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我愛我校園的作文
導語:我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害。下面是小編整理的一些關(guān)于初一的作文,歡迎查閱!
作文一:愛我校園
我的學校是信陽市羊山新區(qū)第十一小學。學校坐落在古老的青龍街道。它不但有悠久的歷史,更有著豐厚的文化底蘊。我在第一次見到我的母校的時候,我就覺得這個學校是我夢想著要上的學校,不管是景色還是師生,都給我一種安穩(wěn)、寧靜的感覺,我特別喜歡靜聽下課的鈴聲回蕩在校園里,樹枝上的鳥兒就撲棱著翅膀,呼呼往遠處飛走,高大的黃角樹掉落的嫩芽在冬日里墜落,化作春泥,做著來年冬日的夢。
不管春夏秋冬,每天我踏進校園,都會迎面撲來淡淡的清香,令人心曠神怡,當然不光是醉人的花香和草兒的清香,我分明還聞到了書的芳香和從校園每個角落里散發(fā)出的泥土味。在這個彌漫著書香和花香的校園里,我如饑似渴地汲取著知識的'營養(yǎng)。
校園里到處都整潔有序。淡綠色的操場廣闊平坦,棕紅色的跑道整齊劃一。校園圍墻邊上,一排排高大挺拔的杉樹像一個個威武的將軍在為我們的校園站崗放哨。還有一棵棵蒼翠的松柏,它們四季常青,好像永遠也不會老。它們讓我們的校園永遠年輕美麗。
高大的教學樓在燦爛的陽光下顯得更加巍峨雄壯,教室寬敞明亮,一塵不染。教室里傳出了同學們朗朗的讀書聲,它飄蕩在學校的上空,久久回響,那是世界上最美妙最動聽的歌謠。
啊,我美麗的校園!在您的懷抱里,我們是小草,我們是幼苗,我們是無憂無慮的花骨朵;老師是辛勤的園丁,是任勞任怨的老黃牛。而我美麗的校園,則是知識的操場,是祖國孕育未來的殿堂!我愛那美麗的學校!
作文二:愛我校園
學校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學,就是這樣的。
小學的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。“育創(chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導我們?nèi)绾巫鲆粋合格的人,教我們將理論與實踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助,團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學們看著我那為難的.樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
作文三:愛我校園
漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍天,而在那藍天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學”這七個金光閃閃的大字,在藍天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學校是一所現(xiàn)代化的新學校。大門是電子伸縮門,只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時移開了。進入學校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學校當天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操場。早晨,我們站在寬闊的操場上,吹著徐徐的春風,不禁讓人心曠神怡。
操場的東邊,有銀灰色的升旗臺,每當星期一,全校九百多個師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無比振奮人心,成功拉開了新一周的`帷幕。
操場的西北和西南方有長方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師;這兩排樹叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛(wèi)著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風景。
在操場的北方,是我們嶄新的教學樓。走進去,是學生風采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學習活動的地方,也是孕育理想、尋求知識的地方。