友比賽,他輸了,并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了,一眼盯住了我,我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了,心里像被無數(shù)只手揉弄著。

  又到了主人最喜歡的`體育課,而我卻不喜歡,因?yàn)槟鞘俏业呢瑝?mèng)……

  哨聲一響,我便被主人摔在地上,他便開心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角,身上沾滿泥土。正是正午,燦爛的陽光照在我身上,可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖,我想沉睡在這里,永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…,我絕望了!

  我躺在角落,想看從前的自己,那個(gè)容光煥發(fā)的自己,我想回到過去,可現(xiàn)實(shí)不允許,我只好忍受著,我想結(jié)束這一切……

  最終,我還是被主人遺棄在角落,這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落!

  初一作文 9

  一針一線,縫進(jìn)您的關(guān)愛,學(xué)生族最常用的是什么?是修正帶?是量角器?我想,都不是,是書包。

  幼兒園的小朋友,上學(xué)時(shí)的少先隊(duì)員,中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年,這一路成長(zhǎng)中,緊緊伴隨著,我們的就是書包。

  我人生中的第一個(gè)書包,是奶奶送給我的淺黃色的布料,摸起來有點(diǎn)發(fā)硬,奶奶說這是為了結(jié)實(shí),純黑色的肩帶,使它看起來可愛又不失簡(jiǎn)約,是她陪伴我步入幼兒園。

  小時(shí)候的我,不懂得珍惜,還有點(diǎn)固執(zhí)。總是喜歡拉著書包跑,大人們總告訴我:書包是用來背的,不是用來拉著玩的,但固執(zhí)的我偏不,所以放學(xué)時(shí)總可以看見一個(gè)小女孩,拉著她的小書包,奔向回家的大門。

  長(zhǎng)時(shí)間下來,書包底部總布滿灰塵,背帶也經(jīng)常壞掉,這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評(píng)又充滿疼愛地說:“你呀,就是不懂得珍惜,好好的書包弄成這樣,再這樣,下次我就不給你縫了,背著破書包上學(xué)去吧!”這時(shí)我就會(huì)淘氣的吐吐舌頭,跳著離開,雖然奶奶每次都說下次不再幫我,可是下次還會(huì)幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好,大人就是這樣口是心非。

  隨著年齡的增長(zhǎng),小小的'黃書包已經(jīng)不再中用,書包個(gè)頭不斷增大,但是,每每翻看小時(shí)候的物件,感情最深的還是那個(gè)黃書包,用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實(shí)的針腳,腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面,倍感親切。

  如今的我,已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)拉著書包到處跑的小女孩,拉書包這個(gè)壞習(xí)慣也已改掉,但這件事,這個(gè)黃書包,卻對(duì)我影響很大,記憶很深,伴我成長(zhǎng)。

  愛在書包里回蕩……

  初一作文 10

  陣陣秋風(fēng)漸起,風(fēng)中透露出一些微涼的氣息,果園里面的果樹漸漸成熟了,樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候,我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎?

  我漫步于校園之中,企圖尋找著秋天的足跡?粗仢M地面的落葉,我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的.落葉之中,有一抹紅色。于是我彎下腰,將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色,像是一團(tuán)燃燒著的火焰,艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出,看著捧在手心里面的楓葉,感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我,讓我感覺不到秋天的涼意。

  腳踩在金黃色的地毯上面,發(fā)出沙沙的響聲,感受到樹葉脆裂的聲音,足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根,想起了龔自珍的:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉,那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色,表面上有著粗糙的痕跡,薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子,帶著新生的使命從樹上落下來。

  突然,一陣秋風(fēng)襲來,一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒,我抬起頭來環(huán)顧著周圍,發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng),然后漸漸從樹梢間脫離開來,在空中隨風(fēng)飛舞著,然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉,但是失敗了,落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。

  無論是哪一種落葉,在這秋天之中,都見證了秋天的到來的痕跡,這是秋天的足跡。

  初一作文 11

  我看見過無數(shù)的美景,有忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開得雪花飛舞,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的荷花,還有那隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨綿綿,但那次我所看見的風(fēng)景將會(huì)埋藏在我的心中。

  夏日炎炎,烈日當(dāng)空,思緒回到了幾年前的夏天,我們一家人去登山,看著樹木叢生,沒有盡頭的山道,我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵(lì)下,我開始登山,數(shù)不盡的層層臺(tái)階是我奔向山頂?shù)慕O腳石,是我奔向山頂?shù)淖璧K,云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已,我本想以花鳥為伴,登上山頂,心情怎樣也調(diào)整不過來,我本想這樣悲觀下去,但是我沒有,因?yàn)槲铱匆娏诉@道風(fēng)景。

