樂在其中作文600字

時間：2021-08-07 18:01:03 初一作文我要投稿

樂在其中作文600字

　　讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字，小編收集了樂在其中作文600字，歡迎閱讀。

樂在其中作文600字

　　第一篇：樂在其中

　　許多人嘆息讀書之苦---密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂!”

　　猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下，我開始發(fā)奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。

　　帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的`超凡智慧所折服;當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

　　讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

　　第二篇：樂在其中

　　今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀?”爸爸嚴肅地說：“不行，你媽媽會讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……。”后來，我用盡甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了!

　　就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當然少不了弟弟和媽媽!一路上，微風.小草和花兒在高興地玩捉迷藏;太陽公公正在教育他的孩子——白云，這是因為他們太頑皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們�？戳艘宦返娘L景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進入溫州樂園。“啊，這么多好玩的游戲，20個怎么夠呢?”弟弟埋怨道。

　　好了，不講這么多了，進入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼!坐在上面的.一些人也大叫起來，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩!下一個我們玩的是峽谷激流，這個可不像剛剛那個飛碟UFO嚇人了!我們挑了一只四個人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進了一個黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車.碰碰車.跑跑車等等。

　　在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的!有機會一定要來溫州樂園玩哦!~

　　第三篇：樂在其中

　　六歲起，我就跟爸爸學打羽毛球，從中獲得了許多樂趣。

　　剛學羽毛球時我非常的生疏，不會握球拍、發(fā)球、接球。爸爸賴心地做著示范動作教我。起初我只能接一到兩個球。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練后，我可以連續(xù)接三個、四個、五個……爸爸的球很靈就像長了眼睛一樣總是準確的來到我的面前，讓我輕易地就可以接到，跟爸爸一起打羽毛球真是很開心，于是我每天都跟著爸爸學打羽毛球。

　　爸爸為了讓我學好羽毛球，特意為我購買了旱冰鞋和滑板。每次練過球后我又接著滑旱冰。通過旱冰鍛煉增強了對我的體能素質(zhì)和提高了反應(yīng)能力。大概過了兩、三年時間，我的滑冰技術(shù)和羽毛球水平有了很大的提高。

　　為了增長我的見識，爸爸有意把訓(xùn)練場從家門口搬到了公園。公園有很多羽毛球高手。每當周末，公園就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的.。有些爺爺、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他們一起練球，向他們學習。他們偶爾也會觀看我們打球。有時候給我一些夸獎，有時給些指點。得到她們的鼓勵我感到很幸福和快樂。

　　現(xiàn)在，我的球打得總算馬馬虎虎，可以和爸爸連續(xù)對抗十幾回合，趁他不注意，有時還玩幾個技術(shù)球。拉后場、吊網(wǎng)前球、斜劈、凌空扣殺……我的連環(huán)扣、追身球有時還對爸爸造成威脅。羽毛球運動不僅使人身心健康，而且能架起友誼之橋。我有許多球友，經(jīng)常與他們切磋球技是很愉快的事情。

　　由于學習任務(wù)越來越重，我現(xiàn)在一周只能抽出一兩天時間來打羽毛球，但恐怕我一輩子都不會放棄這項運動。

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