  正當(dāng)我的心情如流水般,潮起潮落,像楓葉在風(fēng)中漂泊不定,如在迷霧的'人們不知所措,突然一抹紅映入了我的眼簾,那是許多桃樹,枝上結(jié)了許多大大小小的粉紅色精靈,微風(fēng)吹拂,它們?cè)谥﹂g跳躍著,碰到一起了。哦!“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!笨粗@萬紫千紅的桃花。雖然是夏日當(dāng)空,但讓人覺得總“像”春,因?yàn)樗鼈兩l(fā)的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已,好似到了清涼的秋。忽然想到:這可是山啊,在山上扎根,需要何等的意志。∷鼈儾慌吕щy,即使不在肥沃的土地,那又何妨;即使在很難生長(zhǎng)的地方,那又怎樣!拼盡全力,無論成功與否,都值得歌唱!這不是在說我呀,遇到困難就找借口逃避,這怎么行,要站起來、挺過去。

  就這樣我們一路高歌,斗志激昂,慢慢的,云霄好像變成了水汽啊,我們到達(dá)了終點(diǎn),我那時(shí)是何等的興奮。

  回首望去,看見了“桃之夭夭,灼灼其華”的美景,瞳孔里充滿了粉紅色,我非常的自豪,我沒有放棄,攀向了終點(diǎn)。水氣上揚(yáng),濕了人們的頭發(fā),在這里是作為背景,與桃花一起拍攝出來的畫。

  初一作文 12

  朋友是什么?媽媽說朋友是一輩子的伙伴;老師說朋友是志同道合的人;路人說朋友是可以玩到一起的人,孩子說是能夠幫助自己的人,我說,朋友是一個(gè)理解自己,有共同志向的,能相處一輩子的人。

  父親離世后,我到了成都生活。從蘭州到成都,我到了一個(gè)人生地不熟的地方,沒有朋友。上小學(xué)后,我不經(jīng)常說話,一般同學(xué)們也不和我說話,我變得有些自閉,在我的世界里,除了我,都是黑暗。

  一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)在班上很受歡迎的人,他問了我一道很簡(jiǎn)單的題,我很驚訝,他是來成都第一個(gè)主動(dòng)跟我說話的人。我給他講了題,他說:“謝謝你給我講題,我們做朋友吧!”這是第一個(gè)跟我說做朋友的人,我們成為了最好的朋友。

  他就像一個(gè)太陽,散發(fā)著光和熱,引導(dǎo)著我,照亮了我的世界,讓我的世界不僅只有黑暗和自己,還有朋友。

  有了他之后,生活變得豐富多彩。我的鋼筆掉了,那是我最喜歡的鋼筆,也是我第一次自己攢錢買到的鋼筆,找了很久都沒找到。我快急哭了,此時(shí)他走過來問我怎么了?我著急地說:“我的鋼筆掉了!彼犃,也和我一起找。不久,又一個(gè)同學(xué)來了,又來了一個(gè),耳邊不斷響起“這是你的.嗎?”“我去外面幫你找找!” “我把我的送給你!”,“找到了嗎?”同學(xué)們關(guān)心的語言溫暖著我的心。鋼筆找到了,我感受到了同學(xué)們的溫暖。他就像一個(gè)“太陽”把我拉出了黑暗,感到了同學(xué)們的溫暖。

  巴金說:“我愿意把我從太陽那里受到的熱散發(fā)出來,我愿意把自己燒的粉生碎骨給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖!鄙狭顺踔,我變得更加開朗,也有了許多朋友,而他卻是我無法取代的那個(gè)最好的那個(gè)朋友。

  初一作文 13

  一個(gè)人的一生就像一次旅行。一步一步來并不順利?倳(huì)有磕磕絆絆。這次旅行的絆腳石是生活的困難。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但是面對(duì)困難我們?cè)撛趺崔k?我認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)困難微笑。

  比如世界聞名的“發(fā)明之王”愛迪生,就有過非?部赖慕(jīng)歷。七歲那年,父親在屋瓦生意上虧損,舉家遷往密歇根州休倫北郊的葛勞提奧特爾堡。搬到這里后不久,愛迪生患上了猩紅熱,病了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我八歲上學(xué),但只讀了三個(gè)月,就被老師斥為“低能兒”,被踢出學(xué)校。從那以后,他的母親一直是他的“家庭教師”。九歲時(shí),他迷上了化學(xué)。十一歲時(shí),他開始工作,以便賺錢購(gòu)買化學(xué)品和設(shè)備。12歲時(shí),他找到了一份在火車上賣報(bào)紙的工作,并在休倫港和密歇根州底特律之間流動(dòng)。他賣報(bào)紙,同時(shí)經(jīng)營(yíng)水果和蔬菜。每當(dāng)他有空的時(shí)候,他都會(huì)去圖書館看書。他買了一臺(tái)舊印刷機(jī),開始出版他的周刊—— 《先驅(qū)報(bào)》,第一期是在火車上印的。他用賺來的錢,在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。不幸的是,一旦化學(xué)品著火,他就和他的設(shè)備一起被扔出了汽車。還有一次,愛迪生在試圖登上一列貨運(yùn)列車時(shí),一名列車員抓住他的耳朵幫他上車。這一舉動(dòng)導(dǎo)致愛迪生終身失聰。

  然而,愛迪生并沒有被這個(gè)嚇倒。相反,他微笑著面對(duì)困難,開始了他的發(fā)明之旅。在發(fā)明的道路上,愛迪生也一直對(duì)困難微笑,發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)東西,從而獲得了“發(fā)明之王”的.稱號(hào)。

  你想想,如果愛迪生遇到困難就氣餒,遇到困難就低頭,那他就要走另一條路,一條真正通向失敗的路。

  我們的生活應(yīng)該是這樣的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它們,這樣我們才能過得精彩和最好!

  我的朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)對(duì)他們微笑。只有這樣你才能成功,活得高!

  初一作文 14

  面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫面:過去,在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開放,在那沒有人類的時(shí)代,地球沒有污染,物種豐富,動(dòng)植物和諧相處,一片繁榮景象。

  一億三千萬年前,白堊紀(jì)末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。

  又過來大約六千萬年,開始出現(xiàn)類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時(shí)的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

  慢慢地,類人猿進(jìn)化成了人類,人類又快速的繁殖。

  聰明的人類為了提高生活質(zhì)量,不計(jì)后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類的科技愈來愈強(qiáng)大,可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想:沒有潔凈的空氣、水和土壤,人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?

  我不禁想象:未來會(huì)是什么樣子呢?

  未來,如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無忌憚地破壞環(huán)境,地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害:蟲害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……,地球?qū)⒃絹碓讲贿m合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

  我希望:未來,科技更發(fā)達(dá),人們的`生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí),也要給予它幫助,愛護(hù)大自然,建設(shè)大自然。

  想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境,放棄眼前的利益,還碧水藍(lán)天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時(shí)代那樣優(yōu)美的環(huán)境,可是,難道人類真的要把地球交給恐龍主宰嗎?

  初一作文 15

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,它們?nèi)缤焐系男切恰⒌厣系纳匙右粯,?shù)寫數(shù)不完,煩惱無處不在,但是快樂也無所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂的“學(xué)習(xí)”,也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。

  在小學(xué)時(shí),只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科,并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過一次的考試,排得滿滿的課程,讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間不夠。

  在夜深人靜之時(shí),我無奈地嘆口氣,看堆如小山的作業(yè),苦笑一下,在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥,心中不禁羨慕,看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥,不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。

  自由的小鳥,你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔,可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果學(xué)不好,不努力的話,以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此,我的`一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下,哪里做錯(cuò)了,便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí),還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  快樂的小鳥,你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍,而我不能玩得很開心,因?yàn)轶w育還有八百米,我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)新知進(jìn)行鞏固,要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí),你可以與你的同伴起玩耍,可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍,而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍,別提心里有多難過。

  善良的小鳥呀!倘若你聽見了我的心聲,就請(qǐng)告訴我的父母,讓他們了解女兒的煩惱,好嗎?

  煩惱!煩惱!煩惱!煩惱是苦澀的,但是他可以磨煉人的意志,可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來臨時(shí),不要懼怕,因?yàn)樗鼤?huì)過去。正確對(duì)待生活中的煩惱,才能體會(huì)生活中的快樂。

  初一作文 16

  世上有一種情最偉大,就算斗轉(zhuǎn)星移、海枯石爛也不動(dòng)搖,這便是親情;世上有一種愛最無私,就算天昏地暗、山崩地裂也不改變,這便是父母之愛!

  臨近考試,每天都會(huì)上過晚自習(xí)之后,很晚才回到家。為了方便我上學(xué)父親給我買了一輛小自行車。

  放學(xué)后,我從校園車棚里推出那輛嶄新的、一塵不染的小車,走出校門。向左拐,便進(jìn)入了回家的旅途?諘绲陌赜吐飞弦惠v輛小轎車從我身邊飛馳而過,留下一陣陣涼風(fēng),我心中就起了一陣陣的涼意。路燈照著大路,整條大路上明晃晃的',騎自行車的幾乎就我一人。

  拐進(jìn)回家的那條馬路,一抬頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我家門口還開著燈,燈下有一個(gè)身影,走近一看,原來是母親!皨尅蔽掖舐暫暗。母親向前走了兩步,望著我,眼里帶著些許高興:“怎么回來這么晚呢?”邊說邊摘下我身上沉重的負(fù)擔(dān)。“媽,你以后不用在外面等我,外面非常冷,我上課還要擔(dān)心你,就影響學(xué)習(xí)了。”“嗯,原來是這樣”,母親無奈的說。

  第二天晚上放學(xué)之后,我破例向右拐。這條路離家非常近,但是路不好走,沒有幾個(gè)路燈。一路上曲曲折折,坑坑洼洼,得一會(huì)兒騎一會(huì)兒推。功夫不負(fù)有心人!不一會(huì)兒,我便到了離家最近的那個(gè)路口。

  家門口,依舊閃著光芒。

  燈光下還是那么熟悉的身影,兩手握在一起看著遠(yuǎn)方,她努力地搓著雙手眼里充滿著希望。

  我的眼睛澀澀的。淚,涌了出來,順著臉頰滴滴滑落。

  我把小車推到了她身后,悄悄跑到了她的跟前,一把抱住了她,我的眼睛濕潤(rùn)了她整個(gè)后背。整個(gè)路口只有我和她,我和生我養(yǎng)我的那個(gè)人,那個(gè)一直在燈光下守望著我的人。

  初一作文 17

  軍訓(xùn)期間,我們做了好多有趣的活動(dòng),例如:閃電報(bào)數(shù)、野炊、登園山、領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心……,最讓我難忘的是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心了!

  這可是本次軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)矩是:選出一男一女當(dāng)小,宋教官讓我們按他的口令做一些基本動(dòng)作,凡是做錯(cuò)的、喊了“一二”身體有搖晃的、動(dòng)的等等一律讓小來承擔(dān)責(zé)任。錯(cuò)多少個(gè)人,就要跑幾圈,如果錯(cuò)了不說,處罰加倍;顒(dòng)開始了,宋教官連續(xù)喊出了幾個(gè)口令,我不知道為什么,這腳好像不聽使喚,偏偏和我作對(duì)似的',總是要晃一下,為了不讓被加倍處罰,我只好傷心地舉起手,當(dāng)教官報(bào)出三十多圈時(shí),我大吃一驚地望著,也是十分吃驚,但還是堅(jiān)持當(dāng)了我們的“替罪羊”,每當(dāng)從我面前跑過,我就流淚,當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地罵自己:吳雋穎,你真笨,如果不是你,就可以少跑一圈,我可是告訴你,少一圈都是好事!但是腳就是不聽話似的,偏要搖晃,好像這事與它毫不相干似的,我氣極了,當(dāng)時(shí)真想暴打它一頓,最后一次了,我暗暗下定決心,這一次一定要做到,我咬緊了牙齒,終于成功了,腳不搖了,也少罰了一圈,我開心極了。正當(dāng)這時(shí),我猛地想起了自己的父母,想起了自己對(duì)父母的不孝,父母也是和一樣的啊:父母養(yǎng)我教我,但我卻一點(diǎn)也不知道去感謝他們,照樣調(diào)皮搗蛋,想到在他們打我時(shí)流下的傷心淚水,我震撼了,世界上沒有任何人或生物能與父母相提并論,因?yàn)楦改甘侵粮邿o上的,所以以后我一定不發(fā)父母的脾氣,好好孝順?biāo)麄,讓他們笑口常開,長(zhǎng)命百壽,萬事如意!

  雖然這次軍訓(xùn)又苦又累,但讓我懂得了不少做人和孝順父母的道理,我十分開心!朋友們,你們明白了什么有趣的道理,快快說出來與大家一起分享吧!

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